la investigación vinculada en la...
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La Investigación Vinculada en la
UABC
Universidad Autónoma de Baja California
Septiembre de 2016
Ubicación Global de la Educación
Superior de Baja California
Mexicali
Ensenada
TecateTijuana
Playas de
Rosarito
San Diego,CA
Los Angeles,CA
Las Vegas,NV
Phoenix,AZ
USA Tucson,AZ
Desarrollo
Económico de
Baja California
Economía del Conocimiento
Desarrollo de
la Educación
Superior
Posgrado e Investigación
Modelo Institucional
• Gestión por ResultadosModelo Académico
• Flexible
Modelo de Vinculación
• Altamente Vinculado
• Socialmente Responsable
Desarrollo
Socioeconómico
de Baja
California
Agroindustria
Alimentaria Industria Vitivinícola
Horticultura
Acuicultura y Pesca
Biotecnología Acuicultura
Industria farmacéutica
Aeroespacial Certificación de
proveedores
Capacidades
Técnicas Avanzadas
Desarrollo de
Materiales
Avanzados
Energías
Renovables Geotermia
Energía Eólica
Energía Solar
Manufactura
Avanzada Automotriz
Electrónica
Dispositivo Médicos
TIC Servicios de Gestión
Tecnológica
Industria
Aeroespacial
Dispositivos Médicos
Áreas de Alto Valor Agregado en Baja California y Líneas
de Generación y Aplicación del Conocimiento en UABC
123
Líneas de
Generación y
Aplicación del
Conocimiento
Fuente: Agenda de Innovación CONACYT.
56% del total de las
LGAC de la
UABC
Modelo Institucional de la UABC
ha tenido la capacidad de darle:
• Continuidad de las políticas académicas.
• Estrategias transversales en el desarrollo de sus
funciones sustantivas.
• Coordinación y cooperación a través de estructuras
descentralizadas y subsidiarias.
• Modelo académico altamente flexible y vinculado.
• Operatividad a un modelo de Responsabilidad Social y a
un modelo de Gestión por Resultados.
2003
Reformas
Principios Orientadores del
Modelo Institucional de la UABC
Calidad
Competitividad
Responsabilidad Social
Transparencia y Rendición de Cuentas
Visibilidad Internacional
Competitividad del Posgrado e Investigación
• Competitividad
• Eficiencia
• Eficacia
• Efectividad
• Modelo Educativo
• Proceso Académico
• Tutorías
• Seguimiento
• Mercado laboral
especializado
INNOVACION
ALUMNOS CAPACIDADESNUEVOS NICHOS /
OPORTUNIDADES
LABORALES
• Docentes (NAB, nuevas contrataciones)
• Infraestructura científica
• Equipamiento científico
Graduado
Egresado
INSERCIÓN
LABORAL
CALIDAD
EDUCATIVA
• - Tiempo de formación
en aula
• + Intensidad cooperación
y trabajo colaborativo
• Estancias de Investigación
• Movilidad Internacional
Estrategia
Convergencia
del Posgrado
con
Investigación
Vinculada
Académicos de la UABC en el SNI por Niveles
2011-2016
66 57 48 53 68 74
118 140 173193
193208
2433
40
4145
43
33
47
10
11
0
50
100
150
200
250
300
350
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Candidato 1 2 3
211233
265
294
316
336
Evolución de los PTC con Estudios de Posgrado y Perfil Deseable en UABC
2002 - 2015
205 224 239273
376421
517
591
678705
786833 838
870
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Evolución de los Cuerpos Académicos en UABC
2002 – 2015Total de número de CA por año y por niveles
57
89
51 5142
52 50 5035 32
61 6178
68
1
12
13 13 27
35 38 3855 62
7182
87 113
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
200
2
200
3
200
4
200
5
200
6
200
7
200
8
200
9
201
0
2011
201
2
201
3
201
4
201
5
En Formación Consolidados y en Consolidación
58
101
64 64 6987 88 88 90 94
132143
165181
9 96 6 7 8 7
5 6
19 1719 19 19
17 16
13 15
1718
17
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Reciente Creación En Desarrollo Consolidado
Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016Total de número de programas
y por niveles evaluados en el PNPC
31 31
38 38
4345
43
Capacidades Académicas
SNI
PRODEP
CA
PNPC
El Modelo de Investigación Vinculada se sustenta por
• La generación de valor a través del conocimiento.
• El desarrollo de Ciencia Básica y Aplicada.
• La competitividad de los servicios de investigación.
• El incremento de la promoción y capacidad de gestión de los PTC de la
UABC.
• Un mayor conocimiento sobre los fondos públicos para la investigación.
• La capacidad de promoción y venta de los servicios de investigación en
todos los sectores productivos para la solución de problemas.
