Bahasa Tamil Sekolah Kebangsaan

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

TAHUN 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Bahasa Tamil Sekolah Kebangsaan

தேசியப்பள்ளிககான ேமிழ்ம ாழி Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

TAHUN 2

Bahagian Pembangunan Kurikulum

2016

Terbitan 2016

© Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam

apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat

kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,

Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

¯ûǼì¸õ

ÕìÌý ¦¿¸¡Ã¡ ........................................................................................................................................................................................................ v

§¾º¢Âì ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ .......................................................................................................................................................................................... vii

§¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼ ŨÃÂ¨È .............................................................................................................................................................................. ix

«½¢óШà ................................................................................................................................................................................................................. xi

Óýۨà .................................................................................................................................................................................................................... 1

ÌȢ¢ÄìÌ .................................................................................................................................................................................................................. 2

§¿¡ì¸õ ..................................................................................................................................................................................................................... 2

§¸.±Š.±Š. . ¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ .................................................................................................................................................................. 3

¸¨Äò¾¢ð¼ì ÌÅ¢× ................................................................................................................................................................................................. 5

21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ .............................................................................................................................................................. 5

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý ................................................................................................................................................................................... 7

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È ...................................................................................................................................................... 8

¸ ................................................................................................................................................................................................ 11 ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î ....................................................................................................................................................................................... 14

¸ ................................................................................................................................................................................................. 17

§¸ð¼ø, §ÀîÍ .............................................................................................................................................................................................. 19

Å¡º¢ôÒ ............................................................................................................................................................................................................. 21

±ØòÐ ............................................................................................................................................................................................................. 24

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ .............................................................................................................................................................................. 27

þÄ츽õ ..................................................................................................................................................................................................... 28

þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É ............................................................................................................................................ 29

þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É þÄ츽õ ................................................................................................................................................................... 30 ¦º¡üÀðÊÂø .......................................................................................................................................................................................................... 31 Àí¸Ç¢ò¾Å÷¸û .......................................................................................................................................................................... 35

v

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak: Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;

Memelihara satu cara hidup demokratik; Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara

akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi

kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak; Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan

sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN

vi

¸

¾ ¸, § ¼¡ÉÐ À¢ýÅÕÅÉÅü¨È «¨¼Â þÄðº¢ÂÁ¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ: ¸ ¸ ¸ ¸ ¨Â ²üÀÎòоø;

§ ¸ ¸ § ¾ ¾ ¿¢Â¡ÂÁ¡¸×õ ¿Î¿¢¨Ä¡¸×õ À¸¢÷óÐ ¦¸¡ûÙõ

¾ ¾ ¾ ¸ ¾ Îõ ;ó¾¢ÃÁ¡¸ô

¾ ¾ ¾ ¾ Óü§À¡ì¸¡É

¾ ¾ ¾

¸ , § ¸ ¸ , § ¸ À¢ýÅÕõ §¸ ¸ ± ¸ í¸¢¨½òÐî

§ ± ¾ §

þ¨ÈÅý Á£Ð ¿õÀ¢ì¨¸ ¨Åò¾ø §ÀÃúÕìÌõ ¿¡ðÊüÌõ Å¢ÍÅ¡ºõ ¦ºÖòоø

«Ãº¢ÂĨÁôÒî ºð¼ò¨¾ ¯Ú¾¢Â¡¸ì ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø ºð¼Ó¨ÈôÀÊ ¬ðº¢ ¿¼òоø

¿ýɼò¨¾¨ÂÔõ ´Øì¸ò¨¾Ôõ §ÀϾø

vii

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu

untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,

rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan

kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara

Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia,

bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga,

masyarakat dan negara.”

Sumber: Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

viii

§¾º¢Âì ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ

“Á§Äº¢Âì ¸øŢ¡ÉÐ þ¨È¿õÀ¢ì¨¸, þ¨ÈÅÆ¢ ¿¢üÈø ±Ûõ «ÊôÀ¨¼Â¢ø

«È¢Å¡üÈø, ¬ýÁ¢¸õ, ¯ûÇõ, ¯¼ø ¬¸¢Â¨Å ´ýÈ¢¨½óÐ ºÁý¿¢¨ÄÔõ

þ¨ÂÒõ ¦ÀÈò ¾É¢ÁÉ¢¾Ã¢ý ¬ü鬀 ÓبÁ¡¸ §ÁõÀÎòÐõ ´Õ

¦¾¡¼÷ ÓÂüº¢Â¡Ìõ. þõÓÂüº¢Â¡ÉÐ «È¢×, º¡øÒ, ¿ý¦ÉÈ¢,

¦À¡ÚôÒ½÷, ¿øÅ¡ú× ¦ÀÚõ ¬üÈø ¬¸¢ÂÅü¨Èô ¦ÀüÚì

ÌÎõÀò¾¢üÌõ ºÓ¾¡Âò¾¢üÌõ ¿¡ðÊüÌõ ´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼Ôõ ¦ºÆ¢ô¨ÀÔõ

¿øÌõ Á§Äº¢Â¨Ã ¯ÕÅ¡ìÌõ §¿¡ì¸ò¨¾ì ¦¸¡ñ¼¾¡Ìõ.”

¸

ix

DEFINISI KURIKULUM KEBANGSAAN

3. Kurikulum Kebangsaan

(1) Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk

kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan,

kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu

perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani,

mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral

yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.

Sumber: Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

[PU(A)531/97]

x

§¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼ ŨèÈ

3. §¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼õ

(1) §¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼õ ±ýÀÐ «È¢×, ¾¢Èý, ¦¿È¢Ó¨È, ÀñÒ,

¸Ä¡îº¡Ãì ÜÚ¸û, ¿õÀ¢ì¨¸ ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûǼ츢 ¸¨Äò¾¢ð¼ ÁüÚõ

ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊì¨¸ì¸¡É ´Õ ¸øÅ¢ò¾¢ð¼Á¡Ìõ. þò¾¢ð¼õ Á¡½Å÷¸û ¯¼ø,

¬ýÁ¢¸õ, «È¢×, ¯ûÇõ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý ÅÇ÷¨Â ÓبÁ¡¸ô ¦ÀüÈ¢Õì¸

Ũ¸ ¦ºöŧ¾¡Î Á¡½Å÷¸ÙìÌ §ÅñÊ ÀñÒ¸¨Ç Å¢¨¾òÐ «Åü¨È

§ÁõÀÎò¾×õ «Å÷¸û «È¢¨Åô ¦ÀÈ×õ ÅÆ¢ÅÌ츢ÈÐ.

ãÄõ: ¸øÅ¢ Å¢¾¢Ó¨È¸û (§¾º¢Âì ¸¨Äò¾¢ð¼õ) 1997

[PU(A)531/97]

xi

KATA PENGANTAR

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang

dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2011 telah

disemak semula bagi memenuhi dasar baharu di bawah Pelan

Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 supaya

kualiti kurikulum yang dilaksanakan di sekolah rendah

setanding dengan standard antarabangsa. Kurikulum

berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah

dijelmakan dalam KSSR menerusi penggubalan Dokumen

Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua

mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan,

Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi.

Usaha memasukkan standard prestasi di dalam dokumen

kurikulum telah mengubah ladskap sejarah sejak Kurikulum

Kebangsaan dilaksanakan di bawah Sistem Pendidikan

Kebangsaan. Menerusinya murid dapat ditaksir secara

berterusan untuk mengenal pasti tahap penguasaannya dalam

sesuatu mata pelajaran, serta membolehkan guru membuat

tindakan susulan bagi mempertingkatkan pencapaian murid.

DSKP yang dihasilkan telah menyepadukan enam

tunjang Kerangka KSSR, mengintegrasikan pengetahuan,

kemahiran dan nilai, serta memasukkan secara eksplisit

Kemahiran Abad Ke-21 dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT). Penyepaduan tersebut dilakukan untuk melahirkan

insan seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi

dan jasmani sebagaimana tuntutan Falsafah Pendidikan

Kebangsaan.

Bagi menjayakan pelaksanaan KSSR, pengajaran dan

pembelajaran guru perlu memberi penekanan kepada KBAT

dengan memberi fokus kepada pendekatan Pembelajaran

Berasaskan Inkuiri dan Pembelajaran Berasaskan Projek

supaya murid dapat menguasai kemahiran yang diperlukan

dalam abad ke-21.

Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi

penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak

yang terlibat dalam penggubalan KSSR. Semoga pelaksanaan

KSSR akan mencapai hasrat dan matlamat Sistem Pendidikan

Kebangsaan.

Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL Pengarah Bahagian Pembangunan Kurikulum

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

1

ÓýÛ¨Ã

¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À½¢Â¡ÉÐ ¬ì¸Á¢ì¸¦¾¡Õ

¦¾¡¼÷îº¢Â¡É ¿¼ÅÊ쨸¡Ìõ. «ó¾ Ũ¸Â¢ø

¾ ¸ ¸ §¸. .±Š.¬÷. ¸¨Äò¾¢ð¼õ Ó¾ý

Ӿġ¸ 1983¬õ ¬ñÎ ¯ÕÅ¡ì¸õ ¸ñÎ 1993¬õ ¬ñÎ

´Õí¸¢¨½ì¸ôÀð¼ ¸¨Äò¾¢ð¼Á¡¸ §ÁõÀÎò¾ôÀðÎ, 2003¬õ

¬ñÊø ÁÚº£Ã¨ÁôÒî ¦ºöÂôÀð¼Ð. §ÁÖõ, þ츨Äò¾¢ð¼õ

2011¬õ ¬ñÊø ¾ü¸¡Äò §¾¨Å째üÀ×õ

±¾¢÷¸¡Äî ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÇ×õ ¾Ã «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É

¬Å½Á¡¸ ¯ÕÅ¡ì¸õ ¸ñ¼Ð. þ¾ý ¦¾¡¼÷¡¸ þò¾Ã

¬Å½õ Á¾¢ôÀ£ðÎìÜÚ¸¨ÇÔõ 21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É

¾¢Èý¸¨ÇÔõ ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨ÉìÜÚ¸¨ÇÔõ ¯ûǼ츢Â

¬Å½Á¡¸î º£Ã¨Áì¸ôÀðÎ, ¾Ã ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½Á¡¸

¯ÕÁ¡üÈõ ¦ÀüÈÐ. þó¾ ¬Å½õ Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢ §ÁõÀ¡ðÎò

¾¢ð¼ò¾¢ø (2013–2025) ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ ¸øÅ¢ì

¦¸¡û¨¸ì§¸üÀ×õ «¨ÁóÐûÇÐ. þ¾¨É «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì

¦¸¡ñ§¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼Óõ º£Ã¨Áì¸ôÀðÎûÇÐ.

¾ ¸

º£Ã¨Áì¸ôÀð¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼õ §¾º¢Â ¸øÅ¢ò

¾òÐÅò¾¢ø ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇ Á¡½Å÷¸Ç¢ý «È¢Å¡üÈø,

¬ýÁ¢¸õ, ¯¼ø, ¯ûÇõ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ºÁÅÇ÷ «¨¼Å¨¾

§¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ. ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ š¢ġ¸ô À¢ÈÕ¼ý

¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÇ×õ ±ñ½í¸¨Ç ¿øÄ ¦Á¡Æ¢Â¢ø ÀñÀ¡¸

¦ÅÇ¢ôÀÎò¾×õ þ츨Äò¾¢ð¼õ ÅÆ¢¸¡ñ¸¢ÈÐ.

¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É º£Ã¨Áì¸ôÀð¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì

¸¨Äò¾¢ð¼ò ¾Ã ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½ò¾¢ø ÌȢ¢ÄìÌ,

§¿¡ì¸õ, ¸ , ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ, ¸üÈø ¾Ãõ,

¾Ã «¨¼× ¬¸¢ÂÅü§È¡Î ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ þÄ츽Óõ,

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢ þ¼õ¦ÀüÚûÇÉ. §ÁÖõ, þó¾

¬Å½õ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸û Á¢Ìó¾

ÀÂÛûǾ¡¸×õ Á¸¢ú¸ÃÁ¡É¾¡¸×õ «¨Á ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ.

±É§Å, ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇ ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ, ¸üÈø ¾Ãõ

¬¸¢ÂÅü¨È Á¡½Å÷¸û «¨¼Å¨¾ ¬º¢Ã¢Â÷¸û ¯Ú¾¢ ¦ºöÂ

§ÅñÎõ. «§¾ §Å¨Ç¢ø ¬º¢Ã¢Â÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢ý

¦Á¡Æ¢ò¾¢È¨É § ý§ÁÖõ ÅÇ÷ôÀ¾üÌô ÒÈôÀ¡¼

¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç Өȡ¸ò ¾¢ð¼Á¢Î¾Öõ §ÅñÎõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

2

ÌȢ¢ÄìÌ

§¾º¢ÂôÀûǢ¢ý º£Ã¨Áì¸ôÀð¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼õ

Á¡½Å÷¸û ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ š¢ġ¸ò ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ ¾¢È¨Éô

¦ÀüÚ «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸¢ø ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾×õ

ºã¸ò ¦¾¡¼÷À¢¨É ²üÀÎò¾×õ ¯½÷׸¨Ç ¦ÅÇ¢ôÀÎò¾×õ

ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ. §ÁÖõ, Á¡½Å÷¸Ù츢¨¼§Â ¿ý¦ÉÈ¢,

¿¡ðÎôÀüÚ, ´üÚ¨Á ¬¸¢ÂÅü¨È ÅÇ÷ôÀ¨¾ þÄ측¸ì

¦¸¡ñÎûÇÐ.

§¿¡ì¸õ

¾ ¸ ¸ ¾ , §¾º¢ÂôÀûÇ¢ þÚ¾¢Â¢ø

Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñʨÅ:

1. «ýÈ¡¼ ¯¨Ã¡¼Ä¢Öõ Ó¨ÈÂ¡É ÝÆø¸Ç¢Öõ §ÀºôÀÎõ

¸Õòи¨Çì ¸ÅÉÓ¼ý ¦ºÅ¢ÁÎòÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

2. Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ºÃ¢Â¡É ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢î

ºÃÇÁ¡¸ô §À;ø.

3. «È¢×, þÄ츢Âõ º¡÷ó¾ Àø§ÅÚ ±ØòÐô ÀÊÅí¸¨Çî

ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ò¾ø; ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

4. §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý ãÄõ ¿ý¦ÉÈ¢ô

Àñ¨À ÅÇ÷ò¾ø.

5. ¦ÀüÈ «ÛÀÅí¸¨ÇÔõ «È¢¨ÅÔõ ÀÂýÀÎò¾¢ ±ØòÐô

ÀÊÅí¸¨Çô À¨¼ò¾ø.

6. ¦ºöÔ¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢Â½¢¨ÂÔõ «È¢óÐ ¯öòн÷¾ø;

ÀÂýÀÎòоø.

7. þÄ츽 «È¢¨Åô ¦ÀüÚî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòоø.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

3

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾øÅÆ¢, ¬ñÎ þÃñÎ þÚ¾¢Â¢ø

Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñʨÅ:

1. ¾ ¾ ; «¾ü§¸üÀò ÐÄí̾ø.

2. ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô §À;ø.

3. ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É

¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ò¾ø; ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

4. ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý À¢¨Æ¢ýÈ¢ ±Øоø. 5. ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼¨Ã ¯Õš츢 ±Øоø.

6. ¦º¡ø, ¦¸¡ñΠš츢Âõ «¨Áò¾ø. 7. ¦ºöÔ¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢Â½¢¨ÂÔõ «È¢óÐ ¯öòн÷¾ø;

ÀÂýÀÎòоø.

8. þÄ츽 «È¢¨Åô ¦ÀüÚî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòоø.

§¸.±Š.±Š. . ¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ

£ ¸ §¸.±Š.±Š. . ¸ ¾ ¸£ ¸

¯ò¾¢Ãí¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇÐ:

(i) ¦¾¡¼÷Ò

(ii) ¬ýÁ¢¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ

(iii) ÁÉ¢¾Å¢Âø

(iv) Í º¡øÒ¨¼¨Á

(v) ¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ

(vi) «È¢Å¢ÂÖõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ

´ù§Å¡÷ ¯ò¾¢ÃÓõ ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ñÎûÇÉ.

«Åü§È¡Î ¬ö×î º¢ó¾¨É, ¬ì¸î º¢ó¾¨É,

Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ¬¸¢Â¨ÅÔõ ´Õí¸¢¨½ì¸ôÀðÎûÇÉ.

þó¾ ´Õí¸¢¨½ôÒ ¬ýÁ¢¸õ, «È¢Å¡üÈø, Í º¡øÒ¨¼¨Á,

¬ö×î º¢ó¾¨É, ¬ì¸î º¢ó¾¨É, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É

¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñ¼ ÁÉ¢¾ ãľÉò¨¾ §ÁõÀÎòÐŨ¾

§¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ (Å¢Çì¸ôÀ¼õ 1).

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

4

¸ §¸.±Š.±Š. . ¸ ¾

¦¾¡¼÷Ò

¬ýÁ¢¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ

ÁÉ¢¾Å¢Âø

Í º¡øÒ¨¼¨Á

¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ

«È¢Å¢ÂÖõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ

À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ§À¡Ð ´Õí¸¢¨½ó¾ ¦Á¡Æ¢Â¡üȨÄô ÀÂýÀÎò¾¢ Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ÁüÈ Å¨¸Â¢Öõ ÁÄ¡ö, ¬í ¢̧Äõ, º£Éõ, ¾Á¢ú ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢¸Ç¢ø ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙ¾ø.

¬ýÁ¢¸õ, þ¨È¿õÀ¢ì¨¸, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ §À¡ýÈÅü¨È ¯öòн÷óÐ ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.

ºã¸Å¢Âø, ÍüÚîÝÆø, ¿¡Î, ¯Ä¸õ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüȢ ¸øÅ¢ÂÈ¢¨Åô ¦ÀüÚì ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.

¿¡ðÎôÀü¨ÈÔõ ´üÚ¨Á¨ÂÔõ ¯öòн÷¾ø.

¸¨Äò¾¢ð¼õ, ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸 ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢ ¾¨Ä¨ÁòÐÅò¨¾Ôõ ¿üÀñ¨ÀÔõ ÅÖôÀÎòоø.

¾É¢ÁÉ¢¾ ¿øÅ¡úÅ¢ü¸¡¸ ¯¼üÜÚ, ͸¡¾¡Ãõ ¬¸¢ÂÅü¨È §ÁõÀÎòоø.

¸üÀ¨É ÅÇõ, ¬ì¸õ, ¾¢Èõ, À¢È¨Ãô §À¡üÚ¾ø ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç ÅÖôÀÎòоø.

«È¢Å¢Âø «È¢×, «È¢Å¢Âø ¾¢Èý, «È¢Å¢Âø ÀñÒ ¸ ¸ ÅÆ¢ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.

º¢ì¸ø¸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ì ¸½¢¾ ¬üȨÄÔõ «È¢¨ÅÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.

¾ §¾¨ÅôÀÎõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀì ÜÚ¸Ç¡É ¸ÕÅ¢¸û, ÅƢӨȸû, ¯ò¾¢¸û, ¦ºÂøӨȸû ¬ ¢̧ÂÅü¨Èô ÀüȢ «È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.

¾

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

5

¸ ÌÅ¢× Á¡½Å÷¸û ¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ¢ý Ӿġõ ÀÊ¿¢¨Ä¢ø

(¬ñÎ 1-3) «ÊôÀ¨¼ ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸Ç¡É §¸ð¼ø, §ÀîÍ,

Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢ÂÅü¨Èì ¨¸ÅÃô¦ÀÚžüÌ ²ÐÅ¡¸

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø ¯ûǼì¸ò ¾ÃÓõ ¸üÈø ¾ÃÓõ

ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÉ. þÃñ¼¡õ ÀÊ¿¢¨Ä¢ø (¬ñÎ 4-6)

Á¡½Å÷¸û ¨¸ÅÃô¦ÀüÈ «ÊôÀ¨¼ ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸¨Çì

¦¸¡ñÎ ¿øÄ ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ô À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷Ò

¦¸¡ûÇ×õ Å¡º¢ôÀ¢ýÅÆ¢ «È¢¨Åô ¦ÀÈ×õ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢

¿øÄ ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ ±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ

¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ Ũ¸Â¢Öõ ¯ûǼì¸ò ¾ÃÓõ ¸üÈø ¾ÃÓõ

ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÉ. þÐ º¢Èó¾ ӨȢø «ÁÄ¡ì¸õ

¦ÀÚžüÌò ¾ÃÁ¡É ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Öõ Á¸¢ú¡¸ì ¸øÅ¢

¸ü¸¢ýÈ ÝÆÖõ ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀθ¢ýÈÐ. §ÁÖõ, ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢Â¢ý

º¢ÈôÀ¢ü§¸üÀì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾¨Äî ¦ºõ¨ÁôÀÎòÐõ §¿¡ì¸¢ø

¦À¡ÐÅÈ¢×, ¿üÀñÒ, ÌʨÁ, ºÓ¾¡Âô ÀñÀ¡ðÎ ¦¿È¢Ó¨È¸û

¬¸¢Â¨ÅÔõ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø þ¼õ¦ÀüÚûÇÉ.

21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ

¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É ¾Ã «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý

Ó츢 §¿¡ì¸í¸Ùû ´ýÚ 21¬õ áüÈ¡ñÊý ¾¢Èý¸¨Çì

¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ÕÅ¡ìÌž¡Ìõ. ÌÈ¢ôÀ¡¸î

º¢ó¾¢ôÀ¾¢Öõ Å¡úÅ¢Âø ¾¢ÈÉ¢Öõ ¦¾¡Æ¢ø ¾÷Áò¾¢Öõ

§ÁõÀ¡¼¨¼ó¾ Á¡½Å÷¸û ¯ÕÅ¡ì¸ò¨¾ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì

¦¸¡ñÎûÇÐ. þÐ ¦ÅüÈ¢ ¦ÀÈ ´ù¦Å¡Õ Á¡½ÅÕõ

¨¸ÅÃô¦ÀÈ §ÅñÊ ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ «ð¼Å¨½ 1þø

Å¢Åâì¸ôÀðÎûÇ Á¡½Åâý ÍÂÅ¢ÅÃò¾¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇÉ.

«ð¼Å¨½ 1: Á¡½Åâý ÍÂÅ¢ÅÃõ

Á¡½Å÷ ÍÂÅ¢ÅÃõ Å¢Çì¸õ

¾¡íÌõ ÅÄ¢¨Á þ¼÷¸¨ÇÔõ ºÅ¡ø¸¨ÇÔõ «È¢×¼Ûõ ¿õÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ º¸¢ôÒò¾ý¨ÁÔ¼Ûõ Àâ׼Ûõ ±¾¢÷¦¸¡ñÎ ¦ÅøÖõ ¾¢Èý ¦¸¡ñÊÕôÀ÷.

¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙõ ¾¢Èý

ÀøŨ¸ °¼¸í¸¨ÇÔõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾Ôõ ÀÂýÀÎò¾¢î º¢ó¾¨É, ²¼ø, ¾¸Åø ¬¸¢ÂÅü¨Èò ¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ §ÀîÍ, ±ØòÐ ãÄõ ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

6

Á¡½Å÷ ÍÂÅ¢ÅÃõ Å¢Çì¸õ

º¢ó¾¨É¡Ç÷ ¬ö×, ¬ì¸ô Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ¯¨¼ÂÅ÷; º¢ì¸ø¸¨Çì ¸¨ÇóÐ ¿¢Â¡ÂÁ¡É ÓʦÅÎôÀÅ÷; Á¡½Å÷ ¿¢¨Ä¢ø ¿¢ýÚ ¸üȨÄî º¢ó¾¢ôÀÅ÷; ¾É¢ÁÉ¢¾÷ ÁüÚõ ºÓ¾¡Âò¾¢ý §¿¡ìÌ¿¢¨Ä, ÀñÀ¡Î, ÀÆì¸ÅÆì¸õ ¬¸¢ÂÅü¨Èò ¾¢Èó¾ ÁÉò§¾¡Î À¡÷ôÀÅ÷; ¾ýÉõÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ ¬ì¸ò§¾¡Îõ Ò¾¢Â¨¾ì ¸üÚì ¦¸¡ûÀÅ÷.

ÌØÅ¡¸î ¦ºÂøÀξø

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢Öõ Íã¸Á¡¸×õ À¢ÈÕ¼ý ´òШÆôÀ÷; ÌØ ¯ÚôÀ¢É÷ ´ù¦Å¡ÕÅâý Àí¸Ç¢ô¨À Á¾¢ôÀ§¾¡Î ÌاšΠ§º÷óÐ ¦À¡Úô¨À ²üÚì ¦¸¡ûÀÅ÷; ´Õí¸¢¨½óÐ ¦ºÂøÀΞýÅÆ¢ À¢È⨼ò¦¾¡¼÷Òò ¾¢È¨Éô ¦ÀÚ¾ø. þ¾ýÅÆ¢ º¢Èó¾ ¾¨ÄÅá¸×õ ÌØ ¯ÚôÀ¢Éá¸×õ þÕìÌõ ¾Ì¾¢¨Âô ¦ÀüÈ¢ÕôÀ÷.

«È¢Ôõ ¬÷Åõ Ò¾¢Â «ÏÌӨȨÂÔõ ²¼ø¸¨ÇÔõ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûžüÌ ¬÷Åò¨¾ ²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÀÅ÷. ¬ö× §Áü¦¸¡ûÇò §¾¨ÅÂ¡É ¾¢Èý¸¨Çì ¸üÀ§¾¡Î ÍÂÁ¡¸×õ ¸ü¸ì ÜÊÂÅ÷. Å¡ú¿¡û ¸üÈø «ÛÀÅí¸¨Çò ¦¾¡¼÷¡¸ Ѹ÷óÐ Á¸¢úÅ÷.

Á¡½Å÷ ÍÂÅ¢ÅÃõ Å¢Çì¸õ

¦¸¡û¨¸ÔûÇÅ÷ ¾É¢¿À÷ ÁüÚõ ºã¸ò¾¢ý ¾ýÁ¡Éò¨¾ Á¾¢ôÀ§¾¡Î ¿¡½Âõ, §¿÷¨Á, ºÁòÐÅõ, ¿£¾¢ ¬¸¢Â ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕôÀ÷. ¾í¸Ç¢ý ÓÊ׸ÙìÌõ §Áü¦¸¡ûÙõ ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý Å¢¨Ç׸ÙìÌõ ¦À¡Úô§ÀüÀ÷.

¾¸Åø ¿¢¨Èó¾Å÷

Àø§ÅÚ Ð¨Èº¡÷ó¾ «È¢Å¢¨Éô ¦ÀüÚ «¾¨É ¬ÆÁ¡¸×õ Ţ⚸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷. ¯û¿¡ðÎ, «¨ÉòÐĸ ŢŸ¡Ãí¸¨Çò ¾¢È¨Á¡¸×õ Å¢¨ÇÀÂÛûÇ Å¨¸Â¢Öõ ¬Ã¡öÅ÷. ¸¢¨¼ì¸ô¦ÀüÈ ¾¸Åø¸û ¦¾¡¼÷À¡É ¿ý¦ÉÈ¢/ºð¼î º¢ì¸ø¸¨Çô Òâó¾¢ÕôÀ÷.

«ýÀ¡ÉÅ÷/ Àâ×ûÇÅ÷

À¢È÷ §¾¨Å¨ÂÔõ ¯½÷¨ÅÔõ ÒâóÐ ¦¸¡ñÎ Á¾¢ôÒõ Àâ×õ þÃì¸Óõ ¸¡ðÎÅ÷. ºÓ¾¡Âî §º¨Å¢ø ¾í¸¨Ç Ó¨ÉôÒ¼ý ®ÎÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÅ÷. ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Â ¯Ú¾¢ ¦ºöÅ÷.

¿¡ðÎôÀüÚ ¿¡ðÊý Á£Ð «ý¨ÀÔõ Á⡨¾¨ÂÔõ ¬¾Ã¨ÅÔõ ¸¡ðÎÅ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

7

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¬º¢Ã¢Â÷¸û ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢È¨Éî

ºÃ¢Â¡¸ô ¦À¡Õû¦ÀÂ÷ôÒî ¦ºöÐ Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨É¨Â

Ó¨ÈôÀÎòÐõ Ũ¸Â¢ø «Ð ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø ¦¾Ã¢¿¢¨Ä¢ø

±Ø¾ôÀðÎûÇÐ. «ð¼Å¨½ 2þø ¯Â÷¿¢¨Äî

º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¢ý ¿¡ýÌ º¢ó¾¨Éô ÀÊ¿¢¨Ä¸û

Å¢Çì¸ôÀðÎûÇÉ.

«ð¼Å¨½ 2: ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢È ¸ ¾ ¸

¾ ¸

Å¢Çì¸õ

ÀÂýÀÎòоø «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èô Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ÀÂýÀÎò¾¢ ´ý¨Èî ¦ºö¾ø.

ÀÌò¾¡ö¾ø ¾¸Å¨Äî º¢Ú º¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ «Åü¨È ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóÐ ¦¸¡ûŧ¾¡Î «ÅüÚ츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ «È¢¾ø.

Á¾¢ôÀ¢Î¾ø «È¢×, «ÛÀÅõ, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñÎ Àâº£Ä¨É ¦ºö¾ø; ÓʦÅÎò¾ø; ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.

¯ÕÅ¡ì̾ø ¬ì¸ô Òò¾¡ì¸ò ¾ý¨Á¨Âì ¦¸¡ñ¼ ¦À¡Õû, ²¼ø, ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ÕÅ¡ì̾ø.

«È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎò¾¢î º£÷à츢ô

À¡÷òÐ, Á£ðν÷óÐ º¢ì¸ø ¸¨ÇÂ×õ ÓʦÅÎì¸×õ

Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý ´ý¨È ¯ÕÅ¡ì¸×õ ÀÂýÀθ¢ýÈ

º¢ó¾¨É ¬ü餀 ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¡¸ì

¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý ¬ö× ¾ , ¬ì¸î º¢ó¾¨É,

º£÷à츢ô À¡÷ò¾ø, º¢ó¾¨É Å¢ä¸õ ¬¸¢ÂÅü¨È

¯ûǼ츢ÔûÇÐ.

¬ö×î º¢ó¾¨É ±ýÀÐ ¾ì¸ì ¸¡Ã½í¸¨ÇÔõ º¡ýÚ¸¨ÇÔõ

¦¸¡ñÎ «È¢Å¡÷ó¾ ¿¢¨Ä¢ø ²Ã½Á¡¸î º£÷à츢ô À¡÷òÐ

Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÔõ ¬üÈÄ¡Ìõ.

¬ì¸î º¢ó¾¨É ±ýÀÐ ¸üÀ¨É ¬üȨÄì ¦¸¡ñÎ À¡ÃõÀâÂ

ӨȢø þøÄ¡Áø Á¡ÚÀð¼ §¸¡½ò¾¢ø Á¾¢ôÒÂ÷×Á¢ì¸ Ò¾¢Â

´ý鬃 ¯ÕÅ¡ìÌõ ¬üÈÄ¡Ìõ.

º£÷à츢ô À¡÷ò¾ø ±ýÀÐ ²Ã½Á¡É ӨȢø À⺣ĨÉ

¦ºöÂ×õ Á¾¢ôÀ¢¼×õ ÜÊ ¬üÈÄ¡Ìõ.

º¢ó¾¨É Å¢ä¸õ ±ýÀÐ º¢ì¸ÖìÌò ¾£÷׸¡Ïõ Ũ¸Â¢ø

¸ð¼¨ÁôÀ¢¨Éì ¦¸¡ñ¼ ¾£÷ì¸Á¡É º¢ó¾¨É¡Ìõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

8

º£÷à츢ô À¡÷ò¾ø, ¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø, º¢ì¸ÖìÌò

¾£÷׸¡Ï¾ø, ¦ºÂø¾¢ð¼õ ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅÆ¢

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É ÅÌôÀ¨È¢ø ¸üÀ¢ì¸Ä¡õ.

º¢ó¾¨ÉŨÃ×, Áɧšð¼Å¨Ã× §À¡ýÈ º¢ó¾¨Éì¸ÕÅ¢¸¨Çô

ÀÂýÀÎò¾¢Ôõ ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éì §¸ûÅ¢¸û š¢ġ¸×õ

¬º¢Ã¢Â÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É ÅÇ÷ì¸Ä¡õ.

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È

«È¢¨ÅÔõ ¾¢Èý¸¨ÇÔõ ¨¸ÅÃô ¦ÀÚžüÌõ ¿üÀñÒ¸¨Ç

¯öòн÷žüÌõ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌӨȡÉÐ

Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬÷Åò¨¾ò àñÎõ Ũ¸Â¢ø «¨Á¾ø §ÅñÎõ.

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø, Á¡½Å÷ ¨ÁÂÁ¡¸ þÕôÀ§¾¡Î

º¢Èó¾ ¿¼ÅÊ쨸¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕò¾ø §ÅñÎõ. §ÁÖõ,

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È Á¡½Å÷¸Ç¢ý «ýÈ¡¼

Å¡ú쨸ìÌò ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â¾¡¸×õ «÷ò¾ÓûǾ¡¸×õ

Á¸¢úäðΞ¡¸×õ «¨Á¾ø §ÅñÎõ. «§¾¡ÎÁðÎÁøÄ¡Áø,

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÓبÁ¡É

®ÎÀ¡Îõ Ó츢ÂÁ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ÈÐ. º¢ÈôÀ¡É

¸üÈø¸üÀ¢ò¾§Ä¡Î ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¾¨Ä¨ÁòÐÅõ,

¦À¡ÚôÒ½÷×, ¾ý¿¢¨ÄÔ½÷× §À¡ýÈ ÜÚ¸¨Ç ÅÄ¢ÔÚò¾¢ì

ÌØÅ¢ø ¦ºÂøÀÎŨ¾Ôõ ¯Ú¾¢ ¦ºö §ÅñÎõ.

