la jornada zacatecas, sábado 28 de julio del 2012
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Sábado 28 de Julio del 2012TRANSCRIPT
10 PESOSn ZACATECAS, ZACATECAS l AÑO 5 l NUMERO 2248 l SABADO 28 DE JULIO DE 2012
n DIRECTORA GENERAL: CARMEN LIRA SAADE n DIRECTOR: RAYMUNDO CARDENAS VARGAS
martin catalan lerma n 7
carlos alberto navarrete n 6
rafael de santiago n 6alma alejandra tapia n 4
Pese a las especulaciones de que serían desalojados e incluso la peti-ción de trabajadores de la televisora de permitir su entrada al edificio, la toma de Televisa, con duración de casi 16 horas por parte del movimiento #YoSoy132, terminó de manera pacífica y sin contratiemposn FOTO: miguel angel nuñez
TOMA DE TELEVISA Científicos mexicanostambién son objetode xenofobia en EU
Zacatecas, lugar 6en crecimiento de actividad económica,informa el Inegi
Concluyó curso dePC dirigido a losmenores del estado,informa su titular
n Hay daños en comunidades de siete municipios del estado, advierten
Buscan declaratoriade emergencia porafectación de lluviasn El Ejecutivo estatal inició los trámites en coordinación con la Conagua, indican
n Varias personas damnificadas tuvieron que ser llevadas a refugios temporales
n Han repartido colchonetas, cobijas y despensas a quienes resultaron perjudicados
alma alejandra tapia n 5
londres. Del escritor William Shakespeare, cuya obra La tempestad sirvió de inspiración inicial al director artístico Danny Boyle, a la música pop de los 80 y el joven mago Harry Potter, la ceremonia inaugural de Londres-2012 comenzó con un homenaje a iconos de la cultura británica. Cánticos y símbolos tradicionales ingleses, escoceses, galeses y norirlandeses simbolizaron la unión britá-nica ante 80 mil personas en el estadio y una previsión de mil millones de telespectadores en uno de los momentos cumbres de cada edición olímpica n FOTO: la jOrnada zacaTecas
la jornada / suplemento especial n
INICIA LA FIESTA OLIMPICA
SABADO 28 DE JULIO DE 20122
◗ FOTORREPORTAJE / contaminacion visual
Directora GeneralCarmen Lira Saade
DirectorRaymundo Cárdenas [email protected]
Jefatura De reDaccionJorge Alejandro Vázquez Valdez
Jefatura De informacionHugo Zendejas Montaño
Jefatura Version DiGitalAraceli Rodarte Solórzano
eDitoresHeraclio Castillo Velázquez
Margarita de Jesús Camacho Félix
arte y DiseñoEnrique Martínez BecerraRoberto Castruita Reyes
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coorDinaciones
aDministracionCarlos Saucedo Chávez
PubliciDaD y VentasMarcela Acevedo Delgado
DistribucionAlfredo Ortiz Medina
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ProDuccionAna M. Ortiz Medina
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En estas vacaciones el Centro Histórico se abarrota de turistas, los cuales observan una avenida Hidalgo limpia y sin cables colgando, pero esto sólo se ve en el primer cuadro de la ciudad, pues basta adentrarse en calles aledañas para notar múltiples cables colgando, lo que no deja de formar parte de una contaminación visual que afecta la imagen de un Zacatecas que tiene varios de sus atractivos principales en partes altas, como La Bufa y el Teleférico. El problema también implica un riesgo para los habitantes, pues los cables (entre ellos algunos de compañías de televisión de paga y teléfono) se encuentran muy cerca de sus ventanas y balcones ■ fotoS: miguel angel nuñez
SABADO 28 DE JULIO DE 2012 3
◗ FOTORREPORTAJE / contaminacion visual
Políti acSABADO 28 DE JULIO DE 2012 4
ALMA ALEJANDRA TAPIA
Luego de que el líder de Ex Braceros en Lucha AC, Efraín Arteaga, fuera detenido por la Policía Ministerial y después fuera liberado del penal de Cieneguillas por el presunto delito de atentado a las vías de comunicación, el también miembro del Frente Social por la Soberanía Popular (FSSP) dijo que ratificará su queja ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), pues asegura que las autorida-des policiacas violentaron sus derechos.
Señaló que el jueves (día de la aprehensión) solicitó la presencia de algunos visita-dores de la CEDH porque de
entrada nunca se le entregó un citatorio previo a su deten-ción donde se le acusó de blo-quear el bulevar Adolfo López Mateos junto con maestros de telesecundarias; además, ase-guró que se le detuvo con vio-lencia: “se atropelló mi dere-cho a ser oído y defenderme, por lo tanto, quiero que se actúe en consecuencia”.
En entrevista colectiva, Ar-teaga consideró que el pro-curador general de Justicia, Arturo Nahle García, “recurrió a triquiñuelas” para detenerlo porque a la jueza se le dijo que lo buscaron en varias ocasiones a un domicilio ubi-cado en Fresnillo con el cual, aseguró, no tiene nada que ver, pese a que las autoridades
tienen en su base datos toda su información.
Dijo que también ante la jueza el Ministerio Público aseveró que cuando acudió a su verdadero domicilio en la colonia Felipe Angeles no en-contraron a nadie, “lo cual es imposible porque cuando no estamos los integrantes adul-tos de la familia, una señora está ahí todo el día cuidando a mi nieta”.
A decir de Arteaga, las au-toridades realizaron manio-bras “sucias” para violar su derecho a una defensa, lo cual interpretó como un mensaje que Gobierno estatal envía a las agrupaciones sociales para que le piensen a la hora de manifestarse, “fue una manera
simbólica de represión”, aun-que también dijo que ya en el Cereso lo protegieron y lo colocaron en un anexo.
Para el líder de ex braceros, el hecho de que la jueza de-terminara que no había nece-sidad de detenerlo en prisión
sin el pago de alguna fianza o caución, ni tampoco la obli-gación de ir a firmar algo, es una muestra de que no había motivos para su detención, por lo tanto, dijo esperar que el próximo martes que regrese a los juzgados sea absuelto.
ALMA ALEJANDRA TAPIA
Pese a las especulaciones de que serían desalojados e in-cluso la petición de trabajado-res de la televisora de permitir su entrada al edificio, la toma de Televisa, con duración de casi 16 horas a manos del mo-vimiento #YoSoy132, terminó de manera pacífica y sin ma-yores contratiempos.
Decenas de manifestantes zacatecanos desde las primeras horas de ayer se apersonaron en la empresa con el objetivo de no permitir la entrada a los trabajadores y, por ende, boicotear por un día la acti-vidad cotidiana del medio de comunicación, al que acusan de manipular información y de haber favorecido en la pasada elección al priísta Enrique Peña Nieto; la protesta fue parte de las acciones realizadas en otros estados del país, en algunos lugares incluso duró 24 horas.
A lo largo de la toma ele-mentos de la Policía Municipal, Policía Estatal y Tránsito del estado se hicieron presentes en las inmediaciones de la te-levisora “únicamente para dar seguridad y prevenir”. Comen-taron policías que desde las 4 horas y hasta la tarde–noche permanecieron en el sitio sin que hubiera alguna denuncia ciudadana.
Dos casas de campaña, lo-nas, mantas de protesta y ban-deras de México resaltaron durante el bloqueo en el que hubo jóvenes que permanecie-ron más de 15 horas y otros más que fueron relevados en tiempos, por lo que el número promedio de asistentes se mo-dificó en determinadas horas, y versó entre 40 y 100 mani-festantes.
