kut english learning square e-square...level 3～4 level1～4 level 3～4 3～4 level 1～3...

〈お問い合わせ〉お気軽にご相談ください。

International Houseは留学生と日本人学生が交流しながら生

活をするキャンパス内の学生寮です。居住者同士だけでなく、

留学生、日本人学生、教職員、地域との交流の場としても利用

されています。1階の交流ホールやオープンテラスは誰でも利

用できるコモンスペースです。食事をとりながら、ゆっくりと過ご

すことができます。

E-SquareKUT English Learning Square

香美キャンパス A棟5F A510自主学習・グループ学習での利用可能時間月～金　（10:30 - 17:00）

永国寺キャンパス教育研究棟2階 A203自主学習・グループ学習での利用可能時間火曜・金曜5限目（16:20 - 17:50)

英語学習に特化したアクティブラーニングスペース“KUT English Learning Square（E-Square）”を開設しています。自主学習や仲間との英語学習、国際交流活動など自由に使えます。以下時間帯には、英語教員や国際交流センター教職員が常駐し、英語学習や国際交流に関する相談を受け付けています。

Mon Tue Wed Thu Fri

10:30-12:00

12:00-13:00

Period 2

Lunch

13:00-14:30

14:40-16:10

16:20-17:50 海外留学、国際交流活動等（国際交流担当者、留学生）

08:50-10:20Period 1

Period 3

Period 4

Period 5

International House- インターナショナルハウス -

香　美キャンパス：国際交流課・教務課（本館1階事務局）永国寺キャンパス：教務課（教育研究棟3階事務局）

場所

香美キャンパス香

香英語基礎文法、英語学習全般（山﨑）香

香

香

英会話、英語校正等（Fabian）

英会話、英語校正等（Bateson）

永国寺キャンパス

　英会話、英語校正等（Bateson & 留学生）11:30-12:00 （A510）

12:00-13:00 （KUT Lounge）

TOEIC、英語学習全般（長﨑）

永

永永

KUT GLOBALPROGRAM2020KUTグローバルプログラム

世界に輝くグローバル人材になろう。英語の上達にはなによりも

モチベーションが重要。世界に輝くグローバル人材になろう。

　グローバル化が進展する現代では、社会、経済、文化などあらゆる分野に

おいて海外諸国と円滑に交流できる語学力やコミュニケーション能力、そ

して異文化に対する知識を備えた人材の育成が非常に重要です。高知工科

大学の基本理念のひとつは、「来るべき社会に活躍できる人材の育成」で

す。“柔軟性と変化の21世紀”に対応するために質の高い高等教育を提供

し、あらゆる分野で世界を舞台に活躍し得る能力を持った人材養成に貢献

することをめざしています。そのため高知工科大学では一部の専門科目に

おいて、英語による授業を導入しています。E-Square（English Learning

Square）や英語ランチアワー（English Lunch Hour）など気軽に英語に親

しむ機会の他、海外研修、海外インターンシップ、修士学生に対する研究留

学奨励プログラムなど実践的な国際交流プログラムを提供しています。ま

た、高知工科大学で学ぶ多くの海外からの留学生との交流の機会も設けら

れています。

　グローバル化時代を担う人材をめざすには、入学時から英語力を

鍛え、自分の能力をレベルアップするために、プログラムに積極的に

参加することが一番効率的だと思います。基礎レベルから上級レベル

まで、レベルに応じたグローバルプログラムを活用して、自分らしい国際

化や、国際派職業人への道を歩んでください。

　国際交流センターでは、国際経験豊富な教員と専任スタッフが、留学、

研修など様々なサポートを行っています。

英語の上達にはなによりも

モチベーションが重要。

　何かを身につけるためには努力が必要です。途中であきらめず投げ出さ

ず継続して努力を続けていけば、誰しも素晴らしい結果を手にすることが

できるのに、それはなかなか難しい。それを成し遂げるために最も重要なも

のは、モチベーションです。どのような成果をあげたいか、どのような仕事に

就きたいかなど、自分の内部から湧き出るモチベーションが一番なのです。

　英語教育において重要なのは、このモチベーションをいかに芽生えさせ

るか、そして育てていくか、です。スポーツでも基礎トレーニングは単調で

面白くないですが、練習を重ねることで少しずつ高度なプレーができるよ

うになっていく。そのそれぞれの段階で満足感や達成感を得ることで持続

