la aventura de innovar
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EL CAMBIO EN LA ESCUELA
LA AVENTURA DE INNOVAR
EL PROFESORADO INNOVADOR
SU PROPOSITO.
Destacar algunos atributos , requisitos y condiciones necesarias para que el docente pueda desarrollar innovaciones educativas
VOCACIÓN, PASIÓN, COMPROMISO Y OTRO ATRIBUTOS
Goodson, la enseñanza es una profesión maravillosa donde podemos equilibrar las competencias técnicas con un compromiso étnico y social.
conocer mejor a los alumnos y procesos de enseñanza aprendizaje.
TAVERNIER, un educador vocacional y apasionado con sus alumnos
Sensibles con los problemas de sus familias y estado actual de cada alumnos (sentimientos, problemas, etc.)
El magisterio ha de recuperar su orgullo y dignidad y reinventar el concepto de vocación.
La VOCACIÓN es un compromiso con la pasión por diversas dimensiones del conocimiento psicológicas, epistemológicas, sociales, éticas y políticas, y una decisión individual.
SU FUNCIÓN crear las condiciones para provocar una relación fluida y significativa con el conocimiento mediante el desarrollo de las potencialidades de los alumnos para familiarizar con el aprendizaje y descubra su sentido.
Visiones de signo innovador del docente
La mejor educación es el ejemploEl mejor educador debe enseñar poco,
observar mucho y orientar actividades de los alumnos en su crecimiento psicológico .
La docencia es una cuestión de comunicación y de conexión con diversión y mucho entusiasmo.
El maestro no esta en la escuela para imponer ciertas ideas o par mimbro de la comunidad con el fin de elegir influencias que tienen que afectar al alumno.
Tres apuntes sobre formación permanente
1. Formación personal y lectura critica. 2. Formación colaborativa.3. Reflexión
Decálogo utópico para profesorado innovador
a) Reconocimiento social y autoestima profesional
b) Formación inicial del profesorado c) Cuerpo único de enseñantes d) Formación permanente e) Autonomía para toma decisiones
importantesf) El profesor no esta solo en la aulag) El tiempo h) Estímulos, promoción y controli) Participación del profesorado.