El #YoSoy 132 tuvo muchas
muestras de apoyo de auto-movilistas que pasaron por el lugar, donde sonaron el claxon de sus vehículos como muestra de respaldo; no faltó quienes les gritaron que ya se pusieran a trabajar y algunos insultos, pero la indiferencia de muchos conductores fue mayor. Llamó la atención que algunos milita-res que pasaban en convoy les
mostraron su apoyo.Según los manifestantes, el
noticiero de Televisa Zacate-cas de ayer por la mañana fue grabado desde el jueves en la noche, sin embargo, para el noticiero de la tarde, sin éxito, conductores de la empresa intentaron negociar con los jóvenes para que se les per-mitiera la entrada al edificio
ubicado en la avenida Héroes de Chapultepec.
Los jóvenes se negaron, toda vez que solicitaron un espacio al aire para que los espectadores conocieran su demanda, pero les respondie-ron que de ellos no dependía esa decisión, sino de Emilio Azcárraga. Se dijo a los inte-grantes del movimiento que
por su culpa no se pagaría el día a los trabajadores de la empresa, los jóvenes ofrecie-ron cooperar para cubrir el salario de algunos, pero no se llegó a acuerdos e incluso el noticiero de la tarde–noche se suspendió.
En un inicio cedieron a per-mitir la entrada a los adminis-trativos, pero al percatarse de que en realidad eran técnicos y gente de producción, se les negó por completo el acceso hasta alrededor de las 19 ho-ras, cuando se fueron del sitio.
“Televisa, te has metido con la generación equivo-cada”, “Televisa nos censura, el mundo nos escucha”, “Peña no ganó, Televisa lo ayudó”, “Más libros, menos telebasura”, “Los jóvenes mexicanos queremos justicia y paz”, “Me desvelo hoy para que mis hijos duer-man mañana” y “No al narco-gobierno” fueron algunas de las consignas plasmadas en las pancartas de protesta.
El movimiento #YoSoy132 comentó que en los siguientes días continuará con activida-des como parte de su protesta en contra de la llamada “im-posición y manipulación me-diática”.
■ La manifestación se desarrolló de manera pacífica y sin mayores contratiempos, informan
Bloquea #YoSoy132 instalacionesde Televisa Zacatecas por 16 horas■ A pesar de su intento por negociar el acceso al edificio, los empleados no pudieron entrar
■ Nunca recibió citatorio; lo detuvieron con violencia, asegura
Ratificará Efraín Arteaga queja antela CEDH por violación a derechos
Decenas de manifestantes se reunieron a las afueras del edificio con pancartas, apoyados por los automovilistas, entre ellos varios militares ■ foto: MIGUEL ANGEL NUÑEZ
El dirigente de Ex Braceros en Lucha señaló que violaron su derecho a la defensa ■ foto: RAfAEL DE SANtIAGo
SJocied d
ya
usti iacSABADO 28 DE JULIO DE 2012 5
ALMA ALEJANDRA TAPIA
El Ejecutivo estatal inició los trámites para solicitar, en coordinación con la Comisión Nacional del Agua (Cona-gua), una declaratoria de emergencia en Zacatecas para apoyar a la pobla-ción de comunidades de la entidad que se han visto afectadas por las llu-vias de los últimos días, informó el jefe de bomberos de la Dirección Estatal de Protección Civil, Antonio Caldera Alanís.
Refirió en entrevista que las precipi-taciones pluviales que se han presen-tado en las últimas 48 horas han ido de moderadas a fuertes, teniendo afecta-ciones en comunidades de Tlaltenango, como Jesús María, Guadalupe Salazares y en cuatro viviendas de la cabecera municipal, donde subió el nivel del agua de 15 a 25 centímetros; aunque no fue necesario el refugio temporal, sí se han hecho labores de limpieza.
En las comunidades de San Pablo y Santa Elena, ubicadas en Pánfilo Na-tera, se tenían 34 personas en refugios temporales, pero ya regresaron a sus casas; en Vetagrande también hubo afectaciones en El Lampotal y Santa Rita; en otras comunidades de Guada-lupe, Villa González Ortega, Calera y Pánuco, donde Protección Civil tiene personal que hace la evaluación de daños.
Caldera informó que Gobierno es-tatal ya entregó de manera institucio-nal material a algunas familias, como cobijas, colchonetas y despensas, “las acciones tomadas son oportunas e inmediatas por instrucciones del secre-tario general de Gobierno”, expresó.
A su vez, comentó que también hay coordinación con las unidades muni-cipales de Protección Civil en la eva-luación de daños, de igual manera los Servicios de Salud de Zacatecas (SSZ) revisan los recursos temporales que se tienen en cada municipio para detec-tarlos en el mapa de riesgos.
Caldera Alanís refirió que la apro-
bación de la solicitud de declaratoria de emergencia dependerá de la eva-luación total que se tenga de daños en cuanto a afectaciones a vivienda, estructura, enseres domésticos y el dictamen de las precipitaciones. “El dictamen técnico lo determinará la Conagua, pero la declaratoria la hará el gobernador”, aunque reiteró que el trámite ya se inició en la Secretaría General de Gobierno.
De modo que la respuesta del Fondo de Desastres Naturales (Fon-den) se tendría en las próximas horas, el jefe de bomberos señaló que Zaca-tecas tiene todas las condiciones para que se apruebe la solicitud, sobre todo porque la Secretaría de Desarrollo Social (Sedeso) tiene un programa de enseres domésticos.
Juan Antonio Caldera agregó que Zacatecas tiene algunas zonas que son más vulnerables por las lluvias, tales como Juchipila, Tlaltenango, Valpa-raíso, Monte Escobedo y Río Grande, por estar cerca de arroyos y presas, aunque por el momento no hay pe-ligro ya que se hizo trabajo de desa-zolve previo a las lluvias.
El funcionario finalmente comentó que sólo en 45 de 58 municipios se tienen unidades de Protección Civil, indicó que a los faltantes se les ha exhortado a que formen por lo menos los cuerpos de emergencia que se con-forman de grupos voluntarios.
■ Hay afectaciones en comunidades de Tlaltenango, Pánfilo Natera y otros cinco municipios
Inicia Godezac trámites para solicitardeclaratoria de emergencia, informan■ Protección Civil realiza evaluación de daños y entrega material de apoyo a damnificados
Las precipitaciones pluviales que se han presentado en las últimas 48 horas han ido de mode-radas a fuertes, con afectaciones en varias comunidades ■ foto: LA JoRNADA ZACAtECAS
Talía Artemisa Rivera Montañez, Nuestra Belleza Zacatecas 2012, visitó al gobernador Miguel Alonso Reyes, quien pidió a la joven que transmita en estos foros nacionales las fortalezas turísti-cas y potencialidades de inversión, generación de empleo y desarrollo de la entidad. Asimismo, ofreció a Talía Artemisa el apoyo necesario para su preparación rumbo al certamen nacional■ foto: LA JoRNADA ZACAtECAS
VISITA NUESTRA BELLEZA A MAR
SOCIEDAD Y JUSTICIA • SABADO 28 DE JULIO DE 20126
RAfAEL DE SAntIAgO
Concluyó Protección Civil (PC) de Zacatecas el curso de verano Fuerzas Básicas de Protección Civil Infantil con un simula-cro de incendio de automóvil, además de que se aplicaron técnicas de rescate con rapel y atención de primeros auxilios.
Este es el primer curso de este tipo que se realiza en la capital dentro de las actividades del programa Municipio Seguro, en el cual participaron 27 niños y 26 niñas de entre 6 y 15 años de edad.
La intención es fomentar la prevención para evitar sinies-tros, y en caso de enfrentar alguno, saber cómo proceder,
lo que esperan contribuya a disminuir el nivel de riesgos en el municipio.
Los menores aprendieron temas de protección civil, téc-nicas de primeros auxilios, so-focación de incendio y disfru-taron de un recorrido cultural en el Centro Histórico de la capital, además de una visita a una fábrica de refrescos, un campamento y una película en el cine.