して努力をしようと思う気持ちが育まれます。英語教育も同じです。その工

夫として、私は講義に学生の多くが好きなゲームの感覚を取り入れていま

す。ステージをクリアするように、毎回の講義をクリアするごとにポイント

が加算されていきます。合計が合格ラインを超えればいいのですが、多くの

学生は合格ラインを超えた後も継続して努力し、より高みをめざしてポイ

ント数の上積みを図るようになります。ポイント数の獲得という当初の目

標を達成しようとするなかで、英語学習の面白さに目覚め、より高度に学び

たいというモチベーションを持つに至ったのです。

　外国と比較し、消極的でシャイな学生が多いので、講義を一方通行的にし

ないで学生の中に入り込みコミュニケーションを豊かにとるようにしてい

ます。楽しい雰囲気でモチベーションを高め、学生中心の講義で、全員の英

語力を高めていきたいと考えています。

国際交流センター長システム工学群

李朝陽教授

共通教育教室

Gordon BATESON 教授

KUT Youth Ambassador

ジョン万次郎プログラムを修了した学生の中でも高度な英語力を身につけ、豊富な国際経験をもつ学生は、本学の「大使」として、海外に本学の魅力を伝えていく”KUT Y o u t h Amba s s a d o r ”に任命します。

などなど本学の学生を代表する活動が行え、就職活動にもアピールできます。また、任命された方には名刺・記念品を贈呈しますので、在学期間中だけではなく、卒業後もその役割を担っていただくことを期待します。

例えば、

・海外大学からの来訪者に対するおもてなし（大学紹介、キャンパスツアー等）

・留学説明会、海外研修説明会等において、経験者・先輩としてプログラム広報、また後輩のコンサルタント的業務

・留学生歓送迎会での司会や、学生代表としての歓迎のあいさつ

※大学が依頼する業務には報酬が支払われます。

～KUT Youth Ambassadorに任命される名誉も手に入れよう～

ジョン万次郎プログラム登録のメリット

ジョン万次郎プログラム

登録者限定の「TOEIC対策講座」「英会話クラス”Talk n’ Chat”」の受講等、特別な支援を受けられます！

英語力、コミュニケーション能力、異文化理解力の向上をめざす

海外研修やサマースクール等、国際交流関連活動への参加選考において考慮されます！

国際交流関連活動や英語学習支援に関する情報を手に入れられます！

プログラム内容

正課授業

国際交流関連活動

TOEICスコア（TOEIC- IP含む）

特別ポイント

1単位＝10pt 180pt以上

50pt以上

80pt以上

※上限250pt

100pt

150pt

100pt100pt

100pt80pt

10～40pt30～80pt

50～200pt

指定教養科目指定英語科目

指定専門科目

科目履修留学、研究留学

国際学会での研究発表

その他留学生交流事業

その他

650点以上600～649点550～599点

国際サマースクール

他機関主催海外短期プログラム海外研修、海外インターンシップ

英語スピーチコンテスト留学生歓迎会等でのイベント企画・実施

ポイント数修了要件

50pt10～50pt

ジョン万次郎プログラムは、正課授業と正課外の学習・活動で構成され、指定された正課授業の単位取得、国際交流関連活動への参加、TOEICスコアに応じてポイントが与えられます。修了要件を満たすポイントを取得した学生には、グローバル社会に必須の能力を修得した証としてプログラム修了証を発行します。

合　計 400pt以上

JMP

メリット1

メリット2

メリット3

KUT Youth Ambassadorに任命されると

01　KUT GLOBAL PROGRAM KUT GLOBAL PROGRAM　02

ジョン万次郎プログラム修了証と記念品

WELCOME TO KUT

修士研究留学奨励プログラムKUT の海外研修３つのポイント国際交流センターでは修士学生の短期研究留学に対して奨学金（返済不要）を提供しています。指導教員（またはプログラム担当教員）が受入先との交渉・準備を担当するので、安心して留学することができます。

※短期プログラムの内容：セミナーやワークショップ等での参加型ディスカッション、相互プレゼンテーション、実験参加、研究室体験、現地学生等を交えたフィールドワーク等

短期プログラム

体験型の研究※

２週間～１ヶ月１ヶ月以上３ヶ月まで

主体的な研究内容

派遣期間

長期プログラム

◆参加に際し、指導教員の推薦のもと、各学群で選考を行ないます。

協定校の泰日工業大学（タイ）、キング・モンクット工科大学ラッカバン（タイ）、アジアトップレベル大学である南洋理工大学（シンガポール）での学生交流や現地観光をしました。帰国後も連絡を取り合うほど仲良しになります。10日間の研修参加費は３万円でした。