Ingeniería y Tecnología
28%
Económico Administrativas
15%
Educación, Humanidades y
Artes 15%
Sociales 14%
Naturales y Exactas 13%
Ciencias de la Salud 9%
Ciencias Agropecuarias
6%
Distribución de los 181 Cuerpos Académicos en UABC
Por Áreas de la Ciencia
Fuente: SEP
Capacidad y Organización de
los Cuerpos Académicos
219 LGAC de la
UABC
Capacidad de
Gestión de los
Investigadores
de la UABC
Fondos Públicos
Fondos Internos
Promoción y Venta de
Servicios de
Investigación Altamente
Especializado
Capacidad de Investigación y Gestión de Recursos
en UABC
2015
136
Fondos Temáticos (Convocatoria Interna)
133
Fondos Externos
$305.5
MDP
Recursos Invertidos
408
Fondos Semilla
677
Proyectos
Proyectos de investigación según convocatoria externa
Diversificación de Fondos para
Investigación 2015
Fondo No de
Proyectos Importe por Bolsa
SENER- CICESE-UABC 1 $ 179,124,107
Empresa (PEI) 20 $ 25,472,299
PRODEP (Fortalecimiento Profesorado) 1 $ 18,799,355
PRODEP-Apoyo a Nvos PTC 38 $ 14,375,750
CONACYT- Infraestructura Cientifica
2 $ 10,721,878
Empresa (Gestión Directa) 12 $ 9,918,939
CONACYT Ciencia- Básica 5 $ 8,963,880
Sector Público 11 $ 6,770,762
Organismo Internacional 5 $ 2,283,300
IES-Centros de Inv 7 $ 2,256,070
PRODEP-CA 9 $ 1,605,500
CONACYT-Estancias Posdoctorales
1 $ 1,488,000
CONACYT-FOINS 2 $ 1,471,960
PRODEP- Redes Temáticas 6 $ 1,323,185
CONACYT-Mujeres Indigenas 1 $ 1,300,000
CONACYT-Jóvenes Talentos 3 $ 820,000
Asociacion Civil 4 $ 710,269
CONACYT 1 $ 415,000
Empresa (Serv de Inv) 1 $ 175,000
Compra-venta 1 $ 35,298
CONACYT- UC Mexus (dólares) 2 $ 13,026
Total 133 $ 288,043,578
Fondos Internos
Rasgos de la Convocatoria Interna de la UABC
• Desde su origen se orientan a elevar la capacidad de
investigación de los académicos de la Institución.
• En su primera intención, para la habilitación de SNIs y al
PROMEP (hoy PRODEP).
• A la creación y consolidación de Cuerpos Académicos.
• Visualización integral de la Convocatoria de Movilidad Docente y
de la Convocatoria Interna para impulsar las capacidades
institucionales de internacionalización.
Area del Conocimiento MontoNo.
proyectos
Ciencias de la Ingeniería y Tecología $3,238,333.00 22
Ciencias Naturales y Exactas $2,159,689.50 13
Ciencias de la Educación y Humanidades $2,002,333.00 13
Ciencias Agropecuarias $1,993,335.00 11
Ciencias de la Salud $1,229,828.00 8
Ciencias Económico Administrativas $1,100,000.00 7
Ciencias Sociales $842,100.00 5
Total por Modalidad $12,565,618.50 79
Campus CACNo.
proyectosCAEC
No.
proyectosCAEF
No.
proyectos
Profesor
Investigador
No.
proyectos
Total por
Campus
No.
proyectos
Ensenada $1,283,022.50 6 $998,768.00 5 $554,999.00 4 $919,998.00 10 $3,756,787.50 25
Tijuana $827,495.00 4 $209,000.00 1 $1,766,668.00 11 $266,667.00 3 $3,069,830.00 19
Mexicali $1,891,669.00 9 $833,334.00 4 $2,579,999.00 17 $433,999.00 5 $5,739,001.00 35
Total por Modalidad $4,002,186.50 19 $2,041,102.00 10 $4,901,666.00 32 $1,620,664.00 18 $12,565,618.50 79
Resultados de los proyectos aprobados para la 18va. Convocatoria Interna
Fondos Internos
75/79 (94.9%)
de los
proyectos están
vinculados
No. U. UNIDAD ACADEMICAPROY.
SOMETIDOS
CIENCIAS DE LA
EDUCACION Y
HUMANIDADES
CIENCIAS DE
LA
INGENIERIA Y
CIENCIAS
DE LA
SALUD
CIENCIAS
NATURALES
Y EXACTAS
CIENCIAS
SOCIALES
CIENCIAS
AGROPECUARIAS
CIENCIAS
ECONOMICO
ADMINISTRATIVAS
1 101 FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS (MEXICALI) 2 2
2 105 FACULTAD DE INGENIERIA (MEXICALI) 11 10 1
3 100 FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO (MEXICALI) 1 1
4 111 INSTITUTO DE INGENIERIA (MEXICALI) 1 1
5 106 FACULTAD DE MEDICINA (MEXICALI) 1 1
6 107 FACULTAD DE ODONTOLOGÍA (MEXICALI) 2 2
7 149 ESCUELA DE DEPORTES (MEXICALI) 2 1 1
8 104 FACULTAD DE DERECHO (MEXICALI) 3 3
9 200 INSTITUTO DE CIENCIAS AGRICOLAS (MEXICALI) 2 2
25 2 12 4 1 4 2 0
10 307 INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTORICAS (TIJUANA) 1 1
11 350 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD (VALLE DE LAS PALMAS). 3 2 1
12 300 FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS E INGENIERIA (TIJUANA) 3 1 2
13 351 ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA 9 9
14 501 FACULTAD DE INGENIERIA Y NEGOCIOS (TECATE) 1 1
15 304 FACULTAD DE MEDICINA Y PSICOLOGIA (TIJUANA) 1 1
16 306 FACULTAD DE TURISMO Y MERCADOTECNIA (TIJUANA) 2 2
20 4 11 3 0 0 0 2
17 418 IIDE (ENSENADA) 1 1
18 418 FACULTAD DE IDIOMAS (ENSENADA) 1 1
19 414 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES (ENSENADA) 1 1
20 400 FACULTAD DE CIENCIAS (ENSENADA) 4 4
21 402 FACULTAD DE INGENIERIA, ARQUITECTURA Y DISEÑO 3 3
22 401 FACULTAD DE CIENCIAS MARINAS (ENSENADA) 1 1
23 440 ESCUELA DE ENOLOGIA Y GASTRONOMIA (ENSENADA) 1 1
12 3 3 0 5 0 0 1
TOTAL DE PROYECTOS 57 9 26 7 6 4 2 3
Proyectos aprobados en la 1a. Convocatoria Especial
Fondos Internos
50/57 (87.7%)
de los
proyectos están
vinculados
Retos
• Profundizar e intensificar las capacidades para mejorar la oferta de servicios de
investigación.
