la aventura de cultivar orquideas
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EL JARDÍN BOTÁNICO “FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO”
DEL INSTITUTO DE ECOLOGÍA A. C.
EL PROGRAMA DE APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA
VIVENCIAL E INDAGATORIA DE LAS CIENCIAS (PASEVIC)
Convocan a
Los docentes de los Centros de Atención Múltiple (CAM) incorporados al PASEVIC o al Programa
“Escuela Verde”, así como todas aquellas escuelas cercanas al Jardín Botánico Francisco Javier
Clavijero que atiendan a niños en situación de discapacidad a participar en el desafío:
Este desafío es uno de los 14 convocados por el programa de Educción Ambiental El Fairchild
Challenge del Jardín botánico “Francisco Javier Clavijero” que se desarrolla en el Instituto de
Ecología, A.C bajo la asesoría del Fairchild Tropical Botanic Garden de Estados Unidos y gracias al
trabajo multidisciplinario e interinstitucional con la Secretaría de Educación de Veracruz, a través
de la Subsecretaría de Educación Básica.
El objetivo de este proyecto es hacer uso de las colecciones científicas de plantas vivas que tiene el
Jardín Botánico “Francisco Javier Clavijero” para vincularse con la sociedad e involucrarla
activamente en la conservación de la flora regional. Este programa pretende desarrollar en los
estudiantes el interés por el medio ambiente motivándolos a comprender la importancia de la
biodiversidad y su conservación; enseñándoles el valor y la belleza de la naturaleza. Utilizando para
ello metodologías indagatorias y vivenciales de enseñanza de la ciencia que pretenden propiciar en
la comunidad educativa procesos reflexivos, analíticos y participativos.
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Descripción: El reto consiste en establecer un Orquidario; con la participación comprometida de docentes,
instructores y alumnos del momento formativo de Formación para el Trabajo y dar seguimiento a
los ya establecidos durante la primera convocatoria a este desafío (2011-2012).
Proceso de participación:
El CAM que decida participar, deberá disponer o acondicionar un espacio apropiado para construir
el orquidario y desarrollarlo con el apoyo de la comunidad educativa; los ya establecidos serán
diagnosticados para definir su plan de desarrollo. Los docentes interesados visitarán el Jardín
Botánico para conocer las características más importantes de la colección de orquídeas del bosque de
niebla que ésta institución resguarda, y a la vez capacitarse en el cultivo tradicional e in vitro de
estas plantas. Los docentes que ya hayan establecido sus orquídeas planificarán con los
especialistas el impulso de sus proyectos productivos.
Cada Centro presentará un plan de trabajo para la implementación del taller con los alumnos (sin
interferir en la capacitación y seguimiento que ya estén llevando a cabo con determinados jóvenes
en modalidades fuera del CAM). Este deberá considerar los siguientes elementos: a) ficha de
identificación con el título del Propuesta, nombre del CAM, clave, zona escolar, localidad y
municipio y nombre del docente; b) caracterización del contexto; c) Caracterización de los alumnos
que participen en la propuesta; d) Programa modular a desarrollar; e) Seguimiento y evaluación. El
plan de trabajo podrá presentarse en power point acompañada por evidencias fotográficas o bien
mediante un video. Se realizarán dos categorías de participación 1) Establecimiento de Orquidarios
y 2) Planes de desarrollo de orqidarios.
Para el desarrollo del desafío deben seguirse las siguientes etapas:
1ª Preinscripción: se llevará a cabo a partir de la emisión de la presente convocatoria hasta el
15 de febrero 2013, llamando al teléfono (228) 8 175113 del Centro de Recursos Dr. Mario
Molina, en horario de 9:00 a 15:00 horas, o enviando tu formato de inscripción al correo
electrónico [email protected]
2ª Asistencia al taller de capacitación “Cultivo de orquídeas”: cada escuela designará un
docente represente para que asista al taller, quien posteriormente tendrá la encomienda de
compartir lo aprendido al interior de su comunidad educativa. La fecha de la realización del
taller se dará a conocer previamente a los participantes. Sin embargo, se ha contemplado el
período de capacitación entre el 18 de febrero y el 22 de marzo de 2013.
3ª Formalización de compromisos: cada Centro participante hará su registro formal al
Desafío.
4ª Construcción de orquidario y planes de desarrollo.- Mediante la intervención educativa,
el docente guiará sus alumnos en el proceso de establecimiento de su orquidario y dará
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seguimiento a su plan de desarrollo. Será conveniente involucrar a todos los miembros de la
comunidad educativa en el desafío e integrar un portafolio de evidencias con las tareas
realizadas durante el proceso. En este período, las instituciones educativas recibirán visitas de
seguimiento y asesorías por parte del personal del equipo coordinador del programa.
5ª Entrega del portafolio de evidencias: De la semana del 27 al 31 de mayo de 2013 las
escuelas entregarán su portafolio de evidencias en el Centro de Recursos para la Enseñanza de
la Ciencia “Dr. Mario Molina”, ubicado en calle J. J. Herrera No. 6, esquina Úrsulo Galván, zona
centro de la Ciudad de Xalapa, Ver. En horario de 9:00 a 14:00 horas.
6ª Selección del ganador: Del 3 al 7 de junio de 2013, el jurado calificador elegirá a tres
escuelas ganadoras en cada una de las categorías, las que serán premiadas con el primer,
segundo y tercer lugar. Las escuelas ganadoras serán notificadas oportunamente para su
participación en la ceremonia de premiación durante la cual se hará una mención para cada
CAM participante
7ª Ceremonia de premiación: Se realizará el día 19 de junio de 2013 a las 10:00 a.m., en las
instalaciones del Jardín Botánico “Francisco Javier Clavijero”, ubicado en el km. 2.5 Carretera
Antigua Xalapa-Coatepec No. 351, Colonia El Haya.
Premios:
Primer lugar
Diploma de primer lugar para los alumnos y el CAM
Dotación de orquídeas in vitro
Un cartel impreso en lona que muestre el proceso de trabajo con su orquidario
Pase de cortesía para visitar el Jardín Botánico (pase familiar por niño).
Segundo lugar
Diploma de segundo lugar para los niños y escuela.
Kits de jardinería
Un cartel impreso en lona que muestre el proceso de trabajo con su orquidario
Pase de cortesía para visitar el Jardín Botánico (pase familiar por niño).
Tercer lugar
Diploma de tercer lugar para los niños y escuela.
Un cartel impreso en lona que muestre el proceso de trabajo con su orquidario
Pase de cortesía para visitar el Jardín Botánico (pase familiar por niño).
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Para los demás participantes:
Diploma de participación
Un cartel impreso que muestre el proceso de trabajo con su orquidario que formará parte de
la exposición itinerante “La aventura de cultivar orquídeas”
Nota:
Los casos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por el Jardín Botánico y la
Coordinación del PASEVIC, cuyo dictamen será inapelable.
Xalapa-Enríquez, Veracruz, a 28 de enero de 2013.