LENGUAJE, LENGUA Y HABLA

LENGUAJE, LENGUA Y HABLAProf. Germn Alejandro DazEspaol

LA COMUNICACIN

Qu es la Comunicacin?Es la transmisin intencionada de un mensaje.

Se compone de signos y comprende el significado y el significante.

Todo signo est formado por dos partes indisociables, es decir, que no se puede concebir una sin la otra:El significado, es el concepto o idea que evoca la percepcin del significante. Aquello que entendemos.El significante, es la parte material perceptible por los sentidos. Aquello que percibimos.

Qu son los signos?Realidades que percibimos por los sentidos y que significan algo. Constan de dos elementos: significado y significante.

El signo lingsticoLos signos lingsticos son los que utilizamos en la formacin de una lengua, y como cualquier otro signo, se componen de dos planos que se relacionan entre s: El significante y el significado.

El concepto o el contenido, la idea que todos tenemos de lo que es un rbol.

La huella psquica que se produce en nuestro cerebro cuando omos la palabra rbol.

TIPOS DE SIGNOSLa luz roja del semforo significa !Alto! Este es un ejemplo de un signo visual.El toque del silbato nos hace pensar en una advertencia, llamada de atencin. Este es un ejemplo de signo auditivo.Los sonidos de la palabra /velero/ nos remite al significado de barco de vela. Este es un ejemplo de signo lingstico.

TIPOS DE SIGNOS

El Signo LingsticoEl signo lingstico es la combinacin de un concepto (significado) y de una imagen acstica (significante).

DEFINICIN DEL CONCEPTO DE LENGUAJEEl lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para inventar, organizar y desarrollar un sistema de signos, llamados lingsticos, que le permiten establecer todo tipo de comunicacin para expresar a los dems seres sus impresiones, deseos, situaciones, experiencias y vivencias, por medio de ciertas unidades sonoras y significativas, dotadas de caractersticas especiales.

DEFINICIN DEL CONCEPTO DE LENGUALa lengua es un sistema de signos (lingsticos). El lenguaje es una capacidad que tienen todos los seres humanos, pero cada comunidad ha creado su propia lengua (espaola, inglesa, francesa, entre otras).

Aspectos Fundamentales del Lenguaje

Lalenguaes un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un cdigo que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita. Este cdigo es muy importante para el normal desarrollo de la comunicacin entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre s.DEFINICIN DEL CONCEPTO DE LENGUA

DialectoLos hablantes de una comunidad emplean la lengua con ciertos cambios relacionados con la historia, la ubicacin geogrfica, la clase social, etctera. A estas formas de hablar la lengua se les conoce como dialectos.

La Norma LingsticaConjunto de usos colectivos sociales. Son distintos tipos de lenguaje: familiar, popular, literario, cientfico, etc. Hacemos uso de estas normas segn sean nuestros interlocutores.

Y, entonces qu es elhabla? Es la plasmacin de lo anterior, la recreacin de ese modelo que conoce toda la comunidad lingstica. Es un acto singular, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria, cifra un mensaje concreto, eligiendo para ello el cdigo, los signos y las reglas que necesita. Dicho de otra manera, es el acto por el cual el hablante, ya sea a travs de la fonacin (emisin de sonidos) o de la escritura, utiliza la lengua para establecer un acto de comunicacin.DEFINICIN DEL CONCEPTO DE HABLA

Los Registros del HablaSegn las caractersticas de la situacin que enfrentan los hablantes, estos adecuan su manera de actuar y de hablar. Es decir, adoptan un registro lingstico apropiado para la ocasin, aunque en ocasiones, los hablantes no pueden manejarse en ciertos niveles, pues no les resulta natural.

CultoFamiliarColoquialVulgarSe denomina registros lingsticos a las variedades que ofrece la lengua y que cada emisor selecciona con la finalidad de adaptarse a la situacin comunicativa correspondiente. Son denominadas variedades sociales de la lengua y su uso depende del nivel socioeconmico del hablante, la edad, la actividad profesional realizada o el grado de educacin recibido.

El Registro CultoMantiene un discurso fluido y continuo.Es sugerente y persuasivo.Favorece y aumenta las perspectivas comunicativas.Estructura adecuadamente la expresin de las ideas.Dispone de amplios recursos lxicos.Su variedad morfosintctica permite formular los mensajes de distintas maneras.Utiliza correctamente numerosos nexos gramaticales.Utiliza una gama variada y oportuna de formas verbales.Expresa los matices y las cualidades de las cosas con sutilidad.

El Registro Familiar Se mantiene entre los miembros de la familia.Es cotidiano.Es intimista.Involucra un sentimentalismo afectivo que es muestra de los sentimiento.Tendencia a la sntesis y la sencillez.Su carcter es dialogado.No es preciso.Tiene un alto contenido de espontaneidad.Uso de la funcin expresiva del lenguaje.

El Registro Coloquial Es el ms utilizado por los hablantes puesto que es de uso cotidiano.No es excesivamente formal, pero es muy expresivo. Vacilaciones y falta de fluidez expresiva.Uso discontinuo del cdigo elaborado (lo que indica su conocimiento, aunque en ocasiones no se utilice) y cdigo restringido.Omisin de fonemas en la modalidad oral.Omisin de elementos sintcticos que se suplen por sobreentendidos o por deixis.Tendencia a la sencillez en la ordenacin sintctica de la frase.

El Registro Vulgar Tiene escasez de recursos lingsticos y un cdigo restringido que dificultan la comunicacin de los hablantes.Emisin discontinua, alterada y dispersa de recursos.Expresin insuficiente de contenidos informativos.Desorden en la exposicin de ideas.Pobreza de recursos lxicos y uso limitado de formas verbales.Imprecisin en la ordenacin de elementos sintcticos.Diccin defectuosa, con elisin de fonemas y mettesis frecuentes.Repeticin innecesaria de un reducido grupo de nexos gramaticales.Frecuentes errores gramaticales.Abundantes recursos de apelacin.Vacilacin en la formulacin del mensaje y uso desmedido de la funcin expresiva.

PROCESO COMUNICATIVOLos Elementos de la Comunicacin

El maestro ensea el alfabeto a sus estudiantes.emisor - el maestromensaje - el alfabetocanal - la voz y la pizarracdigo - visual/verbal; auditivo/ verbalreceptor - los estudiantescontexto - el saln de clases de Espaol

FUNCIONES DEL LENGUAJE