De igual manera aprendie-ron a usar de manera adecuada cerillos y veladoras, a revisar instalaciones eléctricas y a tener cuidado con alimentos y agua que se ponen a hervir para evi-tar quemarse.
Asimismo les explicaron los problemas que conlleva aten-der llamadas de broma a las corporaciones de seguridad y PC, ya que durante este año se han recibido más de 200 falsas
alarmas en dichos organismos. La niña Fátima Guadalupe
Castillo, estudiante de primaria, dijo sentirse muy contenta de participar en el curso, el cual le interesó desde que lo vio anunciado en los medios de comunicación.
“Esto nos va a servir para ayudar a los mayores a contro-lar situaciones de riesgo; apren-dimos a hacer arrastres en caso de incendio y voy a compartirlo
con mis amigos de la escuela”, expuso la menor.
Antonio Hernández Villa-mil, director de Protección Civil municipal, mencionó que en temporada vacacional aumen-tan hasta 100 por ciento los re-portes por accidentes caseros, y la corporación ha recibido más de 20 reportes asociados a este tipo de problemáticas.
Las atenciones que se han dado han sido por incendio de casa-habitación, debido al uso inadecuado de cerillos y vela-doras por parte de los meno-res, así como por intoxicación por ingerir sustancias químicas, además de que se rescató a un niño que metió la cabeza a una reja y quedó atrapado.
CARLOS ALBERtO nAVARREtE
Según el reporte que envía el Instituto Nacional de Esta-dística y Geografía (Inegi) a través del Indicador Trimestral de la Actividad Económica Es-tatal (ITAEE), Zacatecas se si-tuó en el sexto lugar nacional, compartiendo el sitio con el estado de Puebla, respecto al crecimiento en materia econó-mica durante el primer trimes-tre del presente año.
El ITAEE indica que de enero a marzo de 2012 res-pecto al mismo trimestre de 2011, las entidades que se destacaron en crecimiento en materia económica fueron, en primer lugar, Aguascalientes con 9.2 por ciento, posterior-mente Sinaloa con 8.4 por ciento, Querétaro con 7.9 por ciento, Sonora 7.6 por ciento, San Luis Potosí 7.2 por ciento y compartiendo la sexta posi-ción, Zacatecas y Puebla, con crecimiento anual de 7.1 por ciento.
Con este crecimiento Zaca-tecas se situó por arriba de la media nacional en 2.5 puntos porcentuales, ya que el creci-miento del total nacional fue
de 4.6 por ciento. Al desglosar este indicador se observa que la variación positiva se dio gracias al despunte que se registró en el sector terciario
y en el secundario, de manera más relevante en este último.
En contraste, en cuanto al sector primario, seguramente a causa del prolongado estiaje
que vive la entidad, las activi-dades económicas agropecua-rias decrecieron en función del primer trimestre del año pasado. Dicho sector sufrió una caída de 2.1 por ciento, con lo cual Zacatecas compar-tió sitio con los estados que registraron decrecimientos en este primer trimestre del año; entre las entidades que desta-can en este escenario figuran Chihuahua, Nuevo León y Ta-maulipas.
Por otro lado, el sector secundario o industrial fue el que más variación positiva presentó respecto al periodo enero–marzo de 2011, al cre-cer 11.2 por ciento, provo-cando con ello que Zacatecas se ubicara en el tercer lugar a nivel nacional entre los esta-dos que más creció en el re-ferido sector, sólo por debajo de Aguascalientes, que creció 13.7 por ciento, y Querétaro, que presentó un alza de 11.5 por ciento.
Por último, en el sector ter-ciario, mejor conocido como de servicios (comercio, trans-portes, correos y almacena-miento; información en me-dios masivos, inmobiliarios y alquiler de bienes muebles e intangibles; profesionales, científicos y técnicos; aloja-miento temporal y de prepa-ración de alimentos y bebidas, básicamente), Zacatecas tuvo una variación positiva de 5.8 por ciento.
■ Registra 7.1 por ciento y comparte el sitio con el estado de Puebla, informan
Zacatecas, lugar 6 en crecimientoeconómico según datos de Inegi
Concluye el curso de Protección Civil dirigido a menores de edad del estado
Las actividades económicas agropecuarias decrecieron debido al estiaje ■ foto: la jornada zacatecas
SABADO 28 DE JULIO DE 2012 • SOCIEDAD Y JUSTICIA 7
MARTIN CATALAN LERMA
La identidad cultural, la economía y los fenómenos raciales son los problemas más preocupantes que enfrenta la comunidad migrante en todo el mundo, pero llama la atención que los académicos y científicos de origen mexicano también son objeto de xenofobia, afirmó en entrevista Rubén Héctor Sandoval, presidente de la Red In-ternacional de Investigadores en Ciencias Sociales y Humanidades.
Por tanto, afirmó, el tema ra-cial, la discriminación y la xe-nofobia son aspectos muy la-mentables, a pesar de que hay políticas públicas establecidas en ambos países, pero que siguen sin funcionar debido a ese rechazo del país vecino del norte hacia cualquier mexicano, incluso a los académicos.
Al respecto, indicó que la xe-nofobia en Estados Unidos hacia los académicos, investigadores y científicos es muy alta y muy co-mún debido a que las vacantes en las instituciones son competidas solamente por ciudadanos origi-narios de ese país.
“Hay una especie de lucha por los puestos, las cátedras y por los alumnos, y son capaces de armar un escándalo si algún do-cente originario de otro país tiene más alumnos. Eso es parte de la xenofobia”, expresó el también investigador de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.
Sandoval comentó también que la xenofobia por parte de la sociedad estadunidense ha sido una de sus características prin-cipales durante mucho tiempo, argumentando que los inmigran-tes no tienen cabida en su país,
a pesar de que éstos han sido sumamente importantes para el fortalecimiento de su economía.
En el ámbito de la academia, expuso que en Estados Unidos hay centros de investigación so-bre migración muy importantes, pero el gobierno solamente se limita a aportarles recursos para publicaciones y congresos, aun-que no hay incidencia en la eje-cución de las políticas públicas.
Agregó que la xenofobia mi-grante llega al grado de detener a aquellas personas que poseen un poco de mariguana, a pesar de que el gobierno “supuesta-mente administra sembradíos de mariguana con fines medicinales, vendiendo millones de dólares de ello. Esa es una contradicción del imperialismo, de países podero-sos frente a países como México”.
Recordó que los migrantes
mexicanos en Estados Unidos ex-portan a sus lugares de origen 280 mil millones de dólares al año, pero en México se exporta al vecino país del norte 324 mil millones de dólares por concepto de consumo de innumerables productos.
Entonces Sandoval señaló que la desigualdad es sumamente grande en esa relación binacional, afectando en especial a las condi-ciones de vida de los migrantes mexicanos que residen allá, lo
cual es producto de los procesos del neoliberalismo y la lucha por los mercados por parte de las principales potencias económicas.
Si México no tuviera tal can-tidad de inmigrantes en Estados Unidos trabajando en el campo, por ejemplo, habría un problema muy grave, pues en la actualidad un trabajador migrante percibe como salario 25 por ciento de lo que se paga a un ciudadano nativo de ese país, explicó el académico.
MARTIN CATALAN LERMA
En los últimos 50 años en Zacate-cas se logró que los trabajadores de la minería fueran protegidos del plomo para que ese metal no ingresara a su organismo, pero se ha descuidado el medio ambiente por la contaminación de ese y otros elementos tóxicos, de manera que se ha dañado de igual forma a los asentamientos humanos.
