la educación tecnológica
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segundo de ciencias de la educacionTRANSCRIPT
LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
1856 Ignacio
Comonfort decreta la primera
Escuela de Artes y Oficios
1867Benito Juárez
funda la primera Escuela
Industrial, la de Artes y
Oficios y la de Comercio y
Administración
1923El Subsecretario de Educacion Publica
dice “hay una forma de
analfabetismo técnico que es el
que da la habilidad para el trabajo y
por consiguiente la riqueza indiividual
1925La Secretaria
de Educación
Pública establece el Departamen
to de Enseñanza
Técnica
1928Se crea una
Escuela Normal Técnica
Industrial para formar a
profesores de materias
industriales y técnicas
1924 Álvaro Obregón considera: “la
enseñanza industrial,
teniendo mas importancia aun que la literaria, conviene que se
declare obligatoria.”
Visión General de la Educación Secundaria: En el segundo decenio del presente siglo México
sufre un doble desajuste económico social, causado por la primera guerra mundial y la revolución mexicana. Apartir de ahí se busco integrar la educación en México junto con la llegada de la secretaria de educación publica. El inicio de la escuela secundaria fue después de la revolución y los principios que le dieron vida a esta idea son: 1.-preparar para la vida ciudadana
2.-propiciar la participación en la producción y en el disfrute de las riquezas
3.- cultivar la personalidad independiente y libre. Moisés Sáenz fue uno de los fundadores de la escuela secundaria.
La Secundaria Mexicana.
MÉXICO SUFRE 2 DESAJUSTES EN SU ESTRUCTURA SOCIAL:
EXTERNO:-1era GUERRA
MUNDIAL.
INTERNO:-REVOLUCION
MEXICANA.
Aborda el PROBLEMA de la Educación del:
Cuando se restablece:
Para dar carácter a una enseñanza basada en su filosofía.
Esc. Secundaria Alemana y con los postulados democráticos
de la Estadounidens
e:
SE FUNDA:
La Escuela Secundaria.
Nace de acuerdo al sentido:
• DEMOCRATICO.• POPULAR.
• NACIONALISTA.
REVOLUCION MEXICANA
Y se difunde en todo el territorio nacional, el mas transparente de sus productos que es:
ESCUELA RURAL.
Ya como hija legitima de la REVOLUCION, a sus principios iníciales los agrupa en 3 categorías que son:1.Preparar para la vida
ciudadana.2.Propiciar la participación
en la producción y en el disfrute de las riquezas.
3.Cultivar la personalidad independiente y libre.
MOISÉS SÁENZ.El mas preclaro de los
fundadores de la ESCUELA SECUNDARIA.
¨El programa esencial de la educación debe desarrollarse alrededor de estas cuatro cuestiones: como conservar la vida, como ganarse la vida, como
formar la familia, como gozar de la vida.¨
La escuela secundaria NACE en 1926, durante el periodo presidencial de:
Plutarco Elías Calles.
INSTITUTO NACIONAL DE PEDAGOGIA*La salud del niño.*Seguro escolar.*previsión social.
LA AUTONOMIA DE LA UNIVERSIDAD
Cuando Justo Sierra era diputado, elaboró un proyecto para crear una Universidad Autónoma, pero el Congreso la rechazóEl 26 de Mayo de 1910 el Presidente Porfirio Díaz promulga la Ley Constitutiva de la Universidad Nacional de México.Y se constituyó con 7 Facultades y 5 Escuelas
El 9 de Marzo de 1928 se concede el voto a los estudiantes.Ese mismo año se estructuran otras Universidades como fueron las de Medicina, Bellas Artes, Filosofía y Letras, Derecho y Ciencias Sociales y una escuela experimental de Pedagogía de nombre “Galación Gómez”
Sin embargo: los cursos libres en la Escuela Nacional de las Bellas Artes, con los que la Universidad empieza a acercarse al pueblo, adquiere relevante importancia. También la Escuela de Experimentación Pedagógica, porque empieza a preparar a maestros en Niveles de Educación Superior.Y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, donde se inicia el movimiento estudiantil.
LA AUTONOMIA DE LA UNIVERSIDAD
Al finalizar la década de los años veinte una serie de acontecimientos rodean a la universidad: el conflicto religioso, que se inicia en 1923 durante el gobierno de Álvaro Obregón, prosigue en la administración de Calles con la llamada rebelión cristera que desangra al país en 1926 y culmina con el asesinato de Obregón en 1928.
En 1929 se funda el partido nacional revolucionario (PNR).
Al mismo tiempo tiene lugar la asonada militar que encabeza el general José González Escobar en sonora, Veracruz y la laguna y José Vasconcelos retorna a México y enciende a la juventud como candidato libre a la presidencia de la republica.
Dentro de este clima político y social tiene lugar, posiblemente sin relaciones de causa a efecto el movimientos estudiantil que determina la autonomía de la universidad nacional de México.