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LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL
COMUNICACIÓN Transmisión intencionada de un mensaje.
EL SIGNO Elemento que representa la realidad en nuestra mente
Se realiza mediante SIGNOS.y
es ARBITRARIO
VISUALESNO LINGÜÍSTICOS
LINGÜÍSTICOS
LINGÜÍSTICOS
Palabras escritas
Gráficos, imágenes...
P l b lAUDITIVOS
NO LINGÜÍSTICOS
LINGÜÍSTICOS
SIGNIFICANTE Parte física del signocasa
Palabras orales
Sonidos
CONSTITUYENTES DEL SIGNOSIGNIFICANTE
SIGNIFICADO
Parte física del signo
Concepto. Idea que reside en nuestra mente
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Emisor ReceptorMensaje
Canal Por donde se transmite el mensaje
Mensaje
Elabora el mensajeCon una intención
Conjunto de signos queComunican algo
Recibe el mensajeY puede modificar
su conducta
Con una intención Comunican algo
Contexto o situación Determinado por las circunstancias
P d l C i ióProceso de la Comunicación
Aristóteles
Aseguro que existían tres componentes en el proceso comunicativo.Quien Dice, Que , a Quién?
POSTERIOMENTE DE ADICIONARON NUEVOS COMPONENTES
M d l d C i ió P bli it iModelo de Comunicación Publicitaria
Emisor: Quien emite un mensaje (Agencia de Publicidad), Diseñador.
Receptor: Quien recibe un mensaje (Publico Objetivo- Target Group).
Mensaje: La pieza publicitaria.Mensaje: La pieza publicitaria.
Canal: Por donde se comunican los mensajes (Los Medios BTL o ATL)
Código: La forma de comunicar (Como está hecha la pieza publicitaria).
Feed back: La respuesta obtenida (Compra o no compra)Feed-back: La respuesta obtenida (Compra o no compra).
Fuente: Empresa
MODELO DE LASWELLMODELO DE LASWELL
Amplio el sistema adoptado por Aristóteles
Gerardo Martínez
LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO LINEALLA COMUNICACIÓN COMO PROCESO LINEALHarold Laswell (1948)
EMISOR
¿Quién?
MENSAJE
¿Qué cosa dice?
MEDIO
¿a través de qué medio?
RECEPTOR
¿a quién?
IMPACTO
¿con qué efecto?
O LO A OCKMODELO DE BRADDOCK
Gerardo Martínez
O LO SHANNONMODELO DE SHANNON
SHANNON, Claude : Proporcionó el estímulo, con el modelo lineal yunidireccionado. Con cinco funciones y un disfuncional , el ruido (falla en lacomunicación. El mensaje enviado no corresponde con el mensaje dividido.
Gerardo Martínez
O LO H NNINGSMODELO DE HENNINGS
La parte de imagen con el identificador de relación rId3 no se encontró en el archivo.
Gerardo Martínez
O LO SCH AMODELO DE SCHRAMM
Gerardo Martínez
O LO WA N W AV ( )MODELO DE WARREN WEAVER (1949)
MENSAJEMENSAJE
EMISOR RECEPTOR
FEEDBACK
TEORÍA DE LA INFORMACIÓNTEORÍA DE LA INFORMACIÓNShanon
SHANNON, Claude (1961) : Proporcionó el estímulo, con el modelo lineal y unidireccionado. Con cinco funciones y un disfuncional , el ruido (falla en la comunicación El mensaje enviado no corresponde con el mensajela comunicación. El mensaje enviado no corresponde con el mensaje dividido.
EMISOR Codificación
DesciframientoCanal
RECEPTORDesciframiento
MENSAJE
RECEPTOR
MENSAJE
MODELO DE BRADDOCKMODELO DE BRADDOCK
BRADDOCK: Agrega ¡en cuáles circunstancias? y ¡Con cuál propósito?Se centró en la intención de influir : comunicación como procesoSe centró en la intención de influir : comunicación como proceso persuasivo.se le CRITICÓ: Exagerar los efectos de la comunicación colectiva.
Quién à Dice qué à En qué canal à A quién à Con qué efecto
Involucra 2 elementos adicionales de Laswell
En qué circunstancias
Con qué propósitoq p p
MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA
Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsico
Quién: El emisor es reconocido como el Holding Pepsico, empresa multinacionalDice Que El mensaje que acompañaba a todo aviso publicitario como eslogan, en ese tiempo, fue: "Pepsi, el sabor de la nueva generación". Por cuál canal: Los medios utilizados por la empresa son las emisoras radiales, las vallas publicitarias en calles y avenidas, la prensa escrita y la red Internet, pero los medios más utilizados son los canales de televisión
MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA
Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi
A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXtgeneration" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X.En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una solageneración de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil,adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"
MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA
Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi
Con qué efecto: El impacto producido en tales audiencias es completamente variado
MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA
Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi
A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXtgeneration" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X.En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una solageneración de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil,adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"
MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA
Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi
A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXtgeneration" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación Xgeneration" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X.En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una solageneración de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil,adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"adolescente e incluso infantil con su mensaje: Pide más
Signo
Icono
Unidad mínima expresión percibida por los sentidos.