Al respecto, Eduardo Manza-nares, investigador del Centro Regional de Estudios Nucleares de la Universidad Autónoma de Zacatecas (CREN–UAZ), aseguró que la minería y las técnicas utilizadas para la extracción de los minerales y metales, aunadas a las limitaciones normativas en México, han propiciado la con-taminación de entornos, por lo que se han constituido en pasi-vos ambientales en el estado y
el país.En ese sentido, Zacatecas se
ha definido como un estado minero por excelencia, actividad de la cual depende gran parte de su economía, pero con una mínima atención a la generación de desechos y sin planeación al-guna respecto a los asentamien-tos humanos, por la que se han acumulado grandes cantidades de metales pesados que pueden estar biodisponibles para todos los seres vivos, en especial para los humanos.
Según el académico, el efecto de los metales existentes en el ambiente va desde los llamados microelementos (siendo algunos esenciales), hasta los efectos tóxi-cos que produce especialmente el plomo, que es omnipresente y puede ingresar al organismo a través de diversas fuentes, como el agua, alimentos, suelo, aire, utensilios y el uso de gasolina.
Refirió que las vías de conta-minación son: oral y respiratoria, ya que una vez en el organismo afecta al sistema hematopoyé-tico, nervioso, reproductor y urinario, tiene la capacidad de bioacumularse en los huesos, por lo que su concentración se magnifica a lo largo de la cadena alimentaria.
En el periodo entre 1930 y 1950 la medicina laboral se preocupaba por los niveles de metales como el plomo en per-sonas que laboraban en minas, industrias metalúrgicas y refi-nerías, pero ahora se ha exten-dido hacia la contaminación de metales en el medio ambiente, la cual fue incontrolada por las altas concentraciones de plomo encontradas en sitios urbaniza-dos y mineros.
De acuerdo con Manzanares, el plomo es un metal pesado que no tiene alguna función en el cuerpo humano, por lo que el nivel plasmático ideal debería ser cero, aunque en la actualidad es prácticamente imposible en-contrar alguna persona en la que no se detecten niveles de plomo en la sangre. Para el Center of Disease Control (CDC) el nivel de intoxicación es mayor o igual a 10 μg/dL.
En el estado de Zacatecas, los casos que han generado una ma-yor contaminación ambiental se localizan en el municipio de No-ria de Angeles y en la comunidad de Nuevo Mercurio, en Mazapil.
■ Zacatecas, con mínima atención a generación de desechos mineros o planeación urbana
Pese a protección contra el plomo,se contamina el medio ambiente■ El efecto de metales en el entorno va desde microelementos hasta consecuencias tóxicas
■ No hay incidencia al aplicar políticas públicas: especialista
Académicos y científicos mexicanostambién padecen xenofobia en EU
La discriminación a investigadores migrantes en la Unión Americana es común porque las vacantes en las instituciones son competidas sólo por estadunidenses ■ foto: la jornada zacatecas
Aunque se han tomado medidas para evitar la afectación, la minería sigue perjudicando el entorno y de esa manera daña también los asentamientos humanos ■ foto: miguel angel nuñez
Depor estSABADO 28 DE JULIO DE 2012 8
Rompen surcoreanos récords del mundo en tiro con arco de JO
■ SACAPUNTAS
CESAR A. GONZALEZ
La Asociación de Ligas Uni-das de Futbol de Zacatecas a través de su presidente Raúl Dueñas, dio a conocer que no tienen recursos para cum-plir con la promesa de poner pasto sintético en el campo infantil de futbol de la Uni-dad Deportiva Benito Juárez (UDBJ) de Zacatecas.
Antes de que la asocia-ción manejara el año pasado
algunos campos de la UDBJ como estacionamiento durante el periodo de la Feria Nacio-nal de Zacatecas (Fenaza), la dirigencia destacó que con el dinero que se recaudara se habría de poner superficie sintética al campo infantil, sin embargo, a unas semanas de que inicie la edición 2012 de la Fenaza, las arcas mone-tarias de la organización no alcanzan para llevar a cabo un proyecto de esa envergadura.
Incluso Raúl Dueñas reco-noció que ni siquiera conoce el costo de inversión de un campo infantil en la actuali-dad, por lo que se buscará pri-mero reunir fondos o buscar algún programa donde pueda entrar el proyecto para que se logre el objetivo.
Mientras tanto, se usarán dos campos como estaciona-miento para la Fenaza, pues es la única entrada de recursos con la que cuenta la Asocia-ción, el último año todavía se pudo usar el campo dos, sin embargo, para esta ocasión debido a las obras de la al-berca olímpica, se tendrá que acordar cuáles serán estos dos campos que se ocuparán en septiembre.
Cancha juvenilEs importante destacar que la Asociación de Ligas Unidas ya construyó un campo con pasto sintético, el juvenil, que tuvo un costo superior a 400 mil pesos, lo que provocó que el recurso económico con el que se contaba después de tantos años de obtener dinero por el manejo del estacionamiento, se gastara.
El espacio se construyó hace cuatro años por lo cual
ya necesita una remodelación parcial, por lo que se le ha pedido una cooperación a Sal-vador Granados, dirigente de la liga femenil de futbol de Zacatecas, que juega en esa cancha, así lo manifestó Raúl Dueñas, por lo que se está en espera de la respuesta de la
liga femenil.“Nunca se les había moles-
tado para nada, ahora se les pidió porque con el mismo uso, el agua de lluvia, el uso del caucho, pues nos obliga a rehabilitarla, el siguiente paso es terminar la otra canchita, la infantil”, finalizó Raúl Dueñas.
CESAR A. GONZALEZ
A un mes de que asuma el cargo la nueva administración de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Francisco Kiko Moreira, quien fungirá como dirigente del Departa-mento de Activación Física (DAF), adelantó que todo el personal que forme parte del departamento se tendrá que poner a trabajar, así como pre-sentar propuestas para que el deporte de la Máxima Casa de Estudios del estado resurja.
Kiko Moreira reconoció que en los últimos años los resul-tados de la UAZ han ido en picada, sin embargo, bajo un nuevo esquema de coordina-ción, los promotores deporti-vos tendrán la oportunidad de realizar las funciones, que en algunos casos se han dejado de lado, debido a diversas ac-tividades que los profesores tienen fuera de la Universidad, “tendrán que trabajar”.
La idea es reunirse con los 76 profesores y personal co-misionado en el DAF y ubicar a cada persona donde mayor provecho se le pueda sacar en el ámbito deportivo, forzo-samente se requiere un acer-camiento con todos ellos para decirles cuál es la propuesta.
Ese departamento tiene
que funcionar, es la visión del próximo rector Armando Silva Cháirez, y para ello los profeso-res se deben dedicar al 100 por ciento y saber cómo se le va a hacer para que el deporte uni-versitario esté dentro del mejor nivel en el país.
“Estamos trabajando sobre un organigrama donde quere-mos sacar la experiencia de al-gunos profesores, en lo que es la educación física, promotores y entrenadores deportivos, es decir, queremos hacerle llegar a toda la comunidad universitaria que existe el deporte”, detalló Kiko Moreira.
Insistió en que se requiere llegar a todos los sectores aca-démicos, pero todo se tiene que hacer bajo proyectos es-pecíficos en cada área, en este sentido se tendrá más personal
en cada sector deportivo de-dicado exclusivamente a esa actividad.
Con este esquema es una estructura de trabajo de siete a ocho personas en cada de-porte, pues para tender a una comunidad universitaria de más de 30 mil personas se necesitan grupos de trabajo enfocados, con disciplina, pero sobre todo con ánimos de colaborar.
A partir de la próxima ad-ministración el DAF pasará a formar parte de la Unidad Aca-démica de Arte y Cultura de la UAZ, por lo que será de suma importancia presentar proyec-tos sustentables que se puedan destacar con resultados pal-pables, para que continúe el apoyo como hasta ahora, con-cretó Francisco Moreira.
