la biblioteca del lobo y mÁs allÁ (power point)presentación biblioteca del lobo y mas allá

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LA BIBLIOTECA DEL LOBO… Y MÁS ALLÁ

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Page 1: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

LA BIBLIOTECA DEL

LOBOhellip

Y MAacuteS ALLAacute

PUESTA EN MARCHA DEL

PROYECTO

DIVERSIFICACIOacuteN DE INTERESES

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

OBJETIVOS COMUNES

DIVERSIFICACIOacuteN DE INTERESES

NO EXISTEN LECTORES SIN CAMINOS Y NO EXISTEN PERSONAS QUE

NO TENGAN UN CAMINO EMPEZADO AUNQUE NO LO SEPAN

Laura Devetach ldquoLa construccioacuten del camino lector 2003

ES ESTARIacuteA GENIALhellip

Y SI BUSCAMOS

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

SABERES PREVIOS BUSQUEDA DE OTROS

FINALES U OTROS RELATOS

VISISTA A LA BIBLITECA DEL COLEGIO DESCUBRIMIENTO

Y LECTURA DE OTROS LIBROS DE LOBOS

COMPERTIR MATERIALES DE LECTURA

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

1 LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

3 VISITAMOS LA BIBLIOTECA DELCOLEGIO DESCUBRIMIENTO YLECTURA DE OTROS LIBROS DELOBOS

5 COMPARTIMOS MATERIALES DE

LECTURA

4 BUacuteSQUEDA DE OTROS FINALES U OTROS RELATOS

2 INDAGAMOS SOBRE EL CAMINO LECTOR

PERSONAL

OBJETIVOS COMUNESbull GESTIONAR EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DE LA SALAbull SOCIALIZAR LAS LECTURASbull CONFORMAR UN CLUB DE LECTORES

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 2: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

PUESTA EN MARCHA DEL

PROYECTO

DIVERSIFICACIOacuteN DE INTERESES

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

OBJETIVOS COMUNES

DIVERSIFICACIOacuteN DE INTERESES

NO EXISTEN LECTORES SIN CAMINOS Y NO EXISTEN PERSONAS QUE

NO TENGAN UN CAMINO EMPEZADO AUNQUE NO LO SEPAN

Laura Devetach ldquoLa construccioacuten del camino lector 2003

ES ESTARIacuteA GENIALhellip

Y SI BUSCAMOS

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

SABERES PREVIOS BUSQUEDA DE OTROS

FINALES U OTROS RELATOS

VISISTA A LA BIBLITECA DEL COLEGIO DESCUBRIMIENTO

Y LECTURA DE OTROS LIBROS DE LOBOS

COMPERTIR MATERIALES DE LECTURA

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

1 LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

3 VISITAMOS LA BIBLIOTECA DELCOLEGIO DESCUBRIMIENTO YLECTURA DE OTROS LIBROS DELOBOS

5 COMPARTIMOS MATERIALES DE

LECTURA

4 BUacuteSQUEDA DE OTROS FINALES U OTROS RELATOS

2 INDAGAMOS SOBRE EL CAMINO LECTOR

PERSONAL

OBJETIVOS COMUNESbull GESTIONAR EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DE LA SALAbull SOCIALIZAR LAS LECTURASbull CONFORMAR UN CLUB DE LECTORES

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 3: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

DIVERSIFICACIOacuteN DE INTERESES

NO EXISTEN LECTORES SIN CAMINOS Y NO EXISTEN PERSONAS QUE

NO TENGAN UN CAMINO EMPEZADO AUNQUE NO LO SEPAN

Laura Devetach ldquoLa construccioacuten del camino lector 2003

ES ESTARIacuteA GENIALhellip

Y SI BUSCAMOS

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

SABERES PREVIOS BUSQUEDA DE OTROS

FINALES U OTROS RELATOS

VISISTA A LA BIBLITECA DEL COLEGIO DESCUBRIMIENTO

Y LECTURA DE OTROS LIBROS DE LOBOS

COMPERTIR MATERIALES DE LECTURA

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

1 LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

3 VISITAMOS LA BIBLIOTECA DELCOLEGIO DESCUBRIMIENTO YLECTURA DE OTROS LIBROS DELOBOS

5 COMPARTIMOS MATERIALES DE

LECTURA

4 BUacuteSQUEDA DE OTROS FINALES U OTROS RELATOS

2 INDAGAMOS SOBRE EL CAMINO LECTOR

PERSONAL

OBJETIVOS COMUNESbull GESTIONAR EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DE LA SALAbull SOCIALIZAR LAS LECTURASbull CONFORMAR UN CLUB DE LECTORES

