la exégesis y la hermenéu5ca 2 -...
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Lección3
LaExégesisylaHermenéu5ca2
Aplicandoeltexto...¿Tenemosunavaritamágica,ounafórumulaperfectaparainterpretarperfectamenteeltextobíblico?¿Quédicenunosautores?
• “esdiHcildarreglasdelahermenéu5ca.Loqueofrecemosenlossiguientescapítulossonguías”(Fee/Stuart,27)
• “Nohayunavaritamágica,noformulacienSfica,nosecretomís5coquepuededarnosprecisióntotal[enlainterpretación]”(Smith,183)
• Haciendoanálisisculturalnoesfácil.Delprincipioadmitoabiertamentequenohayreglasestablecidas...adviertoallectorquenoesperaunmétodosingular,sencilloparadescubrirloqueesculturalyloquenoes”(Webb,67)
• “desgraciadamente,una‘fórmulamágica’paralainterpretacióndeltextonoexiste”(Cukrowski,162)
• “Paranosotrosymuchosotros,labúsquedadelahermenéu5caperfectahasidocomounabúsquedaalSantoGrial.SipudiéramosusarelmétodocorrectodeleerlaBiblia,podríamosgaran5zarlosresultadoscorrectos,losmismosresultadoscadavez–talcomo...unaformulacienSfica.”(Childers,156)
¿Porquéeselcasoquenohayunaformulamágica?
¿Dóndeestamospues?
“Podemoslograrsuficienciainterpreta5vasinpoderlograrabsolu5smointerpreta5vo.”
(Vanhoozer,335)
¡TenemosBARANDAS!
Las7barandasbásicas Elactodelacomunicación Laexégesisesmerada Elénfasisenlascosasmásimportantes Laac5tud Lacomunidaddecreyentes Losintangibles Cristo
1.Elactodelacomunicación• Importanciadereglasdecomunicación–palabras,sintaxis,vocabulario,etc.
• 3perspec5vasdequiencontrolaelsignificado1. Centradoenelautor2. Centradoeneltextomismo3. Centradoenellector• YOvoyusar1y2
• Ejemplosyprecauciones• Jer.29:11;Ro.14:5“undía”• SortesVergilianae(LasConfessions
IV.5deSanAgusSn)Consulta:KevinVanhoozerIsthereMeaningIntheText;Duval/HaysExpedición
atravésdelaPalabra90-93;yBonnycastleInSearchofAuthority,35-38
EjemplodeSortesVergiliana
• “NoteníahijoLa5nosinodelosdiosesnilequedabadevaronesprolealguna,quehabíaperdidoenelsurgirdelaprimerajuventud.Solaguardabasucasayposesionestangrandesunahija,madurayaparavarón,yaconlosañosdecasarcumplidos.”
(LaEneida,libro5)• ¿QuésignificaestapasajeaTI?
2.Laexégesisesmerada
• CursoExHerm1• Leercuidadosamente• Tomarencuentaelcontexto(amboscontextoliterarioycontextohistórico)
• Losgénerosdeliteratura
1. Verbos2. Sustan5vosy
Pronombre(antecedentes)
3. Conjuntos/Conjunciones
4. Repe5cióndePalabras5. Contraste6. Comparación7. Listas
8. CausayEfecto9. FigurasRetoricas10. Clausulas11. Generalalespecifico12. Preguntasyrespuestas13. Dialogo14. Conexionesentre
párrafosysecciones15. Cambiosenlahistoria
Leercuidadosamente
Losgénerosdeliteratura
Las7barandasbásicas Elactodelacomunicación Laexégesisesmerada Elénfasisenlascosasmásimportantes Laac5tud Lacomunidaddecreyentes LosIntangibles Cristo
3.Elénfasisenlascosasmásimportantes
Aunque toda la Biblia es inspirada, de Dios y es de valor . . no toda la Biblia es igual en importancia
¿Tienen valor todos los billetes
de los Estados Unidos?