■ Los resultados en la Máxima Casa de Estudios han ido en picada, señala Francisco Moreira
El trabajo y las propuestas, clave para que resurja el deporte en la UAZ, indican■ El Departamento de Activación Física formará parte de la Unidad Académica de Arte y Cultura
■ Lo instalarían con lo que reunieran en la Fenaza 2011
No hay recursos para poner pasto sintéticoen el campo infantil de la UDBJ: Dueñas
Francisco Moreira dijo que hay que hacerle llegar a toda la comunidad uni-versitaria que existe el deporte ■ foto: CESAR A. GoNZALEZ
Raúl Dueñas reconoció que no conoce el costo de inversión de un campo infantil en la actualidad ■ foto: CESAR A. GoNZALEZ
Gustavo Ayón pudo interactuar y abrirse ante el público guadalupense que se vio ávido de preguntar y conocer un poco más del número 15 del Orlando Magic. El deportista se mostró ya no sólo como el basquetbolista profesional que ha jugado en las mejores ligas del mundo en cuanto al deporte ráfaga se refiere sino que fue posible, a través de un mejor sonido local, una inte-racción que dejó ver a Gustavo Ayón, el hombre ■ foto: ALEjANdRo oRtEGA NERi
GUSTAVO AYON
E c c ónu iadSABADO 28 DE JULIO DE 2012 9
REDACCION
Egresados de la generación 1959–1962 Francisco Berumen Varela, de la Escuela Normal Manuel Avila Camacho (EN-MAC), recibieron un recono-cimiento especial por la cele-bración del 50 aniversario de haber concluido sus estudios como profesores.
La ceremonia fue enca-bezada por Esaú Hernández Herrera, secretario general de Gobierno y representante per-sonal del gobernador Miguel Alonso Reyes; Lucía Alonso Reyes, presidenta honorífica del Sistema Estatal para el De-sarrollo Integral de la Familia (SEDIF), y el director de la institución educativa, Ramiro Torres Bañuelos.
Los docentes que recibie-ron su reconocimiento en esta ocasión fueron Belén Acuña González, María Guadalupe de Avila Estrada, Micaela de Avila Estrada, Olivia Dueñas Ro-bles, Graciela Escobar Medina, Martha Elena Galaviz Flores, Rosa María González Quezada, Evangelina Guerrero Falcón, Leticia Mendoza Hernández, Elba Muñoz Esquivel, Luz Ma-ría Talamantes Roque y Rubén Vázquez Norman.
Al dirigirse a los profesores, que habrían atendido a lo largo de estos años a alrededor de 45 mil estudiantes, el secretario general de Gobierno expresó que ellos han sido formado-res de alumnos destacados en la vida pública de Zacatecas, como médicos, servidores pú-blicos e incluso de quien en estos momentos dirige los des-tinos del estado, el gobernador Miguel Alonso Reyes.
Como invitados especiales a
la ceremonia asistieron algunos ex alumnos de los homenajea-dos, como Arnulfo Joel Correa Chacón, presidente de la Co-misión Estatal de Derechos Hu-manos (CEDH), Rafael Flores
Mendoza y Raúl Ixta Serrano, alcaldes de Guadalupe y Monte Escobedo, respectivamente, y Lourdes Marrufo Herrera, fun-cionaria del Infonavit.
Por su parte, la maestra Ma-
ría Guadalupe de Avila Estrada ofreció un mensaje a nombre de sus compañeros y recordó que desde 1825 la Escuela Normal Manuel Avila Camacho ha sido formadora de muchos
maestros.Refirió que “hoy vemos con
satisfacción que dejamos hue-lla en niños y jóvenes, quienes a través del paso del tiempo se han convertido en ciuda-danos ejemplares”, por eso, “hoy podemos afirmar: misión cumplida”.
Luego del evento, los do-centes homenajeados recibie-ron felicitaciones de sus fami-lias, sus compañeros maestros y sus ex alumnos, quienes les manifestaron su respeto y ad-miración.
MARTIN CATALAN LERMA
Antonio Jacobo de Luna, subse-cretario de Planeación y Apoyo a la Educación de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), informó que Zacatecas se ubica en el lugar 19 y no en el 23, como se dio a conocer en este diario, en relación al resultado de la Evaluación Nacional de Conocimientos, Habilidades y Competencias Docentes 2012.
Explicó que dos estados del país, Nuevo León y Estado de México, aplicaron la evaluación para maestros de nuevo ingreso y también para docentes en ser-
vicio, por lo que los resultados de estos últimos no pueden ser integrados a la misma lista.
Ante esa situación, en la lista de los resultados que contenía el puntaje promedio de los maes-tros participantes por entidad federativa, los estados mencio-nados aparecen dos veces cada uno. Por lo tanto, Zacatecas sube cuatro lugares y se ubica entonces en la posición 19 a nivel nacional.
El subsecretario expuso tam-bién que, a pesar de que en términos numéricos Zacatecas se ubica en el lugar 19, la diferen-cia en relación con otros cinco
estados es mínima. Por ejemplo, la entidad que ocupa el lugar 15 obtuvo solamente 10 puntos de diferencia, lo que indica que no hay distancia drástica entre los docentes zacatecanos y el resto del país.
Además, Jacobo de Luna in-formó que Zacatecas fue el es-tado donde un menor número de maestros no alcanzó un pun-taje aprobatorio, ya que sólo 50 de ellos fueron calificados como no aptos para el trabajo docente. “Entonces, si lo mides en función de otros estados, hay muchos que tienen un porcen-taje mucho más alto de maestros
no aptos que nosotros”, expresó.Asimismo, reiteró que Nuevo
León, el estado que obtuvo un puntaje promedio más alto, al-canzó mil 65 puntos, mientras que Zacatecas obtuvo 988, de manera que la situación que se vive en el estado en relación a la calidad de los maestros es muy relativa, ya que los puntajes son similares.
Es decir, “no hay distancias muy diametrales, sino que hay diferencias mínimas entre todos los estados, aunque nosotros somos uno de los estados que tiene el menor número de no aceptables, pues de 966 que
presentaron la evaluación, sólo 50 están en ese rubro”.
Por otra parte, Jacobo de Luna precisó que los datos pu-blicados sobre los maestros zacatecanos que obtuvieron el mejor puntaje en el examen son incorrectos en lo que se refiere a la calificación, ya que ese promedio fue el obtenido en su institución Normal y no en dicha evaluación.
■ Nuevo León y Edomex aparecen dos veces en las listas para nuevo ingreso y en servicio
El estado, lugar 19 en evaluación adocentes; no quedó en sitio 23: SEC■ La diferencia con otros estados es mínima, incluso de 10 puntos: Antonio Jacobo de Luna
■ Reconocen a los estudiantes de la generación 1959–1962
Celebran maestros 50 aniversariode su graduación de la ENMAC
Antonio Jacobo de Luna, subse-cretario de Planeación y Apoyo a la Educación de la SEC■ foto: MIGUEL ANGEL NUÑEZ
SABADO 28 DE JULIO DE 201210
l sistema educativo mexicano reproduce las desigualdades sociales: además de la segre-gación existente entre la esfera pública y privada, los sistemas
de enseñanza-aprendizaje no están dise-ñados para generar ámbitos de equidad social. Los niños y jóvenes pobres pade-cen las peores condiciones de exclusión educativa. A mayor edad disminuye el por-centaje de asistencia: entre 4 y 5 años, la asistencia es de 88.6 por ciento, y entre 15 y 17 años es de 65 por ciento. Entre más pobreza, menor asistencia, por ejemplo, en el rango de edad de 16 y 17 años, 72 por ciento de los “no pobres” asisten, pero sólo 55 por ciento de los pobres.1
De igual modo, los alumnos pobres presentan la mayor incidencia de rezago, por reprobación o ingreso tardío al ciclo escolar, lo que los coloca en el umbral de la deserción. El logro educativo más bajo se registra en escuelas públicas de colo-nias, barrios o localidades inmersos en la pobreza, según las controversiales pruebas Excale y Enlace. El bajo aprovechamiento de los contenidos de materias básicas, como Matemáticas y Español, dibuja, a la postre, un bajo perfil de los educandos.