• Mejorar los mecanismos de transferencia de conocimiento, formalizando los
procedimientos.
• Promover el capital semilla externo para la coinversión universidad-sector
productivo.
• Profundizar la visibilidad de la investigación que impacten en los rankings
internacionales, elevando la capacidad académica e impactos de la
investigación.
• Disminución de brechas académicas en todos los ámbitos.
Gracias Por su atención
CU
ER
PO
AC
AD
ÉM
ICO
1
CU
ER
PO
AC
AD
ÉM
ICO
2
CU
ER
PO
AC
AD
ÉM
ICO
3
CU
ER
PO
AC
AD
ÉM
ICO
4
CU
ER
PO
AC
AD
ÉM
ICO
5 CO
MP
ET
EN
CIA
S
CO
NO
CIM
IEN
TO
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CIM
IEN
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MP
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TR
ON
CO
CO
MÚ
N
TR
ON
CO
CO
MÚ
N POSGRADO 1
POSGRADO 2
POSGRADO 3
LICENCIATURA 1
LICENCIATURA 2
LICENCIATURA 3
Líneas de Generación
y Aplicación del
Conocimiento
Sector
Privado
Sector
Público
Sector
Social
Servicio Social
Profesional
Prácticas
ProfesionalesFondos
Externos
Fondos
Internos
Convenios y
Contratos de
investigación
vinculada
Movilidad y
Estancias
Transferencia de conocimiento
e innovación social
InvestigaciónLicenciaturas Posgrado
Modelo de Investigación Vinculada
Propuesta de temas prioritarios para el desarrollo de la región Noroeste
No Tema General Estados Temas/Proyectos específicos Proyectos
Emblemáticos
Regionales
Proyectos
Estratégicos
Regionales
1 Agricultura, agroindustria y
alimentos primarios
Baja California, Baja California
Sur, Sinaloa, Sonora y
Chihuahua.
Desarrollo y fortalecimiento del cultivo de algodón.
Mejora en producción y calidad de alimentos del mar.
Tecnología en la industria vitivinícola.
Mejora de residuos agrícolas forrajeros para la alimentación de rumiantes.
Cultivos orgánicos, de bajo consumo de agua, tradicionales y agricultura protegida.
Tecnificación de cultivos, manejo de plagas y enfermedades, inocuidad y desarrollo de variedades
de cultivo.
Comercialización, desarrollo de capacidades y formación de recursos humanos especializados.
2 Industrias aeroespacial,
automotriz y electrónica
Baja California, Chihuahua y
Sonora.
Nuevos materiales para las industrias aeroespacial, automotriz y electrónica (metálicos, plásticos,
cerámicos, etc.).
Laboratorios regionales especializados en manufactura para el diseño de nuevos productos.
3 Impulso a la ciencia,
tecnología e innovación
Baja California, Baja California
Sur, Sinaloa, Sonora y
Chihuahua.
Biotecnología: aplicación genómica y la bioinformática en el desarrollo biotecnológico.
TIC´S: Plataformas informáticas de aplicación específicas; Diseño de juegos para celulares, así
como software para industria aeroespacial.
Desarrollo de tecnología para el campo.
Nanotecnología aplicada a problemas de la salud.
4 Desarrollo económico
sustentable
Baja California, Baja California
Sur, Chihuahua, Sonora y
Sinaloa.
Desarrollo de infraestructura hídrica y tratamiento de agua potable para la población.
Proyectos en torno a problemas vinculados al medio ambiente y a la explotación de recursos
naturales renovables.
Cambio climático.
Diseño de redes de intercambio de agua para la optimización de su uso en agricultura.
Manejo de residuos y cuidado de áreas naturales protegidas.
Aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, humanos y de la infraestructura.
Proyectos de conservación y rescate de ecosistemas, áreas naturales protegidas y biodiversidad.
Sustentabilidad de pastizales.
5 Energías renovables
Baja California. Chihuahua,
Sonora y Sinaloa.
Sistemas recolectores y generadores de energía eléctrica a través de energías limpias: solar y
eólica.
Biocombustibles a partir de flora regional.
6 Logística, conectividad e
infraestructura
Baja California, Baja California
Sur, Sinaloa, Sonora y
Chihuahua.
Sistemas de ordenamiento urbano-territorial.
Promoción del desarrollo de infraestructura de enlace y conectividad de mercancías y de
personas.
Desarrollo y logística de corredores (modernización y diversificación).
Modernización de infraestructura y operación de puertos.
Fortalecimiento de la infraestructura y los servicios de enlace y conectividad.
Mejora de puentes y cruces fronterizos saturados.
Propuesta temas prioritarios para el desarrollo región Noroeste
(ANUIES)
Propuesta de temas prioritarios para el desarrollo de la región Noroeste
No Tema General Estados Temas/Proyectos específicos Proyectos
Emblemáticos
Regionales
Proyectos Estratégicos
Regionales
7 Pesca y acuicultura
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa y
Sonora.
Certificación sanitaria de plantas industriales pesqueras.
