La domanda di diplomati tecnici delle imprese

Gli iscritti degli istituti tecnici e dei licei a confronto:il sorpasso

Incidenza % degli iscritti agli Istituti tecnici e ai Licei sul totale (1990/91 – 2005/’06)

Fonte: elaborazioni Confindustria su dati Miur 2006

45

39,938

35

27

25

34,235

3737

39

20

25

30

35

40

45

50

1990-91 2000-01 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06

Licei

Istituti tecnici

Quadro orario del Liceo tecnologico approvato dal Consiglio dei Ministri

Il Documento Comune sugli Istituti Tecnici

PRIMA DEL DOCUMENTO CONFINDUSTRIA

(Consiglio dei Ministri 22 maggio 2005)

DOPO IL DOCUMENTO CONFINDUSTRIA

(Consiglio dei Ministri 14 ottobre 2005)

825 ore annue

(materie di base)

330 ore annue (materie professionalizzanti)

561 ore annue

(materie di base)

594 ore annue (materie professionalizzanti)

I RISULTATI RAGGIUNTI

DECRETO LEGGE 76/2005

Il riordino degli indirizzi dell’Istruzione TecnicaMin. Fioroni vs Min. Moratti

Meccanica, meccatronica ed energia

Meccanico - meccatronico

Elettrotecnica ed elettronica Elettrico ed elettronico

Informatica e telecomunicazioni Informatico, grafico e comunicazione

Chimica e materiali Chimico e materiali

Sistema moda Tecnologie tessili dell’abbigliamento e della moda

Costruzioni, ambiente e territorio Costruzioni, ambiente e territorio

Trasporti e logistica Logistica e trasporti

Biotecnologie e tecnologie agroalimentari

Produzioni biologiche e biotecnologie alimentari

Comunicazione

Economia, finanza, commercio e turismo

Economico aziendale

Economico istituzionale

Indirizzi proposti dal Min. FioroniIndirizzi proposti dal Min. Moratti

Dlgs 226/05

L’Istruzione Tecnica e i media

3 settembre 2005

12 febbraio 2008 ROMA

13 febbraio 2008 TORINO

Percentuale laureati in ingegneria e discipline scientifiche provenienti dagli Istituti Tecnici

Fonte: elaborazioni Confindustria su dati Miur 2007, basati sui laureati 2006

25,8%

I LAUREATI T&S PROVENIENTI DALL’ISTRUZIONE TECNICA

Assunzioni previste dalle impreseper livello di istruzione, anni 2001-2007

Assunzioni previste dalle impreseper livello di istruzione e macrosettore di attività,

anni 2006 – 2007 (in % sul totale)

La domanda di diplomati nelle province italiane – 2007

Nel Nord Ovestla più alta

concentrazionedella domanda

36,6%

I diplomi tecnici e professionali più richiesti (2007)

Fonte: elaborazione Confindustria su dati Excelsior, 2007

22.800

26.600

99.500

10.600

7.300

7.200

0 20.000 40.000 60.000 80.000 100.000 120.000

Amministrativo -Commerciale

Turistico -Alberghiero

Meccanico

Elettrotecnico

Edile

Informatico

Il gap domanda e offerta di diplomati tecnici e professionali (2007)

Fonte: elaborazione Confindustria su dati Excelsior, 2007

Offerta di diplomati tecnici e professionali Offerta di diplomati tecnici e professionali a.s. 2006/7a.s. 2006/7152.842

Domanda del settore privato di diplomati Domanda del settore privato di diplomati tecnici e professionali a. 2007tecnici e professionali a. 2007

284.380

GAP - 131.538

Mismatch tra titolo di studio conseguito e lavoro svolto

Fonte : elaborazioni Confindustria su dati Eurostat.

Job mismatch: indicatore che misura l’incongruenza tra il tipo di lavoro svolto e il titolo di studio conseguito:

ad esempio in Italia il 43% dei profili tecnici non svolge un lavoro attinente alle loro competenze scolastiche.

L’Italia è il paese europeo con il più elevato tasso di mismatch tra i profili tecnici oltre che tra gli occupati nel loro complesso

37 37

28 27 26 26 24 24 23 23 23

56

43

0

10

20

30

40

50

60(valori %, numero tecnici totali = 100)

La rilevazione delle competenzedei diplomati tecnici attese dalle imprese:

i primi risultati