El Estado neoliberal ha generado una enorme deuda social, uno de cuyos capítu-los más agraviantes es el educativo. Pese a la obligatoriedad, 15.4 millones de mexi-canos mayores de 15 años no tienen la primaria terminada (esta cifra supera con 13.7 por ciento a la matrícula de ese seg-mento del ámbito público correspondiente al actual ciclo escolar). La secundaria in-conclusa, para mayores de 15 años, afecta a 16.9 millones de mexicanos (tres veces más de la matrícula de este segmento educativo).2 ¿Cuál es el problema: sobran maestros, como dice el gobierno, o falta gobierno? Pese a que el grueso del gasto federal en educación se canaliza, sobre todo, a la educación básica (61 por ciento), se profundiza la deuda social, pero secto-res clave, como el de educación superior, perciben recursos comparativamente más limitados (16 por ciento). Las consecuen-cias están a la vista.
Gobierno federal también incumple el mandato de destinar un presupuesto pú-blico equivalente a uno por ciento del PIB a los rubros de educación, ciencia y tec-nología: apenas otorga 0.6 por ciento para educación y 0.3 por ciento para ciencia y tecnología. En los países considerados “desarrollados”, desde hace dos décadas, el gasto en ambos rubros supera uno por ciento.3
El modelo educativo basado en com-petencias ha dado muestras de fracaso: se pretende formar “capital humano”, es decir, recursos humanos según las exigen-cias de las corporaciones, no según las necesidades sociales o de conformidad a una estrategia de desarrollo nacional. Bajo el ideario neoliberal, los niños y jóvenes deben alejarse del estudio con vocación humanista, con sentido de la historia, ética y filosofía. Basta con formar perfiles tecnócratas y emprendedores. Como el modelo neoliberal subsume a la economía en el estancamiento crónico, termina por dilapidarse el susodicho capital humano en un mercado laboral estrecho y precari-zado, cuando no en las vías alternas, como la informalidad, la ilegalidad o la migra-ción. Paradójicamente, el bono demográ-fico la abundancia de jóvenes, termina por dilapidarse de la peor manera posible.
El sistema educativo mexicano sigue una espiral descendente de embudo: am-plio en la entrada (educación básica) y estrecho en la salida (educación superior). Mientras que la cobertura educativa en el
nivel básico es de 99 por ciento; en el nivel medio superior es de 61 por ciento, y en el nivel superior de 29 por ciento.
Pero quienes egresan del nivel superior no tienen ninguna garantía de insertarse favorablemente en el mercado laboral. Entre 2001 y 2008, egresó un promedio anual de 305 mil estudiantes de las insti-tuciones de educación superior, es decir, salieron a la luz 2.7 millones de nuevos profesionistas en ese lapso, pero la econo-mía mexicana sólo pudo generar 1.8 millo-nes de empleos permanentes, lo que ilustra la baja capacidad de absorción de nuevos profesionistas, sin considerar el rezago acumulado. Frente al mito de que ahora disponemos de jóvenes con la mejor pre-paración educativa de la historia, el mo-delo neoliberal erige un muro infranquea-ble. La tasa de generación de egresados universitarios es de 5.6 por ciento, pero la economía crece a sólo 2.2 por ciento, por lo que la generación de empleos per-manentes muestra una dinámica raquítica de apenas 1.1 por ciento. Los jóvenes profesionistas, aquellos privilegiados que lograron salir del embudo educativo, no disponen de un mercado laboral formal de calidad que los acoja y los proyecte hacia un futuro promisorio. ¿Qué futuro tiene una sociedad, como la mexicana, bajo un modelo socioeconómico excluyente como el que nos rige?
Para muchos analistas, la palanca del desarrollo está cifrada en la ciencia y la tecnología. Sin embargo, la formación de investigadores, científicos y tecnólogos es muy limitada: sólo 6.9 por ciento de la matrícula escolarizada del país cursa alguna especialidad, maestría o doctorado. De ellos, sólo 10 por ciento está cursando un doctorado. En México sólo se están graduando poco más de 2 mil doctores al año, mientras que en Brasil o Corea del Sur, lo hacen alrededor de 10 mil. Lo cual se traduce en una baja producción cientí-fica que se puede medir por publicaciones académicas o patentes, y en parte explica la dependencia tecnológica y la baja capa-cidad de inventiva.
En conjunto, el sistema educativo está sumido en una profunda crisis existencial: ha dejado de cumplir el papel de movili-dad social; el profesorado está desmora-lizado por bajos salarios, manipulación político-electoral, amén de que la mayoría se asume como personal técnico, sin as-piraciones intelectuales, y, en conjunto, la profesión otrora reputada, padece un cierto desprestigio social; la escuela ha dejado de cumplir el papel de espacio social de cohesión o de institución avo-cada la integración comunitaria; los estu-diantes no conciben a la educación como
un proceso formativo para la vida, pues advierten que el sistema no les garantiza el ascenso social; los padres de familia, sobre todo de la población pobre, tienen que invertir sus energías vitales de manera extenuante para garantizar un mínimo de subsistencia, como para echarse a cuestas la responsabilidad de educar a sus hijos; los medios masivos de comunicación, sobre todo la televisión, fungen como la Secretaría de Educación Pública de facto, desvirtuando muchos de los logros del sistema educativo al deformar a los niños y adolecentes y, en general, a quienes son adictos al influjo televisivo; el analfabe-tismo funcional se ha multiplicado, pues ya no es suficiente disponer de capaci-dades lecto-escriturales, sino que, cada vez más, es indispensable disponer de un bagaje científico y digital.
La pregunta es por qué el sistema edu-cativo está colapsando: entre los inves-tigadores, algunos le atribuyen causales exógenas al sistema, como las convulsio-nes socioeconómicas o las políticas gu-bernamentales; otros al diseño y funciona-miento del propio sistema educativo, una de cuyas parálisis se localiza en el caci-quismo sindical; otros al deficiente trabajo de los docentes, y otros a los problemas que padecen los estudiantes y su familia. Inevitablemente, la respuesta tiene que ser contextual e integral. La reversión de las desigualdades sociales amerita una ver-dadera revolución educativa y un cambio en la política social. En ese camino, es necesario construir una política de Estado en educación superior que deseche la idea de que se deben privilegiar sólo el acceso a los niveles básico y medio superior me-diante políticas de corte asistencialista, como becas, y una estrategia de transfor-mación orgánica de las estructuras esta-tales que articulan el sistema educativo, cultural y científico.4
ContratendenciasEn el ámbito educativo, público y privado, emerge un actor de primero orden: el mo-vimiento #YoSoy132 que logró romper la frivolidad y demagogia imperantes en las campañas electorales recientes y sembró la semilla de la conciencia social y el des-pertar ciudadano frente al autoritarismo de los poderes fácticos, cuya representa-ción simbólica se encarna en el duopolio mediático conformado por Televisa y Tv Azteca. Este movimiento está en ciernes y afronta múltiples amenazas, pues los poderes fácticos y las élites del sistema de poder se sienten cuestionados y desnuda-dos, y además tiene el desafío de superar el desenlace de los comicios manchados por el fantasma del fraude electoral para convertirse en un movimiento de largo aliento, vinculado a otras organizaciones sociales comprometidas con el cambio social, pero resguardando su autonomía e independencia. Sin embargo, tenemos que ser precavidos en no delegar en los jóvenes organizados las responsabilidades propias. En todo caso, está latente la configuración de un agente social transformador.
