la lettre au pÈre noel ( ps-ms-gs) - ddata.over...
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La lettre au PÈRE NOEL ( PS-MS-GS)
Chaque élève de maternelle a écrit une lettre pour le Père NOEL afin de
lui faire part de sa demande de cadeaux.
A cette occasion, nous avons pu travailler en classe sur les caractéris-
tiques d’une lettre ainsi que sur les informations qu’il faut mettre sur
l’enveloppe (nom, adresse, timbre…).
TIMBRE
Le nom de celui à
qui on écrit.
Son adresse
Les enveloppes en poche, nous sommes partis les poster le vendredi 7 dé-
cembre au matin...l’occasion d’une belle balade sous la neige!!
PÈRE NOEL
PÔLE NORD
Les incorruptibles Cette année encore, nous participons aux incorruptibles. Les CE1 ont 5 livres à lire et les CE2 en ont 6. A la fin de l' année nous devrons voter pour notre livre préféré.
Voici la sélection pour l'année 2012-2013 : Pour les CE1
Pour les CE2
LA SEMAINE DU GOÛT : NOS IMPRESSIONS…
Les cookies que j’ai fait avec ma maman, mon papa et ma soeur apoLLine viennent d’haïtï. arthur .
J’ ai préféré les cookies au chocolat d’ Haïtï . Mathis J’ai adoré la salade de fruits de Mathilde et aussi les cookies d’Arthur, je n’ai pas aimé les samousas et pas trop les
crêpes. Caroline j’ai adoré Le gÂteau au chocoLat de mèLvine et Les bretZeLs de karen . mon pLat préféré c’était La saLade de fruits de mathiLde. moi , j’ai fait un kougLof, une spéciaLité aLsacienne. j’ai adoré ce goÛter. Chloé J’AI APPORTE une pita fait avec des pommes de terre, ça vient de yougloslavie.
MLaden
J' ai amené des samos, ça vient de Madagascar. Evan
J’ ai bien aimé les samousas et la mousse au chocolat et aussi le gâteau de fête. Ismet
J ai bien aimé le plat portugais de Caroline et le yaourt au carambar de Romane. Thomas
J’ai bien aimé le gâteau à la citrouille. Moi, j’ai fait des crêpes marocaines au miel. Jasim
J’ai adoré les cookies d’Arthur.J’ai aussi aimé les samousas de Mattieu et Evan.Je n’ai pas aimé le gâteau à la citrouille.Je
n’ai pas trop aimé les bretzels. Mathilde
Moi, j’ai apporté une spécialité d’Allemagne.J’ai aimé presque tout sauf les choses que je
n’ai pas goûté bien sûr ! Karen
J’ai bien aimé les petits gâteaux de Mélissa et aussi la salade de fruits. Laury - Anne
Je remercie ma maman qui a bien choisi les saMOSAS. j’ ai aime la specialite de karen et de
roman. les saMOSAS vienne nt de madagascar. Matthieu
Je n’ai aimé que deux choses : les toasts au fromage et la salade de fruits .Mais je n’ai pas trop aime
la tarte à la citrouille. Mélina
J’ai aimé la salade de fruits, et aussi le gâteau à la citrouille, les gâteaux d’Haïti, les samousas et les
crêpes algériennes. Melissa
J’ AI AIME LES BRETZELS ET LES CREPES A TROUS. ROBIN
J’ ai amene quelque chose de sale . Mon plat pre fe re c’e tait les samousas et la tarte a la citrouille.
Kilyan
J’ai aimé les yaourts au carambar et le poisson. Sarah .
J’ai aimé les samousas et le gâteau de Gabriel. Xander
J’ai aimé les cookies qui viennent d’Haïti. J’ai bien aimé le gâteau à la citrouille. J’ai aussi bien aimé le cake au thon qui vient
de France et aussi les bretzels qui viennent d’ Allemagne. Vincent
J’ai aimé le cake et le gâteau aux pommes de terre et la salade de fruits. Yannis
La semaine du goût
Melvin: ma maman avait préparé un gâteau au chocolat
Morgane: j’avais fait du pain d’épice avec ma maman
Clément : Papa avait préparé une tarte aux pommes
avec du Roquefort
Eldin : j’avais fait une spécialité de mon pays
Shâhîn: J’avais fait des petits gâteaux
Gabriel : maman avait préparé un gâteau polonais
Tyssia: ma maman avait fait des gâteaux algériens
Leïna: maman avait préparé des crêpes marocaines
Eloïse :maman avait fait un moelleux aux noisettes
Camélia : J’avais fait des crêpes marocaines
Arthur: on avait préparé des macarons à la fraise et au
chocolat
Ersin: j’avais fait des beurettes
Apolline: maman avait préparé du pain et de la cancoil-
lote
Lucas: j’ai apporté de la mousse au chocolat
Lou-Anne : j’avais apporté des gougères au fromage
Roman: avec ma maman , on a fait des yaourts au Ca-
rambar
Les classes de CP/CE1 et de CE1/CE2
La Grande Lessive
Au mois d’octobre, l’école participe à la grande lessive.
