la canción

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Page 1: La canción

LA CANCIÓN COMO RECURSO ÁULICO

ISP N°5, ÁREA ESTÉTICO EXPRESIVA (Música).

Page 2: La canción

LA CANCIÓN

Como generadora

de contenido

Como generadora de hábitos

Como recreación o

disfrute

Page 3: La canción

Como generadora

de contenido

Son las canciones que me ayudan a enseñan un contenido específico:

Cinco ratoncitosCinco pollitos

Adivina adivinadorEl hoky poky

Page 4: La canción

Como generadora de hábitos

Son las canciones que me ayudan a generar diferentes hábitos que necesito para realizar

diferentes actividades:

Recibimiento (hola! Que tal)Hacer silencio

MeriendaOrdenar y guardar

TrabajarOrdenarme para entrar o salir de la sala

Page 5: La canción

Como recreación o

disfrute

Son las canciones que utilizo para motivar al grupo, para comenzar una nueva actividad, para prepararnos

para ir a jugar o para relajarnos después de la merienda:

Rimas: cierro la puerta abro la ventana…Pum pum, ¿quién es?

Canciones: el burrito pepe o una mula caprichosaCanciones de movimiento para bailar