Intenta acercarse a lo que representar, Simplificación, es un signo que sustituye al objeto mediante su significado.
Símbolo
Representación perceptible de la realidad, con rasgos asociados por p p p g puna convención socialmente aceptada.
Señal
Es un símbolo o signo que informa o avisa algo, sustituye la palabra escrita. Convenciones fácilmente interpretadas.
Pictograma
Representación perceptible de la realidad por medio de signosRepresentación perceptible de la realidad por medio de signos gráficos.
Peso VisualPeso VisualEs la capacidad que tiene un elementop qvisual para captar la atención delespectador
Factores que influyen en elFactores que influyen en el peso visual
Forma Tamaño/cantidad
C l Color Contraste Lo excepcional/ lo especialmente atractivo Situación en el campo visual o gráfico Situación en el campo visual o gráfico Ritmo interno/movimiento
Peso visual: La formaPeso visual: La forma
Lo vertical parece ppesar más que lo horizontal (recordemos (que intuitivamente se veía más grande)g )
Peso visual: La formaPeso visual: La forma
Las formas l ti dregulares tienden a
poseer más peso l i lque las irregulares
Peso visual: TamañoPeso visual: Tamaño
Tiene habitualmente más peso lo mayormás peso lo mayor
Peso visual: Tamaño/cantidadPeso visual: Tamaño/cantidad
Tiene habitualmente más peso lo que posee mayor número de elementos o es más complejo
Peso visual: ColorPeso visual: Color Tiene habitualmente
más peso lo que posee colores más pcálidos, o más brillantes, o más saturados Calido
Saturación Brillo
P i l l i lPeso visual: lo excepcional
Peso visual: lo excepcionalPeso visual: lo excepcional
P i l l i lPeso visual: lo excepcional
Peso visual: lo especialmente atractivo
Los ojos de SharbatGula, una humilde
muchacha de un campo de refugiados de Pakistán, dieron la
vuelta al mundo en 1985. El atractivo de
esta mirada da a la zona de los ojos un peso inmenso, que
hace que se constituyan en dos
t f lpuntos focales.
Peso de los Elementos
Esto quiere decir que debemos tener bien claro cuál es el orden de importancia de cada elemento, si lo es el título, la ilustración, los textos, etc., y , , , , ydarle su proporción adecuada.
Esto no quiere decir que si queremos lt l il t ió l i á d lresaltar la ilustración, la misma será del
tamaño de la mitad de la pantalla, opacando por completo el resto de los elementos o creando así una composición desequilibrada y poco atractiva a la vista del espectador. p
Hay que encontrar las relaciones fundamentales entre los elementos y el
i áfiespacio gráfico.
Peso de los Elementos
Se ha comprobado que l l t it d
Derechalos elementos situados a la derecha del área de diseño poseen undiseño poseen un mayor peso visual, están adelantados ópticamente y dan idea de proyección y avance
l i ióen la composición.
Otra información comprobada en cuanto a la ubicación de los elementosubicación de los elementos, es que la zona superior de la pantalla posee mayor li i l l
Mayor Ligereza ligereza visual al ser Ligereza
Visual
equilibrada con el espacio en blanco que está debajoMayor en blanco que está debajo, mientras que la zona inferior, que carece de un
Peso Visual
espacio que equilibre, adquiere un peso visual mayormayor.
P i l Rit i tPeso visual: Ritmo interno, movimientomovimiento
Factor de Equilibrio
Toda composición debe poseer un equilibrio visual y se conocen dos tipos: el formal y el informal. El centro óptico de nuestra
pantalla no es precisamente el centro geométrico de la misma, pues el primero está ubicado un poco por encima del segundopues el primero está ubicado un poco por encima del segundo.
Factor de EquilibrioEquilibrio Formal
El equilibrio formal es aquel que está basado en q qla simetría, es decir que posee igual peso en ambos lados del ejeambos lados del eje central (centro óptico) de nuestra página o
Las composiciones con equilibrio formal o simétrico reflejarán
pantalla.
Las composiciones con equilibrio formal o simétrico reflejarán estabilidad, calma y estatismo. No supone una composición muy audaz, aunque lo que sí asegura es una distribución armónica de los elementos.
Factor de EquilibrioEquilibrio Informal
Las composiciones conpequilibrio informal visual noson simétricos, el equilibriose logra al contrastar yse logra al contrastar ycontraponer los pesosvisuales de los elementos.
