Selvportrett 9.trinn vinter 2015

Kompetansemål:

Hovedområde visuell kommunikasjon

Eleven skal kunne bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram. Eleven skal kunne bruke ulike materialer og redskaper i arbeid med bilder ut fra egne interesser.

Hovedområde kunst:

Eleven skal kunne diskutere hvordan kunstnere i ulike kulturer har framstilt mennesker gjennom tidene og bruke dette som utgangspunkt for eget skapende arbeid med portrett.

Eleven skal samtale om opplevelser av hvordan kunstnere til forskjellige tider og i ulike kulturer har uttrykt seg gjennom foto, film og video, og bruke dette som utgangspunkt for eget arbeid.

Oppgave A : Du skal lage et selvportrett i svart/hvitt.

1. Du skal ta et portrettbilde av deg selv og lagre det på egen datamaskin. Bakgrunnen bør fremstå som rolig og lys. Prøv forskjellige uttrykk. Alvorlige uttrykk gir ofte best effekt i et manipulert bilde.

2. I bildebehandlingsprogrammet GIMP skal du gjøre bildet svart/hvitt og posterisere det til to farger.3. Du skal overføre det digitale bildet til papplakat størrelse 50×70 ved hjelp av projektor og blyant.4. Du skal bruke svart akrylmaling til å dekke de positive områdene i selvportrettet ditt.

Husk å tenkte på: Ballanse mellom detaljer og enkelhet i bildet, jevne malestrøk, tykkelsen på penselen.

Oppgave B: Kunstnerfordypning.

Du skal fordype deg i tre ulike kunstnere (valgfritt, eller fra listen nedenfor). Fokuset for oppgaven er hvordan kunstnerne har framstilt mennesker gjennom sitt kunstneriske arbeide. Tenk gjennom spørsmålene: Hvilke teknikker har de brukt? Hva slags teknologi var tilgjengelig? Hva synes du er spennende, interessant, fint eller utfordrende i arbeidet kunstneren gjør?

Toulouse- Lautrec Walt Disney Andy Warhol Valgfri kunstner (For eksempel en karikaturtegner?) (Kunstneren må «godkjennes» av lærer).

Krav:

Tydelig overskrift og gode kildehenvisninger Illustrasjonsbilder som visualiserer det du skriver i oppgavene Svar på problemstillingen: Hvordan har kunstneren framstilt mennesker gjennom kunsten sin? Reflekter også over dine egne tanker rundt hver av de tre kunstnernes arbeider.

Kjennetegn på måloppnåelse selvportrett:

Læringsmål Lav kompetanse Middels kompetanse Høy kompetanseDu skal kunne redigere ogmanipulere et bilde ved hjelp av GIMP.

Du skal kunne vise nøyaktighet i arbeidet.

Du kan gjøre et fotografi svart/hvitt ved å bruke GIMP. Du kan male på en enkel måte på plakaten din.

Du kan bruke GIMP til å endre et fotografi til svart/hvit og viser noe arbeid med ulike verktøy for å posterisere bildet. Du kan male ganske jevnt og arbeider med å holde deg innenfor de riktige linjene.

Du viser et gjennomarbeidet og selvstendig arbeide i GIMP der bildets kvaliteter forbedres. Du viser god maleteknikk og bildet fremstår som helhetlig, gjennomtenkt og har en god ballanse av detaljer og enkelhet.

Du skal kunne diskutere hvordan kunstnere i ulike kulturer har framstilt mennesker gjennom tidene.

Du skal samtale om opplevelser av hvordan kunstnere til forskjellige tider og i ulike kulturer har uttrykt seg

Du kan vise til tre kunstnere som har arbeidet med mennesket som motiv for egne portretter.

Du kan vise til og fortelle om tre kunstnere som har arbeidet med mennesket som motiv for egne portretter. Du viser gjennom oppgaven at du har arbeidet ut i fra problemstillingen og at du har noen egne tanker om hvordan du opplever de ulike kunstnernes arbeider.

Du kan diskutere hvordan tre ulike kunstnere har arbeidet med mennesket som motiv for egne portretter. Du viser til metoder og teknikker i kunsten og reflekterer over kvaliteter ved de ulike kunstnernes arbeider. Du kan også fortelle om egne tanker og følelser rundt kunstnernes arbeider.