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 4: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

NO EXISTEN LECTORES SIN CAMINOS Y NO EXISTEN PERSONAS QUE

NO TENGAN UN CAMINO EMPEZADO AUNQUE NO LO SEPAN

Laura Devetach ldquoLa construccioacuten del camino lector 2003

ES ESTARIacuteA GENIALhellip

Y SI BUSCAMOS

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

SABERES PREVIOS BUSQUEDA DE OTROS

FINALES U OTROS RELATOS

VISISTA A LA BIBLITECA DEL COLEGIO DESCUBRIMIENTO

Y LECTURA DE OTROS LIBROS DE LOBOS

COMPERTIR MATERIALES DE LECTURA

EJE TEMAacuteTICO LOBOS

1 LECTURA DE CAPERUCITA ROJA

3 VISITAMOS LA BIBLIOTECA DELCOLEGIO DESCUBRIMIENTO YLECTURA DE OTROS LIBROS DELOBOS

5 COMPARTIMOS MATERIALES DE

LECTURA

4 BUacuteSQUEDA DE OTROS FINALES U OTROS RELATOS

2 INDAGAMOS SOBRE EL CAMINO LECTOR

PERSONAL

OBJETIVOS COMUNESbull GESTIONAR EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DE LA SALAbull SOCIALIZAR LAS LECTURASbull CONFORMAR UN CLUB DE LECTORES

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 5: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

OBJETIVOS COMUNESbull GESTIONAR EL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DE LA SALAbull SOCIALIZAR LAS LECTURASbull CONFORMAR UN CLUB DE LECTORES

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 6: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

CINCO CRITERIOS PARA VALORAR EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA LA

BIBLIOTECA DE LA SALA

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

PARTIR DE LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y

LA DE LA SALA

PARTIR DE LOS INTERESES

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

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LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

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bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

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bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

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middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

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bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 7: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

AMPLIAR EL UNIVERSO LECTOR

PROCESO DE

INVESTIGACIOacuteN SOBRE

VARIEDAD Y OFERTA DEL

MATERIAL DE LECTURA EN

EL MERCADO PERO

TENIENDO EN CUENTA LA

CALIDAD PARA AMPLIAR

EL UNIVERSO LECTOR

LA

BIBLIOTECA

DEL LOBO

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 8: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

ESCUCHAR Y LEER EN EL JARDIacuteN

DISFRUTAR

LEER JUNTO A OTROS

CON OTROS Y PARA

OTROS

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

(click aquiacute)

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 9: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

ESTIMULAR Y DESARROLLAR LOS INTERESES

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

- COMPARTIR MATERIAL DE LECTURA

- COOPERACIOacuteN EN EL ARMADO DE ESTE ESPACIO

SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

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LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 10: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

PARTICIPACIOacuteN EN LA SELECCIOacuteN

bull CONSTRUCCIOacuteN COLECTIVA DE SENTIDOS HABLAR JUNTOS SOBRE LOS MISMOS

LIBROS Y CONSTRUCCIOacuteN DEL ACERVO CULTURAL COMUacuteN

bull VISITA A LA BIBLIOTECA ESCOLAR PARA ELEGIR BUSCAR Y SELECCIONAR

MARERIAL

bull ESPACIOS DE DESICIOacuteN LECTURA DE MATERIALES PROPUESTOS POR EL DOCENTE

Y POR LOS NINtildeOS

bull DESPLIEGUE Y DESARROLLO DE LA INTERTEXTUALIDAD

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

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SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

(click aquiacute)

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LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 11: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

INTERACCIOacuteN ENTRE LAS BIBLIOTECAS LA ESCOLAR Y LA DE LA SALA

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SOCIALIZACIOacuteN DE LECTURAS CLUB DE

DE LECTORES

VISITA A OTRAS BIBLIOTECAS

EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

ARTICULACIOacuteN (click aquiacute)

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LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

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EVALUACIOacuteN DEL PROCESO REALIZADO

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LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

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bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

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bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 13: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

LO QUE APRENDIMOS HASTA AQUIacute (LOS NINtildeOS HABLAN LA MAESTRA ESCRIBE)