Desarrollos para la mejora en rendimiento de especies vegetales.
Desarrollo de la acuacultura rural con enfoque al sector social.
Fomento a la exportación.
8 Turismo
Baja California, Baja California Sur, Chihuahua,
Sonora y Sinaloa.
Sector hotelero.
Seguridad para el turismo.
Infraestructura turística.
Desarrollo turístico inmobiliario.
9 Minería
Chihuahua, Baja California Sur, Sonora y Sinaloa.
Impulso de la vocación productiva minera.
Proceso metalúrgicos para recuperación de mineral.
10 Desarrollo social y calidad
de vida
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,
Sonora y Chihuahua.
Protección a los Derechos Humanos.
Fomento de la equidad de género.
Desarrollo humano y asistencia social.
Reducción de la pobreza y marginación.
11 Educación y capital
humano
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,
Sonora y Chihuahua.
Reorientación de la oferta educativa a la vocación productiva.
Fortalecimiento del bienestar y las capacidades de las personas.
Fomento a la educación de calidad.
12 Seguridad y estado de
derecho
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,
Sonora y Chihuahua.
Prevención del delito.
Paz social y justicia.
Seguridad pública integral y justicia.
Gobernabilidad, estabilidad y progreso.
13 Salud
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,
Sonora y Chihuahua.
Desarrollo de productos médicos.
Atención integral a la discapacidad.
Mortalidad materna.
Embarazo en adolescentes.
Dengue, rickettsia, chikungunya, etc.
14 Gobierno
Baja California, Baja California Sur, Sinaloa,
Sonora y Chihuahua.
Modernización de la administración pública.
Gobierno de calidad y transparencia.
Gobernanza.
Gobierno moderno y eficiente.
Gobierno locales.
Propuesta temas prioritarios para el desarrollo región Noroeste
(ANUIES)
CUADRO 18. ALINEACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UABC CON LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS
PRIORITARIAS POR INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN NACIONAL Y REGIONAL
GOBIERNO FEDERAL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA UABC
Áreas de
Conocimiento
CONACYT
Áreas Prioritarias
del PECITI
2014-2018
Sectores prioritarios
del
PECITI BC
2008-2013
Sectores
económicos por
vocaciones
identificadas en
la Política de
Desarrollo
Empresarial
2012 – 2020
Áreas de
Convergencia
Programas de
Posgrado que
responden a las
áreas prioritarias
nacional y regional
Cie
ncia
s A
gro
pecu
aria
s
Alimentos y su
producción*
Aspectos normativos
para la consolidación
institucional
Desarrollo de la
biotecnología*
Agroindustrial
Biotecnología
Farmacéutica
Hormonas y otras
preparaciones médicas
Química
Alimentos
Servicios en general
(111) Agricultura
(112) Cría y
explotación de
animales
(311) Industria
alimentaria
(325) Industria
química
(541) Servicios
profesionales,
científicos y
técnicos
Ganadería
Acuacultura
Epidemiología
Genética y
Biotecnología
Doctorado en
Ciencias
Agropecuarias
Maestría en Ciencias
en Sistemas de
Producción Animal
Maestría en Ciencias
Veterinarias
*Temas de alta prioridad marcados por el Gobierno Federal en el PECITI 2014-2018.
Elaboración propia.
Sectores Prioritarios y Vocaciones Productivas por Instrumentos de
Planeación Federal y Estatal y Alineación con el Posgrado de la UABC
CUADRO 18. ALINEACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UABC CON LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS
PRIORITARIAS POR INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN NACIONAL Y REGIONAL
GOBIERNO FEDERAL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA UABC
Áreas de
Conocimiento
CONACYT
Áreas Prioritarias
del PECITI
2014-2018
Sectores prioritarios
del
PECITI BC
2008-2013
Sectores
económicos por
vocaciones
identificadas en
la Política de
Desarrollo
Empresarial
2012 – 2020
Áreas de
Convergencia
Programas de
Posgrado que
responden a las
áreas prioritarias
nacional y regional
Cien
cias d
e la I
ngen
iería
y Tec
nolog
ía
Automatización y
robótica
Desarrollo de la
biotecnología*
Desarrollo de la
genómica
Desarrollo de
materiales avanzados*
Desarrollo de
nanomateriales y de
nanotecnología*
Conectividad
informática y
desarrollo de las
tecnologías de la
información, la
comunicación y las
telecomunicaciones*
Ingenierías para
incrementar el valor
agregado en las
industrias
Manufactura de alta
tecnología*
Consumo sustentable
de energía*
Desarrollo y
aprovechamiento de
energías renovables y
limpias*
Tecnologías de la
Información
Plásticos
Construcción
Energía
Servicios en general
(237)
Construcciones de
ingeniería civil
(325) Industria
química
(334) Fabricación
de equipo de
computación,
comunicaciones,
medición y de
otros equipos,
componentes y
accesorios
electrónicos
(335) Fabricación
de equipo y
distribución de
energía eléctrica
(541) Servicios
profesionales,
científicos y
técnicos
Medio
Ambiente
Educación a
Distancia y
TIC’s
Química de
Materiales
Redes y
Sensores
Infraestructura
Doctorado en
Ciencias e Ingeniería
Maestría en Ciencias e
Ingeniería
*Temas de alta prioridad marcados por el Gobierno Federal en el PECITI 2014-2018.
Elaboración propia.