¸ðÎÅ¢Âõ, ÝÆĨÁ×ì ¸üÈø, ¦ºÂø¾¢ð¼ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É

¸üÈø, ¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø, ±¾¢÷¸¡ÄÅ¢Âø, º¢ì¸ø

«ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø §À¡ýȨŠŢ¨ÇÀÂýÁ¢ì¸

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌӨȸǡ¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÉ. þ¨Å

Á¡½Å÷¸Ç¢ý Ò⾨ÄÔõ ¸üȨÄÔõ §ÁõÀÎò¾ ÅÆ¢§¸¡Öõ.

þó¾ «ÏÌӨȸû ÀüȢ ŢÇì¸õ À¢ýÅÕÁ¡Ú:

¸ðÎÅ¢Âõ

¸ðÎÅ¢Âõ ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸û ÓýÉÈ¢¨ÅÔõ «ÛÀÅò¨¾Ôõ

«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¾í¸Ç¢ý º¢ó¾¨É «øÄÐ

¸ÕòÐ째¡¼¨Ä ¯ÕÅ¡ì¸¢ì ¦¸¡ûÙõ ¸üÈø

«ÏÌӨȡÌõ. þó¾ì ¸üÈø «ÏÌÓ¨ÈÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û

¾¡í¸û ¦ÀÚ¸¢ýÈ ¾¸Å¨ÄÔõ ÓýÉÈ¢¨ÅÔõ þ¨½òÐô Ò¾¢Â

º¢ó¾¨É¨Âô ¦ÀÚÅ÷. þùÅÏÌӨȨ Á¡½Å÷¸û º¢Èó¾

ӨȢø ÀÂýÀÎò¾¢ô ÀÂý¦ÀÈ ¬º¢Ã¢Â÷ ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éì

§¸ûÅ¢¸¨Çì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¨¸Â¡ÙÅÐ «Åº¢Âõ.

ÝÆĨÁ×ì ¸üÈø

ÝÆĨÁ×ì ¸üÈø ±ýÀÐ ¾É¢ÁÉ¢¾, ºã¸, À½¢Â¢¼

«ÛÀÅò¨¾Ôõ À¡¼ô¦À¡Õ¨ÇÔõ ¦¾¡¼÷ÒÀÎò¾¢ì ¸üÌõ

«ÏÌӨȡÌõ. þùÅÏÌÓ¨È, ¦ºÂø ÁüÚõ º¢ó¾¨Éô

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

9

â÷ÅÁ¡É ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ýÅÆ¢ ¯Ú¾¢Â¡É ¸üÈÖìÌ

ÅÆ¢ÅÌôÀ§¾¡Î Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý ÓýÉÈ¢¨Åô Àø§ÅÚ

ÝÆÄ¢ø ÀÂýÀÎò¾×õ Ш½Ò⸢ýÈÐ.

¦ºÂø¾¢ð¼ ¸üÈø

¦ºÂø¾¢ð¼ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø ±ýÀÐ ¿£ñ¼ ¸¡Ä

þÎÀ½¢ ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ýÅÆ¢ «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èì

¨¸ÅÃô¦ÀÈî ¦ºöÔõ µ÷ «ÏÌӨȡÌõ. ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ

þÎÀ½¢Â¡ÉÐ Àø§ÅÚ Ð¨Èº¡÷ó¾ ¿¼ôÒ Å¢Å¸¡Ãí¸û,

Å¡ú쨸 ¿¨¼Ó¨È¸û ¬¸¢ÂÅü§È¡Î Á¡½Å¨Ã ¨ÁÂÁ¡¸ì

¦¸¡ñ¼¾¡¸×õ «¨Á¾ø §ÅñÎõ. þùÅÏÌÓ¨È,

Á¡½Å÷¸û º¢ì¸¨Ä ¬Ã¡Â×õ ¾¸Åø ¾¢ÃðÊò ¾£÷Á¡Éõ

±Îì¸×õ Òâ¾¨Ä §ÁõÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÇ×õ ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ.

¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø

¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø ±ýÀÐ §¸ð¸ôÀÎõ §¸ûŢ측É

Å¢¨¼¸¨Ç ¬öצºöÐ ¸ñ¼È¢Ôõ «ÏÌӨȡÌõ. þó¾

«ÏÌÓ¨È ¬ö× ¦ºö¾ø, Å¢º¡Ã¨½ ¦ºö¾ø, ¾Ã׸¨Çî

§º¸Ã¢ò¾ø, ÓʦÅÎò¾ø ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç

¯ûǼ츢ÔûÇÐ. þ¾ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û º¢ì¸ø ¸¨ÇÂ×õ

¬ö¨Å¦Â¡ðÊ º¢ó¾¨ÉÁ£ðº¢ ¦ºöÂ×õ º¢ì¸ø ¦¾¡¼÷À¡É

¸ÕòÐô ÀâÁ¡üÈõ ¦ºöÂ×õ §¾¨ÅôÀθ¢ýÈ ¾¢Èý¸¨Çô

¦ÀÚÅ÷.

±¾¢÷¸¡ÄÅ¢Âø

±¾¢÷¸¡ÄÅ¢Âø ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ±¾¢÷¸¡Äò¾¢ø

¸¢¨¼ì¸Å¢ÕìÌõ Å¡öôÒ, ²üÀ¼ô§À¡Ìõ ŢŸ¡Ãõ, º¢ì¸ø

¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüȢ ŢƢôÒ½÷¨Åì ¦¸¡ÎìÌõ ´Õ

¸üÈøӨȡÌõ. þó¾ì ¸üÈøÓ¨È Á¡½Å÷¸ÙìÌì

¸£úì¸ñ¼ ¾¢Èý¸¨Ç «Ç¢ì¸¢ýÈÐ:

±¾¢÷¸¡Äò¨¾ «ÛÁ¡É¢ò¾ø.

±¾¢÷¸¡Ä Å¢¨Ç׸¨Ç °¸¢ò¾È¢¾ø.

±¾¢÷¸¡Äî ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÙ¾ø.

º¢ì¸ø «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø

º¢ì¸ø «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø ±ýÀÐ ¦¸¡Îì¸ôÀÎõ

º¢ì¸ÖìÌ Á¡½Å÷¸û ÍÂÁ¡¸ò ¾£÷׸¡Ïõ ¸üÈø

«ÏÌӨȡÌõ. þó¾ «ÏÌӨȢø Á¡½Å÷¸û º¢ì¸¨Äô

ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ «¾ü¸¡É ¾£÷Å¢¨Éì ¸ñ¼È¢óÐ

¦ºÂøÀÎò¾×õ ¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûÅ÷. Á¡½Å÷¸û ¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ

¬ö×î º¢ó¾¨É§Â¡Îõ ¦ºÂøÀ¼ þó¾ «ÏÌÓ¨È

¯¾×¸¢ÈÐ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

10

¸ ¸

1 2 3 4 5

§¸ , § ±

¸

விளககப்படம் 2: பயிற்றி அணுகுமுறையின் கூறுகள்

¾ §¸ , § , , ±

¸ ¾ ¸ ¾ ¾ § .

¸ ¾

¸ § ± ¾ ¸ ¸

¸ . , ¸

¸ § ¸

¸ .

¸Õô¦À¡Õû «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø

¸Õô¦À¡Õû «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈÄ¢ø ¬º¢Ã¢Â÷ ´Õ

¸Õô¦À¡Õ¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ §¸ð¼ø, §ÀîÍ,

Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢Â «ÊôÀ¨¼ò ¾¢Èý¸Ù측É

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸¨Çò ¾¢ð¼Á¢Î¾ø §ÅñÎõ.

§¾º¢ÂôÀûÇ¢ì¸¡É ÀâóШÃì¸ôÀ ¸ ¸

À¢ýÅÕÁ¡Ú:

¦Á¡Æ¢ Å¢¨Ç¡ðÎ

͸¡¾¡Ãõ ¯½×

§À¡ìÌÅÃòÐ À¡Ð¸¡ôÒ

¸øÅ¢ «È¢Å¢Âø

ÀñÀ¡Î ÌÎõÀõ

ÌÊ¢Âø ÍüÚîÝÆø

¸¨Ä ºÁÂõ

¦À¡ÕÇ¡¾¡Ãõ ¿ý¦ÉÈ¢

«ÛÀÅí¸û ÅÃÄ¡Ú

Ž¢¸Å¢Âø þÄ츢Âõ

§À¡¨¾ô¦À¡Õû ÁÉÁ¸¢ú ¿¼ÅÊ쨸¸û

ºã¸õ ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

11

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û ¯ûǼì¸ò ¾Ãò¾¢ø

ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÅü¨Èò ¾Å¢÷òÐì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø

Üξġ¸ þ¨½ì¸ôÀ¼ §ÅñÊ ÜڸǡÌõ. þ¨Å,

Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾¢È¨ÉÔõ º¡ø¨ÀÔõ ¾¢¼ôÀÎòи¢ýÈÉ. ¾ü¸¡Ä,

±¾¢÷¸¡Äî ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ºÁý¿¢¨ÄÂ¢Ä¡É ÁÉ¢¾

ãľÉò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌžü¸¡¸§Å ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¸£úì¸ñ¼

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û þ¨½ì¸ôÀðÊÕ츢ýÈÉ.

1. ¦Á¡Æ¢

±øÄ¡ô À¡¼í¸Ç¢Öõ ¦Á¡Æ¢ ºÃ¢Â¡¸ô

ÀÂýÀÎò¾ôÀÎŨ¾ ¯Ú¾¢ ¦ºö¾ø §ÅñÎõ.

Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý ²¼ø¸¨Ç Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸

Ũ¸Â¢ø ¿øÄ ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ ¦ÅÇ¢ôÀÎò¾

¯¾×õ Ũ¸Â¢ø ´ù¦Å¡Õ À¡¼ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý

§À¡Ðõ ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¯îºÃ¢ôÒ, š츢Â

«¨ÁôÒ, þÄ츽õ, ¸¨Ä¡ø ÀÂýÀ¡Î, ¦Á¡Æ¢¿¨¼

¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ¸ÅÉõ ¦ºÖòоø §ÅñÎõ.

2. ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Âô ÀáÁâò¾ø

«¨ÉòÐô À¡¼ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý §À¡Ðõ ÍüÚîÝƨÄ

§¿º¢ò¾ø, ÀáÁâò¾ø ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý Ó츢ÂòÐÅò¾¢ý

ŢƢôÒ½÷¨Å Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÁÉò¾¢ø À¾¢Â¨Åì¸

§ÅñÎõ.

ÍüÚîÝÆø ¦¾¡¼÷À¡É «È¢×õ ŢƢôÒ½÷×õ

Á¡½Å⨼§Â ÍüÚîÝƨÄô §À½¢ì¸¡ìÌõ Àñ¨À

ÅÇ÷ì¸ ¯¾×õ.

3. ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ

Á¡½Å÷¸û ¿üÀñÀ¢ý Ó츢ÂòÐÅò¨¾ ¯½÷óÐ

«¾¨Éì ¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ ¦À¡ÕðÎ «¨ÉòÐô

À¡¼í¸Ç¢Öõ ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀ¼ §ÅñÎõ.

