LA EDUCACIN MUTICULTURAL Y EL CONCEPTO DE CULTURA

LA EDUCACIN MULTICULTURAL Y EL CONCEPTO SU DE CULTURAMatla Valdez Luis Alberto Expresin y Apreciacin artstica II.44-15-MatlaLuisProfesor(a): Ftima De La Luz Gonzlez Mndez

INTRODUCCIN

La educacin multicultural nace de una reflexin sobre la presencia de las escuelas occidentales.

A continuacin diferentes enfoques de entender la educacin multicultural:Aportes positivos de la Educacin MulticulturalJUSTIFICACINPara el logro de una Educacin Multicultural en diferentes instituciones educativas, es necesario: la integracin de los contenidos curriculares, disear procesos de construccin de conocimientos de manera participativa, reducir o eliminar los prejuicios sociales, promover una pedagoga de equidad y valorar las diferentes formas de culturas.OBJETIVOS MODELOS DE EDUCACIN MULTICULTURAL EDUCAR PARA IGUALAR: LA ASIMILACIN CULTURALIgualar las oportunidades educativas para alumnos culturalmente diferentes.La pobreza y la discriminacin provienen de grupos marginados que no poseen las mismas oportunidades para adquirir el conocimiento y las destrezas necesarias.Buscar compatibilidad entre la dinmica del aula y la dinmica cultural de origen.Diseo de sistemas de comprensin educativa.

Entendimiento cultural:el conocimiento de la diferenciaEnsear a todos a valorar las similitudes y diferencias.

Aprender de los diversos grupos culturales.

Comprender la pluralidad.

Pluralismo cultural: preservar y extender el pluralismoSurge de la no aceptacin por parte de las minoras tnicas de las prcticas de aculturacin y asimilacin a las que son sometidas.

Las diferencias son valiosas para el bienestar de la sociedad.EDUCACIN BICULTURAL: LA COMPETENCIA EN DOS CULTURASProducir sujetos competentes en dos culturas diferentes.

La cultura nativa debera mantenerse y preservarse y la cultura dominante sera una segunda cultura.

EDUCACIN COMO TRANSFORMACIN: EDUCACIN MULTICULTURAL Y RECONSTRUCCIN SOCIALSe ve a la educacin multicultural como un proceso encaminado a lograr un desarrollo de los niveles de conciencia de los estudiantes de minoras, de sus padres y de la comunidad.Por qu la Necesidad de la Educacin Multicultural?En una sociedad como la nuestra con una gran diversidad cultural es fundamental la prctica de los valores universales y la Educacin Multicultural, lamentablemente se observa que an hay grupos sociales que carecen de oportunidades para acceder a una educacin de calidad en los diferentes planteles educativos y universidades.

Filosofa de la Educacin Multicultural

Principios de la Educacin Multicultural:

El respeto y reconocimiento de la diversidad en todos los sistemas educativos.La inclusin de la historia y la cultura La igualdad de oportunidades y acceso a la educacinEl establecimiento de un entorno acadmico seguro y no violentoPromover la cooperacin y fraternidad entre los diferentes grupos culturales.

Modelos de Educacin Multicultural Escuela y Multiculturalidad Se puede considerar que la Educacin desde su eje de formacin social debe fortalecer la asuncin de los valores sociales que conlleven al ser humano a desarrollar esos sentimientos, actitudes y formas de vida que afloren en l inters por el relacionarse, compenetrarse y convivir con los otros seres humanos.

Formacin Docente para la Educacin MulticulturalLa Educacin multicultural es esencial en este proceso de enseanza y aprendizaje de los valores, habilidades, actitudes y conocimientos para la socializacin. La Formacin Docente para la multiculturalidad y la multiculturalidad para la Formacin Docente constituyen una va de doble sentido imprescindible para la conformacin del proceso reflexivo, ya que la formacin docente debe tener la suficiente habilidad en el proceso de enseanza y aprendizaje para poder manejar los aprendices que provienen de diferentes culturas.

La Educacin Multicultural en el aulaCompetencias del docente en el mbito multiculturalCONCLUSIONESMediante la prctica de los valores y de la Educacin Multicultural, lograremos los cambios de mentalidad necesarios para la construccin de una sociedad ms igualitaria, humanista y justa, que respete las diferencias personales y los valores culturales, raciales y tnicos, promoviendo la convivencia pacfica en una Nacin multicultural.