SOBRE LOS FINALES DE LOS CUENTOS

Hay cuentos que terminan bien cuentos que terminan mal y cuantos que terminan maacutes o menos

Finales abiertos

SOBRE LOS LIBROS

Hay libros de tapa dura y de tapa blanda

Hay libros con letras y sin letras

Los libros sin letras son para mirar los dibujos Los dibujos tienen secuencias en algunas partes

Las colecciones tienen la misma forma

Las escriben el mismo escritor o no

El que dibuja es el ilustrador

La editorial arma el libro

SOBRE CAPERUCITA ROJA

Hay cuentos tradicionales Se contaban de boca en boca

Los hermanos Grimm escribieron Caperucita Roja

Hay versiones de Caperucita Roja

SOBRE LOS LOBOS

En los cuentos hay lobos buenos lobos malos lobos feroces lobos astutos lobos vegetarianos

lobos carniacutevoros

En la naturaleza hay lobos zorros y perros y todos son de la misma familia Los caacutenidos

Los lobos viven en otros lugares Acaacute viven zorros y perros

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

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bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

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bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

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bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 14: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

LO QUE NOS FALTA RECORRER

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

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bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

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bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

Page 15: LA BIBLIOTECA DEL LOBO Y MÁS ALLÁ (POWER POINT)Presentación biblioteca del lobo y mas allá

BIBLIOGRAFIacuteA CONSULTADA Y UTILIZADA PARA EL

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

PARA LECTURA DEL DOCENTE

bull Devetach LauraLa construccioacuten del camino lector Artiacuteculo publicado en Escuelas que hacen escuela II

Buenos Aires Organizacioacuten de Estados Iberoamericanos Cuadernos de Iberoameacuterica 2003

bull Daniel Goldin Lectura y Vida antildeo 22 nordm 2 2001

bull Teresa Colomer (1996) iquestCoacutemo terminan los cuentos en Espacio para la lectura oacutergano trimestral de la red

de Animacioacuten a la lectura del FCE Antildeo I Nuacutem 2 Meacutexico

bull Alejandra Saguier Nivel Inicial Vol1 NAP Narracioacuten y Biblioteca Serie cuaderno para el aula Cfce Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y Tecnologiacutea Presidencia de la Nacioacuten

bull Graciela Montes La gran ocasioacuten La escuela como sociedad de lectura Plan nacional de Lectura Ministerio

de Educacioacuten Ciencia y tecnologiacutea de la Nacioacuten Buenos Aires 2005

bull Cochram-Smith M y Litle Susan L Los diarios en DentroFuera Ensentildeantes que investigan Madrid Abal

ediciones 2002 (Desarrolla una forma particular de registro de praacutecticas del aula)

bull Siro Ana (1999) ldquoMateriales de lectura para bibliotecas de aulardquo en Ensentildear y aprender a leerNovedades

Educativas Buenos Aires

bull Bordelois Ivonne Garciacutea Lorca poesiacutea de las nanas y poesiacutea popular En El paiacutes que nos habla Buenos

Aires Sudamericana - La Nacioacuten 2005

bull Stapich ElenaCon ton y con son Buenos Aires Aique Aportes a la Educacioacuten Inicial 1993

bull Patte Geneviegraveve Si nos dejaran leerhellip Los nintildeos y la biblioteca Bogotaacute CERLAL PROCULTURA Kapelusz

Coleccioacuten Lectura y Educacioacuten 1984 Pag 106-152

bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom

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bull Molinari Claudia Una actividad permanente El club de lectores En Ensentildear y aprender a leer Buenos Aires

Novedades Educativas 1999

bull Carranza Marcela La literatura al servicio de los valores o como conjurar el peligro de la literatura Artiacuteculo

publicado en Imaginaria Revista electroacutenica de literatura infantil Ndeg 181 Buenos Aires Mayo de 2006

bull Schmelkes Silvia Equidad diversidad interculturalidad las rupturas necesarias en Marchesi Tedesco y Coll

ldquoCalidad equidad y reformas en la ensentildeanzardquo Metas Educativas 2021 OEI-Fundacioacuten Santillana Madrid

2009

bull Ainscow M y Sebba Necesidades Especiales en el Aula en Universidad de Cambridge Ediciones

UnescoNarcea Madrid Cap 1

bull Gvirtz S Palamidessi M El ABC de la tarea docente Curriacuteculum y Ensentildeanza Ed Aique Bs As 2000Paacuteg