吉林大学珠海学院、瀋陽工業大学、ハルビン工業大学、ハルビン工程大学

湖西大学校

国立交通大学

香港理工大学

チュラロンコン大学、マヒドン大学、タマサート大学シリントン国際工学部

オールドドミニオン大学

　ラ・トローブ大学、西シドニー大学

　アッパーオーストリア応用化学大学

カタール大学

　ルレオ工科大学

フラデツ・クラロヴェ大学

ミュンヘン工科大学

過去の派遣実績初心者向け研修なら

英語に自信が無い学生さんも大歓迎！

語学能力は関係ありません

協定校等の学生との交流！

世界中に友だちができます

初心者向け海外研修

費用負担が少ない！

アルバイト代で海外に行けます

POIN

T.01

POIN

T.02

POIN

T.03

タイ・シンガポール学生交流１０日間

イリノイ州にあるイリノイカレッジで現地学生とルームシェアをしながら英語学習を行いました。アメリカの文化を学び、週末には1泊2日のシカゴ観光にも行きました。3週間の研修で参加費は１５万円＋関西国際空港までの旅費。先輩たちの満足度がとても高い研修です。

海外研修（英語研修）

カナダ・バンクーバー学生交流＋ホームステイ　１０日間アメリカ・イリノイ語学研修３週間

先輩たちはこんなところに行きました！！

ブリティッシュコロンビア大学の学生と交流したり、ボランティア活動を行いました。ホストファミリーと過ごす時間も多く、忘れられない思い出をたくさん作ることができました。参加費は13万円＋関西国際空港までの旅費で、イリノイ研修と同様に人気のある研修です。

2020年度も上記のような海外研修を企画しています。募集時には、大学HP、事務局の電子掲示板、

ジョン万次郎プログラムに登録する学生にはポータルで直接メッセージを送ります。

みなさん、是非参加してください。

Message

研究データの分析についての検討や議論を海外で行なった。

井上舜也さん

私の研究テーマである「看護教育の支援」について集積した研究データの分析を多様な人々の視点から検討してもらい、様々に議論を重ねたいと思い、海外での研究プログラムに参加しました。この留学の前に、修士1年次には主に英語力向上を目的としてタイに留学していたので、2年次では英語圏にと、協定校であるオーストラリアの西シドニー大学を選びました。約2カ月半の留学期間で積み重ねた経験のおかげか、留学後に発表した国際学会のデータ分析セッションでベストプレゼンテーションアワードを受賞できました。

大学院修士課程情報学コース 2020年卒業

留学先

西シドニー大学

積極的に自己主張を行う姿勢に大きな影響を受けました。

永松萌さん大学院修士課程 2年電子・光工学コース大分県立国東高等学校出身

留学先

アッパーオーストリア応用化学大学

アッパーオーストリア応用化学大学主催のプログラムには、20カ国以上から様々な学生が集い、専門分野の講義を受講しました。英語でのディスカッション形式の講義はクリエイティブ力を磨くような内容が主になっていました。今回の留学で身にしみたのは、積極性と自己主張。休み時間まで熱心に討論する学生たちを見て、自分もそうありたいと真剣に願いました。帰国後、すぐにドイツで開かれた国際学会でのポスターセッションに参加しましたが、この留学のおかげで平常心を保つことができました。今後も海外に積極的に飛び出したいと思っています。

おすすめ

中国

韓国

台湾

香港

アメリカ

オーストラリア

オーストリア

スウェーデン

カタール

チェコ

ドイツ

タイ

KUT グローバルプログラム

3年次 4年次修士課程

♠ ････基礎レベル : ４技能（聞く、読む、話す、書く）を活性化　　♣ ･･･中級レベル : 実践的英語力を身につける　

★ ･･･上級レベル : アドバンストプログラム学生、英語に興味がある学生対象

Reading/ListeningEnglish Projects

Presenting IdeasReading Workshop

Technical Presentation/WritingCommunication Skills-Speaking and Listening-Technical ReadingBusiness/TOEIC English

Oral PresentationTechnical Writing２Research Writing forManagement

Global LeadershipDebate

Advanced English ProjectPresentation

♠♠

♠♠

Speech CommunicationPower English

Listening/SpeakingExploring Rural Communities in Japan

集中講義

国際的視野を養う教養科目

英語で提供される専用科目 ※いずれの科目も経済・マネジメント学群の科目。工学系の学生は他学群履修として履修可能。

TOEIC団体特別受験制度（IP）

日本発展史（英語で提供）日本人の教養

英会話クラス”Talk n’ Chat”

TOEIC対策講座

経済・経営学入門

❖❖

★

★

♣♣

♣♣♣

♦ ♦リスクマネジメントプロジェクトマネジメント♦スポーツマネジメント♦国際貿易・国際金融

♦国際開発経済学♦

企業価値評価論♦ ♦

留学生歓送迎会等交流プログラム日本文化研修旅行国際サマースクール

他機関主催海外短期プログラム

海外インターンシップ国際学会での研究発表

初心者向け海外研修

海外研修（英語研修）科目履修留学研究留学

年に4回（5/16（土）・7/18（土）・9/25（金）・1/23（土））、TOEIC公開テスト（6,490　円）よりも割安な団体受験料金（3,130円）で学内において受験可能。受験回数は無制限ですので何度でもチャレンジしてください。なお、TOEICスコアは3年次1学期から単位認定の申請が可能です。詳細はシラバ　スを確認してください。

