lÝ lỊch khoa hỌc - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/data/vanphong/document/2016/10... ·...

36
1 LÝ LCH KHOA HC I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC - Hvà tên: Trần Mai Ước Gii tính: Nam - Ngày tháng năm sinh: 23/07/1981 Nơi sinh: TP Vinh, NghAn - Quê quán: Hà Tĩnh - Hc v: Tiến sĩ - Chc vụ: Chánh Văn phòng kiêm Trợ lý Ban Giám Hiu - Đơn vị công tác: Văn Phòng, Trường Đại hc Ngân hàng Tp. HCM - Địa chliên lạc: Văn Phòng, Trường Đại hc Ngân hàng Tp. HCM - Điện thoi: (08) 38 291901 Email: [email protected] - Môn ging dy: Triết hc (Cao học); Phương pháp NCKH (Cao học); Logic hc, Nhng NLCB ca CN Mác-Lênin, Tư tưởng HChí Minh; Các môn hc liên quan đến Knăng mềm; Tư duy phản bin. II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Đại hc: 1.1. Văn bằng 1 - Hđào tạo: Chính quy tp trung - Nơi đào tạo: Vit Nam - Ngành hc: Triết hc - Nước đào tạo: Vit Nam Năm tt nghip: 2004 1.2. Văn bằng 2 - Hđào tạo: VLVH - Nơi đào tạo: Vit Nam - Ngành học: Anh văn - Nước đào tạo: Vit Nam Năm tốt nghip: 2012 1.3. Văn bằng 3 - Hđào tạo: VLVH - Nơi đào tạo: Vit Nam - Ngành hc: Lut hc - Nước đào tạo: Vit Nam Năm tốt nghip: 2016 2. Sau đại hc: - Thạc sĩ chuyên ngành: Triết hc Năm cấp bng: 2009 - Nơi đào tạo: Trường ĐH KHXH&NV, Đại hc Quc Gia Tp. HCM - Tiến sĩ chuyên ngành: Triết hc Năm cấp bng: 2013

Upload: dinhmien

Post on 14-May-2018

216 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

1

LÝ LỊCH KHOA HỌC

I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC

- Họ và tên: Trần Mai Ước Giới tính: Nam

- Ngày tháng năm sinh: 23/07/1981 Nơi sinh: TP Vinh, Nghệ An

- Quê quán: Hà Tĩnh

- Học vị: Tiến sĩ

- Chức vụ: Chánh Văn phòng kiêm Trợ lý Ban Giám Hiệu

- Đơn vị công tác: Văn Phòng, Trường Đại học Ngân hàng Tp. HCM

- Địa chỉ liên lạc: Văn Phòng, Trường Đại học Ngân hàng Tp. HCM

- Điện thoại: (08) 38 291901 Email: [email protected]

- Môn giảng dạy: Triết học (Cao học); Phương pháp NCKH (Cao học); Logic học,

Những NLCB của CN Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; Các môn học liên quan

đến Kỹ năng mềm; Tư duy phản biện.

II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Đại học:

1.1. Văn bằng 1

- Hệ đào tạo: Chính quy tập trung

- Nơi đào tạo: Việt Nam

- Ngành học: Triết học

- Nước đào tạo: Việt Nam Năm tốt nghiệp: 2004

1.2. Văn bằng 2

- Hệ đào tạo: VLVH

- Nơi đào tạo: Việt Nam

- Ngành học: Anh văn

- Nước đào tạo: Việt Nam Năm tốt nghiệp: 2012

1.3. Văn bằng 3

- Hệ đào tạo: VLVH

- Nơi đào tạo: Việt Nam

- Ngành học: Luật học

- Nước đào tạo: Việt Nam Năm tốt nghiệp: 2016

2. Sau đại học:

- Thạc sĩ chuyên ngành: Triết học Năm cấp bằng: 2009

- Nơi đào tạo: Trường ĐH KHXH&NV, Đại học Quốc Gia Tp. HCM

- Tiến sĩ chuyên ngành: Triết học Năm cấp bằng: 2013

Page 2: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

2

- Nơi đào tạo: Trường ĐH KHXH&NV, Đại học Quốc Gia Tp. HCM

- Tên luận án: Tư tưởng chính trị của Phan Châu Trinh

3. Ngoại ngữ: Cử nhân Anh văn

III. QÚA TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

Từ …đến Quá trình công tác Lĩnh vực chuyên môn Nơi công tác

11/2004 -

6/2012

Giảng viên

Giảng dạy, NCKH

Trường Đại học Ngân hàng

Tp. HCM

7/2013 -

8/2013

Phó Trưởng Khoa

Lý luận Chính trị

Quản lý, Giảng dạy,

NCKH

Trường Đại học Ngân hàng

Tp. HCM

8/2013 -

2/2014

Trưởng Khoa Lý

luận Chính trị

Quản lý, Giảng dạy,

NCKH

Trường Đại học Ngân hàng

Tp. HCM

3/2014 -

7/2014

Chánh Văn phòng

Quản lý, Giảng dạy,

NCKH

Trường Đại học Ngân hàng

Tp. HCM

7/2014 –

Nay

(2016)

Chánh Văn phòng

kiêm Trợ lý Ban

Giám Hiệu

Quản lý, Giảng dạy,

NCKH, Công tác Trợ lý

Ban Giám hiệu

Trường Đại học Ngân hàng

Tp. HCM

IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã tham gia

TT Tên chương trình (CT), đề tài (ĐT)

Mức độ

tham

gia

Mã số

và cấp

quản lý

Ngày

nghiệm

thu

Kết

quả

1.

Đánh giá năng lực hoạt động kinh doanh

của các ngân hàng thương mại nhằm phục

vụ vốn cho phát triển kinh tế - xã hội trên

địa bàn thành phố Hồ Chí Minh

Thành

viên Cấp Bộ 12/3/2012 Khá

2.

Nghiên cứu lộ trình và giải pháp nâng cao

năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp

nhỏ và vừa thành phố Cần Thơ sau khi Việt

Nam gia nhập WTO và sau khủng hoảng

kinh tế thế giới

Thành

Viên Cấp Bộ 12/2012

Xuất

sắc

3.

Phát triển nguồn nhân lực trong quá trình

công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở thành phố

Cần Thơ

Chủ

nhiệm Cơ sở

13/8/2012

Khá

4.

Tư tưởng chính trị cơ bản của Phan Châu

Trinh và những bài học lịch sử đối với công

cuộc đổi mới hiện nay

Chủ

nhiệm Cơ sở 4/1/2011 Giỏi

5. Nội dung cơ bản và đặc điểm tư tưởng dân

chủ của Phan Châu Trinh

Chủ

nhiệm Cơ sở 25/2/2012 Giỏi

Page 3: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

3

6. Đẩy mạnh phát triển văn hóa giáo dục ở

Việt Nam hiện nay

Chủ

nhiệm Cơ sở 10/2013 Giỏi

7.

Nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống

chính trị cơ sở tại huyện Đồng Phú, tỉnh

Bình Phước

Thành

Viên Cơ sở 1/2014 Giỏi

8.

Những cống hiến của Hồ Chí Minh về sự

nghiệp giải phóng con người Việt Nam

trong thực tiễn

Chủ

nhiệm Cơ sở 6/2014

Xuất

sắc

9.

Đảm bảo nguồn nhân lực cho doanh nghiệp

có vốn đầu tư nước ngoài tại tỉnh Đồng Nai

trong quá trình hội nhập quốc tế

Thành

Viên Cơ sở 18/11/2014

Xuất

sắc

10.

Phối hợp chính sách tiền tệ và chính sách tài

khóa để hỗ trợ doanh nghiệp trong thời kỳ

suy giảm tốc độ tăng trưởng kinh tế

Thư ký Cấp Bộ 2015 Giỏi

11.

Vấn đề đình công của công nhân trên địa

bàn Tp.HCM từ năm 1995 đến 2010 - Thực

trạng và giải pháp

Thành

Viên Cơ sở 2015 Khá

12.

Khắc phục ảnh hưởng của lối sống thực

dụng đối với sinh viên Đại học Ngân hàng

TP.HCM hiện nay

Thành

Viên Cơ sở 2015 Giỏi

13.

Phát triển ổn định cụm tái định cư 33, ấp Pa

Pếch, xã Tân Hưng, huyện Đồng Phú, tỉnh

Bình Phước

Thành

Viên Cơ sở 2015 Giỏi

14.

Vận dụng quan điểm tôn giáo của chủ nghĩa

Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đối với

công tác quản lý Nhà nước về hoạt động tôn

giáo tại Tp.HCM trong giai đoạn hiện nay

Chủ

nhiệm Cơ sở 2/2015 Giỏi

15.

Giáo dục đạo đức cho sinh viên theo tư

tưởng Hồ Chí Minh tại trường ĐHNH

TP.HCM

Chủ

nhiệm Cơ sở 3/2016 Giỏi

2. Các công trình khoa học đã công bố:

Stt Tên bài báo

khoa học

Số

tác giả

Tên tạp chí

Số Trang Năm

công

bố

BÀI BÁO TẠP CHÍ KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH CÓ CHỈ SỐ ISSN

1.

