la descripciÓn
TRANSCRIPT
LA DESCRIPCIOacuteN CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
La sentildeorita Trunchbull era sobre todo una mujerona impresionante En tiempos pasados fue una famosa atleta y auacuten ahora se apreciaban claramente sus muacutesculos Se le notaban en el cuello de toro en sus amplias espaldas en sus gruesos brazos en sus vigorosas muntildeecas y en sus fuertes piernas Al mirarla daba la impresioacuten de ser una de esas personas que doblan barras de hierro y desgarran por la mitad guiacuteas telefoacutenicas Su rostro no mostraba nada de bonito ni de alegre Teniacutea una barbilla obstinada boca cruel y ojos pequentildeos y altaneros
Matilda Ronald Dahl Editorial Alfaguara
Eacuterase un hombre a una nariz pegadoeacuterase una nariz superlativaeacuterase una alquitara medio viva eacuterase un peje espada muy barbado
Era un reloj de sol mal encaradoeacuterase un elefante boca arribaeacuterase una nariz sayoacuten y escriba era Ovidio Nasoacuten maacutes narizado
Eacuterase el espoloacuten de una galeraeacuterase una piraacutemide de Egiptolas doce Tribus de narices era
Eacuterase un nariciacutesimo infinitofrisoacuten archinariz caratulerasabantildeoacuten garrafal morado y frito
Poemas escogidosFrancisco de Quevedo Editorial Castalia
Peter Parker era un joven de complexioacuten media apuesto de ojos y pelo castantildeo Sin embargo cuando la arantildea mutante le mordioacute en la mano recibioacute una dosis letal que lo transformoacute en Spiderman un superheacuteroe de nivel 10 en fuerza sobrehumana Sus poderes son la fuerza los reflejos y el equilibrio sobrehumanos
Descripcioacuten de Spiderman Ra estaacute en la aldea blogspot
El tiacuteo Lucas era maacutes feo que Picio Lo habiacutea sido toda su vida y ya teniacutea cerca de cuarenta antildeos Sin embargo pocos hombres tan simpaacuteticos y agradables habraacute echado Dios al mundo Lucas era en aquel entonces de pequentildea estatura un poco cargado de espaldas muy moreno barbilampintildeo narigoacuten orejudo y picado de viruelas En cambio su boca era regular y su dentadura inmejorable Dijeacuterase que soacutelo la corteza de aquel hombre era tosca y fea que tan pronto como empezaba a penetrarse dentro de eacutel apareciacutean sus perfecciones y estas perfecciones principiaban por los dientes Luego veniacutea la voz vibrante elaacutestica atractiva Llegaba despueacutes lo que aquella voz deciacutea todo oportuno discreto ingenioso persuasivo
1
IES ldquoEL FONTANALrdquo
AacuteREA Lengua Castellana y Literatura
CURSO 2008 ndash 2009 TEMA ___ Nordm _______
FECHA _____ _____ _____
C
PC
OG
El sombrero de tres picos Pedro Antonio de Alarcoacuten Editorial Castalia
De perfil no me recordaba nada Su rostro era hermoso pero teniacutea algo duro Existiacutea en ella algo que sugeriacutea edad algo tiacutepico de una persona que ha vivido mucho no canas ni indicios puramente materiales sino algo indefinido y seguramente de orden espiritual quizaacute la mirada quizaacute la manera de apretar la boca Pienso que tambieacuten podiacutea ser el modo de hablar
El Tuacutenel Ernesto Saacutebato Editorial Seix-Barral
Actividad 1 De la palabra a la imagen
Los textos escritos tienen intenciones diversas Seguacuten la finalidad nos ofrecen informaciones determinadas Lee y observa queacute intencioacuten tienen los que aquiacute se presentan
TEXTO 1El sistema solar
El sistema solar estaacute formado por el Sol nueve planetas y sus sateacutelites asteroides cometas y meteoroides y polvo y gas interplanetario El sistema solar es el uacutenico sistema planetario existente conocido aunque en 1980 se encontraron algunas estrellas relativamente cercanas rodeadas por un envoltorio de material orbitante de un tamantildeo indeterminado o acompantildeadas por objetos que se suponen que son enanas marrones o enanas pardas Muchos astroacutenomos creen probable la existencia de numerosos sistemas planetarios de alguacuten tipo en el Universo
Web astromiacomTEXTO 2El naranjo dulce
Familia Rutaacuteceas (Rutaceae)Especie Citrus sinensisOrigen China e IndochinaPorte reducido (6-10 m) Ramas poco vigorosas (casi tocan el suelo) Tronco cortoHojas limbo grande alas pequentildeas y espinas no muy acusadasFlores ligeramente aromaacuteticas solas o agrupadas con o sin hojas Los brotes con hojas (campaneros) son los que mayor cuajado y mejores frutos dan
Wikipedia
TEXTO 3Momo
En verdad el aspecto externo de Momo era un poco extrantildeo y tal vez podiacutea asustar algo a la gente que da mucha importancia al aseo y al orden Era pequentildea y bastante flaca de modo que ni con la mejor voluntad se podiacutea decir si teniacutea ocho antildeos o ya doce Teniacutea el pelo muy ensortijado negro como la pez y pareciacutea no haberse enfrentado nunca a un peine o unas tijeras Teniacutea unos ojos muy grandes muy hermosos y tambieacuten negros como la pez y unos pies del mismo color pues casi siempre iba descalza
Momo Michael Ende Editorial Alfaguara
2
TEXTO 4Preaacutembulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj
Piensa en esto cuando te regalan un reloj te regalan un pequentildeo infierno florido una cadena de rosas un calabozo de aire No te dan solamente el reloj que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca suizo con aacutencora de rubiacutees no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te ataraacutes a la muntildeeca y pasearaacutes contigo Te regalan -no lo saben lo terrible es que no lo saben- te regalan un nuevo pedazo fraacutegil y precario de ti mismo algo que es tuyo pero no es tu cuerpo que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgaacutendose de tu muntildeeca Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los diacuteas la obligacioacuten de darle cuerda para que siga siendo un reloj te regalan la obsesioacuten de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyeriacuteas en el anuncio por la radio en el servicio telefoacutenico Te regalan el miedo de perderlo de que te lo roben de que se te caiga al suelo y se rompa Te regalan su marca y la seguridad de que es una marca mejor que las otras te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demaacutes relojes No te regalan un reloj tuacute eres el regalado a ti te ofrecen para el cumpleantildeos del reloj
Historias de Cronopios y de Famas Julio Cortaacutezar Editorial Alfaguara
bull Completad la tabla siguiente con la informacioacuten adecuada Describid con enunciados tal y como se presenta en el ejemplo dado
EJEMPLO TEXTO literario
Descripcioacuten de un tiburoacutenSu lomo era tan azul como el de un pez espada su vientre era plateado y su piel era suave y hermosa Dentro del cerrado doble labio de sus mandiacutebulas sus ocho filas de dientes se inclinaban hacia dentro y teniacutean la forma de los dedos de un hombre cuando se crispaban como garras
El viejo y el mar Ernest Hemingway Editorial Planeta
OBJETO de la descripcioacuten
Es un animal un tiburoacuten
CUALIDADES
ldquolomo azul vientre plateado piel suave y hermosa cerrado doble labio ocho filas de dientes forma de los dedos de un hombrerdquo
ACCIONESESTADOS
ldquoera se inclinaban teniacutean se crispabanrdquo
COMPARACION OTRAS FIGURAS POEacuteTICAS
ldquocomo el de un pez espada como garrasrdquo
ELEMENTOS DE UNIOacuteN ENTRE LOS ENUNCIADOS
ldquodentro de y cuandordquo puntuacioacuten
3
TEXTO
OBJETO DE LA DESCRIPCIOacuteN
CALIDADES
ACCIONES ESTADOS
COMPARACIOacuteN OTRAS FIGURAS
POEacuteTICAS
CONECTORES TEXTUALES
Actividad 2 iexclPujamos