Sectores Prioritarios y Vocaciones Productivas por Instrumentos de
Planeación Federal y Estatal y Alineación con el Posgrado de la UABC
CUADRO 18. ALINEACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UABC CON LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS
PRIORITARIAS POR INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN NACIONAL Y REGIONAL
GOBIERNO FEDERAL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA UABC
Áreas de
Conocimiento
CONACYT
Áreas Prioritarias
del PECITI
2014-2018
Sectores prioritarios
del
PECITI BC
2008-2013
Sectores
económicos por
vocaciones
identificadas en
la Política de
Desarrollo
Empresarial
2012 – 2020
Áreas de
Convergencia
Programas de
Posgrado que
responden a las
áreas prioritarias
nacional y regional
Cie
ncia
s de
la S
alud
Conducta humana y
prevención de
adicciones*
Medicina preventiva y
atención de la salud
Desarrollo de la
bioingeniería
Farmacéutica
Hormonas y
preparaciones médicas
Química
Servicios en general
(325) Industria
química
(541) Servicios
profesionales,
científicos y
técnicos
Nutrición
Odontología y
cuidados
preventivos
Epidemiología
Maestría en Ciencias
de la Salud
Maestría en Salud
Pública
Maestría en
Educación Física y
Deporte Escolar
Especialidad en
Endodoncia
Especialidad en
Endodoncia
Especialidad en
Periodoncia
Especialidad en
Prostodoncia
Especialidad en
Odontología
Pediátrica
Especialidad en
Medicina Familiar
*Temas de alta prioridad marcados por el Gobierno Federal en el PECITI 2014-2018.
Elaboración propia.
Sectores Prioritarios y Vocaciones Productivas por Instrumentos de
Planeación Federal y Estatal y Alineación con el Posgrado de la UABC
CUADRO 18. ALINEACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UABC CON LAS ÁREAS ESTRATÉGICAS
PRIORITARIAS POR INSTRUMENTOS DE PLANEACIÓN NACIONAL Y REGIONAL
GOBIERNO FEDERAL GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA UABC
Áreas de
Conocimiento
CONACYT
Áreas Prioritarias
del PECITI
2014-2018
Sectores prioritarios
del
PECITI BC
2008-2013
Sectores
económicos por
vocaciones
identificadas en
la Política de
Desarrollo
Empresarial
2012 – 2020
Áreas de
Convergencia
Programas de
Posgrado que
responden a las
áreas prioritarias
nacional y regional
Cie
ncia
s Nat
ural
es y
Exa
ctas
Gestión integral del
agua, seguridad
hídrica y derecho al
agua *
Los océanos y su
aprovechamiento
Mitigación y
adaptación al cambio
climático*
Resiliencia frente a
desastres naturales y
tecnológicos*
Aprovechamiento y
protección de
ecosistemas y de la
biodiversidad*
Alimentos
Biotecnología
Equipos de medición y
control
Óptica, equipos y
Sistemas
Química
Petroquímica
Servicios en general
(325) Industria
química
(334) Fabricación
de equipo de
computación,
comunicación,
medición y de
otros equipos,
componentes y
accesorios
electrónicos
(541) Servicios
profesionales,
científicos y
técnicos
Productividad
del
Sector Primario
Ciencias de la
Tierra
Óptica
Matemáticas
Doctorado en
Ciencias en
Oceanografía Costera
Doctorado en
Ecología Molecular y
Biotecnología
Doctorado en
Ciencias e Ingeniería
Especialidad en
Gestión Ambiental
Maestría en Medio
Ambiente y
Desarrollo
Maestría en Ecología
Molecular y
Biotecnología
Maestría en Ciencias e
Ingeniería
Maestría en Ciencias
en Oceanografía
Costera
Maestría en Ciencias
en Manejo de
Ecosistemas de Zonas
Áridas
*Temas de alta prioridad marcados por el Gobierno Federal en el PECITI 2014-2018.
Elaboración propia.
Sectores Prioritarios y Vocaciones Productivas por Instrumentos de
Planeación Federal y Estatal y Alineación con el Posgrado de la UABC
Demandas Específicas
de la UABC alineadas a las necesidades
del Estado de Baja California
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA
CALIFORNIA
GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA
CALIFORNIA
• Gestión y Aprovechamiento de Recursos Naturales e Hídricos
para la Mitigación de Riesgos y Cambio Climático • Monitoreo del aire
• Empresas Sociales • Emprendedores y Emprendedurismo
• Intervención Comunitaria para la Disminución de la
Desigualdad • Ambiente y cultura escolar
• Energías Limpias y Renovables • Energías alternativas y sustentables
• Salud Animal y Agrobiotecnología • Producción e impulso a la Ruta Vino
• Salud Familiar y Nutrición
• Identificación de factores de la obesidad infantil. Análisis de
la tuberculosis. Diagnóstico y tratamiento del cáncer.
Adicciones.
• Salud • Diagnóstico y tratamiento del cáncer. Diagnóstico de la
Ricketsia
• Manejo, Reproducción y Conservación del Borrego Cimarrón
• Gestión Tecnológica e Innovación
• Nanotecnología, Corrosión y Desarrollo de Materiales
Información general de los proyectos de las UA / Campus
Co
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Contribución al PDI 2015-2019
Visibilidad de los
productos académicos
(transferencia de
conocimientos)
No.