También en la universidad pública se han formulado propuestas para cambiar el modelo de nación. Dos colecciones editoriales recientes dan cuenta de ello, Análisis estratégico para el desarrollo del Consejo Nacional de Universitarios y Los grandes problemas de México de El Colegio de México. De manera dispersa, las librerías dan cuenta de una multipli-cidad de libros que pretenden proponer evidenciar los problemas y alternativas de desarrollo.
La impronta de la educación en México, desigualdad y exclusión
Humberto márquez Covarrubias
opinion
SABADO 28 DE JULIO DE 2012 11
En Zacatecas, el trabajo científico se concentra en la UAZ, en algunos centros, pero es de hacerse notar que aún falta configurar una agenda de investigación que congregue el esfuerzo colectivo de investigadores, movimientos sociales, sin-dicatos, organizaciones de jóvenes, entre otros sectores, para promover alternativas de desarrollo. No obstante, existen algunas experiencias editoriales recientes, como el capítulo Zacatecas del Consejo Nacional de Universitarios que publicó dos tomos sobre los principales temas económicos, sociales, políticos, culturales y ambienta-les.5 Estos textos pueden ser recuperados para construir agendas comunes.
En Zacatecas existen algunos ejemplos relevantes, como el grupo de jóvenes uni-versitarios Quark que está desplegando una estrategia de divulgación de la cien-cia, que incluye la formación de jóvenes y niños. Este ejemplo demuestra que los jó-venes organizados pueden incursionar en el ámbito de la ciencia y la tecnología, y una experiencia como ésta puede, quizás, ser retomada por otros colectivos juveniles para trabajar en otros ámbitos del conoci-miento, el arte, la cultura y la política.
AlternativasEl modelo de competitividad seguido en México no se basa, como pregona la teo-ría convencional, en procesos de conver-gencia, cadenas productivas, procesos de innovación o formación de capacidades tecnológicas; ni en proceso de industria-lización ni en una inserción estratégica al mercado mundial, sino en la peor de las competitividades, la “espuria”, ba-sada en la sobreoferta de trabajo barato, el extractivismo de recursos naturales, la especulación financiera y el reforzamiento de los lazos de dependencia hacia Estados Unidos.6 En el peor de los casos, el mo-delo se remacha con estrategias coercitivas y punitivas que, bajo el pretexto de im-plementar una “guerra contra el narcotrá-fico”, acorde a la política de seguridad del decadente imperio estadunidense, ejerce un pernicioso control político de la po-blación, cuya estela fúnebre también con-templa la criminalización de los jóvenes, especialmente de los pobres.
En Zacatecas, el modelo de gestión del desarrollo se basa en el extractivismo de recursos naturales, como la minería a cargo de corporaciones canadienses —y también mexicanas—, como si estuviése-mos en la época de la Colonia o atrave-sando por una suerte de neocolonialismo; la oferta de trabajo barato, flexible y des-organizado como factor de localización de la inversión extranjera y la exportación de gente, una migración compulsiva y for-zada de personas que han perdido bases materiales y subjetivas de arraigo, pero que ha sido considerada como una forma de depurar los problemas, la “válvula de escape”, y una fuente de divisas.
En un contexto nacional y estatal tan regresivo, se impone la necesidad de cam-biar a fondo el modelo de “desarrollo”. Un modelo alternativo es posible y necesario basado en el trabajo digno, un neoextrac-tivismo progresista, la soberanía finan-ciera, el desarrollo regional y la seguridad humana.
Los niños y jóvenes, especialmente los pobres, deben de ser incluidos en las dinámicas del desarrollo. Por ello es im-prescindible promover un cambio cultural donde la ciencia, tecnología y educación estén volcadas, no a la formación selec-tiva de “capital humano” abocado a la maximización de ganancia, como ahora
ocurre, sino al objetivo de garantizar con dignidad la producción y reproducción de la vida humana en un ámbito natural sano. De manera particular, es menester formar nuevas generaciones, con jóvenes, adolescentes y niños, para impulsar un desarrollo humano de nuevo tipo, no sólo que dote de capacidades y oportunidades para que, presumiblemente, los excluidos sean nuevos concurrentes del mercado, como propone la visión del liberalismo social de Sen, PNUD y seguidores, sino que reconstruya el tejido social y las fuerzas productivas, reconstruya las ca-pacidades críticas, creativas, productivas y propositivas de los jóvenes, para que puedan apropiarse del espacio público, revalorar la educación y acceder al mer-cado laboral en condiciones dignas. En este trance, la formación político-cultural de las juventudes es necesaria, para su-perar la cultura arraigada en el sistema político que promueve el oportunismo, la corrupción y el conservadurismo, todo en aras de un cambio cultural para la trans-formación social.
En Zacatecas, la tarea es de gran en-vergadura, si acaso interesa configurar un poder social, una agencia del desarrollo humano alternativo, con los jóvenes por delante, con el respaldo de científicos, académicos, tecnólogos, políticos compro-metidos, para encontrar nuevas avenidas del desarrollo.
ColofónLa oferta electoral y los proyectos de go-bierno están sobrerrepresentando al mo-delo vigente. Al menos tres de los cuatro contendientes presidenciales, sintetizaron en el estribillo “las reformas que el país necesita”, su pretensión de llevar hasta las últimas consecuencias el modelo exclu-yente, explotador y depredador. Existe un claro consenso entre las élites económicas
y políticas, que incluye a las corporacio-nes y gobiernos imperiales y a los poderes fácticos, para dar continuidad al proyecto que pretende concentrar poder, capital y riqueza en la élite. Sólo un candidato plan-teó, aunque de manera moderada, el cam-bio de modelo. Optar por el menos malo, es, al parecer, la oportunidad que depara la vía electoral.
Empero, el fantasma del fraude elec-toral de nueva cuenta frustra la energía social del pueblo mexicano interesado en cambiar el modelo de acumulación y el sistema de poder basados en la expolia-ción económica y depredación ambiental. El resurgimiento del priato no entraña un cambio en las pautas principales del neo-liberalismo, sino acaso depara su consecu-ción y profundización.
El proceso electoral, como mecanismo pacífico para promover cambios estructu-rales a la altura de las necesidades socia-les, no parece ser la única salida. Pues re-duce al ciudadano a su mínima expresión: un votante que delega en la clase política las decisiones cruciales. Resulta de mayor valía promover la organización social, no para movilizar ejércitos de votantes, sino para construir colectivamente alternativas de desarrollo basada en el bien común, el desarrollo humano, la democracia y la justicia social. Ya no es suficiente esperar a que desde arriba, como caídos del cielo, goteen los cambios necesarios.
(Endnotes)1. Muñoz, Carlos y Silva, Marisol (2012), “Revertir la desigualdad educativa, un paso decisivo para el desarrollo social”, en Calva, José Luis (coord.), Políticas de educación, ciencia, tecnología y compe-titividad, colección “Análisis estratégico para el desarrollo”, México, Juan Pablos, Consejo Nacional de Universitarios.
2. Ulloa, Manuel (2012), “Educación bá-sica y media: reformas para el desarrollo”, en Calva, José Luis (coord.), Políticas de educación, ciencia, tecnología y compe-titividad, colección “Análisis estratégico para el desarrollo”, México, Juan Pablos, Consejo Nacional de Universitarios.
3. Ramírez, Héctor (2012), “Educación superior para un desarrollo incluyente. Tendencias, escenarios, agenda priorita-ria”, en Calva, José Luis (coord.), Políticas de educación, ciencia, tecnología y com-petitividad, colección “Análisis estratégico para el desarrollo”, México, Juan Pablos, Consejo Nacional de Universitarios.