PLAN 10

PLAN 9PLAN 8

PLAN 11

PLAN 7

PLAN 6

PLAN 5

PLAN 4

PLAN 3

PLAN 2

大手英会話学校と提携し、リーディング力、リスニング力を強化する講座を割安な受講料で開講します。TOEICスコアアップのテクニックや学習方法も学べます。 ※ジョン万次郎プログラムの登録学生のみ受講可

はじめて英会話に挑戦しようとするビギナー向けに、リラックスした雰囲気の中で楽しく英会話を楽しめるクラスを割安な受講料で開講します。 ※ジョン万次郎プログラムの登録学生のみ受講可

詳細は裏表紙を参考にしてください。

本学の学生には、キャンパスにいながら、また海外で、国際的な見識やコミュニケーション能力を身につける機会を数多く提供しています。ぜひこの機会を有効に利用し、国際感覚を磨いて自分の世界を大きく広げましょう。

LEVEL 1

KUTランチアワーPLAN 1 LEVEL 1

LEVEL 1

LEVEL 1

LEVEL 1

LEVEL 2

LEVEL 3～4

LEVEL 1～4

LEVEL 3～4

LEVEL 3～4

LEVEL 1～3

グローバルコンピテンシーモデル

KUT English Learning Square（E-Square）

1年次 2年次

Power English高校まで学んできた英語を実際に会話として使うことができていますか？この講義は文字通りパワーをかけて分かっている知識だけの英語を自分のツールとして使いこなせるようにすることが目的です。

長﨑政浩教授

English Projects一方通行の授業ではなく、読む・書く・聞く・話すの4つのスキルを使って参加するアクティブラーニングです。簡単な実験をしたり、グループで調べたことを発表したりします。もちろん全て英語で。

Paul Daniels 教授

国際交流関連活動

英語学習支援

英語科目

JMP

JMP

JMP

JMP

JMP

※ランチアワー、留学生歓送迎会等交流プログラム除く


プログラム活用モデル在学中はTOEIC団体受験制度を利用して、自身の英語力を定期的にはかりましょう。また、積極的に英語科目や英語で提供されている専門科目を受講して英語力を伸ばしましょう。

あなたがめざすタイプはどれ？

工学系

経マネ

♠全て履修 ♠全て履修

■ 1～２年次は、習熟度別クラス編成による正課の英語授業で英語の4技能（聞く、話す、読む、書く）の基礎をしっかり修得。

■ 国際的視野を養う教養科目の履修と国際交流関連活動への参加にチャレンジし、グローバルな感性を身につける。

＜プログラム活用方法＞

全て履修♣

❖1科目以上履修

国際交流関連活動のいずれか1つに参加

2年次1年次 3年次 4年次修士課程

英語によるコミュニケーションや異文化への抵抗感がなく、急速に進む社会の

グローバル化に柔軟に対応できる人。本学のすべての学生がめざすべき人材像です。

TOEICスコア到達目標 450点

一般教養型

国際サマースクール海外研修（英語研修）国際学会での研究発表研究留学海外インターンシップ海外研修（アジア）or

国際サマースクール海外研修（英語研修）海外インターンシップ海外研修（アジア）or

♠全て履修 ♠全て履修

ビジネスの現場や大学院レベルの研究活動で求められる実践的な英語力と、

異文化への理解力を持ち、異なる価値観や文化的背景を持つ人々とともに協働できる人。

修士課程への進学、大手企業への就職等をめざす学生は、このタイプになります。

■ ジョン万次郎プログラムに登録し、修了をめざす。■ 1～２年次の習熟度別クラス編成による正課の英語授業に加え、より実践的な英語力を身につける。■ 国際的視野を養う教養科目の履修と国際交流関連活動への参加を通し、ボーダレスなビジネス社会や研究現場で活躍できる資質を養う。


工学系

経マネ

♠全て履修 ♠全て履修2年次1年次 3年次 4年次修士課程

2年次1年次 3年次 4年次


全て履修♣ 全て履修♣♦、 1～2科目履修 ❖ 1～2科目履修

全て履修♣★2～3科目履修

❖1～2科目履修2～3科目履修 ♦3科目以上履修

キャリアアップ型

海外インターンシップ

♠ 全て履修 ♠ 全て履修

国際サマースクール海外研修（アジア）or

海外研修（英語研修）

全て履修♣


工学系

経マネ

2年次1年次 3年次 4年次修士課程

2年次1年次 3年次 4年次

日本人としての教養と高い異文化理解・受容能力を兼ね備え、英語コミュニケーション力を武器

に、ビジネスや研究分野等においてグローバルな舞台で新しい価値を創造できるリーダー。将来、

海外の大学院への進学、グローバル企業、国際機関への就職、研究職等をめざす学生は、このタイ

プになります。

■ ジョン万次郎プログラムに登録し、修了とともに、KUT You th Ambas s ado rの獲得をめざす。■ 1～２年次の習熟度別クラス編成による正課の英語授業に加え、より実践的な英語力を身につけ、さらに上級レベルの英語科目を履修し、英語で発信・交渉する力を強化。