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Responsable
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14
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18
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14
-20
19
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Licenciatura
Programas de Posgrado en el
PNPC SNI
PROD
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Cuerpos
Académi
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Impacto
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Agenda de Investigación de la UABC 2015-2019
Programas de Posgrados
de Calidad
Fuente: SEP
Evolución de los PTC con Estudios de Posgrado y Perfil Deseable en UABC
2002 - 2015
205 224 239 273
376 421
517
591
678 705
786 833 838
870
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Participación de SNIs de la UABC a nivel estatal
2002-2015
Fuente: CONACYT
24.0%
27.0% 26.8%
28.3% 28.8%
31.9%
41.8%
39.0%
41.7% 40.4%
41.2% 43.4%
44.5% 45.5%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
35.00%
40.00%
45.00%
50.00%
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Nota: Al cierre de cada año.
Fuente: SEP
Evolución de los Cuerpos Académicos en UABC
2002 – 2015 Total de número de CA por año y por niveles
57
89
51 51 42
52 50 50 35 32
61 61 78
68
1
12
13 13 27
35 38 38 55 62
71 82
87 113
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
2002
00
2
2003
200
4
200
5
200
6
200
7
2008
200
9
201
0
201
1
201
2
2013
201
4
201
5
En Formación Consolidados y en Consolidación
58
101
64 64 69 87 88 88 90 94
132 143
165 181
3
4 7
11
9
15
24
5 6 7
10 11
6
13
6
14
2 3
5 5
12
0
5
10
15
20
25
30
Área deCiencias
Agropecuarias
Área deCiencias
Naturales yExactas
Área deCiencias de la
Salud
Área deCienciasSociales
Área deCiencias de la
Educación,Humanidades
y Artes
Área deCiencias
EconómicoAdministrativas
Área deIngeniería yTecnología
CAEF CAEC CAC
Distribución de los 181 Cuerpos Académicos en UABC
Por Áreas de la Ciencia y Nivel Al cierre de 2015
Fuente: SEP
27 26 18 24 14 25 47
Cuerpos Académicos
• Cifras preliminares para 2016 (corte al mes de noviembre de 2015).
• En espera de resultados de 20 réplicas y la lista oficla del CONACYT para Enero de 2015
• Fuente: CONACYT
Académicos de la UABC en el SNI por Niveles
2011-2016
66 57 48 53 68 74
118 140 173 193
193 208
24 33
40
41 45
43
3 3
4 7
10
11
0
50
100
150
200
250
300
350
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Candidato 1 2 3
211 233
265 294
316
336
9 9 6 6 7 8 7
5 6
19 17 19 19 19
17 16
13 15
17 18
17
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Reciente Creación En Desarrollo Consolidado
Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016 Total de número de programas
y por niveles evaluados en el PNPC
31 31
38 38
43
Fuente: CONACYT Departamento de Evaluación de Posgrado e Investigación
45 43
Fortalecimiento y Desarrollo de la
Investigación Científica y Aplicada
0
20
40
60
80
100
120
140
11 va 12 va 13 va 15 va 16 va 17 va 18 va +Conv
Especial
51 52 54 50
63 64
136
Proyectos apoyados en Convocatoria Interna
$-
$2,000,000
$4,000,000
$6,000,000
$8,000,000
$10,000,000
$12,000,000
$14,000,000
$16,000,000
$18,000,000
11
va
12
va
13
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16
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60,2
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43,0
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$9,7
34,3
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$11,8
97,5
21
$12,1
53,6
12
$17,5
65,6
19
Montos asignados
Investigación científica y aplicada
CUADRO 15. POSICION DE LAS 34 UPES DEL PAIS Y NUMERO DE PROGRAMAS DE POSGRADO INSCRITOS EN EL PNPC AL
2015
Universidad Públicas Estatales* (UPE) Posgrados Vigentes
Posgrados en PNPC
% de Posgrados en el PNPC
1 Universidad Autónoma de Baja California (UABC) 45 45 100.00%
2 Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) 112 101 90.18%
3 Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) 45 40 88.89%
4 Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo (UMSNH) 59 50 84.75%
5 Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) 40 32 80.00%
6 Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) 25 19 76.00%
7 Universidad de Quintana Roo (UQROO) 12 9 75.00%
8 Universidad de Sonora (UNISON) 40 29 72.50%
9 Universidad Autónoma de Guerrero (UAGRO) 29 21 72.41%
10 Universidad de Guadalajara (UDG) 165 117 70.91%
11 Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) 86 60 69.77%
12 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) 80 53 66.25%
13 Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMEX) 99 58 58.59%
14 Universidad Autónoma de Querétaro (UAQRO) 95 54 56.84%
15 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) 55 31 56.36%
16 Universidad Veracruzana (UV) 150 79 52.67%
17 Universidad de Guanajuato(UGTO) 86 45 52.33%
18 Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) 10 5 50.00%
19 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) 48 23 47.92%
20 Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) 57 25 43.86%
21 Universidad Autónoma de Coahuila (UADEC) 54 23 42.59%
22 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) 57 24 42.11%
23 Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) 48 18 37.50%
24 Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) 36 13 36.11%
25 Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) 28 10 35.71%
26 Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON) 15 5 33.33%
27 Universidad de Colima (UCOL) 38 12 31.58%
28 Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) 85 19 22.35%
29 Universidad Autónoma de Campeche (UA CAMPECHE) 10 2 20.00%
30 Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR) 10 2 20.00%
31 Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) 66 12 18.18%
32 Universidad Juárez Autónoma de Durango (UAJED) 67 11 16.42%
33 Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATX) 45 7 15.56%
34 Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) 24 2 8.33%
* De acuerdo a la clasificación de la SEP.
Fuente: CONACYT y portales web de las UPEs al mes de mayo de 2015.
Porcentaje de programas de posgrado en el PNPC en las UPES
Participación de los 81 Posgrados de Baja California en el PNPC por IES
2015
*Febrero de 2015.