¬ýÁ¢¸õ, ÁÉ¢¾Å¢Âø, ÌÊ¢Âø ¬¸¢Â ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ

«ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø ¸¨¼ôÀ¢Êì¸ §ÅñÊ ÜڸǡÌõ.

4. ¾ ÑðÀÓõ

Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â «È¢Å¢Âø, ¦¾¡Æ¢øÑðÀ ¬÷Åò¨¾

ÅÇ÷ôÀ¾ýÅÆ¢ «Å÷¸Ç¢ý «È¢Å¢Âø, ¦¾¡Æ¢øÑðÀ «È¢¨Å

§ÁõÀÎò¾ þÂÖõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

12

¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ,

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸ü鬀 ¯ÕÅ¡ì¸ ¯¾×õ.

¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø «È¢Å¢Âø, ¦¾¡Æ¢øÑðÀ þ¨½ôÒ

¸£úì¸ñ¼ ¿¡ýÌ ÜÚ¸¨Ç ¯ûǼ츢ÔûÇÐ.

(i) «È¢Å¢Âø, ¦¾¡Æ¢øÑðÀ «È¢× («È¢Å¢Âø,

¦¾¡Æ¢øÑðÀõ º¡÷ó¾ ¸ÕòÐ, §¸¡ðÀ¡Î,

¸ÕòÐ째¡¼ø)

(ii) «È¢Å¢Âø ¾¢Èý («È¢Å¢Âø º¢ó¾¨ÉÔõ ¨¸Â¡Ùõ

¾¢ÈÛõ)

(iii) «È¢Å¢Âø ÀñÒ (ÐøÄ¢Âõ, §¿÷¨Á, À¡Ð¸¡ôÒ)

(iv) ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¦¾¡Æ¢øÑðÀô ÀÂýÀ¡Î

5. ¿¡ðÎôÀüÚ

±øÄ¡ô À¡¼í¸û, ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û, ºã¸

§º¨Å¸û ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â

¿¡ðÎôÀü¨È ÅÇ÷ì¸ þÂÖõ.

¿¡ð¨¼ §¿º¢ìÌõ Á§Äº¢Âì ÌÊÁ¸ý ±ýÈ ¦ÀÕÁ¢¾õ

¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸ þÂÖõ.

6. ¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ

¬ì¸õ ±ýÀÐ ¸üÀ¨É ¬üȨÄì ¦¸¡ñÎ ²¼¨Äî

§º¸Ã¢òÐô ÀÌò¾¡öóÐ Ò¾¢¾¡É «øÄÐ «ºÄ¡É

´ý¨È ¯ÕÅ¡ìÌž¡Ìõ.

¬ì¸î º¢ó¾¨É¢ýÅÆ¢ ²¼¨Ä Á¡üÈõ ¦ºöÐ º£÷¦ºöÐ

«¾¨É «ÁÄ¡ì¸ôÀÎòÐŧ¾ Òò¾¡ì¸õ ¬Ìõ.

¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¿Õí¸¢Â

¦¾¡¼÷¨Àì ¦¸¡ñÊÕ츢ýÈÉ. þ¨Å 21¬õ

áüÈ¡ñÊý ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ÁÉ¢¾

ãľÉò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌž¢ø ¦ÀÕõ Àí¸¡üÚ¸¢ýÈÉ.

¬ì¸ô Òò¾¡ì¸ì ÜÚ¸û ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø Өȡ¸

þ¨½ì¸ôÀξø §ÅñÎõ.

7. ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒ

¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉÅÕìÌ þÕì¸ §ÅñÊ ¾ý¨Á¸¨Ç

Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ¯ÕÅ¡ìÌŨ¾Ôõ «Åü¨È Å¡úÅ¢Âø

ÀñÀ¡¼¡¸ ÅÆì¸ôÀÎòÐŨ¾Ôõ ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒì ÜÚ

§¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

13

ÍÚÍÚôÒ, §¿÷¨Á, ¿õÀ¸ò¾ý¨Á, ¦À¡ÚôÒ½÷, ¬ì¸ô

Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É §À¡ýÈÅü¨È ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø

¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø ÒÌòОýÅÆ¢ ¦¾¡Æ¢øÓ¨ÉôÒò ¾¢È¨É

Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â ÅÇ÷ì¸ þÂÖõ.

8. ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ

¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¨¾ì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø

þ¨½ôÀ¾ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò

¦¾¡Æ¢øÑðÀ «È¢¨ÅÔõ ÀÂýÀ¡ðʨÉÔõ «È¢Å§¾¡Î

«Åü¨Èò ¾¢¼ôÀÎò¾¢ì¦¸¡ûÇ×õ ÓÊÔõ.

¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀõ Á¡½Å÷¸¨Ç ¬ì¸î

º¢ó¾¨É ¯¨¼ÂÅ÷¸Ç¡¸ ¯ÕÅ¡ìÌŧ¾¡Î

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¸Å÷¸ÃÁ¡É¾¡¸×õ

Á¸¢úäðΞ¡¸×õ «¨Á ÅÆ¢ÅÌìÌõ. þ¾ýÅÆ¢,

Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈø ¾Ãõ ¯ÂÕõ.

¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢øÑðÀò¾¢ý ÜÚ¸û

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ÖìÌò §¾÷ó¦¾Îì¸ôÀð¼ ¾¨ÄôÒìÌô

¦À¡Õò¾Á¡É¾¡¸ «¨ÁŨ¾ ¬º¢Ã¢Â÷ ¯Ú¾¢ ¦ºöÂ

§ÅñÎõ. þÐ, Á¡½Å÷¸û À¡¼ò¾¢ý ¯ûǼì¸ò¨¾î

º¢Èó¾ ӨȢø Å¢Çí¸¢ì¦¸¡ûÇ ÅÆ¢ÅÌìÌõ.

9. ¯Ä¸Ç¡Å¢Â ¿¢¨Äò¾ý¨Á

¯üÀò¾¢ ÁüÚõ ÀÂýÀ¡Î, ¯Ä¸Ç¡Å¢Â ÌʨÁ, ´üÚ¨Á

¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢ ¸¢¨¼ì¸ô¦ÀÚ¸¢ýÈ «È¢¨ÅÔõ

¾¢È¨ÉÔõ Àñ¨ÀÔõ «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸¢ø ÀÂýÀÎò¾¢,

ÍüÚîÝƨÄô ¦À¡ÚôÒ¼ý ¨¸Â¡ÙžüÌò

§¾¨ÅôÀÎõ ¿¢¨Äò¾ý¨ÁÂ¡É º¢ó¾¨É¨Âô ¦ÀüÈ

Á¡½Å¨Ã ¯ÕÅ¡ìÌŨ¾§Â ¯Ä¸Ç¡Å¢Â

¿¢¨Äò¾ý¨ÁìÜÚ §¿¡ì¸Á¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ.

¯ûé÷, ¿¡Î, ¯Ä¸Ç¡Å¢Â ºÅ¡ø¸¨ÇÔõ ¿¢¸ú¸¡Äî

º¢ì¸ø¸¨ÇÔõ Á¡½Å÷¸û ±¾¢÷§¿¡ì¸ ¯Ä¸Ç¡Å¢Â

¿¢¨Äò¾ý¨ÁìÜÚ Ó츢ÂÁ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.

10. ¿¢¾¢ì¸øÅ¢

¿¢¾¢ì¸øÅ¢ìÜÚ ¦À¡ÚôÒûÇ Å¨¸Â¢ø ¿¢¾¢¨Â

¿¢÷Ÿ¢ì¸×õ §¿÷¨ÁÂ¡É Å¨¸Â¢ø ¿¢¾¢ ¿¢÷Å¡¸ò¨¾î

¦ºÂøÀÎò¾×õ «È¢Å¡÷ó¾ ¿¢¨Ä¢ø ¿¢¾¢ ¦¾¡¼÷À¡É

ÓʦÅÎì¸×õ ÜÊ ¾¢È¨ÁÂ¡É ±¾¢÷¸¡Äî

ºÓ¾¡Âò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌõ §¿¡ì¸ò¨¾ì ¦¸¡ñÎûÇÐ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

14

¿¢¾¢ì¸øÅ¢ìÜÚ Á¡½Å÷¸ÙìÌ §¿Ã¢¨¼Â¡¸×õ

þ¨¼î¦ºÕ¸Ä¡¸×õ ¸üÀ¢ì¸ôÀθ¢ÈÐ. ÅðÊ ¸½ì¸£ðÎ

Ó¨È §À¡ýÈ ¿¢¾¢ ¦¾¡¼÷À¡É ¾¨ÄôÒ¸û

§¿Ã¢¨¼Â¡¸ì ¸üÀ¢ìÌõ Ũ¸Â¢ø ¾Ã ¬Å½ò¾¢ø

§º÷ì¸ôÀðÎûÇÉ. ÁüÈ ¾¨ÄôÒ¸û þ¨¼î¦ºÕ¸Ä¡¸

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û «ÏÌӨȢø ¸üÀ¢ôÀ¾üÌ Å¡öôÒ

ÅÆí¸ôÀðÎûÇÐ. Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø ¿¢¾¢

¿¢÷Å¡¸ò¨¾ §Áü¦¸¡ûÇ Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¿¢¾¢ì¸øÅ¢ Á¢¸

Ó츢ÂÁ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î

¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î Ó츢Âì ÜÈ¡¸ì

¸Õ¾ôÀθ¢ÈÐ. Á¾¢ôÀ£ðÊýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¯ñ¨Á¡É

«¨¼×¿¢¨Ä ÀüȢ ¾¸Å¨Ä ¬º¢Ã¢Â÷ ¦ÀüÚ, ¸üÈø¸üÀ¢ò¾¨Ä

§ÁõÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÇ ÓÊÔõ. ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£ðÊø

¾¢ð¼Á¢Î¾ø, Ţɡ ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎì ¸ÕÅ¢ ¯ÕÅ¡ì̾ø,

«Åü¨È ¿¢÷Ÿ¢ò¾ø, ÒûÇ¢ ÅÆí̾ø, ÓÊ׸¨Çô À¾¢×

¦ºö¾ø, «È¢ì¨¸ ¾Â¡Ã¢ò¾ø ¬¸¢Â «¨ÉòÐ Ó츢Âô

À½¢¸Ùõ ¦ºöÂôÀ¼ §ÅñÎõ.

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î ºÁý¿¢¨Ä Á¡ó¾÷ ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø

¬º¢Ã¢Â÷ ÁüÚõ ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸ò¾¢ý Àí¸Ç¢ô¨À ¿¢÷½Âõ

¦ºöž¢ø Ó츢Âô Àí¸¡üÚ¸¢ÈÐ. ±É§Å, þôÀûÇ¢ «ÇŢġÉ

Á¾¢ôÀ£ðÊø ¬º¢Ã¢ÂÕõ ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸Óõ ÓبÁ¡É

®ÎÀ¡ð¨¼Ôõ ¦¾Ç¢Å¡É þÄ쨸Ôõ ¦¸¡ñÎ Á¡½Å÷¸Ç¢ý

¬ü鬀 §ÁõÀÎòО¢ø ¦¾¡¼÷ÓÂüº¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÇ

§ÅñÎõ.

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£ðÊý ¾ý¨Á¸û:

ÓبÁ¡ÉÐ - «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý

«¨¼×¿¢¨Ä¨Â ÓبÁ¡¸ò ¾ÃÅøÄÐ.