1 Một số vấn đề đầu tư

trực tiếp nước ngoài tại

Việt Nam

1

Tạp chí Công

Nghệ Ngân

Hàng, , ISSN

1859 - 3682

9 30-31 2006

2.

2 Phát triển thanh toán

thẻ tại việt nam thách

thức và cơ hội

1

Tạp chí Công

Nghệ Ngân

Hàng, , ISSN

1859 - 3682

8 38 - 40 2006

Page 4: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

4

3.

3

Ngày tết suy nghĩ về

phương pháp giáo dục

của Bác Hồ kính yêu,

liên hệ ngành Giáo dục

– Đào tạo thành phố Hồ

Chí Minh

1

Tạp chí Phát

triển Nhân lực,

ISSN 1859 –

2732

5 30 – 33 2010

4.

4

Phát triển du lịch bền

vững đồng bằng sông

Cửu Long

1

Tạp chí Du

lịch Việt Nam,

ISSN 0866 -

7373

8 25 - 26 2010

5.

5

Văn hóa đô thị với việc

phát triển Thủ đô Hà

Nội trong thời kỳ hội

nhập

1

Tạp chí Nghiên

cứu Văn Hóa,

ISSN

3 48 - 51 2010

6.

6

Phát triển văn hóa đô

thị tại thành phố Hồ

Chí Minh trong bối

cảnh hội nhập

1

Tạp chí Đại

học Sài Gòn,

ISSN 1859 –

3208

7 88 - 94 2011

7.

7

CDIO – “Điểm nhấn”

cần thiết để nâng cao

chất lượng đào tạo đáp

ứng yêu cầu xã hội tại

trường Đại học Kinh tế

- Tài chính TP.HCM

1

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập,

ISSN 1859 –

428X

10 63 – 66 2011

8.

8

Bộ luật “Lê triều Hình

luật” và ý nghĩa của nó

đối với nước ta hiện

nay

1

Tạp chí Phát

triển Nhân lực,

ISSN 1859 –

2732

22 52 – 56 2011

9.

9

Một vài suy nghĩ về

việc cải thiện môi

trường đầu tư tại Việt

Nam

1

Tạp chí Công

Nghệ Ngân

Hàng, , ISSN

1859 - 3682

64 24 - 27 2011

10.

10

Nguồn nhân lực chất

lượng cao với sự

nghiệp công nghiệp

hóa, hiện đại hóa đất

nước

3

Tạp chí Phát

triển Nhân lực,

ISSN 1859 –

2732

3 49 – 53 2011

11.

11 Sự tác động của tân thư

Trung Quốc đối với tư

tưởng Phan Châu Trinh

1

Tạp chí Giáo

dục Lý luận,

ISSN 0868 –

3492

10 50 – 54 2011

12.

12

Thành phố Hồ Chí

Minh với việc phát

triển văn hóa đô thị

trong giai đoạn hiện

1

Tạp chí khoa

học kỹ thuật,

ISSN

35 171 -

175 2011

Page 5: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

5

nay

13.

13

Tìm hiểu những ảnh

hưởng của “Tân thư”

trong tư tưởng Phan

Châu Trinh

1

Tạp chí Thông

tin Khoa học

và Công nghệ,

ISSN 1859 -

4530

1 22 - 36 2011

14.

14 Giáo dục Việt Nam

trong xu thế hội nhập 1

Tạp chí Công

nghệ Ngân

hàng,

ISSN 1859 -

3682

67 59 - 62 2011

15.

15 Một vài suy nghĩ về

việc cải thiện môi

trường đầu tư tại Việt

Nam

1

Tạp chí Công

nghệ Ngân

hàng,

ISSN 1859 -

3682

64 24 - 27 2011

16.

16

CDIO Training Model

in Universities – an

Important Solutinon to

meet Enterprise’s

requirement as

intergration

1

Conference

Proceedings

Innovative

Partnership

between

Universities

and Private

Sector,

ISBN 979-604-

62-0601-9

172 -

178 2011

17.

17

Từ “Khai dân trí” của

Phan Châu Trinh nghĩ

đến việc đổi mới căn

bản nền giáo dục quốc

dân theo tinh thần Nghị

quyết XI của Đảng

Cộng sản Việt Nam

1

Tạp chí Giáo

dục Lý luận,

ISSN 0868 –

3492

1 + 2 144 -

148 2012

18.

18

Nghiên cứu cuộc vận

động văn hóa đầu thế

kỷ XX của Phan Châu

Trinh – Vận dụng quan

điểm của Đảng ta về

xây dựng và phát triển

văn hóa trong giai đoạn

hiện nay

1

Tạp chí Nghiên

cứu khoa học,

ISSN 1839 -

4190

3 8- 14 2012

19.

19

Một vài kinh nghiệm

trong quá trình ứng

dụng giáo án điện tử

2

Tạp chí Giáo

dục,

ISSN 0688 -

Đặc

biệt 49 – 51 2012

Page 6: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

6

nhằm nâng cao chất

lượng dạy học theo học

chế tín chỉ

7476

20.

20

Đổi mới nền giáo dục

Việt Nam dưới ánh

sáng của văn kiện đại

hội đại biểu toàn quốc

lần thứ XI

1

Tạp chí nghiên

cứu Tài chính

Marketing,

ISSN 1859 -

3690

7 + 8 81 - 87 2012

21.

21

Từ tư tưởng đổi mới về

văn hóa của Phan Châu

Trinh đến quan điểm

của Đảng về xây dựng

và phát triển văn hóa

trong giai đoạn hiện

nay

1

Tạp chí Khoa

học, ISSN

1859 - 4816

4 34 – 38 2012

22.

22 Phan Châu Trinh – Nhà

văn hóa lớn của dân tộc 1

Tạp chí Sinh

hoạt Lý luận,

ISSN 0868 -

3247

111 54 – 58 2012

23.

23

Tư tưởng khai dân trí,

chấn dân khí, hậu dân

sinh của Phan Châu

Trinh

1

Tạp chí Khoa

học xã hội,

ISSN 1859 -

0136

3 13 – 21 2012

24.

24

Tư tưởng phát triển

giáo dục của Huỳnh

Thúc Kháng và Phan

Châu Trinh và ý nghĩa

lịch sử

1

Tạp chí Khoa

học và Công

nghệ,

ISSN 1859 -

0322

110

+111 36 – 39 2012

25.

25

Từ quan điểm văn hóa

của Phan Châu Trinh

đến đường lối văn hóa

của Đảng

1

Tạp chí

Xây Dựng

Đảng

Đăng

online 2012

26.

26

Góp phần nâng cao

chất lượng giáo dục đại

học bằng việc triển

khai ứng dụng mô hình

CDIO

2

Tạp chí Sinh

hoạt Lý luận,

ISSN 0868 -

3247

80 - 85 2012

27.

27

Tư tưởng “Chấn dân

khí” của Phan Châu

Trinh - Thực chất và

những bài học lịch sử

1

Tạp chí Giáo

dục Lý luận,

ISSN 0868 –

3492

7 + 8 23 - 29 2012

28.

Nâng cao chất lượng

cán bộ quản lý giáo dục

đại học - giải pháp

2 Tạp chí

Ngân hàng, 15 11 – 20 2012

Page 7: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

7

28 quan trọng nhằm đáp

ứng yêu cầu phát triển

trường Đại học Ngân

hàng Tp.Hồ Chí Minh

giai đoạn 2013 - 2015,

tầm nhìn 2025

ISSN 0866 -

7462

29.

29

Nghiên cứu tư tưởng

phát triển giáo dục của

Phan Châu Trinh

2

Tạp chí Khoa

học, ISSN

1859 - 4816

6 45 - 51 2012

30.

30 Tìm hiểu tư tưởng đổi

mới về văn hóa của

Phan Châu Trinh

1

Tạp chí Khoa

học Công

nghệ,

ISSN 1859 –

3968

2 60 - 64 2012

31.

31

Tư tưởng "Hậu dân

sinh" của Phan Châu

Trinh và những bài học

có ý nghĩa lịch sử trong

giai đoạn hiện nay

1

Tạp chí khoa

học Văn hóa

và Du lịch,

ISSN 1859 –

3720

5 79 - 86 2012

32.

32

Tư tưởng chính trị của

Phan Châu Trinh 1

Tạp chí Triết

học, ISSN

0866 – 7632

9 88 - 92 2012

33.

33

Nội dung và những đặc

điểm cơ bản của tư

tưởng chính trị Phan

Châu Trinh giai đoạn

cuối thế kỷ XIX đầu

thế kỷ XX

1

Tạp chí Giáo

dục Lý luận,

ISSN 0868 –

3492

188 65 - 68 2012

34.

34 Cơ sở lý luận hình

thành tư tưởng chính trị

của Phan Châu Trinh

1

Tạp chí Khoa

học & Giáo

dục,

ISSN 1839 -

4603

5 98 -

104 2012

35.