3.Elénfasisenlascosasmásimportantes
NecesitamosaceptarquehayunNUCLEOdelmensajebíblico• Mt.22:36-40• Mt.23:23• Ro.14
Sugerenciasparadeterminarloqueeslomásimportante
• SilaBibliamismadicequeesimportante• SilaBibliahablaexplícitamentedelasalvación
– Términosrelacionado(perdóndepecados,etc.)– Listadosdepecado“noheredaránelreino”
• SilaBibliaindicaquehayunsolo...• SilaBibliatrataaltemarepe55vamentey5eneuntes5monioconstante
• EsalgoqueJesústratódirectamenteoenfa5zó
3.Elénfasisenlascosasmásimportantes
• ¿Cómonosayudaesteconcepto?– NosayudaseguirelejemplodelSeñor
• Mt.22:36-40– Nosayudaproporcionarnuestro5empoconmejoresresultados
– Nosayudaevitarelfarisaísmoyellegalismo– Nosayudamantenerlaunidad– Nosayudaverycumplirloscosasdemenosimportancia
• Mt.23.23• Pablo–Ro.13:8-10;Gál5:14;Ro.14
4.Laac5tud1. Lafe
• Heb.11:6;2Tes2:13ySal.119:42• Lasituaciónactual:ladudayescep5cismodelmundomoderno
• Postmodernismo,rela5vismoylaVerdad
– Juan14:6;17:17– ConsultaDr.R.C.Sproul,Dr.FrancisSchaeffer,yCharlesColson
ConsultaaHays,Richard.“Salva5onbyTrust?ReadingtheBibleFaithfully.”TheChris^anCentury,February26,1997,pp.218-223.PreparadoporTedyWinnieBrock.
4.Laac5tud2. LareverenciayhumildadanteDios
– Prov1:6
3. Elamorylahumildadennuestrasrelacionesconotros– Fil2:1-5
4. Laesperanza
– Tenemosesperanzaquepodemosentender– Sal.103:14;119:49,116
4.Laac5tud5. Lahones5dad6. Laobediencia
• San5ago1:22-25;Lc.6:46;Sal.119:33-34;Heb.5:12-14
5.Lacomunidaddecreyentes
• Unostextosbíblicos:– Prov.27:17– 1Tes.5:19-21– 1Jn.4:1– 1Cor.12:10;14:29
• Lacomunidaddecreyentesmoderna• Lacomunidaddecreyentesan5gua
Lacomunidadmoderna• ¿Quiéncons5tuyelacomunidadmoderna?
– Hermanosconocidos,congregaciones,etc.– Libros,arSculos,Blogs,etc.
“¿Podemosdescribirelargumentomásfuerteencontradenuestraposición?”(Cukrowsky,206)
“elindividualismoengendrala
arrogancia”JohnMarkHicks
• ¿Quéhaceestacomunidad?1. Desafiarnuestrasracionalizaciones,
forzándonosserhonestosconnosotrosmismos
2. Nosayudaverotraspreguntas3. Nosdaaccesoaotrosquehantenidola
mismaexperienciaoyahanpasadoporlaexperiencia(Cukrowski,206-207)
“laiglesiaes,odebeser,lacomunidadque1)5enelosmismovalores(é5cos,espirituales)y2)compartalamismapreocupacióndelsignificadodeltextoyelmismodeseoescucharlaPalabradeDios.Pues,elpapeldelacomunidadenelprocesodelainterpretacióndebeserministerialenvezdemagisterial.”(Vanhoozer,323)
Lacomunidadan5gua• Consultalosdocumentosdelprimeratercersiglo
• Padresapostólicos/Padresdelaiglesia• Didajé,ClementeIdeRoma,IgnaciodeAn5oquía,EpístoladeBernabé,PastordeHermas,PolicarpodeEsmirna,Losapologistas(comoJus5no),Tertuliano,Orígenes,ClementedeAlejandría,etal.