Vais a presentar un objeto para un cataacutelogo que anuncia productos Aquiacute teneacuteis las ideas que debe contener el anuncio Observa el ejemplo y confecciona tu propio anuncio
VIDEOJUEGO PC AVENTURA GRAacuteFICA BLADE RUNNER
Para disfrutar de tu tiempo de ocio Incentiva tu imaginacioacuten a traveacutes de la gran aventura de los ReplicantesPlataforma PC Formato CD ROM Funciona en WINDOWS 95982000ME XP Estado nuevoEstaacutes ante una de las mejores aventuras graacuteficas de todos los tiempos Comparte con tus amigos las peripecias de personajes dotados de Inteligencia Artificial iexclDisfruta la aventura
bull nombre del artiacuteculobull para queacute sirve para queacute esbull caracteriacutesticasbull porqueacute los posibles compradores necesitan unobull precio
Actividad 3 iquestVemos o nos ven
4
Realiza la lectura de los textos siguientes atendiendo a la finalidad de la descripcioacuten teacutecnica o literaria y a partir de las siguientes consignas
o iquestQueacute se describe en el textoo iquestQueacute actitud adopta el emisor de cada textoo iquestCoacutemo se describe de manera objetiva o subjetivao iquestCuaacutel es la intencioacuten de cada texto
TEXTO 11200 Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de los colegios Juegan al aro al diaacutebolo y la gallinita ciega El verlos me entristece auacuten maacutes En mi planeta no existe lo que aquiacute se denomina la infancia Al nacer nos introducen en nuestros oacuterganos cogitativos la dosis necesaria (y autorizada) de sabiduriacutea inteligencia y experiencia pagando un suplemento nos introducen tambieacuten una enciclopedia un atlas un calendario perpetuo un nuacutemero indefinido de recetas de cocina de Simona Ortega y la guiacutea Micheliacuten (verde y roja) de nuestro amado planeta Cuando alcanzamos la mayoriacutea de edad y previo examen nos introducen el coacutedigo de la circulacioacuten las ordenanzas municipales y una seleccioacuten de las mejores sentencias del tribunal constitucional Pero infancia lo que se dice infancia no tenemos Alliacute cada uno vive la vida que le corresponde (y punto) sin complicarse la suya ni complicar la de los demaacutes Los seres humanos en cambio a semejanza de los insectos atraviesan por tres fases de desarrollo si el tiempo lo permite A los que estaacuten en la primera etapa se les denomina nintildeos a los de la segunda currantes y a los de la tercera jubilados
Sin noticias de Gurb Eduardo Mendoza Editorial Seix-Barral
TEXTO 2Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos Lleva el nombre del heroico cientiacutefico italiano que desempentildeoacute un papel tan capital en el derribo de las pretensiones geoceacutentricas Para llegar a Juacutepiter la nave debiacutea pasar cerca de Venus (una vez) y de la Tierra (dos veces) y dejarse acelerar por las gravedades de estos planetas pues de otro modo no dispondriacutea de la energiacutea necesaria para llegar a su destino Esta necesidad en el disentildeo de su trayectoria nos permitioacute por primera vez observar sistemaacuteticamente la Tierra desde su perspectiva extraterrestre
ldquoUn punto azul paacutelidordquo Carl Sagan Editorial PlanetaReflexiona sobre el discurso Identifica la tipologiacutea textual en la que aparecen las descripciones y registra las caracteriacutesticas propias de cada una seguacuten la finalidad
bull Elaborad el cuadro conceptual que sigue seguacuten se transmite la informacioacuten en los textos
Objeto de la descripcioacuten
Tipo de descripcioacuten
5
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
El sombrero de tres picos Pedro Antonio de Alarcoacuten Editorial Castalia
De perfil no me recordaba nada Su rostro era hermoso pero teniacutea algo duro Existiacutea en ella algo que sugeriacutea edad algo tiacutepico de una persona que ha vivido mucho no canas ni indicios puramente materiales sino algo indefinido y seguramente de orden espiritual quizaacute la mirada quizaacute la manera de apretar la boca Pienso que tambieacuten podiacutea ser el modo de hablar
El Tuacutenel Ernesto Saacutebato Editorial Seix-Barral
Actividad 1 De la palabra a la imagen
Los textos escritos tienen intenciones diversas Seguacuten la finalidad nos ofrecen informaciones determinadas Lee y observa queacute intencioacuten tienen los que aquiacute se presentan
TEXTO 1El sistema solar
El sistema solar estaacute formado por el Sol nueve planetas y sus sateacutelites asteroides cometas y meteoroides y polvo y gas interplanetario El sistema solar es el uacutenico sistema planetario existente conocido aunque en 1980 se encontraron algunas estrellas relativamente cercanas rodeadas por un envoltorio de material orbitante de un tamantildeo indeterminado o acompantildeadas por objetos que se suponen que son enanas marrones o enanas pardas Muchos astroacutenomos creen probable la existencia de numerosos sistemas planetarios de alguacuten tipo en el Universo
Web astromiacomTEXTO 2El naranjo dulce
Familia Rutaacuteceas (Rutaceae)Especie Citrus sinensisOrigen China e IndochinaPorte reducido (6-10 m) Ramas poco vigorosas (casi tocan el suelo) Tronco cortoHojas limbo grande alas pequentildeas y espinas no muy acusadasFlores ligeramente aromaacuteticas solas o agrupadas con o sin hojas Los brotes con hojas (campaneros) son los que mayor cuajado y mejores frutos dan
Wikipedia
TEXTO 3Momo
En verdad el aspecto externo de Momo era un poco extrantildeo y tal vez podiacutea asustar algo a la gente que da mucha importancia al aseo y al orden Era pequentildea y bastante flaca de modo que ni con la mejor voluntad se podiacutea decir si teniacutea ocho antildeos o ya doce Teniacutea el pelo muy ensortijado negro como la pez y pareciacutea no haberse enfrentado nunca a un peine o unas tijeras Teniacutea unos ojos muy grandes muy hermosos y tambieacuten negros como la pez y unos pies del mismo color pues casi siempre iba descalza
Momo Michael Ende Editorial Alfaguara
2
TEXTO 4Preaacutembulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj
Piensa en esto cuando te regalan un reloj te regalan un pequentildeo infierno florido una cadena de rosas un calabozo de aire No te dan solamente el reloj que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca suizo con aacutencora de rubiacutees no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te ataraacutes a la muntildeeca y pasearaacutes contigo Te regalan -no lo saben lo terrible es que no lo saben- te regalan un nuevo pedazo fraacutegil y precario de ti mismo algo que es tuyo pero no es tu cuerpo que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgaacutendose de tu muntildeeca Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los diacuteas la obligacioacuten de darle cuerda para que siga siendo un reloj te regalan la obsesioacuten de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyeriacuteas en el anuncio por la radio en el servicio telefoacutenico Te regalan el miedo de perderlo de que te lo roben de que se te caiga al suelo y se rompa Te regalan su marca y la seguridad de que es una marca mejor que las otras te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demaacutes relojes No te regalan un reloj tuacute eres el regalado a ti te ofrecen para el cumpleantildeos del reloj
Historias de Cronopios y de Famas Julio Cortaacutezar Editorial Alfaguara
bull Completad la tabla siguiente con la informacioacuten adecuada Describid con enunciados tal y como se presenta en el ejemplo dado
EJEMPLO TEXTO literario