Fuente: CONACYT Departamento de Evaluación de Posgrado e Investigación
UABC 55.6%
CICESE 22.2%
COLEF 9.8%
ITT 7.4%
CETyS UNIVERSIDAD
2.5% IPN 2.5%
Fortalecimiento de las capacidades
de Académicas del
Profesorado de la UABC
(Perfil PRODEP y SNI)
98.2% 97.4% 97.3% 97.0% 96.7% 96.6% 96.2% 95.5% 94.6% 94.5%
91.9%
78.2%
65.0%
70.0%
75.0%
80.0%
85.0%
90.0%
95.0%
100.0%
UA Querétaro IT Sonora UAAgs UA del Carmen UAE Hidalgo U de Colima UA QuintanaRoo
Universidad deGuadalajara
U de Guanajuato UABC UniversidadesPúblicas
Estatales (34)
Total General(643 IES)
PTC con estudios de Posgrado en las UPEs
como porcentaje del total de PTC (al 3er. trimestre de 2015)
10º
Fuente: SEP
95.5% 94.6% 94.5% 93.7% 92.3% 91.7% 90.7% 90.0% 88.8% 88.2%
91.0%
77.6%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
80.0%
90.0%
100.0%
Universidad deGuadalajara
Universidad deGuanajuato
UABC UAE México UANL U Veracruzana UNISON BUAP UAT UAS UniversidadesPúblicas
Estatales (34)
Total General(643 IES)
PTC con estudios de Posgrado
en las UPEs
como porcentaje del total de PTCs (UPEs con más de 1,000 PTCs, al 3er. trimestre de 2015)
3º
Fuente: SEP
80.1%
77.0% 74.7%
70.2% 69.1% 69.0% 69.0% 68.8% 67.9% 67.7%
65.4% 64.3%
59.3%
46.2%
40.0%
45.0%
50.0%
55.0%
60.0%
65.0%
70.0%
75.0%
80.0%
85.0%
90.0%
ITSon UAE Morelos UA Q. Roo UASLP UACJ UADY UA Chihuahua U deGuadalajara
U de Colima UAE Hidalgo UA Querétaro UABC UniversidadesPúblicas
Estatales (34)
Total General(643 IES)
Gráfica 4. Participación de profesores con reconocimiento
al Perfil Deseable respecto a los PTC con Posgrado
en las UPEs (al 3er. trimestre de 2015)
12º
Nota: a partir de 2014, cambia a Perfil Prodep.
Fuente: SEP
68.8% 67.7%
64.3% 63.8%
60.9%
57.4% 55.6% 55.5%
52.6%
50.4%
59.9%
47.3%
40.0%
45.0%
50.0%
55.0%
60.0%
65.0%
70.0%
75.0%
80.0%
U deGuadalajara
UAE Hidalgo UABC BUAP UAE México U deGuanajuato
UMSNH UAS UANL U VeracruzanaUniversidadesPúblicas
Estatales (34)
Total General(643 IES)
Gráfica 5. Participación de profesores con reconocimiento
al perfil Promep respecto a los PTC con Posgrado
en las UPEs (UPEs con más de 1,000 PTCs, al 3er. trimestre de 2015)
3º
Nota: a partir de 2014, cambia a Perfil Prodep.
Fuente: SEP
Total de PTC con
posgrado
PTC Con Perfil
PRODEP
PTC Potenciales para Perfil
PRODEP
Agropecuarias 68 56 12
Educación y Humanidades 106 83 23
Salud 139 90 49
Económico Administrativas 176 139 37
Naturales y Exactas 136 90 46
Sociales 219 159 60
Ingeniería y Tecnología 348 235 113
TOTAL 1,192 852 340
Perfil PRODEP
Diagnóstico de capacidades para definir metas 2016 al 2018
Perfil PRODEP
Meta al 2019
• Escenario estratégico A (Tendencial). Manteniendo la tasa de crecimiento
anual promedio desde 2011 (5.39%), se llegaría a 970 PTC con Perfil
PRODEP y la proporción con los PTC con Posgrado, manteniendo la base
de 2015, se elevaría al 71%.
• Escenario estratégico B (Elevar la intensidad de la promoción).
Incrementar la tasa de crecimiento anual promedio a 7.00%, para llegar a
1,065 PTC con Perfil PRODEP, lo que representa incorporar 65 por año, y
la proporción con los PTC con Posgrado, manteniendo la base de 2015, se
elevaría al 89%.
• Escenario estratégico C (Lograr el 100%). Con los 340 de PTC con
posgrado que no cuentan con el perfil, representa incorporar 113 por año
(11.06% crecimiento anual promedio).
Sistema Nacional de Investigadores
86 92 99 101
110**
72
80
98
113
128**
53 61 68
80 78**
21 16 13 16 24 20 20 15 18
29 25 21 20 19 15
51
57 62 61 61
44 50 72
82
83
23 33 39 50 49
12 17
22 21
21
8 10
11
12
14
4 6
7
8 10
2 2
2 3
4 1
2
1 1
2
3 4
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
Campus Ensenada Campus Mexicali Campus Tijuana
C 1 2 3* Los cifras de los SNIs son con vigencia a partir del año que se indica.
** Cifras sobre 316 .
Fuente: CONACYT
Distribución de los académicos de la UABC en el SNI por Niveles y Campus
2011-2015
109
86
127
Distribución de SNIs en Baja California por instituciones
UABC 24.0%
CICESE 40.5%
COLEF 16.9%
Otras* 18.6%
2002 (296)
* Incluyen instituciones, organismos y empresas de los sectores público y privado.