Recursosparaaccederalacomunidadan5gua
• LibrosporDavidBercot– h?p://www.laiglesiaprimiDva.com/– h{p://www.laiglesiaprimi5va.com/libros/
primeroscris5anosescritos.html– h_p://laiglesiaperegrina.blogspot.mx/2014/03/libros.html
Doslibrosú^lesquesepuedeverydescargargratuitamente(ylegalmente).
– Losprimeroscris^anosysusescritos(CommonSense,eninglés)
– Eldiccionariodelosprimeroscris^anos– Ligh|oot,J.B.LosPadresdelaiglesia.Barcelona:CLIE.– LosPadresdelaiglesiaenlínea:h{p://es.catholic.net/conocetufe/633/2741/ar5culo.php?id=27820
ResumendelosprincipiosdeBercot
1.Comienzaconunamenteenblanco.2.EmpiezaporelcomienzodelNuevoTestamento,conlasenseñanzasdeJesús.3.Otorgaacadaversículosusignificadoliteral.4.Consideratodoversículoqueserelacionaopodríarelacionarseconeltema.5.Rechazacualquierinterpretaciónqueinvalideodejepocorazonablealgunosversículos.6.Mirael“cursodeacción”:cómoentendieronlaEscrituralasprimerasgeneracionesdecrisDanos.7.Paradeterminarel“cursodeacción,”siemprerecurrealasfuentesprimarias. Hay un resumen en Los Primeros Cristianos y
sus escritos, página final de capítulo 10
• “Cursodeacción”–– “PrincipioNº6CuandolaEscrituraesambigua,mirarelcursodeaccióndelosdiscípulosdelosapóstoles.”
– “EnLeyes,siunaporcióndeuncontratoesambigua,entoncesmiramoscómointerpretaronesecontratolosmismosli5gantes.Puesellossabenmejorloquequeríandecir.Ysusaccionesmientrasdurabaelcontratosonlamejorevidenciadelsignificadoquedieronalcontrato.”(Bercot,David-h{p://www.losprimeroscris5anos.com/libros/vidareal.html,2012)
• UnasdebilidadesdelmétododeBercot: 1. LospadresdelaiglesiaNO
SONINSPIRADOS2. Lasobrasdelospadresa
vecesrequiereninterpretacióndelainterpretación
3. Ellosmismosvivierondentrodeunaculturaysituaciónpar5cular
4. Haydiversidaddeopinión/interpretaciónentreellosmismos
Clemente de Roma
6.Losintangibles
• ElroldelaoraciónyelEspírituSantoenlainterpretaciónbíblica
Las7barandasbásicas Elactodelacomunicación Laexégesisesmerada Elénfasisenlascosas“másimportantes” Laac5tud Lacomunidaddecreyentes LosIntangibles Cristo
• Unahermenéu5cacristocéntrica/cristológica– Cristológico:Dockery,187;OlbrichtHearing,347-370
• Definición:unainterpretaciónbíblicacentradaenlavidaylasenseñanzasdelCristohistórico
7.Cristo
• Talvezpuedespensarloasí...Lavenida,vida,muerte,resurrección,ascensión,etc.debenfuncionarcomounlentepormediodelocualinterpretamosamboselAn5guoyelNuevoTestamento.
7.Cristo
• CristoeslamejorrevelacióndelPadre:– Heb1:1,3–EnelATDioshablópormuchasmaneras,peroahoranoshahabladoporsuHijo
– Juan14:8-11–Sihasvistoalhijo,hasvistoalPadre
– Juan1:18–JesúshizounaexégesisdelPadre(ejxhgevomaiexegéomai)
• LosautoresdelNTcentraronenCristo:– Seencuentra“Jesús”o“Cristo”819vecesdentrodeHechosaApocalipsis(171capítulos,casi5vecesporcapítulo)!