4. Didriksson, Axel (2012), “Universidad y políticas de Estado para un nuevo de-sarrollo”, en Calva, José Luis (coord.), Políticas de educación, ciencia, tecnolo-gía y competitividad, colección “Análisis estratégico para el desarrollo”, México, Juan Pablos, Consejo Nacional de Universitarios.
5. García Zamora, Rodolfo y Contreras, Francisco (coords.) (2012), Seminario es-tatal de universitarios: por una nueva estrategia de desarrollo integral para Zacatecas, Vol. I Economía, demografía, migración y desarrollo; Vol. II Políticas públicas sectoriales, educación, salud, ciencia, democracia y rendimiento de cuentas, México, Universidad Autónoma de Zacatecas.
6. Márquez, Humberto, Tetreault, Darcy, Soto, Roberto y Záyago, Edgar (2011), “México en el desfiladero: profundización del subdesarrollo bajo el modelo neolibe-ral”, en Márquez, Humberto, Soto, Roberto y Záyago, Edgar (coords.), El desarrollo perdido. Avatares del capitalismo neolibe-ral en tiempos de crisis, México, Miguel Angel Porrúa, Universidad Autónoma de Zacatecas.
opinion
n DIRECTORA GENERAL: CARMEN LIRA SAADE n DIRECTOR: RAYMUNDO CARDENAS VARGAS
SABADO 28 DE JULIO DE 2012
n RAYUELAPasamos del desastre por la sequía al democrático, y ahora entramos al desastre por las lluvias; sólo falta un rayo, caray
CARLOS ALBERTO NAVARRETE
A partir del programa gubernamen-tal de distribución de uniformes escolares, Cliserio del Real Hernán-dez, director del Servicio Estatal del Empleo (SEE), aseguró que los pequeños talleres textileros han tenido un importante crecimiento en el estado.
Explicó que a pesar de que es un tema que se encuentra en la mesa de operación de la Secretaría de Planeación y Desarrollo Regional (Seplader), algunas personas pro-venientes de talleres textiles han asistido al SEE para solicitar infor-mación del programa. Así, indicó, “los que vinieron los enviamos para que fueran incluidos”.
En ese sentido, comentó que a partir del SEE este año se han su-mado al programa gubernamental entre 15 y 16 nuevos talleres de diferentes partes del estado, no obstante, “a muchos otros se les dio el señalamiento de que esa in-formación se da en Seplader y me imagino que varios de ellos se han podido incluir. Sin duda ha habido un crecimiento de este tipo de in-dustria textilera y negocios”.
Del Real Hernández manifestó que hay áreas específicas del es-tado donde ha crecido más sig-nificativamente esta industria; en ese tenor, indicó que se acaba de
atender un taller establecido en Tacoaleche que está duplicando y diversificando su producción, porque ya no sólo hace uniformes escolares, sino también deportivos para futbol, beisbol y basquetbol, “entonces empiezan a encontrar opciones de trabajo adicionales ya con esta oportunidad que se ha dado con la manufactura de los uniformes”, expresó.
Por otra parte, añadió que el SEE apoya a los talleres con la supervi-sión adecuada tanto de los proce-sos como de los productos, “gente que son instructores de parte de nosotros y son los que hacen la su-pervisión de los propios talleres, de la calidad y de toda la producción”, apuntó del funcionario.
n El detonante fue el programa gubernamental de distribución de uniformes: Del Real
Registran talleres textileros en elestado un gran crecimiento: SEEn Este año se han sumado al programa entre 15 y 16 nuevos talleres de diferentes partes
El funcionario señaló que hay áreas del estado donde ha crecido más significativamente esta industria n Foto: alejandro ortega neri
REDACCION
Luego de haber iniciado el 32 Foro Internacional de Cine de la Cineteca Nacional el viernes 13 del presente mes, la Cineteca del estado finali-zará mañana dicha programación. De esta forma, en su penúltimo día, que es hoy, presentará:
17, 18:30 y 20 horasEl mocitoDir. Marcela Said y Jean de Cer-
teauChile / 2010 / 70 minutosEn un pequeño poblado al sur
de Chile, Jorgelino Vergara, un hombre hoy maduro, intenta redi-mirse de su escalofriante pasado como “mocito” o joven sirviente de la DINA (Dirección de Inteligencia Nacional), organismo represivo de la dictadura militar que sacudió al país sudamericano entre 1973 y 1990. A partir del crudo relato de Jorgelino, este documental, presen-tado en el Festival de Berlín, abre nuevos caminos para el análisis his-tórico de régimen militar en Chile, uno de los periodos más oscuros de la historia americana reciente.
Reconocimientos:2011 Premio Especial del Jurado.
Festival Internacional de Cine de Valdivia.
Chile.Mención Especial del Jurado.
Festival Internacional de Cine Do-cumental de Santiago. Chile.
Premio Horizonte. DOK.fest – Festival Internacional de Cine Do-cumental de Múnich, Alemania.
En tanto, en su último día, ex-pondrá:
17, 18:30 y 20 horasPájaro azulBlue BirdDir. Gust Van den BergheBélgica / 2011 / 86 minutosUna mañana, Bafiokadié y su
hermana, Téné, dejan su aldea para encontrar el pájaro azul que se les escapó. En el camino se encuentran con sus abuelos difuntos, se en-frentan con el Espíritu del Bosque y escuchan al Amo de los Placeres. Cada uno les cuenta una historia sobre la vida y la muerte. El último punto de su periplo es el Reino del Futuro, donde conocen a un grupo de niños que van a nacer. Esta versión de Pájaro azul dejó su con-texto navideño y fue filmada, con un tono monocromo enfáticamente
azul, en Togo, con actores no profe-sionales del pueblo tamberma.
Reconocimientos:2011 Mención Especial. Festival
Internacional de Cine de Flandes. Gante, Bélgica.
También el domingo, aunque dentro del programa de matiné, la Cineteca ofrecerá de manera gra-tuita:
12 horasKiki, entregas a domicilioDir. Hayao MiyazakiJapón / 1989 / 98 minutosNicky es una joven bruja de 13
años, en periodo de entrenamiento, que se divierte volando en su es-coba junto a Jiji, un sabio gato negro. Según la tradición, todas las brujas de esa edad deben abando-nar su hogar durante un año para saber valerse por sí mismas. Así, Nicky descubrirá lo que significa la responsabilidad, la independencia y la amistad. En su camino Nicky y Jiji harán un nuevo amigo, Tombo,
con el que vivirán extraordinarias aventuras.
Por su parte, el Sistema Esta-tal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) y el Instituto Zacatecano de Cultura (IZC) conti-núan con su Programa Cultural de Verano en el Teatro del Lago del Parque Recreativo y Zoológico La Encantada, por lo cual, para este domingo, incluirá una presentación de danza de parte de los grupos Shahadana y Tassarba o, en su de-fecto, Sacromonte.
Cabe señalar que con dicha fun-ción concluirán ambas instancias este programa de verano, cuyo co-mienzo se efectuó el pasado 10 de junio y cuya finalidad es promover el esparcimiento y la sana recrea-ción de la población, además de la convivencia familiar.
Finalmente, hoy, en un bar ubi-cado cerca del Museo Interactivo de Ciencias Zig–Zag, a partir de las 19 horas se llevará a cabo un concierto metalero cuya invitada especial es la banda del subgénero old death trash metal, Blaster, originada en Aguascalientes en 1992. La acom-pañarán dos agrupaciones hidro-cálidas más (Templary Infernum y Rotten Stigmatosis), una fresnillense (Baalberith), una jerezana (Dissi-dent Agressor) y una zacatecana (Aterlius).
Agenda cultural