■ 国際的視野を養う教養科目の履修、海外インターンシップや交換留学の経験を通し、幅広い視野と創造力を習得。


グローバル・リーダー型

研究留学


国際サマースクール海外研修（英語研修）

海外インターンシップ海外研修（アジア）or

❖ 2科目以上履修♦4科目以上履修

♠ 全て履修 ♠★ 全て履修

科目履修留学

全て履修♣★国際経済マネジメント専攻もしくは副専攻



科目履修留学

❖2科目以上履修♦4科目以上履修全て履修♣

国際交流関連活動世界とつながり、新しい自分と出会える。

※国際交流センター主催のプログラム

※国際交流センター主催のプログラム

LEVEL 1

※国際交流センター主催のプログラム、引率あり※渡航費、宿泊費に対する経済的支援あり※選抜あり

※国際交流センター主催のプログラム、引率あり※参加条件として一定のTOEICスコア取得が必要※渡航費、宿泊費に対する経済的支援あり ※選抜あり※希望者数が少ない場合は中止になる可能性あり

※就職センター主催のプログラム※渡航費、宿泊費に対する経済的支援あり※単位認定の対象　※選抜あり

本学には卒業論文作成や研究を目的として海外の研究機関に留学をする学生もいます。専門性を磨くためにチャレンジしてみましょう。「官民協働海外留学支援制度～トビタテ！留学JAPAN　日本代表プログラム～」（☞P13参照）を通して研究留学をする学生もいます。修士課程に進学する場合は、３ヶ月までの研究留学に対し、奨学金を支給するプログラムがあります。（☞P4参照）

各クォーター期間中に月１回程度、お昼休みの時間を利用してランチを一緒に食べながら留学生と交流できるランチアワーを開催しています。KUTの留学生と友達になれる機会です。簡単なお菓子や飲み物を用意しています。気軽に足を運んでください。

例）泰日工業大学（タイ）　マヒドン大学（タイ）国立台湾科技大学（台湾）国立虎尾科技大学（台湾）　フラデツ・クラロヴェ大学（チェコ）

研究留学LEVEL 3～4


P L A N

10

2013年に開始された、グローバル社会での活躍を志す学生ニーズに資することを目的とし、国際的な職場での就業体験を提供するプログラムです。これまで、タイ、ベトナム、シンガポールなどアジアを中心に実習を行いました。実習を通じて、国際感覚、専門分野における広い視野、高邁な精神、柔軟なコミュニケーション能力の向上が実感できます。

海外インターンシップLEVEL 1～4

P L A N

8

P L A N 8

本学では、学生の皆さんが海外で開催される国際的な学術集会において自ら英語で発表することを奨励しています。そのため、ほとんどのケースで旅費の大部分が大学から支援されています。国際会議での発表を目指し、専門力・英語力にみがきをかけましょう。

LEVEL 3～4

P L A N

9

2015年に開始された、主に英語の能力向上を目的とした英語学習中級者向けのプログラムです。2015～2017年は長期休業期間中に韓国のパジュ市で英語研修を行い、韓国の学生とも交流をしました。2017年からアメリカイリノイ州、2018年にはカナダバンクーバーでも行いました。

海外研修（英語研修）LEVEL 2

P L A N

7

他機関主催海外短期プログラムLEVEL 1～3

P L A N

6

KUTランチアワーP L A N

1 LEVEL 1

留学生歓送迎会等交流プログラム

P L A N

2 LEVEL 1

日本文化研修旅行

P L A N

3

LEVEL 1

海外で、外国人学生との交流や企業訪問等を通して国際的見識を深めるプログラムです。2014年以降は3月にタイ・シンガポールを訪問しています。

初心者向け海外研修P L A N

5

安徽大学（中国）　北京理工大学（中国）ハルビン工程大学（中国）　バンドン工科大学（インドネシア）等

年に数回、日帰りで留学生と華道や茶道を体験するツアーを企画しています。また、年1回程度留学生と行く1泊～2泊国内研修旅行の参加も募集します。留学生と一緒に日本の文化体験や史跡めぐり等を通し異文化交流を経験できます。