• CRISTOesquiensalva:– Juan5:39-40
“La Biblia no nos salva: Lo hace Jesús. La Biblia no es un libro de reglas cubriendo cada situación imaginable, si solamente sabemos cómo descifrarlo correctamente. . . Al otro lado la Biblia no es solamente una carta de amor, ofreciendo palabras dulces que nos sedan a una relación con un Dios tan amable y compasivo como un mejor amigo. NO, las escrituras nos trae a un mundo donde los que encuentren a Dios teman por sus vidas y a la vez esperan ansiosamente a una vida nueva en este mundo y el mundo venidero.” (Cukrowsky, 67)
• SeguimosalJesúshistórico:– JesúsdeNazaretverdadero– ChristlessChris^anityporMichaelHortonylasituaciónactual
– ElGnos5cismodelsegundosiglo(Dockery,58)
• EntérminosprácDcos¿quésignifica?:– TenemosqueconoceraprofundidadanuestroSeñoryguía
– ComoaplicarunahermenéuDcacristocentricaalAnDguoTestamento:• Profecíasmesiánicas–ambosdirecto(Dt.18:15,Is.53)ydeformadesistemas(comoelsistemadesacrificios)
• Tipología-Isaac(Gen.22) “Esta técnica [la tipologia] era hallar en representaciones del Antiguo Testamento eventos, objetos o ideas, tipos que anticiparon la actividad histórica en los tiempos de los apóstoles.”
• EntérminosprácDcos¿quésignifica?:– TenemosqueconoceraprofundidadanuestroSeñoryguía– ComoaplicarunahermenéuDcacristocentricaalAnDguoTestamento:
– ComoaplicarunahermenéuDcacristocentricaalNuevoTestamento:
• Cuandoconsideramosunadoctrinaoprác5cadebemoscomenzarconlasenseñanzasyac5vidadesdeCristoparaevaluarquehacerennuestraspropiasvidas
• DespuésdeveralasinstruccionesyelejemplodeCristo,consideramoscomolosautoresdelNTaplicaronlavidaydoctrinadeCristoensusenseñanzas.
• Ejemplosdelprocesodeunahermenéu5cacristocentrico:– Cuandoalguientemaltrata
1. Cristoeneljardín(Mt.26:53);Crucifixión,etc.YloqueéldicedirectamenteenMt.5:43-48
2. Losautoresbíblicos–1Pd.2:21-24;Ef.4:32;Heb.12:3
– ElLiderazgo,1Tim31. Cristoescogelos12–Lc.6:12-13;lideresdesiervosMt.
20:25-28;Calidaddecarácter–talcomoeltextodeTimoteoindica.
2. Autores-1Pd.5:1-4–citandoMt.20ynombrandoJesúscomoel“pastorsupremo.”
• EntérminosprácDcos¿quésignifica?:– Unaspreguntasquedebemosproponeranosotrosmismoscuandoestudiamosyinterpretamos:
“¿Es la actividad o metodología bajo de contemplación constante con la persona y la obra de Jesucristo? ¿Si haremos esta cosa, pensarán las personas que nos observan que estamos revelando a Cristo? ¿Estaremos haciendo algo que otros esperarían que haría Cristo en la misma situación? (Shelly, 29)
Preguntasfinalesparatomarencuentalasbarandas
1. ¿Sonmisconclusionesprobables,tomandoencuentalavozdelautor?¿Estoyusandolaspalabrasylasintaxisenunamaneralegí5ma?
2. ¿Pasé5emposuficienteconlaexégesisparatenerunaideacorrectadelcontexto?
3. ¿Estánmisaplicacionesdeacuerdoconlascosasmásimportantes?¿Estánensucontra?
4. ¿Quieroobedecerloquediceeltexto?,¿Estoyresis5endoloqueeltextoenseña?
5. ¿Necesitohablarconlacomunidaddefeacercademisconclusiones?¿Consideréloqueescribieronlosautoresdelaiglesiaprimi5va?
6. ¿Hepasado5empoenoración?¿Estoyresis5endoocontristandoalEspirituSanto?