Descripcioacuten de un tiburoacutenSu lomo era tan azul como el de un pez espada su vientre era plateado y su piel era suave y hermosa Dentro del cerrado doble labio de sus mandiacutebulas sus ocho filas de dientes se inclinaban hacia dentro y teniacutean la forma de los dedos de un hombre cuando se crispaban como garras
El viejo y el mar Ernest Hemingway Editorial Planeta
OBJETO de la descripcioacuten
Es un animal un tiburoacuten
CUALIDADES
ldquolomo azul vientre plateado piel suave y hermosa cerrado doble labio ocho filas de dientes forma de los dedos de un hombrerdquo
ACCIONESESTADOS
ldquoera se inclinaban teniacutean se crispabanrdquo
COMPARACION OTRAS FIGURAS POEacuteTICAS
ldquocomo el de un pez espada como garrasrdquo
ELEMENTOS DE UNIOacuteN ENTRE LOS ENUNCIADOS
ldquodentro de y cuandordquo puntuacioacuten
3
TEXTO
OBJETO DE LA DESCRIPCIOacuteN
CALIDADES
ACCIONES ESTADOS
COMPARACIOacuteN OTRAS FIGURAS
POEacuteTICAS
CONECTORES TEXTUALES
Actividad 2 iexclPujamos
Vais a presentar un objeto para un cataacutelogo que anuncia productos Aquiacute teneacuteis las ideas que debe contener el anuncio Observa el ejemplo y confecciona tu propio anuncio
VIDEOJUEGO PC AVENTURA GRAacuteFICA BLADE RUNNER
Para disfrutar de tu tiempo de ocio Incentiva tu imaginacioacuten a traveacutes de la gran aventura de los ReplicantesPlataforma PC Formato CD ROM Funciona en WINDOWS 95982000ME XP Estado nuevoEstaacutes ante una de las mejores aventuras graacuteficas de todos los tiempos Comparte con tus amigos las peripecias de personajes dotados de Inteligencia Artificial iexclDisfruta la aventura
bull nombre del artiacuteculobull para queacute sirve para queacute esbull caracteriacutesticasbull porqueacute los posibles compradores necesitan unobull precio
Actividad 3 iquestVemos o nos ven
4
Realiza la lectura de los textos siguientes atendiendo a la finalidad de la descripcioacuten teacutecnica o literaria y a partir de las siguientes consignas
o iquestQueacute se describe en el textoo iquestQueacute actitud adopta el emisor de cada textoo iquestCoacutemo se describe de manera objetiva o subjetivao iquestCuaacutel es la intencioacuten de cada texto
TEXTO 11200 Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de los colegios Juegan al aro al diaacutebolo y la gallinita ciega El verlos me entristece auacuten maacutes En mi planeta no existe lo que aquiacute se denomina la infancia Al nacer nos introducen en nuestros oacuterganos cogitativos la dosis necesaria (y autorizada) de sabiduriacutea inteligencia y experiencia pagando un suplemento nos introducen tambieacuten una enciclopedia un atlas un calendario perpetuo un nuacutemero indefinido de recetas de cocina de Simona Ortega y la guiacutea Micheliacuten (verde y roja) de nuestro amado planeta Cuando alcanzamos la mayoriacutea de edad y previo examen nos introducen el coacutedigo de la circulacioacuten las ordenanzas municipales y una seleccioacuten de las mejores sentencias del tribunal constitucional Pero infancia lo que se dice infancia no tenemos Alliacute cada uno vive la vida que le corresponde (y punto) sin complicarse la suya ni complicar la de los demaacutes Los seres humanos en cambio a semejanza de los insectos atraviesan por tres fases de desarrollo si el tiempo lo permite A los que estaacuten en la primera etapa se les denomina nintildeos a los de la segunda currantes y a los de la tercera jubilados
Sin noticias de Gurb Eduardo Mendoza Editorial Seix-Barral
TEXTO 2Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos Lleva el nombre del heroico cientiacutefico italiano que desempentildeoacute un papel tan capital en el derribo de las pretensiones geoceacutentricas Para llegar a Juacutepiter la nave debiacutea pasar cerca de Venus (una vez) y de la Tierra (dos veces) y dejarse acelerar por las gravedades de estos planetas pues de otro modo no dispondriacutea de la energiacutea necesaria para llegar a su destino Esta necesidad en el disentildeo de su trayectoria nos permitioacute por primera vez observar sistemaacuteticamente la Tierra desde su perspectiva extraterrestre
ldquoUn punto azul paacutelidordquo Carl Sagan Editorial PlanetaReflexiona sobre el discurso Identifica la tipologiacutea textual en la que aparecen las descripciones y registra las caracteriacutesticas propias de cada una seguacuten la finalidad
bull Elaborad el cuadro conceptual que sigue seguacuten se transmite la informacioacuten en los textos
Objeto de la descripcioacuten
Tipo de descripcioacuten
5
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
TEXTO 4Preaacutembulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj
Piensa en esto cuando te regalan un reloj te regalan un pequentildeo infierno florido una cadena de rosas un calabozo de aire No te dan solamente el reloj que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de buena marca suizo con aacutencora de rubiacutees no te regalan solamente ese menudo picapedrero que te ataraacutes a la muntildeeca y pasearaacutes contigo Te regalan -no lo saben lo terrible es que no lo saben- te regalan un nuevo pedazo fraacutegil y precario de ti mismo algo que es tuyo pero no es tu cuerpo que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito desesperado colgaacutendose de tu muntildeeca Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los diacuteas la obligacioacuten de darle cuerda para que siga siendo un reloj te regalan la obsesioacuten de atender a la hora exacta en las vitrinas de las joyeriacuteas en el anuncio por la radio en el servicio telefoacutenico Te regalan el miedo de perderlo de que te lo roben de que se te caiga al suelo y se rompa Te regalan su marca y la seguridad de que es una marca mejor que las otras te regalan la tendencia de comparar tu reloj con los demaacutes relojes No te regalan un reloj tuacute eres el regalado a ti te ofrecen para el cumpleantildeos del reloj
Historias de Cronopios y de Famas Julio Cortaacutezar Editorial Alfaguara
bull Completad la tabla siguiente con la informacioacuten adecuada Describid con enunciados tal y como se presenta en el ejemplo dado
EJEMPLO TEXTO literario
Descripcioacuten de un tiburoacutenSu lomo era tan azul como el de un pez espada su vientre era plateado y su piel era suave y hermosa Dentro del cerrado doble labio de sus mandiacutebulas sus ocho filas de dientes se inclinaban hacia dentro y teniacutean la forma de los dedos de un hombre cuando se crispaban como garras
El viejo y el mar Ernest Hemingway Editorial Planeta
OBJETO de la descripcioacuten
Es un animal un tiburoacuten
CUALIDADES
ldquolomo azul vientre plateado piel suave y hermosa cerrado doble labio ocho filas de dientes forma de los dedos de un hombrerdquo
ACCIONESESTADOS
ldquoera se inclinaban teniacutean se crispabanrdquo
COMPARACION OTRAS FIGURAS POEacuteTICAS
ldquocomo el de un pez espada como garrasrdquo
ELEMENTOS DE UNIOacuteN ENTRE LOS ENUNCIADOS
ldquodentro de y cuandordquo puntuacioacuten
3
TEXTO
OBJETO DE LA DESCRIPCIOacuteN
CALIDADES
ACCIONES ESTADOS
COMPARACIOacuteN OTRAS FIGURAS
POEacuteTICAS
CONECTORES TEXTUALES
Actividad 2 iexclPujamos
Vais a presentar un objeto para un cataacutelogo que anuncia productos Aquiacute teneacuteis las ideas que debe contener el anuncio Observa el ejemplo y confecciona tu propio anuncio
VIDEOJUEGO PC AVENTURA GRAacuteFICA BLADE RUNNER
Para disfrutar de tu tiempo de ocio Incentiva tu imaginacioacuten a traveacutes de la gran aventura de los ReplicantesPlataforma PC Formato CD ROM Funciona en WINDOWS 95982000ME XP Estado nuevoEstaacutes ante una de las mejores aventuras graacuteficas de todos los tiempos Comparte con tus amigos las peripecias de personajes dotados de Inteligencia Artificial iexclDisfruta la aventura