（☞P3参照）

（☞P3参照）

海外インターンシップでの経験を通して―。Message海外赴任中の日本人の方とも知り合えたりして、世界を舞台に働けることが現実味を帯びてきました。

北村真由子さんシステム工学群 4年奈良県立郡山高等学校出身

大学では今までと違ったことに挑戦したいと思い、海外に目を向けました。1年次に提携校である中国のハルビン工程大学のプログラムやタイ・シンガポール研修に参加。2年次にはカナダでホームステイを経験しました。3年次で経験したのが、シンガポールにある建設会社でのインターンシップ。コンドミニアムや大規模工場の建設現場にも足を運び、まだ日本では普及していない建築用のソフトを使用した仕事内容にも触れることができま

日本で1週間研修を受けた後、シンガポールで2週間の就業体験でした。

した。このような経験を通し、英語が話せたら海外で働くことが夢でなく手が届く目標であることと思えるようになりました。世界を舞台に建設業界で頑張りたいと夢が膨らんでいます。

安徽大学のサマープログラム泰日工業大学のサマープログラム

ハルビン工程大学の雪像コンテスト

▼アメリカ・イリノイ州

▼カナダ・バンクーバー

※国際交流センター主催のプログラム、引率あり※希望人数が多い場合は選抜あり

本学では毎年春・秋にインターナショナルハウスで留学生の歓送迎会を行っています。他にも交流プログラムを随時開催しています。これらのプログラムの案内はジョン万次郎プログラム登録者にメールでお知らせします。

LEVEL 1国際サマースクールP L A N

4P L A N

5

毎年夏季休業期間中を中心に、海外の大学で様々な短期プログラムが開催されます。日本では得ることができない体験ができます。KUTの先輩たちは主に以下の本学協定校のプログラムに参加しています。


※渡航費に対する経済的支援あり（すべてのプログラム対象とは限りません）

毎年8月上旬に、本学にいながら海外の学生と約10日間交流し、国際感覚を身につけるプログラムを開催しています。2014～2018年度は海外8ヵ国から15名、2019年度は16名の学生とよさこい祭り、本学の授業、1泊2日の県内視察バスツアーを通して交流を深めました。※国際交流センター主催のプログラム ※選抜あり

※QRコードがあるプランについては募集要項等の確認ができます。

KUTから留学できる大学はこんなにあるんです！


・ハルビン工業大学・ハルビン工程大学・黒龍江大学派遣実績あり（2018）・北京理工大学

・バレンシア工科大学派遣実績あり（2012、2013、2015、2016、 2017、2018）

・インド工科大学ボンベイ校

中国

・嶺南大学校派遣実績あり（2017）

・ルレオ工科大学

大韓民国

スウェーデン

・国立台湾科技大学

台湾

・バンドン工科大学ビジネス・マネジメント学部派遣実績あり（2016、2017、2018）・ガジャマダ大学

インドネシアスペイン

インド

・チュラロンコン大学工学部派遣実績あり（2018）

・タマサート大学シリントン国際工学部派遣実績あり（2011、2012、2013、2014、2015）

・キング・モンクット工科大学トンブリ派遣実績あり（2014,2016）

・キング・モンクット工科大学ラッカバン

・泰日工業大学

タイ

派遣交換留学生として、本学の海外協定校に留学することが可能です。本学の授業料を引き続き納めるため、留学先での授業料は免除されます。留学期間は卒業に必要な修業期間にカウントされ、また留学先で取得した単位を卒業に必要な単位として認定できるため、留年せずに卒業することも可能です。意義のある留学生活を送るためには、綿密な留学計画を立てる必要があります。留学プランに関する相談は国際交流課

※参加条件として一定のTOE I CまたはTOE F Lスコアの取得が必要※選抜あり　　　※渡航費の助成あり

（香美）・教務課（永国寺）で受け付けています。派遣先大学によっては奨学金が出るプログラムもあります。右のQRコードより、詳細を確認できます。

板谷匠海さんシステム工学群４年　｜　千葉県立幕張総合高等学校出身

１年間の留学で身につけた語学力をいかして海外勤務を目指します。

　専攻は航空工学で、将来的には海外勤務を視野に入れて勉強をしています。バレンシア工科大学は航空工学を学ぶことができるスペインでも非常にレベルの高い大学です。十分に英語を勉強して準備していたつもりでしたが、いざ授業を受けてみるとついていけず、ましてや日常会話にも苦労しました。しかし、体を動かすために地元の草野球チームに参加したことで仲間ができ、コミュニケーションをとることにも徐々に慣れていきました。パエリヤをはじめとするスペイン料理もとても美味しく、振り返ってみるとあっという間の1年間でした。日本の大学との違いも肌で感じ、また、日本の良さも自分なりに発見することができました。