Se puede introducir una ligera variación en una figura simétricaSe puede introducir una ligera variación en una figura simétrica desalineando las dos mitades, solapándolas o añadiendo alguna variación a una de ellas. Los equilibrios informales o asimétricos proyectan fuerza gráfica y dinamismo.
El equilibrio más elemental esEl equilibrio más elemental es el basado en la simetría pura,el basado en la simetría pura,
en que ambos lados son (idénticos (con lo que tienen
pesos visuales idénticos)pesos visuales idénticos)
Factor de Tensiónacto de e s ó
La tensión consiste en aplicar al diseño fuerza, dinamismo y movimiento. Esta se puede lograr combinando líneas y formas
agudas e irregulares aplicando algunas técnicas como:agudas e irregulares aplicando algunas técnicas como:
Té i S tiTécnica Sugestiva
Técnica Rítmica
Técnica Mecánica
La aplicación de tensión en el diseño de la pantalla de nuestro
Técnica Mecánica
La aplicación de tensión en el diseño de la pantalla de nuestro curso, logrará un dinamismo y agilidad en la composición, rompiendo el aburrimiento de un diseño demasiado formal.
Factor de TensiónTécnica Sugestiva
Consiste en dirigir intencionadamente, a través de otros elementos, la atención a un puntoa un punto determinado.
Por ejemplo muchasPor ejemplo, muchas líneas confluyen en un mismo punto o muchos
j di ipersonajes dirigen en la fotografía su atención hacia el Las líneas finalizan todas en un mismoatención hacia el mismo sitio.
Las líneas finalizan todas en un mismo sitio, la manzana.
Factor de TensiónTécnica Rítmica
Basada en la tendencia innata del ojo humano a completar secuencias de elementos portando parte de suselementos portando parte de sus propios conocimientos previamente adquiridos y a percibir elementos semejantes como un todo tendiendo a agruparlos.
Cuando contemplamos determinada secuencia de elementos (ya sean números formas figuras geométricas
En este caso, agrupamos los elementos en filas verticales, eludiendo hacerlo en sentidonúmeros, formas, figuras geométricas
o colores), tendemos a agrupar aquellos que poseen formas
eludiendo hacerlo en sentido horizontal cuando todos se
encuentran equidistantes tanto en sentido horizontal como en el vertical.
semejantes.
Factor de TensiónTécnica Mecánica
Consiste en guiar de manera imperativa lamanera imperativa la atención del observador.
Puede llegar a ser menos efectivo que las é i itécnicas anteriormente señaladas, ya que se produce coacciónproduce coacción visual sobre el observador.
El ritmo interno es responsable de la sensaciónresponsable de la sensación
dinámica de las formas dedinámica de las formas, de su sensación de movimiento
aparente
Factor de RitmoFactor de Ritmo
Para lograr el factor “Ritmo” en el diseño podemos aplicar:
1. Alternar elementos de manera secuencialsecuencial.
Factor de RitmoFactor de Ritmo
Para lograr el factor “Ritmo” en el diseño podemos aplicar:
2. Repetición de elementos semejantes, ya sean colores, formas, etc.
Recorrido Visual de las Áreas de Diseño
Dos puntos determinan el recorrido visual que hacemos ante una composición una esante una composición, una es nuestro sistema de percepción visual humano, y la otra es el
factor cultural de nuestro mundo occidental, es decir de
izquierda a derecha y deizquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
Recorrido Visual de las
Áreas de DiseñoE t d E t dEntrada Entrada
Salida Salida
Desde que entramos hasta que abandonamos la página habremos realizado un promedio máximo de diez fijaciones visuales por hoja, habiéndonos detenido una media de dos veces en cada bloque de
i f ió Si li id i l idinformación. Siempre realizamos un recorrido visual en sentido descendente avanzando de izquierda a derecha.
Recorrido Visual de las
Áreas de Diseño
Por esta razón nuestros diseños deben mantener esta estructura de lectura para alcanzar el éxito en la comunicación.
Además de esto, debemos colocar la información más importante en lala información más importante en la parte superior derecha de la pantalla y seguir ubicando la información en forma descendenteinformación en forma descendente y en orden importancia.
La información que queremos que q q qlos usuarios recuerden por sobre todo, debemos ubicarla al final del diseño, en el margen inferior , gderecho.
Actividad
Generar un composición peso visual que incluya mínimo 2 factores
FormaTamañocantidad
ColorContrasteContraste
Producto: Bebida energizante
Factor de Ritmo
Generar un composición de factor de ritmo
De debe incluir mínimo 2 factores
punto, línea, plano, figuras geométricasp , , p , g g
Producto: como lo perciben como diseñador