bull nombre del artiacuteculobull para queacute sirve para queacute esbull caracteriacutesticasbull porqueacute los posibles compradores necesitan unobull precio
Actividad 3 iquestVemos o nos ven
4
Realiza la lectura de los textos siguientes atendiendo a la finalidad de la descripcioacuten teacutecnica o literaria y a partir de las siguientes consignas
o iquestQueacute se describe en el textoo iquestQueacute actitud adopta el emisor de cada textoo iquestCoacutemo se describe de manera objetiva o subjetivao iquestCuaacutel es la intencioacuten de cada texto
TEXTO 11200 Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de los colegios Juegan al aro al diaacutebolo y la gallinita ciega El verlos me entristece auacuten maacutes En mi planeta no existe lo que aquiacute se denomina la infancia Al nacer nos introducen en nuestros oacuterganos cogitativos la dosis necesaria (y autorizada) de sabiduriacutea inteligencia y experiencia pagando un suplemento nos introducen tambieacuten una enciclopedia un atlas un calendario perpetuo un nuacutemero indefinido de recetas de cocina de Simona Ortega y la guiacutea Micheliacuten (verde y roja) de nuestro amado planeta Cuando alcanzamos la mayoriacutea de edad y previo examen nos introducen el coacutedigo de la circulacioacuten las ordenanzas municipales y una seleccioacuten de las mejores sentencias del tribunal constitucional Pero infancia lo que se dice infancia no tenemos Alliacute cada uno vive la vida que le corresponde (y punto) sin complicarse la suya ni complicar la de los demaacutes Los seres humanos en cambio a semejanza de los insectos atraviesan por tres fases de desarrollo si el tiempo lo permite A los que estaacuten en la primera etapa se les denomina nintildeos a los de la segunda currantes y a los de la tercera jubilados
Sin noticias de Gurb Eduardo Mendoza Editorial Seix-Barral
TEXTO 2Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos Lleva el nombre del heroico cientiacutefico italiano que desempentildeoacute un papel tan capital en el derribo de las pretensiones geoceacutentricas Para llegar a Juacutepiter la nave debiacutea pasar cerca de Venus (una vez) y de la Tierra (dos veces) y dejarse acelerar por las gravedades de estos planetas pues de otro modo no dispondriacutea de la energiacutea necesaria para llegar a su destino Esta necesidad en el disentildeo de su trayectoria nos permitioacute por primera vez observar sistemaacuteticamente la Tierra desde su perspectiva extraterrestre
ldquoUn punto azul paacutelidordquo Carl Sagan Editorial PlanetaReflexiona sobre el discurso Identifica la tipologiacutea textual en la que aparecen las descripciones y registra las caracteriacutesticas propias de cada una seguacuten la finalidad
bull Elaborad el cuadro conceptual que sigue seguacuten se transmite la informacioacuten en los textos
Objeto de la descripcioacuten
Tipo de descripcioacuten
5
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
TEXTO
OBJETO DE LA DESCRIPCIOacuteN
CALIDADES
ACCIONES ESTADOS
COMPARACIOacuteN OTRAS FIGURAS
POEacuteTICAS
CONECTORES TEXTUALES
Actividad 2 iexclPujamos
Vais a presentar un objeto para un cataacutelogo que anuncia productos Aquiacute teneacuteis las ideas que debe contener el anuncio Observa el ejemplo y confecciona tu propio anuncio
VIDEOJUEGO PC AVENTURA GRAacuteFICA BLADE RUNNER
Para disfrutar de tu tiempo de ocio Incentiva tu imaginacioacuten a traveacutes de la gran aventura de los ReplicantesPlataforma PC Formato CD ROM Funciona en WINDOWS 95982000ME XP Estado nuevoEstaacutes ante una de las mejores aventuras graacuteficas de todos los tiempos Comparte con tus amigos las peripecias de personajes dotados de Inteligencia Artificial iexclDisfruta la aventura
bull nombre del artiacuteculobull para queacute sirve para queacute esbull caracteriacutesticasbull porqueacute los posibles compradores necesitan unobull precio
Actividad 3 iquestVemos o nos ven
4
Realiza la lectura de los textos siguientes atendiendo a la finalidad de la descripcioacuten teacutecnica o literaria y a partir de las siguientes consignas
o iquestQueacute se describe en el textoo iquestQueacute actitud adopta el emisor de cada textoo iquestCoacutemo se describe de manera objetiva o subjetivao iquestCuaacutel es la intencioacuten de cada texto
TEXTO 11200 Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de los colegios Juegan al aro al diaacutebolo y la gallinita ciega El verlos me entristece auacuten maacutes En mi planeta no existe lo que aquiacute se denomina la infancia Al nacer nos introducen en nuestros oacuterganos cogitativos la dosis necesaria (y autorizada) de sabiduriacutea inteligencia y experiencia pagando un suplemento nos introducen tambieacuten una enciclopedia un atlas un calendario perpetuo un nuacutemero indefinido de recetas de cocina de Simona Ortega y la guiacutea Micheliacuten (verde y roja) de nuestro amado planeta Cuando alcanzamos la mayoriacutea de edad y previo examen nos introducen el coacutedigo de la circulacioacuten las ordenanzas municipales y una seleccioacuten de las mejores sentencias del tribunal constitucional Pero infancia lo que se dice infancia no tenemos Alliacute cada uno vive la vida que le corresponde (y punto) sin complicarse la suya ni complicar la de los demaacutes Los seres humanos en cambio a semejanza de los insectos atraviesan por tres fases de desarrollo si el tiempo lo permite A los que estaacuten en la primera etapa se les denomina nintildeos a los de la segunda currantes y a los de la tercera jubilados
Sin noticias de Gurb Eduardo Mendoza Editorial Seix-Barral
TEXTO 2Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos Lleva el nombre del heroico cientiacutefico italiano que desempentildeoacute un papel tan capital en el derribo de las pretensiones geoceacutentricas Para llegar a Juacutepiter la nave debiacutea pasar cerca de Venus (una vez) y de la Tierra (dos veces) y dejarse acelerar por las gravedades de estos planetas pues de otro modo no dispondriacutea de la energiacutea necesaria para llegar a su destino Esta necesidad en el disentildeo de su trayectoria nos permitioacute por primera vez observar sistemaacuteticamente la Tierra desde su perspectiva extraterrestre
ldquoUn punto azul paacutelidordquo Carl Sagan Editorial PlanetaReflexiona sobre el discurso Identifica la tipologiacutea textual en la que aparecen las descripciones y registra las caracteriacutesticas propias de cada una seguacuten la finalidad
bull Elaborad el cuadro conceptual que sigue seguacuten se transmite la informacioacuten en los textos
Objeto de la descripcioacuten
Tipo de descripcioacuten
5
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
Realiza la lectura de los textos siguientes atendiendo a la finalidad de la descripcioacuten teacutecnica o literaria y a partir de las siguientes consignas
o iquestQueacute se describe en el textoo iquestQueacute actitud adopta el emisor de cada textoo iquestCoacutemo se describe de manera objetiva o subjetivao iquestCuaacutel es la intencioacuten de cada texto