科目履修留学（派遣留学）

・フラデツ・クラロヴェ大学派遣実績あり（2017,2018,2019）

チェコ

・アダム・ミツキェヴィチ大学

ポーランド

本田茜さん経済・マネジメント学群 2020年卒業

想定外だった中国への留学経験が将来のめざす方向も変えてくれました。

　もともとは英語の教員志望だったので、大学のグローバルプログラムで、英語研修などに参加していました。それが3年次に中国の黒龍江大学へ約半年の留学をすることに。英語圏でなく中国にした理由は、今までそこにKUTから誰も留学したことがなかったというチャレンジ精神。たった一人で乗り込み、英語で経済を学びつつ、全く初めての中国語での生活を始めました。当初は途方にくれることも多かったですが、4カ月で中級レベルの授業についていけるようになりました。おかげで中国でのAIやネット産業の発展を間近に体験でき、ビジネスに強い興味を持てたのも留学の成果。将来の進路の幅が大きく広がりました。

黒龍江大学

バレンシア工科大学

此尾友花さんシステム工学群４年　｜　大阪府・私立四天王寺高等学校出身

チュラロンコン大学工学部

周りの人が経験できないような留学を体験したことがさらにチャレンジしたいという気持ちを大きくしてくれました。

　入学当初は、大学生のうちに留学できたらいいなぁと漠然と考えていました。１年生の頃から、英語の授業や国際交流プログラム、国際交流会館で留学生と触れ合ううちに、英語能力も向上し、人と違うことに挑戦したいと思うようになりました。更に、レベルの高い大学で勉強したいという考えから今までKUTからは誰も行ったことのないタイのチュラロンコン大学への留学を決意。授業は全て英語で行われ、課題も多かったですが、日本の大学生活とは全く違う生活に毎日ワクワクしていました。チュラロンコン大学は非常に大きな大学で、様々な国から留学生が来ており、タイについてはもちろん多様な文化、宗教、人種について学ぶことができ、国際的視野が広がりました。帰国後は、以前よりも前向きにチャレンジする勇気を持つようになり、タイで学んだ工学に関する知識を活かし、高齢者や障がい者のリハビリテーションに関する研究を行っています。

P L A N

11 LEVEL 3～4

ボランティア先で出会った少女と。学食はとても安く、おいしい！

友人もたくさんできました！

ダウンタウンでとった１枚。

留学した黒龍江大学

スポーツは言葉の壁をこえます。パエリヤは本当においしいです！

フライトシミュレータを用いた実験。

※体験談あり

※体験談あり※体験談あり

OB Message

堀内洋孝さん

工学部電子・光システム工学科　2005年卒業

アイコム株式会社（Icom (Australia) Pty. Ltd.）勤務

小島和海さん

マネジメント学部マネジメント学科2016年卒業

三菱ふそうトラック・バス株式会社勤務人事本部新卒採用担当


誰でも海外勤務の可能性がある。英語力を鍛えよう。

　当社の無線通信機器はオーストラリアの高温多湿な鉱山資源開発の現場など過酷な環境で使用されることが多く、そのような環境下での品質変化や不具合等をレポートし、より良い製品開発につなげる仕事をしています。30歳でオーストラリアに赴任、大学時代は論文の「アブストラクト」を英文で書くにも先生に多大なご迷惑をおかけしたほど英語は不得意で、「まさか海外で仕事をする」とは思いもしませんでした。　就職時には企業の「国際性」が高くない場合でも、今後急展開する場合もあり、望めば一社員として貢献できる可能性もあります。国際化社会で柔軟に対応できるよう英語力を鍛えることは大切です。

無線通信の研究に夢中だった学生時代。まさか将来海外勤務につくとは想像もしていなかった頃。恩師の山本先生（左）と。

グローバルな環境で仕事ができる素地は、大学生活で培われた。　大学2年次のタイ・シンガポール研修で、海外の学生たちの学ぶことへの意欲の高さや英語から日本語まで流暢に操る語学力に、焦燥感を抱き、そのことが学びの原動力になりました。語学力をつけることを目標に、様々な英語教材を駆使して学びつつ海外へ行ける機会を探しました。3年次にアメリカミズーリ州の大学に短期留学、帰国1週間後にベトナムの日本企業でインターンシップに参加。その後3年次3月から6カ月間、ドイツ・ダイムラーグループの一員の三菱ふそうトラック・バス株式会社でインターンシップに参加しました。海外営業本部でインボイス（送り状）の作成や販売計画の提案など、日々の作業も熱心に取り組み、おかげで就職に結びつけることができました。ベトナムでのインターンシップでの経験を

