la cause theorie+exercices

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  • 7/23/2019 la cause theorie+exercices

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    SYNTAXE : LEXPRESSION DE LA CAUSE

    1. LEXPRESSION DE LA CAUSE DANS LA PHRASE SIMPLE

    Le complment circonstnciel !e c"se pe"t #tre e$prim pr %

    & "n 'ro"pe nominl prc! pr !es prpositions ( sens c"sl ) , de, pour,dans, sous& o" pr !es loc"tions prpositi*es c"sles ) cause de, grce , dufait de, tant donn, vu+ loc"tions intro!"isnt "ne c"se relle o" ,positi*e- +faute de + loc"tion !si'nnt comme c"se "ne sence/ cest l c"se,n'ti*e-&

    Exemples% Il est mort dun cancer.

    ses yeux je vois quil ne dit pas la vrit.

    Le cien souffre cause dela caleur.

    Etant donn! Vu la situation, je renonce mes prtentions.

    Il a russi grce lintervention de son p"re.

    #ous ne sommes plus sortis nous promener faute detemps.

    & 1. "n *ere ( lin0initi0 prc! pr "ne prposition o" "ne loc"tion prpositi*e %

    Exemples % $e souffrais dela voir si triste.

    Faute deconna%tre les rsultats de son action, jai renonc mon projet.

    . "n *ere ( lin0initi0 pss prc! pr l prpositionpour %

    Exemple % Il tait fatigupouravoir couru toute la journe.

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    N.2. Le *ere ( lin0initi0 ppr3t en position !e complment circonstnciel si son

    'ent rliste"r !e lction est i!enti4"e " s"5et !" *ere principl.

    c& "n *ere " prticipe prsent o" " 'ron!i0 %

    Exemples % &a m"re tant malade, il fut o'lig de cuisiner.

    En voyant le dsastre cr par son cien, $ean le mit la porte.

    . LEXPRESSION DE LA CAUSE DANS LA PHRASE COMPLEXE

    L s"or!onne circonstncielle !e c"se pe"t #tre intro!"ite pr les connecte"rs

    )con5onctions et loc"tions con5onctionnelles& s"i*nts %

    parce que, puisque, comme, du moment que, vu que, attendu que, surtout

    que, dautant plus que 6 In!icti0 7 l c"se relle

    Exemples ( Il mange vite parce quil a faim

    )omme il pleut, on va prendre le parapluie.

    $e te donne ce livre, puisque tu en as 'esoin.

    Il na pas pass lexamen, dautant plus quil ne savait pas lire.

    sous prtexte que * In!icti0 7 l c"se irrelle re5ete

    Exemple ( Elle nest plus sortie sous prtexte quelle avait mal la t+te.

    non que 6 S"5oncti0 mais8 6 In!icti0 7 n'tion !"ne c"se irrelle)r0"ttion !e l c"se&

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    Exemple % Il nira pas dans cette excursion non quil ne le veuille, mais il manque

    dargent.

    sicest que* In!icti0 7 e$pression emp9ti4"e )mise en relie0& !e lc"se

    Exemple ( &il ne prononce un mot, cest quil est tr"s fc.

    :le"rs smnti4"es !es con5onctions c"sles %

    puisque, du moment que, vu que, comme e$priment "ne c"se prs"ppose!#tre conn"e pr les loc"te"rs. L s"or!onne c"sle intro!"ite pr ces

    con5onctions se plce !9it"!e *nt l principle/ mis elle pe"t #tre "ssipostpose/ ( le$ception !e l s"or!onne intro!"ite pr comme, to"5o"rsntpose.

    surtout que, dautant plus que e$priment "ne c"se reprsentnt "n lments"pplmentire/ 5o"t ( !"tres/ !5( conn"s. Les s"or!onnes intro!"itespr ces con5onctions )prparce que "ssi& sont en 'nrl plces pr;s lprinciple.

    EXERCICES

    1. Mette< les *eres !es p9rses s"i*ntes "$ temps con*enles/ so"li'ne< less"or!onnes et rele*e< les con5onctions en in!i4"nt "ssi les *le"rssmnti4"es !e celles=ci %

    & P"is4"il )#tre 0ti'"& il est rest ( l mison.& >e *o"!ris *oir ce 0ilm p"is4"on me )!ire& 4"il est tr;s e".

    c& >e niri ps ( l 're ? ce nest ps 4"e 5e )ne ps *o"loir& ccomp'ner monmi/ mis 5e s"is so"00rnt.!& Il nest ps sorti prce 4"il )#tre& ml!e.e& P"is4"e *o"s )!sirer& ce li*re/ c9ete

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    . @r!"ise< les p9rses s"i*ntes %

    & A"tostr! 0ost loct !in c"

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    . Constr"ise< !es p9rses comple$es ( prtir !e ces co"ples c"se=e00et %

    & I l 9"sse !es pri$ II le t"$ !in0ltion ccr"

    & I !es con!itions mto !i00iciles II circ"ltion lo4"e o" !i00icile

    c& I !es s"*entions 'rires II "ne sc9eresse i'"e

    !& I !es rctions !e 5oie II psser le$men

    e& I rs"ltt in*li! !es lections II cc"stions !e 0r"!e

    0& I remise " po"*oir !" prsi!ent II rs"ltt !" r0ren!"m

    '& I stilistion mcroconomi4"e II ttrction !es in*estisse"rs trn'ers

    9& I on or!re !ns les r"es II sentiment !e sc"rit

    -. Constr"ise< !es p9rses comple$es o les s"or!onnes !e c"se soientintro!"ites pr les con5onctions et les loc"tions s"i*ntes % parce que, dautantque, puisque, vu que, comme, sicest que, non quemais

    J. Donne< " moins cin4 c"ses !e l sit"tion nonce pl"s s %

    Le maire refuse de faire une dclaration pu'lique