Kvifor og korleis bruke kjelder?

1

Akademisk skrivekurs for studentararrangert av StiV

6. september 2016Kirsti Langstøyl, Biblioteket

Oversikt

• Biblioteket si nettside• Planlegge søk• Biblioteket sin søkeportal: Oria• Kvifor bruke kjelder• Kjeldekritikk• APA referansestil• «Søk og Skriv» – andre referansestilar

2

3

Dersom du sit heime og jobbar (utanfor HVO sitt datanettverk), må du først logge på via Fjerntilgang for å få lese elektroniske tidsskriftartiklar og e-bøker .

Planlegg søket ditt

• Sjå på problemstilling og emne for oppgåva di

• Skriv ned søkeord du kan bruke når du vil finne informasjon og litteratur

• Skriv ned synonym til søkeorda

• Har du bruk for engelske søkeord?

• Tenk på korleis du vil kombinere søkeorda dine når du skal søke

• Kva type kjelder treng du?

• Biblioteket sin søkeportal Oria inneheld norsk og utanlandsk faglitteratur og forsking som t.d.: bøker, artiklar, masteroppgåver, doktorgradsoppgåver, rapportar

4

Oria (oria.no) – biblioteket sin søkeportal

5

Søk på t.d. forfattar, tittel eller emne her

Logg deg på "Min konto" (same

brukarnamn/passord som Fronter).

Lagre søk eller treff undervegs, sjå lån og bestillingar.

Søketips i Oria

FOR Å FINNE EKSEMPELalle orda internett personvern

frase "samisk språk"

ord som startar med demokrat*

minst eitt av orda sport OR idrett

eksludere ord/uttrykk musikk NOT blues

gruppere søkeord (sport OR idrett) skade*

6

Kvifor bruke og referere til kjelder?

• Krav i akademisk arbeid

• Vanleg å forankre eige arbeid i tidlegare forsking

• All forsking og alt akademisk arbeid skal kunne etterprøvast

• All bruk av andre sitt materiale skal dokumenterast

• Nettside om opphavsrett i Noreg for alle typaråndsverk: http://www.clara.no/

7

Korrekt bruk av kjelder

• Viser at du har lese litteratur om emnet, og at du set arbeidet ditt inn i ein større fagleg samanheng

• Lesaren ser kva som er dine avsnitt, tankar og konklusjonar

• Lesaren kan lett identifisere og gjenkjenne dei kjeldene du har brukt

• Ei god og ryddig litteraturliste (kjeldeliste) gir eit godt inntrykk for den som les og vurderer arbeidet ditt

• Meistrar du teknikken med å bruke kjelder minskar sjansane for å bli mistenkt for juks og plagiering

8

Kva er plagiering?

• Plagiering er feil eller manglande bruk av kjelder

• Plagiering er å framstille andre sitt arbeid og idearsom dine eigne

• Universitets- og høgskulelova §§ 4-7 og 4-8 seier at plagiering medfører stryk, ein kan miste retten til å ta eksamen, bli utvist m.m.

9

Kjeldekritikk

• Kjeldekritikk handlar om å vurdere kvaliteten på dei kjeldene du har funne fram til

• Sjå på kjeldene med eit kritisk blikk, og samanliknehelst fleire ulike kjelder for å vurdere kvaliteten på informasjonen

• Kor stor relevans har kjelda for det arbeidet du skal gjere?

10

Relevante spørsmål du bør stille:

• Kven er forfattaren?

• Kven er målgruppa?

• Når er det skrive?

• Kven har publisert?

• Verkar informasjonen påliteleg?

• Er det fakta eller meiningsytringar?

• Er teksten objektiv?

• Blir det referert til andre kjelder?

11

APA referansestil

• Utvikla av American Psychological Association, mellom anna brukt innanfor mediefag, psykologi og samfunnsfag

• Anerkjend og mykje brukt refereransestil til bruk ved sitering av kjelder og oppsett av litteraturliste

• På nettsida til biblioteket: APA eksempelsamling

• Alle eksempel i denne presentasjonen er i APA-stilen

NB! Spør faglærar kva referansestil som skal brukastpå ditt studium! Ikkje alle brukar APA på HVO.

12

Kjeldetilvising - å referere til kjelder i

teksten

Kan gjerast på to måtar:

• Indirekte sitat, ved å gje att med eigne ord noko du har lese i ein fagtekst (parafrasering)

• Direkte sitat, ved å bruke ordrette sitat

13

Indirekte sitat har to måtar å vise til

kjelder på i teksten:

• Heile referansen i parentes viser at tyngdepunktet i høgare grad er på den teoretiske diskusjonen rundt emnet du skriv om:

... (Haug, 2010, s. 127)

• Forfattarnamnet i teksten, medan årstal og sidetal er i parentes, set fokus på den siterte forfattaren:

Haug (2010, s. 127) skriv at …

14

Direkte sitat

• Direkte sitat = ordrett attgjeving av ei kjelde i teksten

• Sitatet skal vere heilt likt kjelda du siterer frå, både når det gjeld språk, ord og teiknsetjing

• Ved direkte sitat skal tilvisinga i teksten alltid innehalde sidetal

15

Kort sitat (mindre enn 40 ord)

