kurikulum
TRANSCRIPT
Kurikulum pendidikan
Mata kuliah Ilmu PendidikanFakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Prodi Pendidikan Matematika 1B3Universitas Muhammadiyah Tangerang 2014
APA ITU KURIKULUM
BAGAIMANA PRINSIP-PRINSIP KURIKULUM
APA FUNGSI KURIKULUM
APA SAJA KOMPONEN-KOMPONEN KURIKULUM
MACAM-MACAM KURIKULUM
kurikulum merupakan suatu usaha terencana dan
terorganisir untuk menciptakan suatu pengalaman
belajar pada siswa dibawah tanggung jawab sekolah
atau lembaga pendidikan untuk mencapai suatu
tujuan.
Pengertian kurikulum secara luas tidak hanya berupa
mata pelajaran atau kegiatan-kegiatan belajar siswa
saja tetapi segala hal yang berpengaruh terhadap
pembentukan pribadi anak sesuai dengan tujuan
pendidikan yang diharapkan.
1) Prinsip Berorientasi Pada Tujuan
2) Prinsip Relevansi (Kesesuaian)
3) Prinsip Efisiensi dan Efektifitas
4) Prinsip Fleksibilitas
5) Prinsip Kontiunitas
6) Prinsip Keseimbangan
7) Prinsip Keterpaduan
8) Prinsip Mutu
menurut Hendyat Soetopo Wasty Soemanto kurikulum berfungsi sebagai media
untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang ingin dicapai.
kurikulum juga berpungsi bagi perkembangan siswa karena kurikulum berperan sebagai pengorganisasi belajar ( learning oprganisatior) yang tersusun dengan cermat.
sebagai pedoman untuk mengadakan evaluasi terhadap tingkat perkembangan siswa dalam rangka menyerap sejumlah ilmu pengetahuan sebagai pengalaman bagi mereka.
Berkaitan dengan fungsi
kurikulum bagi siswa
sebagai subjek didik,
terdapat enam fungsi
kurikulum, yaitu :
1)Fungsi Penyesuaian
2)Fungsi Integrasi
3)Fungsi Diferensiasi
4)Fungsi Persiapan
5)Fungsi Pemilihan
6)Fungsi Diagnostik
Rencana Pelajaran 1947Rencana Pelajaran Terurai 1952
Kurikulum 1968Kurikulum 1975Kurikulum 1984
Kurikulum 1994 dan Suplemen Kurikulum 1999Kurikulum 2004
KTSP 2006Kurikulum 2013