卒業研究テーマに発展させました。

返済不要の奨学金！！トビタテ！留学JAPAN日本代表プログラム

政府だけではなく、官民協働のもと社会総掛かりで取り組む「留学促進キャンペーン」

支援企業・団体の寄付により返済不要の留学奨学金を提供することを通じ、世界で活躍できる人材を育成しています。

合格者は参加必須の事前・事後研修をとおして、一般企業の方や様々な志を持つ他のトビタテ生との交流がはかれます。

これらの研修をとおしてしっかりと留学のフォローをしてもらえる点も魅力の一つです。

KUTからのトビタテ生

アブラナ科植物の有用性に注目し、ルーツといわれるイタリアで調査

現代版・遣唐使として中国へ

尾﨑広貴さん

　アブラナ科の植物は、「葉物野菜」と呼ばれ、例えばキャベツや大根など日本人に馴染みの深い野菜がたくさんあります。そしてその種類の野菜の中には、脳疾患や心臓疾患に効果があるといわれているものがあります。アブラナ科植物のルーツはイタリアだといわれています。そのイタリアにはまだ日本では知られていない種類の野菜が売られていたり、自生しているのではないか、そしてそのような植物のなかに薬用性の高いものを発見できるのではないかと考え『トビタテ！留学JAPAN』に応募し採用されました。留学先は、ベネチア近郊のパドヴァ大学、近くには世界最古・世界遺産のパドヴァ植物園があり、そこで植物の調査を行いました。結果、30種調査した植物の半数は日本名もなくインターネットで調べても不明なものでした。今後はそれらの植物の成分調査を行っていきますが、もう一度イタリアに行き調査を継続していきたいと考えています。

　大学3年生で協定校の黒龍江大学に留学した時に、中国の著しい発展と日本よりも活発な若者の起業家精神に刺激を受けました。そして、更に中国に精通した人間になりたいと思い、自身で留学計画を立てて『トビタテ！留学JAPAN』に挑戦しました。5か月の留学の間、上海交通大学で中国語を学びながら合同会社イマチュウでインターンを経験し、主に、中国のトレンドを調査して記事を書いたり、イベントの打ち合わせに参加させていただきました。就職先企業が今後中国に活動を広げる際に力になりたいと考えています。

またドロミテに登山し、高山植物も採取したりしました。

普段はタイのブラパー大学で学び、マングローブ林に設置したセンサーから

送られてくるデータをチェックしていました。

環境理工学群　2020年卒業

本田茜さん経済・マネジメント学群　2020年卒業

植物資源とIoTを活用できる次世代フィールドサイエンティストをめざして！

浦西励さん

　地表面から地上1.5mくらいまでの地表面の状態によって、著しい影響を受ける気象を「微気象」といい植物の生育に大きな影響を与えます。IoTを使って微気象を計測し、より良い植物の生育環境を探ろうと、自作のセンサーによるタイのマングローブ林の

調査を立案し、『トビタテ！留学JAPAN』の理系、複合・融合系人材コースに応募し採用されました。ヒルギモドキというマングローブの一種には、血圧降下や抗がんに有用とみなされる薬理作用が含まれています。ヒルギモドキが効率よく育つ環境を解明し、整備することが今後の研究の支えになると考えたのです。今回のタイでの5カ月間の留学体験を手始めに、最終的には薬理成分の製品化をめざし研究を続けていきたいと思います。

第９期生

カンボジアで伝統医薬の植物を収集

井上広心さん

　カンボジアでは8つの大病に効果があるといわれる植物由来の漢方薬があります。その植物の成分を科学的に解明し抽出することで新しい薬の誕生につながるのではと考え、『トビタテ！留学JAPAN』の奨学金プログラムに応募し、研究に使用する植物の採取に約5カ月間行ってきました。伝統医療師と呼ばれる現地の人と

通訳と3名で山の中に分け入り、植物を探し採取するのですが、通訳の英語がなまっているのかまるで分からず筆談をするなど苦労しました。出発前に付け焼き刃で英会話を学びましたが、現地で英語の必要性を身をもって感じ、専門の研究に加え英語でのコミュニケーション力を磨こうと思っています。



第５期生

ネパールのポカラ大学で学びつつ、植物の採取に励みました。

性格も前向きに変わったネパールでの6カ月間

箭野皓大さん

　『トビタテ！留学JAPAN』の奨学金プログラムに採用され、ネパールに研究留学に約6カ月間行ってきました。漢方薬の材料になる植物を実家が栽培していることもあり、薬用植物の研究に取組んでいる自分にとって、ネパールは絶好の国。標高差が大きく

各層ごとに植生の異なる植物が採取でき、その種類も日本より遥かに多いのです。引っ込み思案の性格のうえ、英語を話す機会もほとんどなかったのですが、体当たりでコミュニケーションをとる毎日を過ごすうち、自信が芽生えました。但し、英語力不足は痛切に感じ、今後の課題となっています。研究に対しても前向きになり、より深く学ぶために大学院に進学します。


第２期生

第11期生

日本に自生していない植物など採集対象の27種のうち約半数を採集できた。

詳細はこちらのQRコードから確認できます

プライベートで中国人学生に日本語を教える機会もありました。

第10期生

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