¦¾¡¼÷¡ÉÐ - ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ö¼ý þ¨½óÐ ¦ºøÄì

ÜÊ ´Õ ¦¾¡¼÷¿¼ÅÊ쨸¡Ìõ.

¦¿¸¢ú×ò ¾ý¨Á¡ÉÐ - Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬÷Åò¾¢üÌõ

¾Â¡÷¿¢¨ÄìÌõ ²üÀô ÀøŨ¸ «ÏÌӨȢġÉÐ.

¾Ã «¨¼¨Åô À¢Ã¾¢ÀÄ¢ôÀÐ - ¸üÈø ¾Ãò¾¢ü§¸üÀ

¯ÕÅ¡ì¸ôÀ𼠾à «¨¼Å¢ý À¢Ã¾¢ÀÄ¢ôÀ¡Ìõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

15

«¨¼×¿¢¨Äì¸¡É Å¢Çì¸õ

Á¡½Å÷¸û ¾¡í¸û ¸üÈ, ¸üÈø ¾Ãò¨¾ ±ó¾ ¿¢¨Ä¢ø

¨¸ÅÃô¦ÀüÚûÇÉ÷ ±ýÀ¾¨Éì ¸¡ðÎÅÐ «¨¼×¿¢¨Ä¡Ìõ.

§¸ð¼ø, §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸Ç¢ý

¸üÈø ¾Ãí¸Ùì¸¡É «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ «ó¾ó¾

¦Á¡Æ¢ò¾¢ÈÉ¢ý ¸üÈø ¾Ãí¸Ç¢ý þÚ¾¢Â¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇÐ.

þó¾ «¨¼×¿¢¨Ä¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý

̨ȿ¢¨È¸¨Ç «È¢óÐ «ÅüÈ¢ü§¸üÀì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø

¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç §ÁõÀÎò¾¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý «¨¼×¿¢¨Ä¨Â

§ÁÖõ ¯Â÷òоø ¬º¢Ã¢Â÷¸Ç¢ý ¸¼¨Á¡Ìõ. Á¡½Å÷¸Ç¢ý

´ù¦Å¡Õ ¦Á¡Æ¢ò¾¢ÈÉ¢ý «¨¼×¿¢¨Ä째üÀò

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì¸¡É ´ðΦÁ¡ò¾ «¨¼×¿¢¨Ä¨Â

Å¢ÅâôÀ¢ýÅÆ¢ ¬º¢Ã¢Â÷ ¦¾¡Æ¢üȨ¸¨Á

«ÊôÀ¨¼Â¢ø Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø §ÅñÎõ. ஒரு குறிப்பிட்ட கால

அளவில் மாணவர்களுடனான கற்றல்கற்பித்தல் அனுபவத்தின்

அடிப்படடயில் ஆசிரியர் இந்தத் ததாழிற்றடகடம மதிப்பீட்டடச்

தெய்தல் வவண்டும்.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

16

«ð¼Å¨½ 3: ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì¸¡É ´ðΦÁ¡ò¾ «¨¼×¿¢¨Ä

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1

Á¢¸ì ̨È×

Á¡½Å÷ìÌ Á¢¸ì ̨Èó¾ ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌ «¾¢¸Á¡É ÅÆ¢¸¡ð¼Öõ À¢üº¢Ôõ §¾¨ÅôÀθ¢ÈÐ.

2

̨È×

Á¡½Å÷ìÌì ̨Èó¾ ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌî º¢È¢Ð ÅÆ¢¸¡ð¼Öõ À¢üº¢Ôõ §¾¨ÅôÀθ¢ÈÐ.

3

¾¢Õô¾¢

Á¡½Å÷ìÌ µÃÇ× ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌî º¢ó¾¢ìÌõ ¾¢È§É¡Î ±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ.

4

¿ýÚ

Á¡½Å÷ìÌ ¿øÄ ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌ ¬ö×î º¢ó¾¨É§Â¡Î ±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ²Ã½î º¢ó¾¨É§Â¡Î ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌ µÃÇ× ÍÂÁ¡¸ì ¸üÌõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ.

5

º¢ÈôÒ

Á¡½Å÷ìÌî º¢Èó¾ ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌ ¬ö×, ¬ì¸î º¢ó¾¨É§Â¡Î ²Ã½Á¡É ±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ¦¾Ç¢Å¡¸×õ Å¢Çì¸Á¡¸×õ Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌî ÍÂÁ¡¸ì ¸üÌõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ.

6

Á¢¸î º¢ÈôÒ

Á¡½Å÷ìÌ Á¢¸î º¢Èó¾ ¦Á¡Æ¢ÂÈ¢×õ ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖõ ¯ûÇÐ. Á¡½Å÷ìÌ ¬ö×, ¬ì¸ô Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É§Â¡Î ²Ã½Á¡É ±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ¦¾Ç¢Å¡¸×õ Å¢Çì¸Á¡¸×õ ¿¢ÃøÀ¼×õ Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø ¾Âì¸Á¢øÄ¡Áø ¸ÅÕõ Ũ¸Â¢ø ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ. À¢È Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¯¾¡Ã½Á¡¸ þÕôÀ§¾¡Î ÍÂÁ¡¸ì ¸üÌõ ¾¢ÈÛõ ¯ûÇÐ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

17

¯ûÇ¼ì¸ «¨ÁôÒ

¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢ì¸¡É º£Ã¨Áì¸ôÀð¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì

¸¨Äò¾¢ð¼ò ¾Ã ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½õ Á¡½Å÷¸û «¨¼Â

§ÅñÊ ¯ûǼì¸ò ¾Ãò¨¾Ôõ ¸üÈø ¾Ãò¨¾Ôõ ¾Ã

«¨¼¨ÅÔõ ÅÄ¢ÔÚòи¢ýÈÐ. அட்டவடண 4இல் இடவ

விவரிககப்பட்டுள்ளன.

அட்டவறை 4: ேர விவரிப்பு

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ ¾Ã «¨¼× ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ ÀûÇ¢ ¸ Á¡½Å÷¸ ¸øÅ¢ ¦¾¡¼÷À¡É «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ¦¿È¢ ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç ò ¾ ¸ ¨¾Ôõ ¾ ¾ §¾ ¯ûǼì¸ò ¾ÃÁ¡Ìõ.

§Å¡÷ ¯ûǼì¸ò ¾Ã §¸ ò ¾ ¸ , ¿¢¨Ä ¬¸¢ÂÅü¨È ¯Ú¾¢ §¾ ¸ ¾ .

¾Ã «¨¼× ±ýÀÐ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈø «¨¼×¿¢¨Ä¨Â Å¢ÅâìÌõ ´ýÈ¡Ìõ. þÐ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¸üÈø ÅÇ÷ ¿¢¨Ä¨Âì ¸¡ðΞ¡Ìõ.

þò¾Ã ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½õ §¸ð¼ø, §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ,

±ØòÐ ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ

«¨Áì¸ôÀðÎûÇÐ. §ÁÖõ, þÄ츽ì ÜÚ¸û, ¦ºöÔû,

¦Á¡Æ¢Â½¢, ¦º¡ü¸ÇﺢÂõ ¬¸¢Â¨ÅÔõ þ¨½ì¸ôÀðÎûÇÉ.

§¸ð¼ø ¾¢Èý

§¸ð¼ø ¾¢ÈÉ¢ø Á¡½Å÷¸û Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ¯ýÉ¢ôÀ¡¸î

¦ºÅ¢ÁÎòÐõ ´Ä¢ §ÅÚÀ¡Î «È¢óÐ ¦¸¡ñÎõ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ÅüÈ¢ý

¦À¡Õ¨Çô ÒâóÐ ¦¸¡ñÎõ ÐÄíÌÅ÷.

§ÀîÍò ¾¢Èý

§ÀîÍò ¾¢ÈÉ¢ø Á¡½Å÷¸û ¿øÄ ¦Á¡Æ¢Â¢ø ¯¨Ã¡Êô

À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷¨À ²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûŧ¾¡Î, º¢ó¾¢òÐò

¾í¸Ç¢ý ¸Õòиû, ±ñ½í¸û, ¾¸Åø¸û ¬¸¢ÂÅü¨Èî

ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼Ûõ ¦¾Ç¢×¼Ûõ À¢ÈÕìÌì ÜÚÅ÷.

Å¡º¢ôÒò ¾¢Èý

Å¡º¢ôÒò ¾¢ÈÉ¢ø Á¡½Å÷¸û ºÃÇÁ¡¸×õ ºÃ¢Â¡É

¯îºÃ¢ôÒ¼Ûõ ¯Ãì¸ Å¡º¢ôÀ÷. §ÁÖõ, Àø§ÅÚ ¯ò¾¢¸¨Çì

¨¸Â¡ñÎ ¬ö×î º¢ó¾¨ÉÔ¼ý Å¡º¢òÐì ¸Õòн÷Å÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

18

±ØòÐò ¾¢Èý

±ØòÐò ¾¢ÈÉ¢ø Á¡½Å÷¸û ±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢, þÄ츽

«¨Á¾¢Ô¼ý ¿øÄ ¨¸¦ÂØò¾¢ø ±ØÐÅ÷. §ÁÖõ,

º¢ó¾¨Éò¾¢Èý¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ò ¾í¸Ù¨¼Â

±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ¸üÀ¨É ÅÇòмý À¨¼ôÀ÷.

¦Á¡Æ¢Ó¨È¨Á ¦Á¡Æ¢Ó¨È¨Á ¦Á¡Æ¢ ¦ºÂüÀÎõ Å¢¾ò¾¢¨É «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì

¦¸¡ñÎûÇÐ. ¬º¢Ã¢Â÷¸ÙìÌ ÅÆ¢¸¡ðÊ¡¸ ¦Á¡Æ¢Ó¨È¨Á¢ø

þÄ츽ì ÜÚ¸ளும் ¦ºöÔளும் தமாழியணியும்

ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÉ.

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û

ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ þÄ츢Âô À̾¢¸¨Ç «È¢óÐ

¯öòн÷ŧ¾¡Î ÅÇÁ¡É ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖ¼ý À¨¼ôÒ¸¨Ç

¯ÕÅ¡ìÌÅ÷. ததாடககப்பள்ளிககான தெய்யுளும் தமாழியணியும் பின்வருமாறு:

தெய்யுள் மரபுத்ததாடர்

பழதமாழி உவடமத்ததாடர்

இடணதமாழி இரட்டடககிளவி

þÄ츽õ

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢¨Âô À¢¨ÆÂÈô §Àº×õ Å¡º¢ì¸×õ ±Ø¾×õ

þÄ츽 «È¢¨Åô ¦ÀüÚ «¾¨Éî ºÃ¢Â¡É Ó¨È¢ø

ÀÂýÀÎòÐÅ÷. ததாடககப்பள்ளிககான இலககணக கூறுகள் பின்வருமாறு:

எழுத்தியல் புணரியல்

தொல்லியல் வலிமிகும் இடங்கள்

ததாடரியல் வலிமிகா இடங்கள்

¦º¡ü¸ÇﺢÂõ

«Õ了¡ü¸Ùõ ¸¨Ä¡ü¸Ùõ þó¾î ¦º¡ü¸ÇﺢÂò¾¢ø

«¼íÌõ. ¿¡ðÊý §ÁõÀ¡ðÊü§¸üÀ×õ ¸øÅ¢, ¦Á¡Æ¢

ÅÇ÷째üÀ×õ ¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ¢ø ¦º¡ü¸ÇﺢÂõ

¦ÀÕì¸ôÀ¼ §ÅñÎõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

19

1.0 §¸ð¼ø, §ÀîÍ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

1.2 ¦ºÅ¢ÁÎò¾Åü¨Èì ÜÚÅ÷; «¾ü§¸üÀò ÐÄíÌÅ÷.