35 Tìm hiểu tư tưởng dân

chủ của Phan Châu

Trinh

1

Tạp chí nghiên

cứu khoa học,

ISSN 1839 -

4190

8 12 - 18 2012

36.

36

Một số giải pháp phát

triển văn hóa đô thị tại

thành phố Hồ Chí Minh

trong giai đoạn hiện

nay

1

Tạp chí Văn

hóa học,

ISSN 1859 –

4659

3 20 - 24 2012

37.

37

Luận bàn về tự chủ tài

chính tại các trường đại

học, cao đẳng hiện nay

1

Tập san Khoa

học xã hội và

nhân văn

54 50 - 53 2012

Page 8: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

8

38.

38

Phát triển nền giáo dục

Việt Nam theo tinh

thần văn kiện Đại hội

đại biểu toàn quốc lần

thứ XI của Đảng

1

Tạp chí Đại

học Sài Gòn,

ISSN 1859 -

3208

9 44 - 52 2012

39.

39

Phát triển bền vững tài

nguyên đất đai vùng

ĐBSCL

2

Tạp chí Cộng

sản

Đăng

online 2013

40.

40

Từ tư tưởng "Khai dân

trí" của Phan Châu

Trinh suy nghĩ về đổi

mới giáo dục ở nước ta

hiện nay

1

Tạp chí Dạy và

Học Ngày

Nay, ISSN

1859 - 2694

4 8 - 11 2013

41.

41

Sustainable tourissm

development for the

Southern central

Vietnam: The necessity

for the region's

economic development

2

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập, ISSN

1859 – 428X

10 90 - 96 2013

42.

42 Học dựa vào máy tính

– những vấn đề cơ bản 1

Tạp chí Dạy và

Học Ngày

Nay, ISSN

1859 - 2694

5 15 - 17 2013

43.

43

Tư tưởng về cơ chế nhà

nước của Phan Châu

Trinh và ý nghĩa của nó

đối với việc xây dựng

nhà nước pháp quyền

hiện nay

1

Tạp chí Khoa

học & Giáo

dục

ISSN 1859 -

4603

6 66 - 69 2013

44.

44

Nghiên cứu khoa học

của giảng viên, yếu tố

quan trọng góp phần

nâng cao chất lượng

đào tạo tại các trường

đại học trong giai đoạn

hiện nay

1

Tạp chí Lý

luận chính trị

và Truyền

thông

ISSN 1859 -

1485

8 22 - 27 2013

45.

45

Những vấn đề cơ bản

về ứng dụng công nghệ

thông tin trong công tác

giảng dạy đại học theo

hệ thống tín chỉ trong

giai đoạn hiện nay

1

Tạp chí Dạy và

Học ngày nay,

số

ISSN 1859-

26494

8 10 - 13 2013

46.

46

Nâng cao hiệu quả

giảng dạy môn học

Những nguyên lý cơ

bản của chủ nghĩa

Mác-Lênin (HP 1) tại

1

Tạp chí Nghiên

cứu Giáo dục

& Xã hội,

ISSN 1859-

3917

31 40 - 44 2013

Page 9: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

9

trường ĐHNH

Tp.HCM trong giai

đoạn hiện nay

47.

47

Năng lực cán bộ quản

lý giáo dục, chìa khóa

quan trọng góp phần

nâng cao chất lượng

đào tạo

1

Tạp chí Dạy và

Học ngày nay,

ISSN 1859-

26494

9 7 – 8 2013

48.

48

Vài suy nghĩ về công

tác quản lý sinh viên

trong đào tạo theo học

chế tín chỉ

1

Tạp chí Dạy và

Học ngày nay,

ISSN 1859-

26494

10 13 - 14 2013

49.

49

Thực trạng và những

giải pháp nâng cao

công tác cố vấn học tập

tại trường ĐHNH

TP.HCM

1

Tạp chí Dạy và

Học ngày nay,

ISSN 1859-

26494

12 56 - 61 2013

50.

50

Những nguyên nhân tác

động đến kết quả hoạt

động thực tế của doanh

nghiệp trong khủng

hoảng kinh tế thế giới

từ năm 2008 đến nay

2

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập

ISSN 1859 –

428X

13 23-33 2013

51.

51

Trường Đại học -

Doanh nghiệp, mối liên

kết tất yếu khách quan

trong giai đoạn hiện

nay

1

Tạp chí Dạy và

Học ngày nay,

ISSN 1859-

26494

2 23 - 24 2014

52.

52

Chính sách tự do tín

ngưỡng, tôn giáo, đoàn

kết tôn giáo của đảng

và nhà nước, những

thành quả và giải pháp

cơ bản

1

Khoa học &

Giáo dục, số

06 (7/2014)

06 23-26 2014

53.

53

Vùng đồng bằng sông

cửu long với việc phát

triển an sinh xã hội

trong giai đoạn hiện

nay

2

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập

ISSN 1859 –

428X

18(28

) 45-57 2014

54.

54

Đảm báo tính thực tiễn

trong chương trình đào

tạo ngành giáo dục

chính trị tại các trường

đại học, cao đẳng hiện

nay

1

Tạp chí Đại

học Sài Gòn,

ISSN 1859 -

3208

Đặc

biệt 60-73 2014

Page 10: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

10

55.

55

Những quan điểm cơ

bản về phát triển nguồn

nhân lực TP.Cần Thơ

trong giai đoạn hiện

nay

2

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập

ISSN 1859 –

428X

24(34

) 84-88 2015

56.

56

Những vấn đề cơ bản

khi xây dựng chương

trình đào tạo ngành

giáo dục chính trị tiếp

cận theo bộ tiêu chuẩn

AUN-QA trong giai

đoạn hiện nay

1

Tạp chí Dạy và

học ngày nay,

ISSN: 1859-

2694

11/20

15 24-26 2015

57.

57 Kinh nghiệm tổ chức

đào tạo theo học chế tín

chỉ tại trường ĐHNH

TPHCM

2

Tạp chí Phát

triển & Hội

nhập

ISSN 1859 –

428X

26(36

) 66-69 2015

58.

58

Prevention of

environmental

pollution - solution for

sustainable

development of

industrial parks in Binh

Duong provice

1

Journal of

science An

Giang

University

2(2) 15-20 2015

59.

59 Những vấn đề cơ bản

trong xây dựng hội

đồng trường tại trường

ĐHNH TPHCM

2

Tạp chí

Ngân hàng,

ISSN: 0866-

7462

24 15-20 2015

60.

60

Nghiên cứu chính sách

tự do tôn giáo của Mỹ

và những tác động của

nó tới Việt Nam

1

Tạp chí Sinh

hoạt Lý luận,

ISSN 0868 -

3247

138 66-71 2016

BÀI BÁO KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC, HỘI NGHỊ CÁC CẤP

61.

1 Đức trị thời Lý - Trần 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học,

Đại học quốc

gia Tp.HCM

146 -

150 2007

62.

2 Luật Hồng Đức - Thực

chất và giá tri lịch sử 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học,

Đại học quốc

gia Tp.HCM

121 –

1128 2007

Page 11: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

11

63.

3 Một số giải pháp cơ

bản nhằm tăng cường

hiệu quả của hoạt động

đổi mới phương pháp

giảng dạy Đại học theo

hệ thống tín chỉ

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Toàn quốc

“Đổi mới

phương pháp

giảng dạy Đại

học theo hệ

thống tín chỉ”,

ĐH Sài Gòn

391-

394

2010

64.

4

Một vài ý kiến về đổi

mới phương pháp dạy-

học môn “Những

nguyên lý cơ bản của

chủ nghĩa Mác-Lênin”

tại trường Đại học ngân

hàng Tp.HCM

1

học “Nâng cao

hiệu quả

phương pháp

giảng dạy và

học tập các

môn Lý luận

chính trị tại

trường Đại học

ngân hàng Tp.

Hồ Chí Minh”

khoa Lý luận

chính trị,

trường Đại học

Ngân hàng Tp.

HCM

44-47 2010

65.

5

Một vài suy nghĩ về

giảng dạy môn “Tư

tưởng Hồ Chí Minh”

theo học chế tín chỉ tại

trường Đại học ngân

hàng Tp.HCM

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao hiệu

quả phương

pháp giảng dạy

và học tập các

môn Lý luận

chính trị tại

trường Đại học

ngân hàng Tp.

Hồ Chí Minh”

khoa Lý luận

chính trị,

trường Đại học

Ngân

73-77 2010

66.

6

Một số giải pháp cơ

bản nhằm phát triển du

lịch bền vững các nước

tiểu vùng sông

MeKong

1

Hội thảo khoa

học Quốc tế

“Nhật Bản và

Tiểu vùng

Mekong – Mối

quan hệ lịch

sử”, ĐHQG

TP.HCM và

Quỹ giao lưu

quốc tế Nhật

Bản

519-

526 2010

Page 12: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

12

67.

7

Giáo án điện tử - Yếu

tố quan trọng giúp sử

dụng phương pháp

giảng dạy hiệu quả

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Sử dụng các

phương pháp

giảng dạy hiệu

quả tại các

trường đại học,

cao đẳng Việt

Nam”,Viện

nghiên cứu

giáo dục,

Trường Đại

học sư phạm

Tp. Hồ Chí

Minh

273-

276 2010

68.