TEXTO 11200 Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de los colegios Juegan al aro al diaacutebolo y la gallinita ciega El verlos me entristece auacuten maacutes En mi planeta no existe lo que aquiacute se denomina la infancia Al nacer nos introducen en nuestros oacuterganos cogitativos la dosis necesaria (y autorizada) de sabiduriacutea inteligencia y experiencia pagando un suplemento nos introducen tambieacuten una enciclopedia un atlas un calendario perpetuo un nuacutemero indefinido de recetas de cocina de Simona Ortega y la guiacutea Micheliacuten (verde y roja) de nuestro amado planeta Cuando alcanzamos la mayoriacutea de edad y previo examen nos introducen el coacutedigo de la circulacioacuten las ordenanzas municipales y una seleccioacuten de las mejores sentencias del tribunal constitucional Pero infancia lo que se dice infancia no tenemos Alliacute cada uno vive la vida que le corresponde (y punto) sin complicarse la suya ni complicar la de los demaacutes Los seres humanos en cambio a semejanza de los insectos atraviesan por tres fases de desarrollo si el tiempo lo permite A los que estaacuten en la primera etapa se les denomina nintildeos a los de la segunda currantes y a los de la tercera jubilados
Sin noticias de Gurb Eduardo Mendoza Editorial Seix-Barral
TEXTO 2Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos Lleva el nombre del heroico cientiacutefico italiano que desempentildeoacute un papel tan capital en el derribo de las pretensiones geoceacutentricas Para llegar a Juacutepiter la nave debiacutea pasar cerca de Venus (una vez) y de la Tierra (dos veces) y dejarse acelerar por las gravedades de estos planetas pues de otro modo no dispondriacutea de la energiacutea necesaria para llegar a su destino Esta necesidad en el disentildeo de su trayectoria nos permitioacute por primera vez observar sistemaacuteticamente la Tierra desde su perspectiva extraterrestre
ldquoUn punto azul paacutelidordquo Carl Sagan Editorial PlanetaReflexiona sobre el discurso Identifica la tipologiacutea textual en la que aparecen las descripciones y registra las caracteriacutesticas propias de cada una seguacuten la finalidad
bull Elaborad el cuadro conceptual que sigue seguacuten se transmite la informacioacuten en los textos
Objeto de la descripcioacuten
Tipo de descripcioacuten
5
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
Finalidad de la descripcioacuten
Tipo de texto
Finalidad del texto
Emisor de la descripcioacuten
Punto de vista del observador estaacutetico dinaacutemico
Actividad 4 Ejercitamos la comprensioacuten
Completa los enunciados siguientes con la informacioacuten necesaria
TEXTO 1
- El narrador estaacute observando helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- En su planeta no existe helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Cuando nacen les introducen helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Los seres humanos atraviesan por helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
TEXTO 2
- Galileo es helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- Su nombre procede de helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El recorrido para llegar a Juacutepiter supuso helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- El resultado de su recorrido permitioacute helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 5 Transformamos la informacioacuten
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 1 a partir de las consignas que se ofrecen
Invaden la plaza bandadas de nintildeos recieacuten salidos de loscolegios Juegan al aro al diaacutebolo y a la gallinita ciega
a) Reescribe empezando con ldquoEn el momento en quehelliprdquo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
6
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
b) Reescribe empezando con ldquoLos nintildeos jueganrdquo y suprimiendo el punto y seguido usa la palabra adecuada para unir las fraseshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria (comas)
- en la plaza hay una fuente- los colegios son de Primaria- los colegios tienen nombres de poetas conocidos- yo miro a los nintildeos_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1048578 Reescribe las frases escogidas del TEXTO 2 a partir de las consignas dadas
Galileo es una nave espacial de la NASA disentildeada para explorar Juacutepiter el planeta gigante sus lunas y sus anillos
a) Reescribe antildeadiendo el grupo nominal ldquoun vehiacuteculo complejo y sofisticadordquo en su lugar apropiado y con la puntuacioacuten necesariahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
b) Reescribe sin repetir palabras incluyendo ldquoGalileo es una nave tan grande como Orioacutenrdquohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
c) Reescribe incluyendo estas ideas sin repetir palabras que ya aparecen y en el lugar adecuado del enunciado Siacutervete de la puntuacioacuten necesaria y de las palabras de unioacuten necesarias
- Galileo es un gran paso en el avance tecnoloacutegico
- en Juacutepiter hay hidroacutegeno y helio
Actividad 6 ldquoMi mascota perdidardquo
7
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
Crea un anuncio en la Red para encontrar tu ldquomascota perdidardquo
o Consignas la descripcioacuten del mismo debe incluir el nombre comuacuten y propio la clase o raza las caracteriacutesticas los haacutebitos y otros aspectos que lo definan
o Tabla para crear el anuncio
Tiacutetulo Nombre y frase sugerenteTexto descripcioacuten de mi mascotaContactar conDatos personales
Sitio httpwwwoomiacom para publicar en la Red tu propio anuncio
Actividad 7 La imagen del amor
Lee el siguiente fragmento de El Ruisentildeor y la Rosa un hermoso cuento de Oacutescar Wilde
ldquoCuando la luna alumbroacute en los cielos el Ruisentildeor voloacute hacia el rosal y apoyoacute su pecho sobre la mayor de las espinas Toda la noche estuvo cantando con el pecho contra la espina y la luna friacutea y cristalina se inclinoacute para escuchar Toda la noche estuvo cantando asiacute apoyado y la espina se hundiacutea maacutes y maacutes en su carne y la sangre de su vida se derramaba en el rosal Cantoacute primero al nacimiento del Amor en el corazoacuten de los adolescentes Entonces en la rama maacutes alta del rosal florecioacute una rosa maravillosa peacutetalo tras peacutetalo como cancioacuten tras cancioacuten Al principio era paacutelida como la niebla que flota sobre el riacuteo paacutelida como los pies de la mantildeana y plateada como las alas de la aurora La rosa que florecioacute en la rama maacutes alta del rosal era como el reflejo de una rosa en un caacuteliz de plata era como el reflejo de una rosa en espejo de aguaEl rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que apretara maacutes su pecho contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o el diacutea llegaraacute antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes contra la espina y maacutes y maacutes crecioacute su canto porque ahora cantaba el nacimiento de la pasioacuten en el alma de un joven y de una virgen Y un delicado rubor comenzoacute a cubrir las hojas de la rosa como el rubor que cubre las mejillas del novio cuando besa los labios de su prometida Pero la espina no llegaba todaviacutea al corazoacuten del corazoacuten y el corazoacuten de la rosa permaneciacutea blanco porque soacutelo la sangre de un ruisentildeor puede enrojecer el corazoacuten de una rosaY el rosal le gritoacute al Ruisentildeor para que se apretara maacutes auacuten contra la espinamdashiexclAprieacutetate maacutes pequentildeo Ruisentildeor mdashgritoacute el rosalmdash o llegaraacute el diacutea antes de haber terminado de fabricar la rosaY el Ruisentildeor se apretoacute maacutes auacuten contra la espina y la espina al fin le alcanzoacute el corazoacuten Un terrible dolor lo traspasoacute Maacutes y maacutes amargo era el dolor y maacutes y maacutes impetuosa se haciacutea su cancioacuten porque ahora cantaba el Amor sublimado por la muerte el Amor que no puede aprisionar la tumba
