LA DISPRAXIA

Claudia Yamile AceroCarmen Helena Zambrano

Convergencia Tecnológica

PROBLEMA

Analizando la situación actual a nivel educativo que los niños que apenas están empezando a estudiar en ColombiaPodemos presenciar que dicho caos educativo empieza desde el momento en que la familia, la sociedad, y los docentes no poseen el nivel de requerimiento necesario para poder atender el niño con una discapacidad como la Dispraxia cuya enfermedad significa dificultad en la realización de movimientos voluntarios, causados principalmente por diversas enfermedades neurológicas.

En ocasiones padres y educadores como algunos niños presentanCierta lentitud a la hora de ejecutar movimientos coordinadosComo hablar, levantar un dedo, abotonarse a veces no se les prestaAtención pensando que con la edad se van a mejorar pude serVerdad pero en otros niños se trata de Dispraxia.En el caso de aquellas personas que tienen dispraxia verbal tienenDificultad en el área del habla saben lo que quieren expresar peroSon incapaces de controlar los músculos que se necesitan para Lograrlo, este problema se encarga de afectar el sonido ya que Cuando se desea decir una frase, expresar alguna respuesta oRealizar alguna pregunta creando una serie de errores que no se Puede controlar.

Parece que no hay causas que estén totalmente establecidasAunque investigaciones apuntan a la inmadurez en el desarrolloDe las neuronas, también afirman que puede ser una lesiónCerebral esto también se debe a la influencia de los profesoresY padres a la hora de agravar los problemas. En ocasiones porDesconocimiento de los padres que tienen hijos con este tipo deDificultad observan que no comprenden lo que se les esta diciendoY tienden hablar menos con ellos esto hace que los niños se lesEste privando de estímulos que podrían contribuir en el desarrolloY mejoría.

A nivel de la primera infancia barca varios factores que afectanTrastornos, así como el que acabamos de nombrar también Encontramos la DISLEXIA, siendo una dificultad en el aprendizajeYa sea de lectura, escritura, o calculo, asociando principalmenteProblemas de coordinación motora y de atención.Es importante una identificación del problema porque entre mas Rápido se identifique se podrá intervenir para minimizar los sin-Tomas que en este se presenta es importante que los padresAdquieran información para ayudar a los hijos con este tipoDe problema son los primeros a la hora de estimularlos y enser-Ñarles cualquier clase de habilidades.

JUSTIFICACION

Esta idea cuyo fin es el de poder colaborar a la reducción de índice deNiños que consultan diariamente a neurólogos, psicólogos y el gasto De métodos cuyas muchas veces no son los necesariamente buenosPara poder “ resolver dicho problema”.

Es importante que un estudio acerca de dichas enfermedadesNo quede plasmado solo en unas cuantas hojas porqueDiariamente estas enfermedades en niños avanza rápidamente y El decir de los especialistas en el tema es decir que dichas enferMedades con el pasar del tiempo va a solucionárseles pero muchas Veces no les prestamos la atención necesaria para poder resolverla.Al ver dicho proyecto veremos que se beneficiaran muchas partes la principal de ellos serian los niños, acaso los maestros de jardínO de primaria no retienen la información suministrada o le prestanAtención si es un niño “ HIPERACTIVO”.

Al poder tener las facultades para trabajar con un software paraLa reducción de desintereses en clases, los niños van a darse cuentaQue hasta el maestro mas de mal genio es la persona mas DivertidaComo lo podremos poner en practica, principalmente tenemos queIdentificar que tan grande es la necesidad de dicho requerimiento,Segundo desde donde abarca el problema, ¿ será la casa?, ¿ seráLa familia?, ¿ será la sociedad?, ¿ será el maestro?Como padres de familia siempre se pensara en un mejor futuro paraNuestros hijos, pero estoy en capacidad para poder brindárselo, esteProyecto a desarrollar necesariamente involucra todas las sociedadDel niño, esto quiere decir padres, familia, colegio, maestros Compañeros, etc.

En la aplicación contamos con trabajos en énfasis de temas paraNiños según al edad a tratar , un método de aprendizaje masPractico, mas moderno y sobre todo mas sustancial para todos losNiños.

Queriendo orientar dichas posibilidades de poder realizarlo con Personal que posea mas experiencia entre ellos abarcaría Neurólogos, Psicólogos, con especialización en infantes Médicos Generales, Docentes, Fonoaudiólogos. Abarcando un sinfínDe aéreas en especial las que tienen que ver con Medicina yDocencia.

OBJETIVO GENERAL

Crear métodos de aprendizaje para conseguir la máximaFuncionalidad y recuperación de los movimientos coord.Nados de cada uno de los niños con problemas de DISPRAXIAAplicando a esto métodos de software virtual ,para satisfacerLas necesidades y que la calidad de vida sea lo mas cómoda posibleSin que esto afecte la relación con las demás personas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Proporcionar al niño y a su grupo familiar información acerca de la Información que padecen para que sepan cuales son las causasY que tipo de tratamiento hay para controlar esta enfermedad.

Suministrar apoyo fisioterapéutico y psicológico a cada uno de los Niños para que empiecen con su rehabilitación y así inicien una nuevaEtapa en sus vidas.

Implementar nuevas técnicas de educación que permitan el desarrolloPsicomotriz y locomotor del aprendizaje en los niños.

CLASES DE INVESTIGACION

Para desarrollar este tipo de ideas y recolectar información acerca De la población de niñez que sufre este tipo de enfermedad porLlamarlo así de alguna de manera serán utilizadas varias herramientasPor ejemplo, encuestas, entrevistas con esto se podrá realizar un Sondeo donde se especificara que porcentaje de niñez se posee esteSíndrome.Tipo de investigación a realizar experimentativa basado en hechosReales que brinden información con la cual se puede llevar a caboEste proyecto y así generar confianza en los niños.

GRACIAS