1.2.3 ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨Âì ÜÚÅ÷; «¾ü§¸üÀò ÐÄíÌÅ÷.

1.2.4 ¦ºÅ¢ÁÎò¾ §ÅñΧ¸¡¨Çì ÜÚÅ÷; «¾ü§¸üÀò ÐÄíÌÅ÷.

1.3 ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.

1.3.1

1.3.2

1.3.3

1.3.4

Á⡨¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.

¯È×ô ¦ÀÂ÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.

¸¢Æ¨Á¸Ç¢ý ¦À¨Ãî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.

«ÚͨÅô ¦ÀÂ÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

20

§¸ð¼ø, §ÀîÍì¸¡É ¾Ã «¨¼×

¾Ã «¨¼×

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1 Á¢¸ì ̨È×

Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ò ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô §Àº×õ þÂÖõ.

2 ̨È×

̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô §Àº×õ þÂÖõ.

3 ¾¢Õô¾¢

µÃÇ×, ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô §Àº×õ þÂÖõ.

4 ¿ýÚ

¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ºÃ¢Â¡¸ì ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢î ºÃÇÁ¡¸ô §Àº×õ þÂÖõ.

5 º¢ÈôÒ

¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ºÃ¢Â¡¸ì ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢î ºÃÇÁ¡¸ô §Àº×õ þÂÖõ.

6 Á¢¸î º¢ÈôÒ

¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¸ð¼¨Ç¨ÂÔõ §ÅñΧ¸¡¨ÇÔõ ºÃ¢Â¡¸ì ÜÚŧ¾¡Î «ÅüÈ¢ü§¸üÀò ÐÄí¸×õ ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢ ¾Âì¸Á¢øÄ¡Áø ºÃÇÁ¡¸ô §Àº×õ þÂÖõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

21

.

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

2.1 ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.11 ºó¾î ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.12 ì¸, îº, ð¼, ò¾, ôÀ, üÈ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.13 ñ½, ýÉ, øÄ, ûÇ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.14 í¸, ïº, ñ¼, ó¾, õÀ, ýÈ ¬¸¢Â þɦÅØòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.15 ½¸Ã, ¿¸Ã, ɸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.16 øÃ, ȸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.17 ĸÃ, ƸÃ, Ǹà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.18

ì¸, îº, ð¼, ò¾, ôÀ, üÈ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòиû ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.19

ñ½, ýÉ, øÄ, ûÇ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòиû ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.20 í¸, ïº, ñ¼, ó¾, õÀ, ýÈ ¬¸¢Â þɦÅØòиû ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

22

2.1.21 ½¸Ã, ¿¸Ã, ɸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.22 øÃ, ȸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.23 ĸÃ, ƸÃ, Ǹà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.2 Å¡º¢òÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷. 2.2.4 ãýÚ ¦º¡ü¸û ¦¸¡ñ¼ š츢Âò¨¾ Å¡º¢òÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.

2.3 ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ ¬¸¢ÂÅüÚ¼ý ¿¢Úò¾ìÌÈ¢¸Ù째üÀ Å¡º¢ôÀ÷.

2.3.1 ºó¾ôÀ¡¼¨Äî ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ, ¿Âõ ¬¸¢ÂÅüÚ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

23

Å¡º¢ôÒì¸¡É ¾Ã «¨¼×

¾Ã «¨¼×

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1

Á¢¸ì ̨È×

Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ò ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨È Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

2

̨È×

̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨È Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

3

¾¢Õô¾¢

¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ µÃÇ× þÂÖõ.

4

¿ýÚ

¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ºÃÇÁ¡¸ Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

5

º¢ÈôÒ

¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ¾Âì¸Á¢øÄ¡Áø ºÃÇÁ¡¸ Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

6

Á¢¸î º¢ÈôÒ

¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É §Å¸õ, ¦¾¡É¢, ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ¾Âì¸Á¢øÄ¡Áø ¸ÅÕõ Ũ¸Â¢ø ºÃÇÁ¡¸ Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

24

. ±

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

3.1 ¿øÄ ¨¸¦ÂØò¾¢ø ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.11 š츢Âí¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.12 À¡¼¨Äî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.2 ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.12 ì¸, îº, ð¼, ò¾, ôÀ, üÈ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.13 ñ½, ýÉ, øÄ, ûÇ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.14 í¸, ïº, ñ¼, ó¾, õÀ, ýÈ ¬¸¢Â þɦÅØòи¨Çì ¦¸¡ñ¼

¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.15 ½¸Ã, ¿¸Ã, ɸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.16 øÃ, ȸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.17 ĸÃ, ƸÃ, Ǹà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.18 ´Õ¨Á, Àý¨Áî ¦º¡ü¸¨Ç «È¢óÐ ±ØÐÅ÷.

3.2.19 ºó¾î ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.20 ì¸, îº, ð¼, ò¾, ôÀ, üÈ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

25

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

3.2.21 ñ½, ýÉ, øÄ, ûÇ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç

¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.22 í¸, ïº, ñ¼, ó¾, õÀ, ýÈ ¬¸¢Â þɦÅØòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.23 ½¸Ã, ¿¸Ã, ɸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.24 øÃ, ȸà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.25 ĸÃ, ƸÃ, Ǹà ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.3 š츢Âõ «¨ÁôÀ÷. 3.3.2 ãýÚ ¦º¡ü¸û ¦¸¡ñ¼ š츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.3 ¦º¡ø¨Äì ¦¸¡ñΠš츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.4 ¦Áö¦ÂØò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û «¼í¸¢Â š츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.5 ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û «¼í¸¢Â š츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.6 ì¸, îº, ð¼, ò¾, ôÀ, üÈ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çì ¦¸¡ñΠš츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.7 ñ½, ýÉ, øÄ, ûÇ ¬¸¢Â þÃðÊôÒ ±Øòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çì ¦¸¡ñΠš츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

3.3.8 í¸, ïº, ñ¼, ó¾, õÀ, ýÈ ¬¸¢Â þɦÅØòи¨Çì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çì ¦¸¡ñΠš츢Âõ «¨ÁôÀ÷.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

26

±ØòÐì¸¡É ¾Ã «¨¼×

¾Ã «¨¼×

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1

Á¢¸ì ̨È×

Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ ±ØòÐôÀ¢¨ÆÔ¼Ûõ ÁðΧÁ ¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ÕÅ¡ì¸×õ š츢Âõ «¨Áì¸×õ þÂÖõ. Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ ±ØòÐôÀ¢¨ÆÔ¼Ûõ ÁðΧÁ ¨¸¦ÂØò¨¾ ÅâÅÊÅòмÛõ àö¨Á¡¸×õ ±Ø¾ þÂÖõ.

2

̨È×

̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ±ØòÐôÀ¢¨ÆÔ¼Ûõ ÁðΧÁ ¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ÕÅ¡ì¸×õ š츢Âõ «¨Áì¸×õ þÂÖõ. ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ±ØòÐôÀ¢¨ÆÔ¼Ûõ ÁðΧÁ ¨¸¦ÂØò¨¾ ÅâÅÊÅòмÛõ àö¨Á¡¸×õ ±Ø¾ þÂÖõ.

3

¾¢Õô¾¢

¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ÕÅ¡ì¸×õ š츢Âõ «¨Áì¸×õ ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±Ø¾×õ µÃÇ× þÂÖõ.

4

¿ýÚ

±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢î ¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ÕÅ¡ì¸×õ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢ š츢Âõ «¨Áì¸×õ ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±Ø¾×õ þÂÖõ.

5

º¢ÈôÒ

±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢î ¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¸ ¯ÕÅ¡ì¸×õ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢Ôõ ±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢Ôõ š츢Âõ «¨Áì¸×õ ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±Ø¾×õ þÂÖõ.

6

Á¢¸î º¢ÈôÒ

±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢î ¦º¡ü¸û, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸û ¸ ¯ÕÅ¡ì¸×õ þÄ츽ôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢Ôõ ±ØòÐôÀ¢¨Æ¢ýÈ¢Ôõ º¢Èó¾ š츢Âõ «¨Áì¸×õ ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±Ø¾×õ þÂÖõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

27

. Ùõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

4.1 ¬ò¾¢ÝʨÂÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.1.2 þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É ¬ò¾¢ÝʨÂÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.2 ¦¸¡ý¨È §Åó¾¨ÉÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.2.2 þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É ¦¸¡ý¨È §Åó¾¨ÉÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.3 þÃð¨¼ì¸¢ÇÅ¢¸¨Çî ÝÆÖ째üÀî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

4.3.1

þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É þÃð¨¼ì¸¢ÇÅ¢¸¨Çî ÝÆÖ째üÀî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

4.4 þ¨½¦Á¡Æ¢¸¨ÇÔõ «ÅüÈ¢ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

4.4.1 þÃñ¼¡õ ¬ñÎì¸¡É þ¨½¦Á¡Æ¢¸¨ÇÔõ «ÅüÈ¢ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

ÌÈ¢ôÒ:

¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ì¸¡É ¸üÈø ¾Ãí¸¨Çô §ÀîÍ, ±ØòÐò ¾¢Èý¸Ç¢ý š¢ġ¸ Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø §ÅñÎõ. ±É¢Ûõ, ¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ì¸¡É ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸û ¾É¢ô À¡¼§Å¨Ç¢§Ä§Â ¿¨¼¦ÀÈ §ÅñÎõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

28

. ¸ õ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

5.2 ¦º¡øÄ¢Ä츽ò¨¾ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.2.4 ´ýÈýÀ¡ø, ÀÄÅ¢ýÀ¡ø «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.3 ¸¢Ãó¾ ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.3.1 ¸¢Ãó¾ ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

ÌÈ¢ôÒ:

þÄ츽ò¾¢ü¸¡É ¸üÈø ¾Ãí¸¨Çô §ÀîÍ, ±ØòÐò ¾¢Èý¸Ç¢ý š¢ġ¸ Á¾¢ôÀ£Î ¦ºö¾ø §ÅñÎõ. ±É¢Ûõ, þÄ츽ò¾¢ü¸¡É ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸û ¾É¢ô À¡¼§Å¨Ç¢§Ä§Â ¿¨¼¦ÀÈ §ÅñÎõ.