8
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
Y la rosa del rosal se puso carmesiacute como la rosa del cielo del Oriente Su corona de peacutetalos era puacuterpura como es purpuacutereo el corazoacuten de un rubiacuteLa voz del Ruisentildeor ya desmayaba sus alitas comenzaron a agitarse y una nube le cayoacute sobre sus ojosSu canto desmayaba maacutes y maacutes y sentiacutea que algo le obstruiacutea la gargantaEntonces tuvo una uacuteltima explosioacuten de muacutesica Al oiacuterla la luna blanca se olvidoacute del alba y se demoroacute en el horizonte Al oiacuterla la rosa roja tembloacute de eacutextasis y abrioacute sus peacutetalos al frescor de la mantildeana El eco llevoacute la cancioacuten a la caverna de las montantildeas y despertoacute a los pastores dormidos Luego navegoacute entre los juncos del riacuteo que llevaron el mensaje hasta el marmdash iexclMira mira mdashgritoacute el rosalmdash la rosa ya estaacute terminadaPero el Ruisentildeor no contestoacute porque estaba muerto con la espina clavada en su corazoacutenrdquo
El Ruisentildeor y la rosa Oacutescar Wilde Editorial Everest
bull Contestad por a las siguientes cuestiones sobre el contenido del texto
- iquestQueacute se describe en el texto___________________________________
___________________________________________________________
- iquestQuieacutenes son los personajes principales _________________________
___________________________________________________________
- iquestEn queacute crees que consiste la ldquopersonificacioacutenrdquo de los personajes _____
___________________________________________________________
- iquestCoacutemo se va construyendo ldquola rosardquo____________________________
___________________________________________________________
- iquestQueacute elementos de la naturaleza aparecen en la descripcioacuten _________
___________________________________________________________
- iquestCon queacute se va comparando la espina clavada del ruisentildeor __________
___________________________________________________________
- iquestQueacute sucede cuando cae desplomada el ave ______________________
___________________________________________________________
bull Vuelve a releer el texto y antildeade los adjetivos que corresponden a los nombres seguacuten el proceso descriptivo que se sigue
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
9
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el corazoacuten de la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la corona de peacutetalos
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
el corazoacuten de un rubiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Antildeade ahora las acciones de los personajes que se describen en el primer paacuterrafo del texto
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
el ruisentildeor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la luna
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphellip
la espina
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphellip
la sangre de su vida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
La Rosa se compara con varios elementos a lo largo de la historia Escribe estas comparaciones
la rosa era paacutelida
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
10
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa era plateada
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa teniacutea tiacutemido rubor
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
la rosa se puso carmesiacute
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
su corona de peacutetalos era puacuterpura
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
bull Relacionamos la realidad y la imagen
El texto compara el nacimiento de una rosa roja con el nacimiento del amor humano Teneacuteis que incluir en las tablas que siguen la fase de la descripcioacuten real (la de la rosa roja) con su correspondiente imagen del despertar al amor humano
Fases de la creacioacuten de la rosa Fases del nacimiento del amor humano
ACTIVIDAD 8 Asiacute es asiacute lo vemos
Lee en voz alta los textos que siguen y compara el diferente empleo de la lengua discursivo y expresivo en las descripciones de ldquoun asnordquo Atiende a las siguientes consignas para observar las diferencias
11
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
- Finalidad de la informacioacuten tipo de texto en el que se inserta la descripcioacuten- Caracteriacutesticas objetivas y subjetivas coacutemo es y coacutemo se puede ver- Atencioacuten centrada en ldquoel objetordquo o en el mensaje de la informacioacuten
AsnoDel latiacuten asinus Animal soliacutepedo como de metro y medio de altura de color por lo comuacuten ceniciento con las orejas largas y la extremidad de la cola poblada de cerdas Es muy sufrido y se le emplea como caballeriacutea y como bestia de carga y a veces tambieacuten de tiro
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Platero es pequentildeo peludo suave tan blando por fuera que se diriacutea todo de algodoacuten que no lleva huesos Soacutelo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro Lo dejo suelto y se va al prado y acaricia tibiamente con su hocico rozaacutendolas apenas las florecillas rosas celestes y gualdas Lo llamo dulcemente ldquoiquestPlaterordquo y viene a miacute con un trotecillo alegre que parece que se riacutee en no seacute queacute cascabeleo ideal Come cuanto le doy Le gustan las naranjas mandarinas las uvas moscateles todas de aacutembar los higos morados con su cristalina goacutetica de miel Es tierno y mimoso igual que un nintildeo que una nintildea pero fuerte y seco por dentro como de piedra Cuando paseo sobre eacutel los domingos por las uacuteltimas callejas del pueblo los hombres del campo vestidos de limpio y despaciosos se quedan miraacutendolo Tiene acero Acero y plata de luna al mismo tiempo
JUAN RAMOacuteN JIMEacuteNEZ Platero y yo Alianza Editorial
bull Leed y completad estos dos textos con los siete adjetivos incluidos en elsiguiente cuadro
luminosa ndash hinchado ndash verde - picante - pobres ndash fibrosa ndash jugosas oscura ndash esferoidal - desnuda ndash clara ndash hortense ndash fistulosas - redonda
Oda a la Cebolla
Cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip redoma
peacutetalo a peacutetalo
se formoacute tu hermosura
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
se redondeoacute tu vientre de rociacuteo
Bajo la tierra
12
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
fue el milagro
y cuando aparecioacute
tu torpe tallo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto
la tierra acumuloacute su poderiacuteo
mostrando tu helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip transparencia
y como en Afrodita el mar remoto
duplicoacute la magnolia
levantando sus senos
la tierra
asiacute te hizo
cebolla
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip como un planeta
y destinada
a relucir
constelacioacuten
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip rosa de agua
sobre
la mesa
de las helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gentes
Odas elementales Pablo Neruda Ediciones Caacutetedra
