TAREAS A REALIZAR POR LOS ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA DEL 20 al 22 DE ABRIL

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1ª Sesión LENGUA. Entrevista. Preparar una entrevista de 10 preguntas para hacerla de forma telefónica o por email (Más indicaciones en el PDF)

MATEMÁTICAS Página 145, ejercicios 6 y 7.

LENGUA. Poema La flor del romero (En el PDF)

MATEMÁTICAS

LENGUA

CLAN-TV MATEMÁTICAS SOCIALES EF Y ARTÍSTICA IDIOMAS NATURAL

2ªSesión VIDEOCONFERENCIA INGLÉS Activity Book. Página 52, actividades 1 y 2.

MATEMÁTICAS Copiar y resolver en cuaderno problemas del 1 al 5 de la ficha imprimible “Problemas matemáticas”.

VIDEOCONFERENCIA

INGLÉS

3ªSesión SOCIALES Lectura Páginas 90 Y 91 y actividades 1, 3 y 4

NATURALES P80. Lee la página completa, y haz una tabla de cinco columnas, con los 5 tipos de energía y dibuja al menos un objeto que tengas en casa que produzca dicha energía.

NATURALES P81 Lee la página. Visualiza con atención este video al menos dos veces: https://www.youtube.com/watch?v=xhZxFIFRDcE En la segunda rellena una tabla comparativa entre energías renovables y no renovables (similar a la que te proponemos en el PDF)

SOCIALES TALLERES/JUEGOS

4ªSesión VALORES Pelicula Kiriku y la bruja https://vimeo.com/115052835 Describe a Kiriku en una hoja RELIGIÓN • Lee el cuento del PDF adjunto y realiza las actividades 11 y 12.

EF Retomaremos el trabajo realizado con las pelotas de malabar, si no dispones de los materiales necesarios para elaborarlos siempre puedes utilizar pelotas pequeñas que tengas por casa. Hoy recordaremos los trucos trabajados con una sola pelota, serían la pelota ascendente, el ascensor y el malabar sencillo con las variantes que queramos.

MÚSICA Repasamos las figuras y palmeamos con la obra de Grieg "EN LA CUEVA DEL REY DE LA MONTAÑA" https://youtu.be/0ezcjTkcfpw Realizamos un juego de vasos con EL RATÓN LUNÁTICO https://youtu.be/Wk43IDUQmTk Bailamos la coreografía de DANCE MONKEY https://youtu.be/G9qUO1StMaQ

EF PLÁSTICA

Tarea para el puente: Resolver el Misterio del Hotel-Castillo de San Jorge.

LENGUA. 1ª Sesión . Preparar una entrevista de 10 preguntas para hacérsela de forma

telefónica o por email a algún familiar o amigo. Como no podemos salir de casa, el

tema va a ser el de los viajes. Así con la imaginación o la memoria de los que hemos

hecho, volaremos lejos. Hay que escribir las preguntas y las respuestas que nos den.

No olvidéis los signos de interrogación, las mayúsculas… Si queréis, podéis grabarla.

LENGUA 2º sesión. Lee el poema de la siguiente página. Cópialo y haz un dibujo.

Luego responde a estas cuestiones:

¿Cuántos versos tiene? _____________________

¿Cuántas estrofas?_________________________

Subraya en estos versos lo que te parezca propio del lenguaje poético:

Cierra los ojos,

oye su olor,

toca su aroma

de malvaflor.

NATURALES 2ºSesión. Completa esta comparativa en tu cuaderno:

ENERGÍAS RENOVABLES ENERGÍAS NO RENOVABLES

Completa con ejemplos de cada tipo:

- Sol - -

- Petróleo - -

Ventajas de su utilización: - - -

- - -

Inconvenientes de su utilización

- - -

- - -

Flor de romero

A la flor del romero,

la malvaflor,

el romero florece

con lluvia y sol.

Porque el romero,

si llueve,

florece fresco,

con las hojas brillantes

y olor intenso.

A la flor del romero,

la malvaflor,

su perfume en tus manos

queda un momento

como una mariposa

de terciopelo.

El romero florece

con lluvia y sol.

Cierra los ojos, oye su olor,

toca su aroma

de malvaflor.

A la flor del romero,

la malvaflor,

el romero florece

con lluvia y sol. Manuel Jurado

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

LA MEDIDA DEL TIEMPO Y DEL DINERO

1 - Un cazador ha cazado 7 perdices, 4 conejos y 8 palomas. ¿Cuánto dinero obtendrá

por la venta de todas las piezas, si vende cada perdiz a 2 euros, cada conejo a 3 euros y

cada paloma a 4 euros?

2 - Una niña y un niño echan una carrera. La niña recorre 400 m. en un minuto y el niño

380 m. ¿Cuántos metros les separarán al cabo de 10 minutos de empezar la carrera?

3 - Desde la centralita de un hotel se han hecho 1200 llamadas. Si por cada llamada se

han cobrado 15 céntimos, ¿cuánto dinero han costado todas?

4 - Un niño que tenga 7 años, ¿cuántos meses ha vivido?

5 – ¿Cuántos minutos tiene un día?