67

bull Disentildeo Curricular para Nivel Inicial Ciudad Autoacutenoma de Buenos Aires 2000

LITERATURA INFANTIL

bull Caperucita Arroja Adela Basch Editorial Longseller

bull Caperucita Roja los Hnos Grimm Adaptacioacuten Liliana Viola Ilustrador Mima Castro Ediciones Colihue 2003

bull El estofado del lobo KeikoKasza Coleccioacuten Buenas Noches Editorial Norma

bull Lobo Oliver Douzou FCE

bull Lobos Emily Gravett- 1ra ed- San Isidro Macmillan 2011

bull Caperucita Roja Verde Amarilla Azul y Blanca Bruno Munari y Enrica Agostinelli Anaya Madrid 1998

bull Lobos en la pared Neil Gaiman (texto) DaveMcKean (Ilustracioacuten)- 3ra ed- Astiberri Ediciones 2008

bull FEROZ EtienneDelessert Macmillan

bull Filotea Emma Wolf Alfaguara infantil

middot

bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

bull Cruel historia de un pobre lobo hambriento Gustavo Roldaacuten Colihue

bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

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bull Voces en el parque Anthony Browne FCE

bull En el bosque Anthony Browne FCE

bull Un lobo asiacute de grande Natalie Louis Lucas y KristienAertssen Oceacuteano Travesiacutea

bull Lobo Rojo y Caperucita feroz Elsa Bornemann Alfaguara

bull La Caperucita Roja LouiseRowe Ed Osa Menor

bull Una sopa de piedra Anais Vaugelade Corimbo

bull Caperucita Roja Ilustraciones Kveta Pacovska Kokinos

bull Tiacuteo Lobo Xoseacute Ballesteros Ed Kalandraka

bull Caperucita Roja Pepe Maestro y Miguel Tanco Ed Edelvives

bull Lobo grande y Lobo pequentildeo NadineBrun Cosme Ed Miau

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bull Caperucita Roja Adolfo Serra FCE

bull Caperucita Roja tal como se la contaron a Jorge Pescetti Alfaguara

bull Una Caperucita Roja Leray Marjolaine Oceacuteano Travesiacutea

bull La Caperucita Roja Letizia GOTLIBOWSKI Ed del Eclipse

bull iexclDe repente Colin Mcnaughton Norma

bull Los tres cerditos David Wiesner Juventud

bull Caperucita Roja Gilles Bizouerne y Barroux UnaLuna

bull Caperucita Roja del Noroeste Walter Carzon Albatros

bull Caperucita Roja Jukia Seal El Gato de Hojalata

bull Caperucita Roja Andrea Petrlik Longseller

bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

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bull El pastorcito mentiroso EME

bull El lobo con piel de oveja EME

bull El lobo Rodolfo Vera Nora y Claudia Hilb Alfaguara infantil

bull El lobo sentimental Geoffroy de Pennart Barcelona Corimbo

bull Cuentos para ir a dormir Aideacute Andreone Ed Guadal

bull Los 3 cerditos Cyril Hahn Edelvives

bull iexclQue llega el lobo Emile Jadoul Edelvives

bull Los tres chanchitos El Gato de Hojalata

bull Los tres lobitos y el cochinito feroz Eugene Trivizas Ediciones Ekareacute

bull Mamiacuteferos Primeros lactantes Visor

bull Pedro y el lobo Pepe Maestro Edelvives

bull Algunos miedos Ana Mariacutea Machado Anaya

COLEGIO SCHOumlNTHAL

SALA DE 5 ANtildeOS ldquoLOS CAZADORES DEL ARTErdquo Vera Morena Lara Guadalupe Zoe Ana Velentina PM

Velentina M Clara Emma Uma Brisa Agustina Muriel Maacuteximo Tobiacuteas Lautaro B Lautaro SB Ezequiel Ezequiel

Galo Jeremiacuteas Benjamiacuten Federico Felipe Facundo Leandro Joaquiacuten Thiago

Directora Adriana Peacuterez

DOCENTE Veroacutenica Amato Y Mariacutea Laura Santiacuten

CICLO LECTIVO 2014

ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

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ldquoLo bueno de la lectura no consiste en ensentildear

a otros a agotar los textos sino en entrenarlos

en el placer de encontrarlos inagotablesrdquo

Guillermo Saavedra en el texto ldquoElogio de la lecturardquo

Gracias por la visitahellipwwwbitacoradesalaverdeblogspotcom