Cebolla (Del lat cepulla cebolleta dim de cepa) Planta helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de la familia de las Liliaacuteceas con tallo de seis a ocho deciacutemetros de altura hueco fusiforme e helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip hacia la base hojas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip y ciliacutendricas flores de color blanco verdoso en umbela redonda y raiacutez helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip que nace de un bulbo helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip blanco o rojizo formado de capas tiernas y helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip de olor fuerte y sabor maacutes o menos helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Diccionario de la Real Academia de la Lengua
ctividad 9 iexclQueacute hermosoa soy
Lee atentamente la siguiente historia sobre el mito de Narciso En ella se contempla la pasioacuten de Eco por Narciso y de Narciso por su propia imagen desesperado por no poder alcanzarlahellip Durante la lectura marca en la plantilla adjunta la respuesta correcta
El mi t o d e Na r c i s o
13
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
Cuando Liriacuteope la madre de Narciso preguntoacute al sabio Tiresias cuaacutento viviriacutea su hijo eacuteste le contestoacute ldquoMuchos antildeoshellip si no se ve a siacute mismordquo Era un muchacho tan hermoso que desde que nacioacute fue amado por todas las ninfas Eco a su vez habiacutea sido castigada por Juno al sorprenderla con Juacutepiter a que su boca no pronunciariacutea sino las uacuteltimas siacutelabas de aquello que quisiera expresar Pues bien viendo Eco a Narciso quedoacute enamorada de eacutel sintiendo una pasioacuten desenfrenada por el bello joven Y cuando al fin le declaroacute su amor Narciso la rechazoacute con crueldad dejaacutendola sumida en una profunda desesperacioacuten Asiacute Eco menospreciada se refugioacute en los bosques pensando ldquoiexclojalaacute cuando eacutel ame como yo amo se desespere como me desespero yordquo Neacutemesis diosa de la venganza escuchoacute su ruego En un valle encantado habiacutea una fuente de agua extremadamente clara que jamaacutes habiacutea sido enturbiada ni por el cieno ni por los hocicos de los ganados A esa fuente llegoacute Narciso e inclinaacutendose en el ceacutesped para beber vio Narciso fue su propia imagen reflejada en el cristal del agua Insensatamente creyoacute que aquel rostro hermosiacutesimo que contemplaba era mismo iexclY deseaba poseerse Parecioacute enloquecer iexclNo encontraba boca para besar Como una voz en su interior le reprochoacute ldquoiexclinsensato iquestcoacutemo te has enamorado de un vano fantasma Tu pasioacuten resulta una quimera retiacuterate de esa fuente y veraacutes como la imagen desaparece Y sin embargo contigo estaacute contigo ha venido se va contigo iexcly no la poseeraacutes jamaacutesrdquoNarciso al contemplarse en la misma fuente lloraba ebrio de pasioacuten ante su propia imagen diciendo ldquo Espeacuterame eres la uacutenica persona a quien yo adoro El placer de verte es el uacutenico que queda a tu desventurado amanterdquo Poco a poco fue tomando una sutiliacutesima gama de colores del amarillo al blanquecino y dorado El ardor le consumiacutea La metamorfosis duroacute escasos minutos Despueacutes de ellos de Narciso no quedaba sino una flor hermosiacutesima al borde de las aguas que se seguiacutea contemplando en el espejo cristalino A los llantos y a las lamentaciones de su desaparicioacuten que haciacutean ninfas y enamoradas contestaba Eco cuyo cuerpo no se pudo encontrar Y sigue auacuten por valles y montes en todas las partes delmundo respondiendo Eco a las uacuteltimas siacutelabas de toda voz humana
Adaptacioacuten del mito de Narciso La Metamorfosis de Ovidio
Investiga
- iquestCoacutemo es una persona ldquonarcisistardquo- iquestY alguien que tenga un ldquoespiacuteritu quijotescordquo- iquestY unardquo celestinardquo
El mito de Narciso wwwmiretretecom
Plantilla para la comprensioacuten
bull iquestA quieacuten preguntoacute Liriacuteope cuaacutento viviriacutea su hijo Narciso
o a Juacutepitero a Narcisoo a Eco
bull iquestQueacute le contestoacute el sabio a Liriacuteope
o pocos antildeos si se veiacutea a siacute mismo
14
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
o muchos antildeos si se veiacutea a siacute mismoo muchos antildeos si no se veiacutea a siacute mismo
bull Eco habiacutea sido castigada por Junohellip
o a no pronunciar siacutelabaso a pronunciar palabraso a pronunciar las uacuteltimas siacutelabas de las palabras
bull Eco declaroacute su amor a Narciso quienhellip
o la rechazoacute cruelmenteo la rechazoacute desesperadoo la rechazoacute amablemente
bull Narciso se inclinoacute hacia una fuente encantada dondehellip
o Neacutemesis le clavoacute su flechao Eco le clavoacute su flechao Cupido le clavoacute su flecha
bull Entonces el objeto de su amor fuehellip
o la imagen de Eco reflejada en el aguao la imagen de su rostro reflejada en el aguao la imagen de Cupido reflejada en el agua
bull El uacutenico placer de Narciso erahellip
o la pasioacuten por la fuenteo la pasioacuten por la amadao la pasioacuten por eacutel mismo
bull La metamorfosis sucedioacute a traveacutes del
o amarillo al doradoo dorado al blancoo dorado al amarillo
bull De Narciso soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull De Eco soacutelo quedoacute hellip
o un espejo cristalinoo una voz humanao una flor hermosiacutesima
bull iexclInventamos Imaginad el diaacutelogo que mantendriacutean los personajes de la historia
15
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
ESCENA 1Liriacuteope se presenta al sabio Tiresias para conocer cuaacutentos antildeos de vida tendraacute su hijo
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- lIRIacuteOPE
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
hellip
- TIRESIAS
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
ESCENA 2Eco ve a Narciso se enamora perdidamente de eacutel y se lo confiesa Pero eacutelhellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- ECO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
- NARCISO
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
Actividad 10 Retratos
Narciso idealizoacute su propia imagen hasta el punto de quedar enamorado de ella A menudo idealizamos a los demaacutes porque los observamos desde nuestro prisma particular y subjetivo
Lee en grupo los dos textos siguientes que ilustran dos tipos de descripcioacuten de personas muy particulares la descripcioacuten fiacutesica idealizada y la descripcioacuten moral caricaturesca Ambos geacuteneros constituyen el retrato de un famoso personaje de ficcioacuten
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE DON QUIJOTESu hermosura es sobrehumana pues en ella se vienen a hacer verdaderos todos los imposibles y quimeacutericos atributos de belleza que los poetas dan a sus damas que sus cabellos son oro su frente campos eliacuteseos sus cejas
16
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
arcos del cielo sus ojos soles sus mejillas rosas sus labios corales perlas sus dientes alabastro su cuello maacutermol su pecho marfil sus manos su blancura nieve y las partes que a la vista humana encubrioacute la honestidad son tales seguacuten yo pienso y entiendo que soacutelo la discreta consideracioacuten puede encarecerlas y no compararlas
(Don Quijote I 13 115)