8

Một vài suy nghĩ về

nhân lực quản lý giáo

dục đại học trong thời

kỳ hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Giải pháp

nâng cao hiệu

quả quản lý

giáo dục Đại

học Việt

Nam”, Ban

liên lạc các

trường Đại học

và cao đẳng

Việt Nam

(VUN)

335-

339 2010

69.

9

Biến đổi khí hậu với

việc phát triển bền

vững vùng đồng bằng

Sông Hồng

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

– công nghệ

“Ứng phó và

thích nghi với

biến đổi khí

hậu – Các vấn

đề của Hà

Nội”, Liên

hiệp các Hội

khoa học kỹ

thuật Hà Nội,

Trường Đại

học Xây dựng,

Hà Nội

92-96 2010

70.

10 CDIO – Giải pháp quan

trọng nhằm nâng cao

chất lượng đào tạo đáp

ứng yêu cầu xã hội

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Xây dựng

chuẩn đầu ra

và chương

trình đào tạo

theo mô hình

CDIO”, Đại

D-3/1-

D-3/4 2010

Page 13: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

13

học Quốc gia

Thành phố Hồ

Chí Minh

71.

11

Giáo dục Việt Nam với

xu thế toàn cầu hóa 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Giáo dục Việt

Nam – Nguồn

nguyên khí

quốc gia”,

Trường Đại

học Kinh tế -

Tài chính Tp.

Hồ Chí Minh

108-

112 2010

72.

12

Giáo dục Thành phố

Hồ Chí Minh với xu

thế hội nhập

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Xây dựng nhà

trường tiên

tiến, chất

lượng cao thời

kỳ hội nhập”,

Sở giáo dục và

Đào tạo Thành

phố Hồ Chí

Minh

499-

504 2010

73.

13

Phương pháp giáo dục

trong tư tưởng Hồ Chí

Minh về sự nghiệp giáo

dục

02

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Giáo dục Việt

Nam – Nguồn

nguyên khí

quốc gia” do

Trường Đại

học Kinh tế -

Tài chính Tp.

Hồ Chí Minh

41-45 2010

74.

14

Phát triển nguồn nhân

lực chất lượng cao

phục vụ phát triển kinh

tế nông nghiệp, nông

thôn vùng ĐBSCL

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Triển khai

đồng bộ các

giải pháp thúc

đẩy phát triển

kinh tế nông

nghiệp, nông

thôn”, Ngân

hàng Nhà nước

Việt Nam, Bộ

CôngThương,

Bộ Nông

Nghiệp và Phát

Triển nông

thôn, Ban chỉ

đạo Miền tây

38.1-

38.8 2010

Page 14: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

14

Nam Bộ,

Thành ủy - Ủy

ban Nhân dân

Thành phố Cần

Thơ và Báo Sài

Gòn Giải

Phóng

75.

15

Cần đổi mới cơ chế

quản lý giáo dục 1

Báo Giáo dục

thành phố Hồ

Chí Minh

Số

910 5 2010

76.

16 Phát triển nguồn nhân

lực chất lượng cao 1

Báo Sài Gòn

Giải Phóng -

Đầu tư Tài

chính

Số 37

7 2010

77.

17 Khối ngành khoa học

xã hội và nhân văn đào

tạo theo mô hình CDIO

nhằm thích ứng với nhu

cầu xã hội trong giai

đoạn hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo Khoa học:

"Làm gì để

người học tìm

đến với nhóm

ngành Khoa

học xã hội và

nhân văn",

Trường Đại

học Văn Hiến

36-41 2011

78.

18 Một số giải pháp cơ

bản nhằm phát triển du

lịch bền vững vùng

Đông Nam Bộ trong

bối cảnh hội nhập quốc

tế

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Phát triển bền

vững vùng

Đông Nam Bộ

trong bối cảnh

hội nhập quốc

tế” , Học viện

chính trị –

Hành chính

khu vực II

216-

223 2011

79.

19

Một vài suy nghĩ về

việc cải thiện môi

trường đầu tư ở Nghệ

An

1 Báo Nghệ An

Số

8663,

ngày

25/03

/2011

3 2011

80.

20 Quá trình nhận thức,

nhận đường của

Nguyễn Tất Thành với

việc xác lập con đường

cách mạng Việt Nam

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Một thế kỉ

Người đi tìm

đường cứu

nước”, Trường

Đại học Sài

Gòn

291-

293 2011

Page 15: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

15

81.

21

Cán bộ quản lý giáo

dục – Một trong những

yếu tố quan trọng trong

đổi mới quản lý giáo

dục thời kỳ hội nhập

toàn cầu

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Tiếp tục đổi

mới quản lý và

nâng cao chất

lượng giáo dục

- đào tạo các

tỉnh phía

Nam”, Trường

Cán bộ Quản

lý giáo dục

thành phố Hồ

Chí Minh và

Sở giáo dục và

đào tạo thành

phố Hồ Chí

Minh

128 –

133 2011

82.

22

Người hiệu trưởng –

Nhân tố quan trọng

trong đổi mới quản lý

giáo dục thời kỳ hội

nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Người hiệu

trưởng trong

đổi mới quán lí

giáo dục”,

UBND quận

Phú Nhuận,

Phòng Giáo

dục và đào tạo

quận Phú

Nhuận

57-60 2011

83.

23

Xây dựng nguồn nhân

lực chất lượng cao –

Khâu đột phá cần thiết

nhằm tiếp tục đẩy

mạnh công nghiệp hóa,

hiện đại hóa trong

chiến lược phát triển

kinh tế - xã hôi 2011 –

2020

1

Kỷ yếu hội

thảo “Quán

triệt, vận dụng

Nghị quyết Đại

hội Đảng Cộng

sản Việt Nam

lần thứ XI vào

giảng dạy các

môn Lý luận

chính trị trong

các trường đại

học, cao đẳng”,

Đại học Quốc

gia Tp.HCM

và Đại học

Quốc gia Hà

Nội

244-

250 2011

84.

24

Giảng dạy môn tư

tưởng Hồ Chí Minh

theo học chế tín chỉ tại

trường Đại học ngân

hàng Tp. Hồ Chí Minh,

Thực Trạng – Giải

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Một thế kỉ

Người đi tìm

đường cứu

nước”, Trường

518-

522 2011

Page 16: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

16

pháp

Đại học Sài

Gòn

85.

25

Một số giải pháp cơ

bản nhằm giáo dục sinh

viên trường Đại học

ngân hàng Tp. Hồ Chí

Minh học tập và làm

theo tấm gương đạo

đức Hồ Chí Minh trong

giai đoạn hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Một thế kỉ

Người đi tìm

đường cứu

nước”, Trường

Đại học Sài

Gòn

637-

642 2011

86.

26 Đổi mới căn bản và

toàn diện nền giáo dục

quốc dân – Bước đột

phá cần thiết trong việc

thực hiện chiến lược

phát triển kinh tế - xã

hội 2011 – 2020 theo

tinh thần nghị quyết

Đại hội XI của Đảng

Cộng sản Việt Nam

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học:

“Vận dụng

Nghị quyết Đại

hội Đảng lần

thứ XI vào

giảng dạy các

môn Lý luận

chính trị”,

trường Đại học

Ngân hàng

thành phố Hồ

Chí Minh”

12 - 22 2011

87.

27

Những giải pháp cơ

bản nhằm phát triển

bền vững ngành du lịch

của CHDCND Lào

trong giai đoạn hiện

nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc tế: “Phát

triển kinh tế xã

hội Việt Nam

và Lào giai

đoạn 2011-

2020”, Văn

phòng Chính

phủ nước

CHDCND

Lào, Trường

Đại học Kinh

tế Quốc dân

(Tổ chức tại

Lào )

355 -

363 2011

88.

28

Nâng cao chất lượng

giáo dục - Biện pháp

cần thiết góp phần đào

tạo nguồn nhân lực chất

lượng cao cho xã hội

hiện nay.

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

cấp quốc gia:

“Phát triển

nguồn nhân lực

chất lượng cao

– Nhu cầu cấp

bách”, Đại học

Kinh tế - Luật

174 –

180 2011

Page 17: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

17

Đại học Quốc

gia Tp.HCM

phối hợp với

công ty Cổ

phần Tri thức

Doanh nghiệp

Quốc tế.

89.

29

Một số giải pháp cơ

bản nhằm phát triển

nguồn nhân lực chất

lượng cao trong quá

trình đẩy mạnh công

nghiệp hóa, hiện đại

hóa và phát triển

nhanh, bền vững tại

Việt Nam hiện nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

cấp quốc gia:

“Phát triển

nguồn nhân lực

chất lượng cao

– Nhu cầu cấp

bách”, Đại học

Kinh tế - Luật

Đại học Quốc

gia Tp.HCM

phối hợp với

công ty Cổ

phần Tri thức

Doanh nghiệp

Quốc tế.

70 - 77 2011

90.