7. ¿Eslaac5vidadometodologíabajodecontemplaciónconstanteconlapersonaylaobradeJesucristo?
UnasadvertenciasdadasporJesúsalosfariseos...¡yanosotros!
• Marcos7:1-13– 7:8RVR60“PorquedejandoelmandamientodeDios,osaferráisalatradicióndeloshombres”
– 7:9“BieninvalidáiselmandamientodeDiosparaguardarvuestratradición.”
– 7:10-12unejemplo• Mandamientodirecto–“Honraatupadreyatumadre”• Tradición–Corbán
– 7:13“Así,porlatradiciónquesetransmitenentreustedes,anulanlapalabradeDios”
• ¿Esposibletener“tradiciones”quenoanulanlaleydeDios?– Lasinagoga– Fiestadeladedicación(Jn.10:22)– ¿Ejemplosmodernos?
Cuando la tradición si anula el mandamiento de Dios:
• Bautismo • La cena del
Señor
• Mateo23:1-36– ¿Cuálessonunoserroresenlahermenéu5cadelosfariseosqueJesúscondenaenestepasaje?
Las7barandasbásicas Elactodelacomunicación Laexégesisesmerada Elénfasisenlascosas“másimportantes” Laac5tud Lacomunidaddecreyentes LosIntangibles Cristo
Tarea:
• Parael7deabril:Lecturassucesivas4-5dellibrode1Timoteo– ParamásinformacióndelprocesoyformatoconsultalapresentacióndePPT“Lección3:LecturasSucesivas”yelvideoquelaacompaña
4. Losdes5natarios5. Elénfasisprincipalyelbosquejo
• Parael18deabril,antesdeclasehayqueentregarelexamen#1
BibliograHa• Alaniz,Armando.ElMétodoExegé^codelaInterpretaciónBíblica.
WichitaFalls:WesternChris5anFounda5on,2002.• Bercot,David.LosCris^anosprimeroysusescritos.Tyler,TX:Scroll,
1992.• Bonneycastle,Stephen.InSearchofAuthority.Braodview:1996.• JeffChilders,DouglasFosterandJackReese.TheCruxofthe
Ma_er:Crisis,Tradi^onandtheFutureoftheChurchesofChrist.Abilene,TX:ACUpress,2002.
• Cukrowski,KennethL.,MarkW.HamiltonandJamesW.Thompson.God’sHolyFire:Thenatureandfunc^onofScripture.Abilene:ACUpress,2002.
• Dockery,DavidS.BiblicalInterpreta^onThenandNow:ContemporaryHermeneu^csintheLightoftheEarlyChurch.GrandRapids,MI:Baker,1992
• Fee,GordonyDouglasStuart.LecturaEficazdelaBiblia.Miami:Vida.
• Ferguson,Evere{e.EarlyChris^ansSpeak.Vol2.Abilene,TX:ACUpress,2002.
BibliograHa• Hays,Richard.“Salva5onbyTrust?ReadingtheBibleFaithfully.”
TheChris^anCentury,February26,1997,pp.218-223.PreparadoporTedyWinnieBrock.
• Ligh|oot,J.B.LosPadresdelaiglesia.Barcelona:CLIE.• Longenecker,Richard.BiblicalExegesisintheApostolicPeriod.
SecondSubedi5on.GrandRapids:Eerdmans,1999.• Olbricht,Thomas.HearingGod’sVoice:MyLifewithScripturein
theChurchesofChrist.Abilene:ACUPress,1996.• Shelly,RubelandRandyHarris.TheSecondIncarna^on:ATheology
forthe21stCenturyChurch.BrentwoodTN:Howard,1992.• Smith,F.Legard.TheCulturalChurch.Nashville,TN:20thcentury
Chris5an,1992.• Vanhoozer,KevinJ.IsthereaMeaninginthisText?Zondervan.
GrandRapids,1998.• Webb,WilliamJ.Slaves,WomenandHomosexuals.Downers
Grove,Illinois:IVP,2001.