Fuente: CONACYT
UABC 45.5%
CICESE 23.7%
UNAM 11.8%
COLEF 9.0%
IT Tijuana 5.2%
Otras* 4.8%
2015 (712)
Gráfica 8. Número de SNIs por IES
2015*
4,2
03
1,1
15
1,0
93
854
775
64
9
536
467
434
429
389
370
324
323
297
292
267
262
261
231
219
191
182
181
170
165
163
122
104
0
500
1,000
1,500
2,000
2,500
3,000
3,500
4,000
4,500
9º
* Información al 01 de enero 2015.
Fuente: CONACYT
Universidades Públicas Estatales (34)
13º Instituciones de Educación Superior (643)
Áreas del Conocimiento Total de PTC con
grado de doctor Doctores en el SNI
Doctores que no están en
el SNI
Agropecuarias 45 24 21
Educación y Humanidades 41 22 19
Salud 51 19 32
Económico Administrativas 97 35 62
Naturales y Exactas 115 73 42
Sociales 134 67 67
Ingeniería y Tecnología 175 96 79
TOTAL 658 336 322
Sistema Nacional de Investigadores
Diagnóstico de capacidades para definir metas 2016 al 2018
211 233
265 294
316 336
356 378
400
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Sistema Nacional de Investigadores
Meta para el 2019
Fortalecimiento y Consolidación de
los Cuerpos Académicos
Cuerpos Académicos
Cifras de los Cuerpos Académicos al 2015
DESPTC en
CACAEF
Líneas
CAEFCAEC
Líneas
CAEFCAC
Líneas
CAEF
Total CA
por DES
Total
LGAC por
DES
DES:ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTE 9 2 2 1 1 - - 3 3
DES:ÁREA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS 35 1 1 4 4 6 10 11 15
DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MEXICALI, ENSENADA 62 5 5 7 8 6 8 18 21
DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD - MEXICALI 11 - - 3 3 - - 3 3
DES:ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD - TIJUANA 55 5 6 6 8 2 2 13 16
DES:ÁREA DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS MEXICALI-TIJUANA-ENSENADA 102 16 18 7 7 5 6 28 31
DES:ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS 93 4 4 8 11 12 18 24 33
DES:ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES MEXICALI 69 6 6 8 11 2 2 16 19
DES:ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES TIJUANA 55 5 7 6 7 3 4 14 18
DES:ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA - MEXICALI 72 4 4 5 6 9 14 18 24
DES:ÁREA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA TIJUANA, TECATE, ENSENADA 110 20 21 8 10 5 5 33 36
Universidad Autónoma de Baja California 673 68 74 63 76 50 69 181 219
Razón LGAC por CA por Nivel
Razón PTC por CA 3.72
Razón PTC por LGAC 3.07
1.09 1.21 1.38 1.21
Al cierre de 2015.
Fuente: SEP
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1
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POSGRADO 1
POSGRADO 2
POSGRADO 3
LICENCIATURA 1
LICENCIATURA 2
LICENCIATURA 3
Líneas de Generación
y Aplicación del
Conocimiento
Sector
Privado
Sector
Público
Sector
Social
Servicio Social
Profesional
Prácticas
Profesionales Fondos
Externos
Fondos
Internos
Convenios y
Contratos de
investigación
vinculada
Movilidad y
Estancias
Transferencia de conocimiento
e innovación social
Investigación Licenciaturas Posgrado
Competitividad del Posgrado e
Investigación Transparencia y Rendición de Cuentas
Convergencia del Posgrado con Investigación Vinculada
Investigación Pertinente
Estrategias
• Competitividad
• Eficiencia
• Eficacia
• Efectividad
• Modelo Educativo
• Proceso Académico
• Tutorías
• Seguimiento
• Mercado laboral
especializado
INNOVACION
ALUMNOS CAPACIDADES NUEVOS NICHOS /
OPORTUNIDADES
LABORALES
• Docentes (NAB, nuevas contrataciones)
• Infraestructura científica
• Equipamiento científico
Graduado
Egresado
INSERCIÓN
LABORAL
CALIDAD
EDUCATIVA
• - Tiempo de formación
en aula
• + Intensidad cooperación
y trabajo colaborativo
• Estancias de Investigación
• Movilidad Internacional
Académicos de la UABC en el SNI por Niveles
2011-2016
66 57 48 53 68 74
118 140 173193
193208
2433
40
4145
43
33
47
10
11
0
50
100
150
200
250
300
350
2011 2012 2013 2014 2015 2016
Candidato 1 2 3
211233
265
294
316
336
Evolución de los PTC con Estudios de Posgrado y Perfil Deseable en UABC
2002 - 2015
205 224 239273
376421
517
591
678705
786833 838
870
0
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200
300
400
500
600
700
800
900
1000
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Evolución de los Cuerpos Académicos en UABC
2002 – 2015Total de número de CA por año y por niveles
57
89
51 5142
52 50 5035 32
61 6178
68
1
12
13 13 27
35 38 3855 62
7182
87 113
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
200
2
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3
200
4
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5
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6
200
7
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8
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9
201
0
201
1
201
2
201
3
201
4
201
5
En Formación Consolidados y en Consolidación
58
101
64 64 6987 88 88 90 94
132143
165181
9 96 6 7 8 7
5 6
19 1719 19 19
17 16
13 15
1718
17
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Reciente Creación En Desarrollo Consolidado
Oferta de Posgrados en UABC 2010 – 2016Total de número de programas
y por niveles evaluados en el PNPC
31 31
38 38
4345
43