30

TPHCM – Cần đột phá

trong phát triển du lịch 1

Báo Sài Gòn

Giải Phóng -

Đầu tư Tài

chính

Số

419 5 2011

91.

31

Hiện đại hóa công nghệ

ngân hàng 1

Báo Sài Gòn

Giải Phóng -

Đầu tư Tài

chính

Số

422 5 2011

92.

32

Nâng cao chất lượng

FDI – đôi điều suy nghĩ 1

Báo Sài Gòn

Giải Phóng -

Đầu tư Tài

chính

Số

424 5 2011

93.

33

Giáo dục kỹ năng sống

cho sinh viên trường

Đại học ngân hàng

TPHCM – giải pháp

quan trọng trong việc

định hướng phát triển

cá nhân

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Giáo dục kỹ

năng sống cho

học sinh và

sinh

viên”,Trường

cao đẳng sư

phạm Bà Rịa -

Vũng Tàu

111 -

114 2011

94.

34

Phát triển du lịch tại

khu di tích lịch sử Gò

Tháp – Những giải

pháp cần thiết trong bối

cảnh hiện nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học,

kỷ niệm 30

năm thành lập

huyện Tháp

Mười, Ủy Ban

Nhân dân

1 – 5 2011

Page 18: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

18

huyện Tháp

Mười

95.

35

Một vài suy nghĩ về

đào tạo nghiệp vụ sư

phạm theo học chế tín

chỉ trong giai đoạn hiện

nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Đào tạo

nghiệp vụ sư

phạm theo học

chế tín

chỉ”,Viện

nghiên cứu

giáo dục,

Trường Đại

học sư phạm

Tp. Hồ Chí

Minh

80 - 83 2011

96.

36

Một vài suy nghĩ về

nâng cao chất lượng

đào tạo giáo viên giáo

dục công dân theo học

chế tín chỉ trong giai

đoạn hiện nay 02

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao chất

lượng đào tạo

giáo viên giáo

dục công dân

trong giai đoạn

hiện nay”,

Khoa GDCT,

trường Đại học

Vinh

194-

197

2011

97.

37

Triển khai CDIO –

Khâu “đột phá” hướng

tới nhằm nâng cao chất

lượng đào tạo đáp ứng

yêu cầu xã hội tại

trường Đại học Bình

Dương trong quá trình

hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Đổi mới

phương pháp

giảng dạy đại

học bằng

phương pháp

tiếp cận

CDIO”,

Trường Đại

học Bình

Dương

53-58

2011

98.

38

Những giải pháp cơ

bản nhằm giáo dục kỹ

năng sống cho sinh

viên các trường đại

học, cao đẳng hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Đổi mới

phương pháp

giảng dạy đại

học, cao đẳng

nhằm nâng cao

chất lượng đào

tạo nguồn nhân

lực đáp ứng

nhu cầu xã

hội”, Trường

179 -

184

2011

Page 19: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

19

Đại học Sao

Đỏ

99.

39

Đổi mới nền giáo dục

Việt Nam dưới ánh

sáng của văn kiện đại

hội đại biểu toàn quốc

lần thứ XI

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao

năng lực và

phẩm chất, đạo

đức, lối sống

của giảng viên

Chính trị trong

thời kỳ mới”,

Trường Chính

trị Đồng Tháp

Phần

thứ

nhất,

tr.1 - 11

2011

100.

40

Phát triển nguồn nhân

lực chất lượng cao –

Bước đi cần thiết cho

sự phát triển của thành

phố Hồ Chí Minh giai

đoạn 2011 – 2020

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Chuyển dịch

cơ cấu kinh tế

TP.HCM theo

hướng cạnh

tranh đến năm

2020”, Trường

Đại học Tài

chính –

Marketing và

Báo Tuổi Trẻ.

332-

342

2011

101.

41

Đào tạo theo học chế

tín chỉ tại trường Cao

đẳng Công nghệ Thủ

Đức trong giai đoạn

hiện nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Sơ kết hai

năm đào tạo

cao đẳng theo

học chế tín

chỉ”, Trường

Cao đẳng Công

Nghệ Thủ Đức

10 – 18 2011

102.

42

Một số giải pháp cơ

bản nhằm phát triển du

lịch bền vững vùng

Nam Trung Bộ trong

bối cảnh hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“khoa học và

công nghệ

phục vụ phát

triển kinh tế xã

hội vùng Nam

Trung Bộ -

Tây Nguyên”,

UBND tỉnh

Quảng Nam

431 –

440

2011

103.

43

Tìm hiểu tư tưởng Hồ

Chí Minh về phương

pháp giáo dục, liên hệ

ngành giáo dục Việt

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Kỷ niệm 100

năm Hồ Chí

261 –

269

2011

Page 20: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

20

Nam hiện nay Minh ra đi tìm

đường cứu

nước”, Trường

Đại học Quảng

Bình

104.

44

Tăng cường hợp tác,

liên kết giữa trường đại

học với doanh nghiệp

nhằm đáp ứng nhu cầu

về lao động cho các

doanh nghiệp kinh

doanh ngành du lịch

trong bối cảnh hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Tăng cường

hợp tác và liên

kết giữa

Truờng

ĐHKTQD với

các cơ quan,

đơn vị và

doanh nghiệp

nhằm đáp ứng

lao động quản

lý có chất

lượng cao cho

ngành du

lịch ” , Trường

Đại học KTQD

Hà Nội

106-

110

2011

105.

45

“Thông suốt” mối quan

hệ giữa ngân hàng và

doanh nghiệp nhỏ và

vừa – Một trong những

giải pháp cơ bản nhằm

phát triển doanh nghiệp

vừa và nhỏ ở Việt Nam 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Chính sách tài

chính hỗ trợ

phát triển

doanh nghiệp

nhỏ và vừa”

Trường Đại

học Tài chính

Marketing,

Viện chiến

lược và chính

sách

311 -

315

2012

106.

46

Từ “Khai dân trí” của

Phan Châu Trinh đến

việc nâng cao chất

lượng nguồn nhân lực

để phát triển Đà Nẵng

bền vững trong bối

cảnh hội nhập 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Phát triển

nguồn nhân lực

cho vùng kinh

tế trọng điểm

miền Trung”,

Học viện

Chính trị -

Hành chính

Khu vực III,

Trường Đại

học Kinh tế Đà

Nẵng

282 –

293

2012

Page 21: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

21

107.

47

Tư tưởng phát triển

giáo dục của Huỳnh

Thúc Kháng và Phan

Châu Trinh và ý nghĩa

lịch sử 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Thân thế và

sự nghiệp Cụ

Huỳnh Thúc

Kháng”,

UBND tỉnh

Quảng Nam

379 –

386

2012

108.

48

Kỹ năng sống – Hành

trang cần thiết cho các

bạn sinh viên trong bối

cảnh hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc gia“Giáo

dục kỹ năng

sống trong nhà

trường”,

Trường Đại

học Giáo dục,

Đại học Quốc

Gia Hà Nội

66 – 73 2012

109.

49

Hướng dẫn sinh viên tự

học – Giải pháp quan

trọng góp phần nâng

cao chất lượng đào tạo

theo học chế tín chỉ 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Phương pháp

học tập”,

Trường Cao

đẳng Sư phạm

Bà Rịa Vũng

Tàu

56 – 58 2012

110.

50

Chú trọng phát triển an

sinh xã hội – Giải pháp

cần thiết hướng đến

nâng cao mức sống cho

người công nhân tại

Bình Dương trong bối

cảnh hiện nay

03

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Tìm kiếm các

mô hình và

những giải

pháp hợp lý

đảm bảo phúc

lợi cho người

công nhân”, Sở

Khoa học và

Công nghệ tỉnh

Bình Dương,

Trường Đại

học Khoa học

Xã hội và

Nhân văn

Thành phố Hồ

Chí Minh

43 – 53 2012

111.

51

Tự chủ tài chính “cú

hích” cần thiết để phát

triển các trường Đại

học trong bối cảnh hội

nhập 1

Tọa đàm Dự

thảo Luật Giáo

dục Đại học

“Sở hữu tài sản

và tự chủ tài

chính của các

trường Đại học

70 - 76 2012

Page 22: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

22

Tư thục”,

Trường Đại

học Kinh tế -

Tài chính

TP.HCM

112.

52

Hợp tác chiến lược

giữa Việt Nam – Hàn

Quốc trong bối cảnh

toàn cầu

1

HTKH Quốc tế

“Hoàng thúc

Lý Long

Tường và mối

quan hệ hợp

tác Việt Nam –

Korea từ quá

khứ đến hiện

tại”, trường

Đại học ngoại

ngữ - tin học

TP.HCM,

trường Đại học

Yuong San,

Liên hiệp các

tổ chức hữu

nghị TP.HCM,

Hội hữu nghị

Việt –

158 –

162

2012

113.

53

Trao đổi về việc sử

dụng công nghệ thông

tin trong giảng dạy theo

học chế tín chỉ

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Toàn Quốc

“Đổi mới công

tác giảng dạy,

nghiên cứu

khoa học và

quản lý giáo

dục ở các

trường Cao

đẳng”, trường

CĐSP Hà Nội

25 – 29 2012

114.

