Pályaválasztás-beiskolázás

Országos beiskolázási adatok

• a diákok 96,9 %-ának felvétele már az általános felvételi eljárásban (79 363 tanuló)

• az ekkor kimaradók részére (2 520 tanuló) 72 000 szabad férőhely (30-szor több, mint a tanulók száma!) a középfokú iskolákban a rendkívüli felvételi eljárás időszakában

68%

16%

14%

1,5% 0,5%

Országos adatok

Iskolai adatok

1. lépés: A pályaválasztás

1. lépés: A pályaválasztás• A helyes döntéshez szükséges:

1. Az iskolatípusok ismerete: VÁLTOZÁSOK!• Gimnázium =

Elsősorban azok választják, akik tovább szeretnének tanulni valamelyik főiskolán vagy egyetemen. Itt emelt szinten és óraszámban tanulhatják a választott tantárgyakat, ellenben nem szereznek szakképzettséget. A gimnáziumi oktatás célja a tanulmányok elmélyítése, az általános műveltség és a személyiség fejlesztése.

• Szakgimnázium = régi szakközépiskolaFeladata érettségire és szakmai érettségire (szakképesítés megszerzésére) való felkészítés közismereti képzés, elméleti és gyakorlati szakképzés keretében. Érettségit ad, de nem általában, hanem egy-egy szakirányban.Felkészít szakirányú felsőfokú továbbtanulásra.4. év végén érettségi, majd +1 év után technikusi minősítés

• Szakközépiskola = régi szakiskola, szakmunkásképző iskola5 évfolyama van:

– 3 év alatt szakképesítés megszerzéséhez szükséges közismereti képzés valamint szakmai elméleti és gyakorlati oktatás. Végén szakképesítés megszerzése és DÖNTÉS arról, hogy továbbtanul-e érettségi megszerzéséért.

– 2 év érettségi vizsgára felkészítő évfolyam.

• Szakközépiskola a neve akkor is, ha csak 3 szakképzési évfolyama van és nincs érettségire felkészítő évfolyama!

• Szakiskola és készségfejlesztő speciális szakiskola = régi speciális szakiskola

– Sajátos nevelési igényű tanulók számára– Szakmai vizsgára készít fel

1. lépés: A pályaválasztás

36,40%38%

23,70%

1,90%

50%

46,30%

3,70%

0%0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

Gimnázium Szakgimnázium Szakközépiskola Szakiskola

Felvettek megoszlása képzéstípusonként

országos arány iskolai arány

1. lépés: A pályaválasztás

Tanulmányi

terület típusa

A tanulmányi

területet

meghirdető

intézmények

száma (db)

Tanulmányi

terület

száma (db)

A felvételi kérelmek elbírálásának

szempontja

Tanulmányi

területek száma

(db)

Tanulmányi

területek aránya

(%)

4 (vagy 5)

évfolyamos

gimnázium

506 1 768

tanulmányi eredmények alapján 480 27,15%

tanulmányi eredmények és a központi

írásbeli vizsga alapján506 28,62%

tanulmányi eredmények, a központi

írásbeli és szóbeli vizsga alapján782 44,23%

Szakgimnázium

(2016 előtt:

szakközépiskola)

242 2 138

tanulmányi eredmények alapján 1429 66,84%

tanulmányi eredmények és a központi

írásbeli vizsga alapján438 20,49%

tanulmányi eredmények, a központi

írásbeli és szóbeli vizsga alapján271 12,68%

Szakközépiskola

(2016 előtt:

szakiskola)

175 2 421 tanulmányi eredmények alapján 2 421 100 %

Szakiskola és

készségfejlesztő

iskola

120 561kizárólag szakértői bizottsági vélemény

alapján561 100,0 %

1. lépés: A pályaválasztás

• Fenntartók alapján:

– Szakközépiskolák és szakiskolák esetében: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, az NGM háttérintézménye végzi a szakmai irányítást és látja el a fenntartói feladatokat. Az iskolák és a hivatal közé országosan 30-40 szakképzési centrumot hoztak létre

– alapítványi és magániskolák, egyházi intézmények

1. lépés: A pályaválasztás

1. lépés: A pályaválasztás

2. Az iskolák ismereteNyílt napok, pályaválasztási kiállítások, az iskolák honlapjai, tájékoztató kiadványokpalyaorientacio.munka.hukozepiskola.lap.hu

3. A pályák ismeretemotivációs kérdőívpalyaorientacio.lap.hu;onismeret.lap.hu

1. lépés: A pályaválasztás

palyaorientacio.munka.hu

1. lépés: A pályaválasztás

Kérdőívek:Képességek, készségek; Tantárgyi érdeklődés; Érték-

orientáció; Munkamód; Tanulási erőforrásokPályaérettség

Szakma-bemutatók

Középiskolák és tagozatok

Ösztöndíjjal támogatott szakmák (hiányszakmák):Aki ezeket a szakmákat választja képzése során, akár – tanulmányi eredményétőlfüggően – 10.000-30.000 Ft ösztöndíjban is részesülhet. Íme a hiányszakmák Pestmegyében és Budapesten:

asztalos, dísznövénykertész elektronikai műszerész,gépi forgácsoló, húsipari termékgyártó, épület- és szerkezetlakatosipari gépész, kőműves és hidegburkoló, hegesztő, festő, mázolólaboratóriumi technikus, virágkötő és virágkereskedő, útépítőnői szabó, pék, víz-, csatorna- és közmű- rendszerszerelő,szociális gondozó és ápoló, villanyszerelő, gazdavegyipari technikus

Ezt a listát évente megújítják, azonban aki megkezdi tanulmányait a fent felsoroltszakok valamelyikén, akkor is jogosult lesz az ösztöndíjra, ha a következő évbenkikerül az adott képzés a hivatalos hiányszakma-listáról.

www.nive.hu

A felvett tanulók megoszlása szakmacsoportok szerint a szakgimnáziumokban

1. lépés: A pályaválasztás

A felvett tanulók megoszlása szakmacsopor-tok szerint a szakközépiskolákban

1. lépés: A pályaválasztás

– Gyermekünk ismerete:• Adottságai, képességei, ezek fejlettségi szintje,

kitartása, szorgalma, egészségi állapota, eddigi teljesítménye

Közös célunk, hogy minden tanulónk a képességeinek,

szándékainak megfelelő iskolatípusban folytathassa

tanulmányait.

Ehhez sok-sok beszélgetés, felkészítés s végül EGYÜTTES DÖNTÉS szükséges.

1. lépés: A pályaválasztás

JÓ VÁLASZTÁST ÉS SIKERES FELVÉTELIT KÍVÁNUNK!

Szeretettel várjuk Önöket, Benneteket októberi

értekezleteinkre, melyre meghívjuk néhány középiskola

vezetőjét! Köszönöm megtisztelő figyelmüket!