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

29

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

. ¬ò¾¢ÝÊ - ¶¨Å¡÷

1. ¯¨¼ÂРŢÇõ§Àø 2. °ì¸ÁÐ ¨¸Å¢§¼ø 3. ±ñ¦½Øò ¾¢¸§Æø 4. ²üÀ ¾¢¸ú

. ¦¸¡ý¨È §Åó¾ý - ¶¨Å¡÷

1. ãò§¾¡÷ ¦º¡ø Å¡÷ò¨¾ «Á¢÷¾õ

. þÃð¨¼ì¸¢ÇÅ¢

1. ¸Ä¸Ä 2. ºÄºÄ

. þ¨½¦Á¡Æ¢

1. «íÌõ þíÌõ 2. «øÖõ À¸Öõ

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

30

þÄ츽õ . ¸¢Ãó¾ ±Øòиû

1. ÀÂýÀ¡ðÊø ¯ûÇ ¸¢Ãó¾ ±Øòиû

. ¦º¡øÄ¢Ä츽õ

1. À¡ø - ´ýÈýÀ¡ø, ÀÄÅ¢ýÀ¡ø

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

31

¦º¡üÀðÊÂø

« þ ° ´ ¸ØÌ ¸¢ ÌÕÎ

¸ýÚ Ì¢ø «½¢ þ¨¼ °ðÎ ´Ä¢ ¸ÕõÒ ¸¢ÆìÌ ÌõÀø «È¢× þôÀÊ °ì¸õ ´Ç¢ ¸ÊÉõ ¸¢ÆÅý ÌÊ¿£÷ «¾¢¸õ þ¾Âõ ´Õ¨Á ¸ÅÉõ ¸¢ÆíÌ ÌÅ¢Âø «ÎìÌ þýÀõ ´Øì¸õ ¸¼¨Ä ¸¢¼íÌ ÌÅ¨Ç «¨Á¾¢ þó¾¢Â÷ ± ´üÚ¨Á ¸ýÉõ ¸¢Ã¡Áõ ÌñÞº¢ «ïºø ¸õÀÇõ ÌÆó¨¾ «ý¨É ±Ð µ ¸ðΨà ÌÇ¢ÂÄ¨È «È¢Å¢ôÒ ® ±ÚõÒ ¸¾¢ÃÅý ¸£ Ìô¨Àò¦¾¡ðÊ «ñ¨¼ ®¨¸ ±ÖõÒ µÎ ¸ñ¸¡ðº¢ «ì§¼¡À÷ ±ñ¦½ö µö× ¸£Ã¢ «¾¢¸¡¨Ä ±ñ½¢ì¨¸ µ¨º ¸£¾õ Ü «Äí¸¡Ãõ ¯ µí¸¢ ¸¡ ¸£Èø «¨¼Â¡Çõ µ¨¼ Ü÷¨Á ¯È× ² ¸¡ø ܼ¡Ãõ ¯Ú¾¢ ¸¡ôÒ Ì

¬ ¯ÆÅ÷ ²¨Æ ¸ ¸¡Ãõ ¯Â÷× ²ôÃø ¸¡Âõ ÌØ ¦¸ ¬ñ ¯ð¸¡÷ ¸¼ø ¸¡ðº¢ ÌÆø

¬ÄÂõ ¯¨ÆôÒ ¸ÎÌ ¸¡Ä½¢ ÌÇõ ¦¸Î¾¢

¬ÀòÐ ¯ñ¨Á ¸¨Ä ¸¡üÈ¡Ê Ì¼õ

¸Š ¯½Å¸õ ¸ÕÅ¢ ¸¡öîºø ̨Ä

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

32

§¸ ¦¸Ç º¡¾¨É ͨŠ¨º ¾ó¨¾ Ð

ꬂ ¾¼¨Å

§¸Ä¢îº¢ò¾¢Ãõ ¦¸Ç× ÍÄÀõ ¨º¨¸ ¾Å¨Ç н¢×

º¢ ¾Å¨½ ÐýÀõ

¾¨ÄÅý н¢ì¸¨¼

¨¸ º º¢Ä Ý ¦º¡ ¾ñ¼¨É

º¢ôÀ¢

¨¸¾ð¼ø ºÁõ º¢¨È ÝÎ ¦º¡òÐ à

¨¸¦Â¡ôÀõ º¨À º¢Éõ ¦º¡÷ì¸õ ¾¡

ºó¾¢ º¢ÈôÒ àö¨Á

ºó¾õ º¢Ã¢ôÒ ¦º ¾¡û

¦¸¡ ºÐÃõ º¢ò¾¢¨Ã §º¡ ¾¡¾¢

ºð¼õ º¢øÄ¨È ¦ºÂø ¾¡ú× ¦¾

¦¸¡õÒ º¼íÌ º¢üÚñÊ¨Ä ¦ºí¸ø §º¡ôÒ ¾¡Á¾õ

¦¸¡ÊÁÃõ º÷츨à ¦ºùÅ¡ö §º¡Çõ ¦¾Õ

ºÕÌÁ¡ý ¦ºõÀ¨É ¦¾üÌ

º¨Àܼø º£ ¾¢ ¦¾ýÈø

§¸¡ ºÅ÷측Ãõ ¾

º£É¢ §º ¾¢ÕÁ½õ

§¸¡Ä¢ º£É÷ ¾Ê §¾

§¸¡Äõ º¡ §º¾õ ¾ôÒ

§¸¡ÒÃõ §º¨Ä ¾ÅÚ ¾£ §¾¨Å

º¡Ãø Í ¾ñÎ §¾º¢Â ¾¢Éõ

º¡¨Ä ¾À¡ø ¾£ÂÅý §¾º¢Â즸¡Ê

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

33

¨¾ ¿¢ §¿÷¨Á À¢ ¦ÀâÂÐ Á Á£ý ¦¾¡ðÊ

¦ÀâÂÅ÷

¨¾ôâºõ ¿¢¨É× À¢Ã¢× Áñ

¿¢¸ú À À¢ÎíÌ Á¢ø Ó

À¢ýÉø §À Á¸¢ú

¦¾¡ ÀÉ¢ À¢ôÃÅâ Ó¾ø

¿£ ÀòÐ §À÷ò¾¢ ÓòÐ

¦¾¡¼ì¸õ À¨¼ §ÀÃí¸¡Ê Á¡ ÓÂüº¢

¦¾¡¨Ä§Àº¢ ¿£Äõ ÀÕôÒ À£ §ÀãîºõÀÆõ ÓÚìÌ

¿£¾¢À¾¢ À¢üº¢ Á¡¿¢Äõ

§¾¡ Àĸ¡Ãõ À£í¸¡ý Á¡Ç¢¨¸

Àð¼½õ ¦À¡ Á¡í¸¡ö ã

§¾¡ôÒ Ñ ÀâºÇ¢ôÒ

ÀÆ츨¼ Ò ¦À¡ö ãÅ÷

Ñ¨Æ À𼡨¼ ¦À¡Ú¨Á Á¢ ãí¸¢ø

¿ ÀûǢšºø ÒÄ¢ ¦À¡ð¼½õ

À½ì¸¡Ãý Ò¾¢÷ ¦À¡ØЧÀ¡ìÌ Á¢Õ¸õ

¿ñÀý á ÒüÚ ¦Á

Òò¾¸õ

áø¿¢¨ÄÂõ À¡ Òò¾¢º¡Ä¢ §À¡ Á£ ¦Áý¨Á

¿¡

À¡ºõ §À¡÷ Á£¾õ

¿¡Î §¿ À¡ôÀ¡ ¦À §À¡Ä Á£ñÎõ

¿¡ð¼õ Á£ý ŨÄ

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

34

§Á ¦ÁÇ Å¡ Å£ ¨Å

§ÁÇõ ¦ÁÇÄ¢ Å¡º¢ Å£ñ ¨ÅÃõ

§ÁüÌ Å¡Ê

§Á¨¼ Å¡Øõ

¡ Å¡Éõ ¦Å

Å¡÷ò¨¾

¨Á ¡ú Å¡¦É¡Ä¢ ¦ÅüÈ¢

¦ÅûÇõ

¨ÁÂõ ¦ÅÇ¢§Â

ŠŢ

¦Á¡ Å¢¨¼ §Å

ÅÄ¢ Å¢¨Ã×

¦Á¡Æ¢ ÅÂø Å¢ÇìÌ §Å÷

¦Á¡ò¾õ Åí¸¢ Å¢Á¡Éõ §Åø

Ũ¸ Å¢ÕôÀõ §Åºõ

ÅÂ¢Ú Å¢ÎÓ¨È §Å¾¨É

§Á¡ Å¨Ä Å¢üÀ¨É §ÅÊ쨸

ÅñΠŢ¡À¡Ã¢ §ÅñΧ¸¡û

§Á¡ºõ Åð¼õ

§Á¡ð¼¡÷ÅñÊ ÅÕ¼õ

Åñ½õ

ÅÌôÀ¨È

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

35

PANEL PENGGUBAL

1. Ramanathan A/L Nagarathinam Bahagian Pembangunan Kurikulum

2. Haridass A/L Kantaswamy Bahagian Pembangunan Kurikulum

3. Tamil Selvan A/L Perumal Bahagian Buku Teks

4. Uthamaseelan A/L Retnam Bahagian Teknologi Pendidikan

5. Vijayan A/L Ramasamy Jabatan Pendidikan Negeri Johor

6. Anantha Kumarl A/L A.Vellasamy Jabatan Pendidikan Negeri Melaka

7. Chandrasegaran A/L Narasimaloo Jabatan Pendidikan Negeri Perak

8. Sathianarayanan A/L Krishna Iyer Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan

9. Poobalan A/L Manickam Jabatan Pendidikan Pahang

10. Sivalingam A/L P Seenivasan Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur

11. Manimaran A/L Govindasamy IPG Kampus Tuanku Bainun, Pulau Pinang

12. Sivasanthni A/P Ramachandran SK Batu 3, Kluang, Johor

13. Sembagavalli A/P Kirumani SK Bukit Rahman Putra, Sungai Buloh, Selangor

14. Sundranaigi A/P Suppiah Pillay SK Sacred Heart, Melaka

15. Vanis Sri A/P Vathumalai SK Taman Indahpura 1, Kulai, Johor

16. Sarmellaa Santie A/P Rajandran SK Taman Senangan, Butterworth, Pulau Pinang

17. Premaa A/P Ramamurthy SK Taman Tun Aminah 2, Skudai, Johor

18. Prakash A/L Adhi Nariayan SK Tunku Besar Tampin, Tampin, Negeri Sembilan

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

36

TURUT MENYUMBANG

1. Mannar Mannan A/L Maruthai Universiti Malaya

2. Prof. Madya Dr. Sababathy A/L Venugopal, PhD Universiti Malaya

3. Dr. Samikkanu Jabamoney A/L Ishak Samuel, PhD Universiti Pendidikan Sultan Idris

4. Dr. Paramasivam A/L Muthusamy, PhD Universiti Putra Malaysia

5. Narayanasamy A/L Kuppusamy IPG Kampus Raja Melewar, Negeri Sembilan (Pesara)

6. Paneer Selvan A/L Anthony IPG Kampus Sultan Abdul Halim, Kedah (Pesara)

7. Govindaraju A/L Sinnasamy SMK Dato’ Mohd. Taha, Gemencheh, Negeri Sembilan (Pesara)

8. Subramonian A/L Vadival SMK Datuk Muhammad Yusof, Linggi, Negeri Sembilan (Pesara)

9. Balakrishnan A/L Munusamy SMK Tunku Besar Tampin, Tampin, Negeri Sembilan (Pesara)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 2

37

PENGHARGAAN

Penasihat

Dr. Sariah binti Abd. Jalil - Pengarah

Shamsuri bin Sujak - Timbalan Pengarah

Datin Dr. Ng Soo Boon - Timbalan Pengarah

Penasihat Editorial

Dr. A’azmi bin Shahri - Ketua Sektor

Mohamed Zaki bin Abd. Ghani - Ketua Sektor

Haji Naza Idris bin Saadon - Ketua Sektor

Hajah Chetrilah binti Othman - Ketua Sektor

Zaidah binti Mohd. Yusof - Ketua Sektor

Mohd Faudzan bin Hamzah - Ketua Sektor

Dr. Rusilawati binti Othman - Ketua Sektor

Mohamed Salim bin Taufix Rashidi - Ketua Sektor