54

Nâng cao chất lượng

cán bộ quản lý giáo dục

đại học – “giá đỡ” cần

thiết để phát triển

trường đại học ngân

hàng TPHCM trong bối

cảnh hội nhập hiện nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Đổi mới cơ

chế quản lý,

phát triển đội

ngũ nhà giáo

và cán bộ quản

lý giáo dục”,

Trường Cán bộ

QLGD

TPHCM & Sở

GD&ĐT Bà

Rịa-Vũng Tàu

265 –

269

2012

Page 23: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

23

115.

55

Một vài suy nghĩ về

nâng cao chất lượng

đào tạo SĐH tại trường

Đại học Bách khoa,

ĐHQG TP.HCM

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Tổng kết 5

năm đào tạo

thạc sĩ theo

phương pháp

nghiên cứu –

các giải pháp

nâng cao chất

lượng đào tạo

SĐH”, Đại học

Bách khoa

TP.HCM

30 – 34 2013

116.

56

Một vài giải pháp cơ

bản hướng đến phát

triển nguồn nhân lực

chất lượng cao phục vụ

công cuộc phát triển

kinh tế nông nghiệp,

nông thôn vùng

ĐBSCL

02

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Đẩy mạnh

tuyên truyền

trên báo Đảng

về nông

nghiệp, nông

dân, nông thôn

ĐBSCL”Tạp

chí Cộng sản

và UBND Hậu

Giang

90 – 97 2013

117.

57

Một số giải pháp đẩy

mạnh E-learning hướng

đến nâng cao chất

lượng đào tạo các

ngành kinh tế đáp ứng

nhu cầu xã hội 02

Báo cáo Khoa

học Nâng cao

chất lượng đào

tạo các ngành

kinh tế đáp

ứng nhu cầu xã

hội, trường ĐH

Vinh (Chỉ số

ISBN 978-604-

923-039-4)

16-20 2013

118.

58

Đào tạo theo nhu cầu

xã hội theo cách tiếp

cận cdio

1

Báo cáo Khoa

học Nâng cao

chất lượng đào

tạo các ngành

kinh tế đáp

ứng nhu cầu xã

hội, trường ĐH

Vinh (Chỉ số

ISBN 978-604-

923-039-4)

259-

263

2013

119.

59

Kĩ năng thuyết trình –

kĩ năng mềm thiết yếu

cho sinh viên trong bối

cảnh hội nhập 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Rèn luyện kỹ

năng mềm cho

sinh viên-Tiếp

cận từ việc

giảng dạy các

47 – 51 2013

Page 24: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

24

học phần

KHXH”,

trường CĐSP

Kiên Giang

120.

69

Nhận diện những ưu,

nhược và giải pháp

trong xây dựng hệ

thống chính trị ở cơ sở

hiện nay

02

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao chất

lượng và hiệu

quả của hệ

thống chính trị

cấp cơ sở trong

giai đoạn hiện

nay”, trường

Đại học Ngân

hàng Tp.HCM

và Tạp chí

Cộng sản

58 – 68 2013

121.

61

Quá trình đổi mới hệ

thống chính trị ở Việt

Nam hiện nay - Những

nét chấm phá cơ bản

03

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao chất

lượng và hiệu

quả của hệ

thống chính trị

cấp cơ sở trong

giai đoạn hiện

nay”, trường

Đại học Ngân

hàng Tp.HCM

và Tạp chí

Cộng sản

231 -

247

2013

122.

62

Những bài học có ý

nghĩa lịch sử đối với

thực tiễn xây dựng hệ

thống chính trị Việt

Nam hiện nay khi

nghiên cứu nội dung cơ

bản của tư tưởng chính

trị Phan Châu Trinh 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Nâng cao chất

lượng và hiệu

quả của hệ

thống chính trị

cấp cơ sở trong

giai đoạn hiện

nay”, trường

Đại học Ngân

hàng Tp.HCM

và Tạp chí

Cộng sản

490 –

509

2013

123.

63

Công tác giáo dục

chính trị, tư tưởng cho

sinh viên tại trường Đại

học Ngân hàng Tp. Hồ

Chí Minh trong giai

đoạn hiện nay 2

HTKH "Giải

pháp đổi mới

việc thực hiện

Qui chế đánh

giá kết quả rèn

luyện của sinh

viên trong đào

tạo theo học

chế tín chỉ",

Page 25: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

25

trường ĐH

Ngân hàng

Tp.HCM

124.

64

Đánh giá kết quả rèn

luyện của sinh viên

thông qua vai trò của

cố vấn học tập

1

HTKH "Giải

pháp đổi mới

việc thực hiện

Qui chế đánh

giá kết quả rèn

luyện của sinh

viên trong đào

tạo theo học

chế tín chỉ",

trường ĐH

Ngân hàng

Tp.HCM

2013

125.

65

Bàn về những yêu cầu

cơ bản của giảng viên

ngữ văn hướng đến

năng lực tự học của

sinh viên ngữ văn đáp

ứng yêu cầu đào tạo

theo hệ thống tín chỉ 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Hoạt động tự

học, tự nghiên

cứu của sinh

viên ngữ văn

đáp ứng yêu

cầu đào tạo

theo hệ thống

tín chỉ", trường

Đại học Đồng

Nai

40 – 43 2013

126.

66

Bàn về việc nâng cao

năng lực cán bộ quản lý

giáo dục trong giai

đoạn hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Đổi mới đào

tạo, bồi dưỡng

đội ngũ nhà

giáo và cán bộ

quản lý giáo

dục các tỉnh,

thành phía

Nam", CLB

giám đốc sở

giáo dục đào

tạo các tỉnh,

thành phía

Nam

264 –

267

2013

127.

67

Những định hướng cơ

bản hướng đến phát

triển đào tạo sau đại

học ở trường Đại học

Nội Vụ Hà Nội giai

đoạn 2013 - 2020

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Định hướng

phát triển đào

tạo sau Đại học

ở trường Đại

học Nội Vụ Hà

Nội"

145 -

148

2013

Page 26: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

26

128.

68

Phát huy đoàn kết tôn

giáo, "cú hích" quan

trọng để phát triển đất

nước trong giai đoạn

hiện nay 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Nhà nước

pháp quyền xã

hội chủ nghĩa

và tôn giáo",

Đề tài KH cấp

Nhà nước

KX.04.19/11-

15

1 – 12 2013

129.

69

Những giải pháp cơ

bản hướng đến phát

huy vai trò của gia đình

trong thời kỳ CNH,

HĐH đất nước trong

giai đoạn hiện nay 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

""Sự biến đổi

chức năng của

gia đình trong

thời kỳ công

nghiệp hóa,

hiện đại hóa ở

An Giang"

42 – 48 2013

130.

70

Phát triển mối quan hệ

hợp tác toàn diện giữa

Việt Nam - Nhật Bản

trong bối cảnh hội nhập

hiện nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc tế "Quan

hệ hợp tác Việt

- Nhật và vấn

đề giáo dục,

đào tạo nguồn

nhân lực"

431 -

436

2013

131.

71

Dạy học theo dự án,

phương pháp dạy học

cần có trong các trường

ĐH, CĐ hiện nay

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

cấp Bộ, trường

CĐSP Hà Nội

17 – 22 2013

132.

72

Những định hướng cơ

bản để phát triển Tạp

chí khoa học, trường

Đại học Nội Vụ Hà Nội

trong giai đoạn hiện

nay

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học,

trường Đại học

Nội Vụ Hà Nội

149

152

2013

133.

73

Phát triển du lịch tỉnh

Bình Thuận theo hướng

bền vững trong giai

đoạn hiện nay

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc gia

"Nguồn nhân

lực và phát

triển du lịch

tỉnh Bình

Thuận", NXB

Hồng Đức,

GPXB số 1188

106 –

116

2013

134.

74

Liên kết giữa cơ sở đào

tạo và doanh nghiệp,

giải pháp góp phần

nâng cao chất lượng

đào tạo nguồn nhân lực

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Nâng cao

năng lực đào

tạo nguồn lực

147 –

152

2013

Page 27: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

27

các ngành KHXH&NV các ngành

KHXH&NV"

trường ĐH

Thủ Dầu Một

135.

75

Quản lý tài nguyên đất

đai vùng ĐBSCL -

Điểm tựa quan trọng để

ĐBSCL phát triển

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc gia "Phát

triển bền vững

ĐBSCL,

những vấn đề

lý luận và thực

tiễn", NXB

ĐHQG

TP.HCM

469 –

476

2013

136.

76

Những định hướng cơ

bản hướng đến phát

triển đào tạo sau đại

học ở trường Đại học

Nội Vụ Hà Nội giai

đoạn 2013 - 2020

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học,

trường Đại học

Nội Vụ Hà Nội

397 –

401

2013

137.