Instrucciones para resolver el caso Ha habido un asesinato en el Hotel Castillo de San George. Como Jefe de Policía te toca a ti resolver el crimen.

Hasta el momento, tus oficiales han apuntado los nombres y datos de todos los que estaban en el hotel en el momento del asesinato.

Tus agentes también han encontrado 5 pistas para ayudarte a identificar al asesino. Al ser éste un caso de seguridad nacional, cada pista está en un código distinto. Para resolver el caso deberás resolver cada código y cruzar la información con la lista de invitados.

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¡Buena suerte!

Número del sospechoso

Nombre M/F EstaturaColor de

pelo¿Lleva gafas?

Largo de pelo

1 Juan González M Baja Oscuro S Corto2 Rosa Parra F Baja Oscuro S Largo3 María Rodríguez F Alta Claro N Largo4 Tomás Prieto M Baja Claro S Largo5 Magdalena Suárez F Alta Claro S Corto6 Diego Pérez M Alta Oscuro N Corto7 Rita López F Alta Claro N Largo8 Margarita Ortega F Baja Claro S Largo9 Sara Marín F Baja Oscuro N Corto10 Marco Núñez M Alta Oscuro N Corto11 Elena Iglesias F Alta Claro N Corto12 Eduardo Medina M Baja Claro S Largo13 Laia Garrido F Alta Claro N Largo14 Fátima Cortés F Baja Oscuro S Largo15 Carolina Castillo F Alta Oscuro N Corto16 Luis Lozano M Alta Oscuro S Corto17 Omar Cano M Baja Claro S Largo18 Eva Gallego F Baja Claro N Largo19 Eric Vidal M Baja Oscuro N Corto20 Guillermo León M Alta Oscuro N Largo21 Juan Herrera M Alta Claro Y Corto22 Silvia Márquez F Baja Claro Y Corto23 Esteban Campos M Baja Oscuro N Largo24 Carlos Vega M Baja Claro S Largo25 Gonzalo Fuentes M Alta Claro S Largo26 Samuel Carrasco M Alta Claro N Corto27 José Caballero M Baja Oscuro N Corto28 Daniel Reyes M Alta Oscuro S Corto29 Alicia Nieto F Alta Claro N Largo30 Rocío Aguilar F Baja Oscuro N Corto31 Alba Santana F Alta Oscuro S Largo32 Gael Hidalgo M Baja Oscuro S Corto

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Juego de detectives: Pista 1Usa la tabla para averiguar la pista. Tendrás que ordenar las palabras para formar una frase.

A B C D

1 largos carretera hotel perro

2 manzanas víctima pelos tenía

3 bebe se entre sin

4 la durante encontraron veneno

5 cuchillo sentado único cartera

6 observa en jardín la

7 hora encontró cuerda sobre

8 de junto los escondido

9 su víctima cabeza mesa

10 banco frío ropa habitación

C4

D6

A1

B3

A4

C10

B6

B9

C2

A8

La pista es:

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UJ YNABXWJ ERBCJ JKJWMXWJWMX UJ NBLNJ

MNU LARVNW CRNWN NU YNUX XBLDAAX

A J H O V

B K I P W

C L J Q X

D M K R Y

E L S Z

F M T

G N U

Juego de detectives: Pista 2Al final de la página tienes un mensaje. Cada letra del mensaje ha sido reemplazada por otra letra. Las primeras cuatro ya están descifradas.

La pista es:

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5

4

3

2

1

00 1 2 3 4 5

A F K P U

B G L Q V

C H M R W

D I N S Y

E J O T Z

(5,5) (3,2) (1,5) / (4,5) (1,1) (4,3) (4,2) (3,1) (3,2) (1,5) / (1,4) (1,5) (2,1) (1,5) / (2,5) (5,5) (1,1) / (5,4) (2,2) (4,2) (1,5) (4,1) / (1,5) (1,4)

(1,5) (3,2) (1,2) (3,1) (3,2) (1,5) (3,2) (1,2) (3,1)

(3,4) (1,5) / (1,1) (4,2) (1,3) (1,1) (3,2) (1,5)

(1,2) (1,1) (3,4) / (4,2) (4,3) (2,2) (3,3) (1,1) (3,2)

Juego de detectives: Pista 3Utiliza la cuadrícula y las coordenadas del final de la página para descubrir el mensaje.

La pista es:

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I M E NE L C RE N A DA E S CS E N LG A F AO S U SL V I DO S E OE S I NE L A S

Juego de detectives: Pista 4Este mensaje está cifrado. ¿Se te ocurre cómo leerlo?

La pista es:

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A •— J •——— S • • •B —•• • K —•— T —C —•—• L •—• • U • •—D —•• M —— V • • •—E • N —• W •——F • •—• O ——— X —••—G ——• P •——• Y —•——H • • • • Q ——•— Z ——••I • • R •—•

— / •• / • / —• / • /

——• / •—• / •— / —•

•— / ••• / • / ••• / •• / —• / ———

••— / —•

—••• / •• / ——• / ——— / — / •

• / •—••

Juego de detectives: Pista 5¡Este mensaje está en código morse! ¿Puedes descifrarlo? Tendrás que ordenar las palabras para formar la última pista.

La pista es:

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