LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

La evaluación y sus objetivosPROCESO MEDIANTE EL CUAL SE MIDE EL TRABAJO DOCENTE CON EL FIN DE REVISAR LA EFICIENCIA Y EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS.

Representación gráfica de la evaluación

Evaluación

resultadosProceso

Contexto

Finalidades de la evaluación:ConocerMotivarMedirRevisar

La prueba – diagnóstico tendrá la siguiente estructura:

1

2

3 Constatar la presencia de los requisitos.

Verificar los conocimientos o habilidades , respecto a las tareas por realizar.

Análisis del grupo estudiantil y de sus características.

Verificar el interés hacia los objetivos propuestos.

4

La evaluación del logro de los

objetivos

Existen evaluaciones:

• Selección multiple• Verdadero o falso• Relación• Completamiento de frases• Relleno de esquemas

Características de las pruebas:

Validez Enfoque Confiabilidad Claridad Objetividad

La comunicación de los resultados

• Informes escritos• Entrevistas personales• Diálogo con los estudiantes

Se debe evitar:

Humillar al estudiante Juzgar al estudiante Generalizar Discutir