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La experiencia de educar en casa. HomeschoolMónica Urrea Triana
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ANTECEDENTES
CRIANZA CON APEGO
• Respeto a los tiempos y necesidades del bebé.
• Lactancia prolongada
• Satisfacción inmediata de las necesidades básicas.
• Colecho
• Porteo
DISCIPLINA POSITIVA
• Pertenencia y significancia
• Amabilidad y firmeza
• Identificar las creencias tras las conductas (metas erradas)
• Enfoque en soluciones
• Errores = oportunidad de aprendizaje
• Fomentar el interés social
• Juntas familiares
• Estímulo y motivación
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PROBLEMATIZACIÓN
Insatisfacción del sistema educativo
• Contenidos no significativos
• Falta de respeto a las necesidades de los niños.
• No atienden inteligencias múltiples
• Evaluaciones estandarizadas
• Escuelas = guarderías
El desencanto de la escuela
• Aburrimiento
• Regaños y disciplina represiva
• Bullyng
• Tareas innecesarias
• Lectura obligatoria
• Rechazo a asistir a clases
Búsqueda de alternativas
• Incentivos
• Amenazas
• Escuela Montessori
Toma de sentido de la educación en
casa
• Mastermind
• Pedagogía blanca
• Escuela Montessori
• Tiempos de prueba
• Aprende con Alas (kínder y primaria)
• Homeschool
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Conceptualización de la educación en casa
El término 'homeschooling' básicamente se refiere al proceso en el cual uno o varios niños de no más de 2 familias, son instruidos por los padres, tutores legales, o un miembro de una de las familias.
Centrado en el aprendizaje, de acuerdo a los talentos e intereses del niño y la certificación es opcional dependiendo la trayectoria laboral y de vida que vaya a seguir.
Motivos para elegir la educación en casa: religiosos, bullyng, académicos, discapacidad, enfermedades crónicas, altas capacidades, entre otros.
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CONCEPTUALIZACIÓN
Homeschool
• Siguen un programa de estudios
• Las materias son las mismas que las de una escuela
• Se tiene un sistema de trabajo y evaluación como en la escuela
Unschool
• No existe un programa que guíe el proceso de estudio
• Se siguen los intereses y tiempos del niño
• Los padres son facilitadores y proveedores
• No hay evaluaciones
Flexischool
• Una mezcla de los dos anteriores
• Se diseña un programa personalizado para cada niño
• Se utilizan estrategias de los programas de estudios
• Cotidianidad como aprendizaje
Unschool radical
• Libertad total para el niño
• Control de su vida y sus decisiones
• Va más allá de la cuestión académica
• No buscan la certificación
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METODOLOGÍA
Ambientes de aprendizaje
Educajas Lapbooks
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METODOLOGÍA
Libros escolares
Talleres Trabajo de campo
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METODOLOGÍA
Videoclub Aprendizaje basado en problemas
Cursos y talleres externos
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METODOLOGÍA
Oralidad Juegos Software
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PREGUNTAS FRECUENTES
¿Y la socialización?
¿Qué haces con ellos todo el día?
¿Cómo te organizas para atender la casa?
¿Y quién te da el papel? (entiéndase certificación)
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RESULTADOS
• HS de tiempo completo, cambio de estilo de vida
• Cambio de actitud de los pequeños
• Re enamoramiento por el conocimiento
• Flexibilidad para las dinámicas familiares
• Enriquecimiento y empoderamiento personal
• Desarrollo de empatía y consciencia social
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ALCANCES Y LÍMITES
• Se requiere tener ganas de estar con los hijos las 24 horas del día. (deseo y disponibilidad)
• Participar en comunidades virtuales y presenciales
• Actualización constante
• Riesgos de deficiencia en el aprendizaje
• Rechazo familiar y social
• Discusión por su legalización-ilegalización
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Mónica Urrea [email protected]