DULCINEAhellip SEGUacuteN LA VE SANCHO PANZAldquoiexclTa ta -dijo Sancho- iquestQue la hija de Lorenzo Corchuelo es la sentildeora Dulcinea del Toboso llamada por otro nombre Aldonza LorenzondashEso es -dijo don Quijotendash y es la que merece ser sentildeora de todo el universoBien la conozco ndashdijo Sanchondash y seacute decir que tira tan bien una barra como el maacutes forzudo zagal de todo el pueblo iexclVive el Dador que es moza de chapa hecha y derecha y de pelo en pecho y que puede sacar la barba del lodo a cualquier caballero andante o por andar que la tuviese por sentildeora iexclOh hideputa queacute rejo que tiene y queacute voz Seacute decir que se puso un diacutea encima del campanario del aldea a llamar a unos zagales suyos que andaban en un barbecho de su padre y aunque estaban de alliacute a maacutes de media legua asiacute la oyeron como si estuvieran al pie de la torrerdquo
(Don quijote I 13 115)
bull Averigua el significado de las expresiones que utiliza Cervantes para describir a Dulcinea Establece correspondencias con expresiones coloquiales de hoy que tengan significados similares
bull Incluid los nombres de los aspectos de Dulcinea que son descritos en ambos textos Averiguad los adjetivos que designan las imaacutegenes con las que son descritos
Rasgos fiacutesicos Rasgos de caraacutecter
Trabajo Final
Mi Relato descriptivo ldquola ventana indiscretardquo
Finalmente te conviertes en autor observas imaginas y construyes tu propia realidad Vas a contar y describir queacute ves a traveacutes de tu ventana Observa selecciona y ordena los elementos que vas a incluir (lugares
17
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
personas procesos sentimientoshellip) Realiza un borrador previo con toda la informacioacuten que precisesComo en definitiva vas a contar una historia puedes antildeadir cualquier aspecto que proceda de tu imaginacioacuten Puedes inventar e imaginar acerca de personajes o de situaciones que bien pudieran estar ldquodetraacutes de tu ventanardquo Ademaacutes puedes incluir un dibujo un mapa o una ilustracioacuten del lugar real o imaginado que describesLa redaccioacuten resultante puede servirte para participar en un concurso literario sobre narracioacuten o como escrito para incluirlo en un blog literario de la Red o del Instituto
iexclPARA INCENTIVAR LA IMAGINACIOacuteN
bull Lee la sinopsis de La ventana Indiscreta la famosa peliacutecula de Alfred Hitchcock uno de los grandes magos del suspense en la gran pantalla
iquestQueacute situacioacuten encuentra el personaje a traveacutes de su ventana
Con una pierna rota que lo habiacutea dejado temporalmente en una silla de ruedas el protagonista ldquovoyeurrdquo o ldquomiroacutenrdquo observa con unos prismaacuteticos el edificio de enfrente las rutinas de un matrimonio joven una madre solitaria y un esposo que atiende a su mujer enferma De repente la ausencia de esta mujer durante una mantildeana le llama la atencioacuten y decide prestar atencioacuten al marido La sospecha e un asesinato se instala en su mente e intenta resolverlo mientras se encuentra paralizado Lo que no llega a pensar es que su vida tambieacuten corre peligrohellip
bull Escucha la cancioacuten de Chambao Papeles Mojados y observa coacutemo describe brevemente una situacioacuten real y dramaacutetica iquestCuaacutel es esa situacioacuten
Sitio httpwwwyoutubecomwatchv=oGbqyL9WVPg
bull Acude al sitio httptingladonet un interesante blog de aula Visita los enlaces de Lengua y Literatura acerca de ldquola caricaturardquo y ldquoel coacutemicrdquo
PLANIFICACIOacuteN DEL TRABAJO
Mi Relato descriptivo ldquoLa Ventana Indiscretardquo
DESARROLLO
1 Presentacioacuten del lugar escenario donde tiene lugar la accioacuten que planteas
2 Seleccioacuten de espacios concretos
3 Seleccioacuten de personajes retrato de alguacuten personaje que te llame la atencioacuten
4 Inclusioacuten de alguna aneacutecdota relacionada con alguno de esos personajes
18
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
5 Emociones y sentimientos que te evoquen los lugares y los personajes elegidos
6 Idea final donde expreses tu impresioacuten general sobre lo que observas a traveacutes de u ventana (de agrado desagrado alegriacutea tristeza)
PASOS PARA LA REDACCION
1 Finalidad de la descripcioacuten subjetiva o literaria objetiva o teacutecnica
2 Tipos de descripcioacuten topografiacutea y retrato caricatura
3 Estructura de lo general a lo particular o viceversa de lo proacuteximo a lo alejado o al contrario de lo esencial a lo secundario o al reveacutes
4 Elementos del lenguaje
a Persona gramatical 1ordf oacute 2ordf del singularb Eje temporal presente (pasado para referir alguacuten hecho)c Sinoacutenimos y antoacutenimos de los campos semaacutenticos que refieras
(nombres adjetivos y verbos)d Adjetivos adecuados al objeto descrito gradose Elementos expresivos comparacioacuten metaacutefora
personificacioacuten hipeacuterbole enumeracioacutenf Enunciados puntuacioacuten adecuada y uso de conectores que
expresen el espacio y el tiempog Conectores textuales uso de las tablas de consulta
ANEXOS
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FIacuteSICO
CABELLOS brillantes sucios castantildeos rubios rizados lacios finos sedosos grasos ondulados desordenados aacutesperoshellip
CARA ancha rolliza amplia afligida cuadrada desconfiada chupada dulce dura castigada confiada endurecida curtida triste expresiva fina franca fresca jovial larga serena llena delgada redonda salvaje seca simpaacutetica tranquila
OJOS ausentes bajos azulados concentrados despiertos duros movedizos fugitivos impenetrables inexpresivos intensos lagrimosos maliciosos muertos negriacutesimos sontildeadores turbios tristes vivos
NARIZ aguilentildea chata amplia redonda fina larga puntiaguda recta torcida
19
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
BOCA fina fresca grande dura firme pequentildea redonda besucona torcidaMANOS aacutegiles blancas caacutelidas rugosas delicadas finas torpes firmes sensibles
PIERNAS delgadas gruesas enclenques flacas rechonchas robustas
COLOR paacutelido rosado albino moreno pelirrojo ceniza amarillento blanquecino aceitoso bronceado tostado aceitunado oscuro
ASPECTO GENERAL alto atleacutetico bajo robusto corpulento ligero esbelto delgaducho nervioso deacutebil deportivo joven canijo torpe maduro meticuloso barrigudo flaco delgado viejo sano macizohellip
INDUMENTARIA chillona abandonada discreta elegante fea pobre sofisticada
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARAacuteCTER
Amable alegre simpaacutetico antipaacutetico apasionado atento atrevido trabajador atolondrado educado ingenioso exigente entusiasta generoso hurantildeo hosco intratable estuacutepido extravagante inexpresivo listo malhumorado malicioso mentiroso gruntildeoacuten valiente burloacuten despierto fanaacutetico fanfarroacuten feliz fiel honrado listo chulo presumido desvergonzado miedoso prudente zopenco bruto majadero calmoso confiado contestatario cobarde serio culto sincero soez chiflado salvaje sensato solitario soso sontildeador decidido desordenado divertido doacutecil iluso insolente inteligente orgulloso campechano rebelde risuentildeo lloroacuten triste tiacutemido extrovertido
Para empezar
El propoacutesito de esta resentildeahellipEl retrato que presentamoshellipNos gustariacutea presentaroshellipAquiacute os presentamoshellip
Para antildeadir
ypor una partehellip por otraen otras palabrasademaacutestambieacutenjunto a estode hechoigualmente
Marcadores de tiempo ylugar
antes ahora despueacutes
20
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-
prontoentoncesaquiacute alliacutejunto aenfrentea la derecha a la izquierdahellip
Para contraponer
perosin embargono obstantepor el contrarioa pesar de eso
Para concluir
por tantoen siacutentesisen conclusioacutenpara concluirfinalmente
21
- IES ldquoEL FONTANALrdquo
-