77

Thúc đẩy mối liên kết

giữa trường đại học với

doanh nghiệp nhằm

đáp ứng nhu cầu về lao

động cho các doanh

nghiệp kinh doanh

ngành du lịch trong bối

cảnh hội nhập

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

trường Đại học

Kinh tế Đà

Nẵng, GPXB

số 122/QĐ-

ĐaN

190 –

193

2013

138.

78

Một vài suy nghĩ về

phát triển thị trường

mua bán nợ tại Việt

Nam trong bối cảnh

hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc tế "Nhìn

lại nửa chặng

đường phát

triển KT-XH 5

năm 2011 -

2015 và những

điều chỉnh

chiến lược",

Ngân hàng Thế

giới, Ban kinh

tế TƯ,

UBKTQH, Bộ

GD&ĐT

521 –

524

2013

139.

79

Bàn về những nguyên

nhân tác động đến kết

quả hoạt động thực tế

của doanh nghiệp trong

khủng hoảng kinh tế

thế giới từ năm 2008

đến nay

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc tế "Nhìn

lại nửa chặng

đường phát

triển KT-XH 5

năm 2011 -

2015 và những

điều chỉnh

344 -

350

2013

Page 28: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

28

chiến lược",

Ngân hàng Thế

giới, Ban kinh

tế TƯ,

UBKTQH, Bộ

GD&ĐT

140.

80

Cộng đồng kinh tế

ASEAN, bước đi cần

thiết của các nước

trong khu vực nhằm

thích ứng với bối cảnh

hội nhập 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc tế "Tham

gia vào Cộng

đồng Kinh tế

ASEAN kinh

nghiệm quốc tế

và hàm ý cho

Việt Nam"

383 –

399

2013

141.

81

Đạo Bửu Sơn Kỳ

Hương với việc củng

cố khối đại đoàn kết

dân tộc tỉnh An Giang

trong giai đoạn hiện

nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Nhân vật lịch

sử Đoàn Minh

Huyên (1807 -

1856)", GPXB

số 88/GP-

STTTT

215 –

218

2013

142.

82

Liên kết giữa trường

đại học Phan Thiết với

các doanh nghiệp kinh

doanh ngành du lịch

trong bối cảnh hội nhập 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc gia

"Nguồn nhân

lực và phát

triển du lịch

tỉnh Bình

Thuận", NXB

Hồng Đức,

GPXB số 1188

211 –

221

2013

143.

83

Qui chế dân chủ cơ sở

ở Việt Nam hiện nay -

Thành tựu và những

vấn đề đặt ra

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Sức sống của

chủ nghĩa

Mác-Lênin

trong thời đại

ngày nay"

ĐHQG

TP.HCM

503 –

511

2013

144.

84

Đổi mới căn bản toàn

diện giáo dục Việt Nam

trong giai đoạn hiện

nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Đổi mới

phương pháp

giáo dục góp

phần đổi mới

căn bản, toàn

diện giáo dục

tỉnh Bà Rịa -

Vũng Tàu"

48 – 54 2013

Page 29: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

29

145.

85

Những giải pháp cơ

bản hướng đến nâng

cao ý thức pháp luật

cho thanh niên Đồng

Tháp trước những biến

động trong đời sống xã

hội hiện nay 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Ý thức pháp

luật và giải

pháp nâng cao

ý thức pháp

luật trong

thanh niên

Đồng Tháp",

GPXB số

62/GP-STTTT

61 – 67 2013

146.

86

Vai trò, tồn tại và

những giải pháp cơ bản

hướng đến nâng cao

chất lượng và hiệu quả

công tác cố vấn học tập

tại trường ĐHNH

TP.HCM

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Hội thảo Cố

vấn học tập,

trường ĐHNH

TP.HCM

18 – 24 2013

147.

87

Áp dụng bộ tiêu chuẩn

AUN-QA vào trường

ĐHNH TP.HCM trong

giai đoạn hiện nay -

Những vấn đề cơ bản 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Áp dụng bộ

tiêu chuẩn

AUN-QA

trong tự đánh

giá chương

trình đào tạo",

trường ĐHNH

TP.HCM

1 – 7 2013

148.

88

Nâng cao chất lượng

giảng dạy các môn Lý

luận Chính trị theo

hướng áp dụng bộ tiêu

chuẩn AUN-QA tại

trường ĐHNH

TP.HCM

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Áp dụng bộ

tiêu chuẩn

AUN-QA

trong tự đánh

giá chương

trình đào tạo",

trường ĐHNH

TP.HCM

47 – 52 2013

149.

89

Những vấn đề đặc thù

của doanh nghiệp Việt

Nam trong thời kỳ suy

giảm tốc độ tăng

trưởng kinh tế 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Phối hợp

chính sách tiền

tệ và chính

sách tài khóa

để hỗ trợ

doanh nghiệp

trong bối cảnh

hiện nay"

91 -

116

2014

150. 99

Những nguyên nhân tác

động tới doanh nghiệp

Việt Nam trong thời

suy giảm kinh tế

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Phối hợp

chính sách tiền

56 - 61 2014

Page 30: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

30

tệ và chính

sách tài khóa

để hỗ trợ

doanh nghiệp

trong bối cảnh

hiện nay"

151.

100 Những quan điểm cơ

bản phát triển nguồn

nhân lực TP. Cần Thơ

trong giai đoạn hiện

nay 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Quá độ lên

CNXH, bỏ qua

chế độ TBCN,

một số vấn đề

lý luận và thực

tiễn"

325-

332

2014

152.

101 Những vấn đề cơ bản

của xây dựng Nhà nước

pháp quyền XHCN

trong thời kỳ

CNH,HĐH 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Thực hiện dân

chủ trực tiếp

trong hệ thống

chính trị cơ sở

ở ĐBSCL",

Viện KHXH

Nam Bộ

10-16 2014

153.

102 Phát huy dân chủ theo

Nghị quyết Đại hội XI

của Đảng trong giai

đoạn hiện nay

1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Thực hiện dân

chủ trực tiếp

trong hệ thống

chính trị cơ sở

ở ĐBSCL",

Viện KHXH

Nam Bộ

23-27 2014

154.

103 Đổi mới phương pháp

giảng dạy các môn Lý

luận chính trị theo học

chế tín chỉ tại trường

Cao đẳng Công nghệ

Thủ Đức 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Thực trạng và

giải pháp nâng

cao chất lượng

giảng dạy các

môn Lý luận

chính trị tại

trường Cao

đẳng Công

nghệ Thủ Đức"

19-24 2014

155.

104 Xây dựng ngân hàng đề

thi tại trường ĐHNH

Tp.HCM trong giai

đoạn hiện nay - những

vấn đề cơ bản 1

Hội nghị tổng

kết hoạt động

xây dựng và sử

dụng ngân

hàng đề thi kết

thúc học phần

2012-2014

1-7 2014

Page 31: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

31

156.

105 Việc nâng cao chất

lượng hệ Đại học

VHVL trong giai đoạn

hiện nay 1

Hội nghị giải

pháp nâng cao

chất lượng đào

tạo Đại học hệ

VLVH tại

trường ĐHNH

Tp.HCM

1-6 2014

157.

106 Doanh nghiệp Việt

Nam tham gia cộng

đồng kinh tế ASEAN,

cơ hội, thách thức và

giải pháp cơ bản 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Cộng đồng

kinh tế

ASEAN cơ hội

và thách thức

cho các DN

VN

96-100 2015

158.

107 Những "nút thắt" của

nguồn nhân lực

Tp.HCM khi gia nhập

cộng đồng kinh tế

ASEAN 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Cộng đồng

kinh tế

ASEAN cơ hội

và thách thức

cho các DN

VN

203-

211

2015

159.

108 Phát triển kinh tế biển

trong giai đoạn hiện

nay

2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

Quốc gia "Bàn

giải pháp phát

triển kinh tế

biển theo

hướng bền

vững trước

thách thức của

biến đổi khí

hậu ở các tỉnh

phía Nam"

59-65 2015

160.

109 Giảng dạy các môn

khoa học xã hội trong

nhà trường phổ thông

theo mô hình CDIO 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

“Giá trị và

phương pháp

giảng dạy các

môn KHXH

trong nhà

trường”

367-

375

2015

161.

110 Một vài định hướng cơ

bản hướng đến phát

triển hoạt động NCKH

trong sinh viên tại

trường ĐHNH TPHCM 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Giải pháp đẩy

mạnh NCKH

đối với sinh

viên trường

ĐHNH

TPHCM"

1-6 2015

Page 32: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

32

162.

111 Những giải pháp cơ

bản hướng đến thúc

đẩy hoạt động NCKH

trong sinh viên trường

ĐHNH TPHCM 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Giải pháp đẩy

mạnh NCKH

đối với sinh

viên trường

ĐHNH

TPHCM"

200-

206

2015

163.

112 Những vấn đề cơ bản

của việc nâng cao chất

lượng giáo dục chính

trị tư tưởng cho sinh

viên, liên hệ thực tiễn

tại trường ĐHNH

TP.HCM

2

Hội nghị"Tổng

kết việc thực

hiện CT03-

CT/TW về việc

học tập và làm

theo tấm

gương đạo đức

HCM giai đoạn

2011-2015"

11-20 2015

164.