• Skal skrivast i løpande tekst med hermeteikn/sitatteikn

«Dersom man bruker henvisninger i teksten skal forfatter, årstall og sidetall oppgis i parentes.» (Bårnes & Løkse, 2011, s. 62)

eller

«Dersom man bruker henvisninger i teksten skal forfatter, årstall og sidetall oppgis i parentes.», seier Bårnes og Løkse (2011, s. 62). 16

Langt sitat (meir enn 40 ord)

• Start sitatet på ei ny linje

• Sitatet skal alltid skrivast med marginnrykk

• APA-stilen brukar dobbel linjeavstand, evt. enkel om faglærar meiner det er rett

• Bruk ikkje hermeteikn/sitatteikn

17

Bok med to forfattarar – i teksten:

… (Heggen & Øia, 2005, s. 113–120)

eller

Heggen og Øia (2005, s. 113–120) har undersøkt …

• Siter begge namna kvar gong dei blir nemnde i teksten

• Bruk «&« mellom namna inne i parentesen.I teksten brukar du «og» mellom namna.

18

Bok med to forfattarar – i litteraturlista:

Heggen, K., & Øia, T. (2005). Ungdom i endring:

Mestring og marginalisering. Oslo: Abstrakt forlag.

• Bruk "&" mellom namna

• Boktittel i kursiv

19

Kapittel i bok med redaktør – i teksten:

Slike førestellingar er ein del av det som vert kalla profesjonell identitet (Heggen, 2008, s. 328).

• I teksten skal du vise til kapittelforfattaren og ikkje til redaktøren for boka

20

Kapittel i bok med redaktør –

i litteraturlista:

Heggen, K. (2008). Profesjon og identitet. I: A.

Molander & L. I. Terum (Red.), Profesjonsstudier

(s. 321–332). Oslo: Universitetsforlaget.

• Kapittelforfattar og kapitteltittel skal refererast først, deretter redaktør(ar) og tittel på boka

• Boktittel i kursiv

• Tilvising til boka skjer med "I:"

21

Tidsskriftartikkel med to forfattarar –

i teksten

I følgje undersøkingar besøkjer naboar på bygdene kvarandre oftare enn det dei gjer i byane (Haugen & Villa, 2005, s. 225).

eller

Haugen og Villa (2005, s. 225) viser at ...

• Siter begge namna kvar gong dei vert nemnde i teksten.

• Bruk "&" mellom namna i parentesen. I teksten brukar du "og" mellom namna. 22

Tidsskriftartikkel med to forfattarar – i

litteraturlista

Haugen, M. S., & Villa, M. (2005). Naboskap ibygda. Sosiologisk tidsskrift, 13(3), 213-231.

• Tidsskrifttittel og årgang/volum i kursiv

• Aldri «s.» framfor sidetala i litteraturlista når einrefererer til tidsskriftartiklar

23

Nettside med personleg forfattar –

i teksten:

Forskingsprosjektet "Familie, arbeid og velferd" viser at auka fødselspermisjon for mor har ei rekkje positive verknader på barna (Ellingsen, 2010).

24

Nettside med personleg forfattar –

i litteraturlista:

Ellingsen, B. (2010, 14. januar). Permisjon gir pluss.

Henta 15. januar 2010 frå

http://www.forskning.no/artikler/2010/januar/239298

• Tittel på nettsider skal ikkje skrivast i kursiv

• Datoar: Den første viser til når nettsida sist blei oppdatert, den andre til når informasjonen blei henta frå nettet.

• Hentedato: Skal vere med når det er sannsynleg at innhaldetendrar seg/blir oppdatert. Ha difor alltid med denne.

• Oppgi nøyaktig URL/nettadresse

25

Litteraturliste (referanseliste)

• Alfabetisk oversikt over alle kjeldene/referansanesom er brukte

• All litteratur som er referert til eller sitert i teksten skal vere med i litteraturlista.

• Det skal ikkje stå noko i litteraturlista som det ikkje er referert til i teksten.

• Ved referansar som går over fleire linjer, skal alle linjene ha innrykk så nær som den første

• Dersom same forfattar har fleire referansar, skal deiførast opp kronologisk med den eldste først

26

Litteraturlista - eksempel

Ellingsen, B. (2010, 14. januar). Permisjon gir

pluss. Henta 15. januar 2010 fråhttp://www.forskning.no/artikler/2010/januar/239298

Haugen, M. S., & Villa, M. (2005). Naboskap ibygda. Sosiologisk tidsskrift, 13(3), 213-231.

Heggen, K. (2008). Profesjon og identitet. I: A. Molander & L. I. Terum (Red.), Profesjonsstudier

(s. 321-332). Oslo: Universitetsforlaget.

Heggen, K., & Øia, T. (2005). Ungdom i endring:

Mestring og marginalisering. Oslo: Abstrakt forlag.27

Nyttig på nett

APA eksempelsamling – på HVO-biblioteket sine nettsider under «Skrive og referere»:

http://www.hivolda.no/hivolda/biblioteket/skrive-og-referere-/apa-eksempelsamling

Søk og skriv – nettressurs om informasjonssøk og akademisk skriving, og har informasjon om fleire ulike referansestilar: http://sokogskriv.no/

28