113 Công đoàn cơ sở

trường ĐHNH

TP.HCM trong việc

học tập và làm theo

tấm gương đạo đức

HCM 3

Hội nghị"Tổng

kết việc thực

hiện CT03-

CT/TW về việc

học tập và làm

theo tấm

gương đạo đức

HCM giai đoạn

2011-2015"

21-24 2015

165.

114 Hội đồng trường -

Bước cụ thể hóa việc

thực hiện quyền tự chủ

của các trường đại học

tại trường ĐHNH

TP.HCM 2

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Mối quan hệ

giữa hội đồng

trường với các

tổ chức chính

quyền trong

trường đại

học"

1-5 2015

166.

115 Công tác giảng viên cố

vấn tại trường ĐHNH

TPHCM: cần tập trung

vào tính hiệu quả 1

Hội nghị công

tác cố vấn học

tập tại trường

ĐHNH

TPHCM

36-40 2015

167.

116 Hiệp ước Basel và

những gợi mở cho các

ngân hàng Việt Nam

trước thềm AEC 1

Kỷ yếu hội

thảo khoa học

"Cơ hội và

thách thức đối

với ngành tài

chính Việt

Nam trước

thềm AEC"

24-29 2015

168. 117

Hạ tầng giao thông đô

thị và phát triển nguồn

nhân lực: hai "điểm

nghẽn" cần khơi thông

2

HTKH cấp Bộ

"Hoạt động tín

dụng ngân

hàng thúc đẩy

267-

274

2016

Page 33: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

33

để Cần Thơ phát triển phát triển KT-

XH vùng

ĐBSCL"

169.

118 Nghị quyết số 29-

NQ/TW về đổi mới căn

bản, toàn diện giáo dục

và đào tạo, liên hệ thực

tiễn tại trường ĐHNH

TP.HCM 2

HTKH "Chất

lượng đào tạo

của trường

ĐHNH

TP.HCM 40

năm xây dựng

và phát triển",

ISBN:978-604-

922-359-4

16-26 2016

170.

119 Hạ tầng giao thông đô

thị và phát triển nguồn

nhân lực: hai "điểm

nghẽn" cần khơi thông

để Cần Thơ phát triển 2

HTKH cấp Bộ

"Hoạt động tín

dụng ngân

hàng thúc đẩy

phát triển KT-

XH vùng

ĐBSCL"

261-

274

2016

171.

120 Brexit, những tác động

cơ bản và những gợi

mở cho cộng đồng kinh

tế ASEAN 2

HTKH "Brexit

và cộng đồng

kinh tế

ASEAN dưới

góc nhìn hội

nhập"

41-47 2016

3. Sách tham khảo, giáo trình

TT Tên sách Loại

sách

Nhà xuất bản và năm

xuất bản

Mức độ

tham

gia

1. Bước chuyển tư tưởng Việt Nam

cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2005

Đồng tác

giả

2. Tư tưởng Việt Nam thời Lý-Trần TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2008

Đồng tác

giả

3. Văn học, Phật giáo với 1000 năm

Thăng Long TK

Nhà xuất bản Văn hóa

- Thông tin, 2010

Đồng tác

giả

4.

Tài liệu hướng dẫn ôn tập môn

Những nguyên lý cơ bản của

chủ nghĩa Mác-Lênin

TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2011

Đồng tác

giả

5. Tài liệu hướng dẫn ôn tập môn

Tư tưởng Hồ Chí Minh TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2012

Đồng

chủ biên

6. Thành phố Hồ Chí Minh hướng về

1000 năm Thăng Long – Hà Nội TK

Nhà xuất bản

Tổng hợp Thành phố

Hồ Chí Minh, 2010

Đồng tác

giả

7. Giáo dục Việt Nam nguồn nguyên

khí quốc gia TK

Nhà xuất bản

Thanh Niên, 2012

Đồng tác

giả

Page 34: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

34

8. Thân thế và sự nghiệp cụ

Huỳnh Thúc Kháng TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2012

Đồng tác

giả

9. Bàn về giải pháp phòng, chống

tham nhũng ở Việt Nam TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2013

Đồng tác

giả

10. Cần Thơ phát triển nguồn nhân lực

phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa

– hiện đại hóa

TK Nhà xuất bản

Đồng Nai, 2013 Chủ biên

11. Tập bài giảng Những nguyên lý cơ

bản của chủ nghĩa Mác-Lênin TK

Nhà xuất bản

Đại học Quốc gia

Tp.HCM, 2014

Chủ biên

12. Nâng cao hiệu quả hoạt động của

hệ thống chính trị cơ sở tại huyện

Đồng Phú, tỉnh Bình Phước

CK

Nhà xuất bản

Đại học Quốc gia

Hà Nội, 2014

Đồng

chủ biên

13. Văn hóa giáo dục Việt Nam trong

bối cảnh toàn cầu hóa TK

Nhà xuất bản

Thanh Hóa, 2014

Đồng

chủ biên

14. Phát triển xã hội và quản lý phát

triển xã hội ở Tp. Hồ Chí Minh TK

Nhà xuất bản

Tổng hợp Tp.HCM,

2014

Đồng tác

giả

15. Tổng kết thực hiện nghị quyết 01-

NQ/Tw của bộ chính trị về công

tác lý luận trong giai đoạn hiện nay

TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2014

Đồng tác

giả

16. Phối hợp chính sách tiền tệ và

chính sách tài khóa trong khủng

hoảng kinh tế

TK

Nhà xuất bản

Đại học Kinh tế

TP.HCM, 2014

Đồng tác

giả

17. Vai trò của giáo dục trong sự phát

triển kinh tế-xã hội TK

Nhà xuất bản

Nông Nghiệp, 2014

Đồng tác

giả

18. Logic học TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM

,2015. Qđịnh công

nhận số 868/QĐ-

ĐHNH, ngày 01 tháng

07 năm 2015

Chủ biên

19. Tài liệu tham khảo "Một số vấn đề

về Triết học (Dành cho học viên

cao học và NCS)"

TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2015. Qđịnh công

nhận số 116/QĐ-

ĐHNH, ngày 10 tháng

02 năm 2015

Chủ biên

20. 200 câu hỏi trắc nghiệm môn

TTHCM TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2015. QĐ công nhận

số 1326, ngày

19/10/2015

Chủ biên

21.

Tài liệu tham khảo môn Những

NLCB của chủ nghĩa Mác-Lênin

(Dùng cho sinh viên khối ngành

Kinh tế)

TK QĐ công nhận số

1326, ngày 19/11/2015 Chủ biên

Page 35: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

35

22.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn

Những nguyên lý cơ bản của chủ

nghĩa Mác-Lênin (Dùng cho hệ đại

học không chuyên ngành Mác-

Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh)

TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2015

Đồng tác

giả

23. Văn hóa với động lực của sự

nghiệp đổi mới TK

Nhà xuất bản

Chính trị quốc gia, Hà

Nội, 2015

Đồng tác

giả

24.

Những vấn đề cơ bản của lịch sử

triết học phương Đông - Giá trị và

bài học lịch sử (Dùng cho học viên

cao học và nghiên cứu sinh)"

TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2015. Quyết định công

nhận số 131/QĐ-

ĐHNH, ngày

26/01/2016

Chủ biên

25. Triết học chương trình Sau đại học TK

Nhà xuất bản

Đại học Quốc gia

Tp.HCM, 2015,

ISBN:978-604-73-

3598-5

Đồng tác

giả

26.

Hỏi – Đáp về công tác soạn thảo

văn bản, văn thư & lập hồ sơ tại

trường Đại học Ngân hàng

TP.HCM

TK

Tài liệu lưu hành nội

bộ, ĐHNH TP.HCM,

2016. Quyết định công

nhận số 589/QĐ-

ĐHNH, ngày

06/05/2016

Chủ biên

27. Một số nội dung cơ bản về Logic

học CK

Nhà xuất bản

Đà Nẵng, 2016,

ISBN: 978-604-84-

1728-4

Chủ biên

28. Nguồn nhân lực cho doanh nghiệp

có vốn đầu tư nước ngoài trên địa

bàn tỉnh Đồng Nai

CK

Nhà xuất bản

Đồng Nai, 2016,

ISBN: 978-604-52-

5015-0

Thành

viên

29. Giáo trình Logic học đại cương GT

Quyết định công nhận

số 1827/QĐ-ĐHNH,

ngày 26/8/2016

Chủ biên

4. Hướng dẫn Sau đại học

1. Số lượng học viên cao học hướng dẫn thành công: hiện đang hướng dẫn 02 HVCH

2. Số lượng nghiên cứu sinh hướng dẫn thành công: hiện đang hướng dẫn 01 NCS

Xác nhận của cơ quan Tp. Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 2016

Người khai ký tên

TS. Trần Mai Ước

Page 36: LÝ LỊCH KHOA HỌC - vanphong.buh.edu.vnvanphong.buh.edu.vn/DATA/VanPhong/DOCUMENT/2016/10... · luận Chính trị Quản lý, Giảng dạy, ... Trinh và những bài học

36