Chaque élève, parent, enseignant et habitant de Taillecourt pou-
vait faire un dessin sur une feuille A4 et venir l’accrocher sur
une corde à linge dans la cour. Les enfants apprécient cette mani-
festation.
La prochaine édition aura lieu le jeudi 28 mars 2013.
Les classes de CP/CE1 et de CE1/CE2
Le nouveau jeu
A l'école il y a eu un nouveau jeu dans la cour de récréation .Nous sommes
contentes car il est pour les grands (CP-CE1-CE2-CM1-CM2). Le lundi il y
aura une classe qui ira jouer dans les jeux, puis le mardi, une autre, le jeudi
encore une autre, et le vendredi les classes iront chacune leur tour.
ça nous tarde qu'il soit fini d'installer pour en profiter.
Chloé et Mathilde. (CE2)
CORRESPONDANCE SCOLAIRE
Cette année , chaque élève de notre classe a un correspondant. Comme nous, ils sont en CE1-CE2. Ce sont des élèves de l'école des Forges à Audincourt. On leur a déjà écrit une lettre où on s'est présenté (prénom, âge, famille, animaux, activités, passe-temps...). Nous leur avons envoyé chacun notre pho-to. Nous étions très impatients qu'ils nous répondent. Et enfin, aujour-d'hui les lettres sont arrivées! On va bientôt faire leur connaissance car nous allons aller dans leur école, puis ils viendront dans la notre.
Les CE1-CE2
Comme chaque année, nous avons préparé le marché de Noël.
Chaque enfant a confectionné un ou deux objets qui seront ven-
dus au profit de l’association Les grandes Tailles, qui est l’asso-
ciation de l’école.
Cette année, nous avons fabriqué des étoiles, des boîtes, des
boules, et des bougeoirs. Nous espérons que cela vous plaira.
Les élèves de CP/CE1
Le marché de NOEL
GROS POIS ET PETIT POINT
ON EST ALLE AU CINEMA EN BUS AVEC LA MAMAN D'ELENA, LE PAPA DE LUCAS ET CHRISTINE. ON A VU GROS POIS ET PETIT POINT DANS CINQS PETITS FILMS. ON A BIEN RIGOLE, IL Y AVAIT MÊME DES EXTRATERRESTRES.
(LA CLASSE DES PETITS ET DES MOYENS)
ON EST ALLE AU CINEMA EN BUS AVEC LA MAMAN D'ELENA,
LE PAPA DE LUCAS ET CHRISTINE. ON A VU GROS POIS ET PETIT POINT DANS CINQ PETITS FILMS. ON A BIEN RIGOLE, IL Y AVAIT MÊME DES EXTRATERRESTRES.
Lis avec moi
Le vendredi après-midi, une fois par mois, une animatrice
de l’association, Lis avec moi, intervient dans notre classe.
Elle nous lit une histoire, puis après chacun va dans un petit
groupe avec Gaëtane, la maîtresse, ou des parents
d’élèves...Elle nous donne des livres que l’on regarde ou que
l’on lit…
Cela nous permet de découvrir plein de livres nouveaux et
d’entendre de belles histoires…
Un grand merci à Gaëtane et aux parents qui partici-
pent
La classe de CP/CE1
La nouvelle classe
A la rentrée, nous avons eu une ouverture de
classe. Nous avons emménagé dans une nouvelle
classe. Elle est installée dans la cour. Nous y
sommes bien. Il y a un côté CP et un côté CE1.
Nous voilà partis pour une nouvelle année !
La classe de CP/CE1
Sortie de fin d’année JUIN2012
Au mois de juin, les classes de grande section et de cours préparatoire de Mme
Valentin-Sauer, et la classe de CE1/CE2 de Mme Perrod ont
effectué une sortie dans les bois de Taillecourt.
Nous sommes partis le matin, nous avons fait un petit jeu, on devait faire un des-
sin sur une feuille avec des végétaux.
Puis nous sommes passés par le petit chemin et avons rejoint la mairie pour mon-
ter un peu plus haut et sommes rentrés dans les bois.
Encore un petit jeu (chercher quelque chose dans la nature d’une couleur don-
née), puis c’était l’heure du pique-nique.
Après les garçons ont joué au football avec Micka, et les filles ont fait des
rondes.
Nous sommes ensuite allés nous promener en observant avec curiosité les arbres
et les plantes, ainsi que les traces d’animaux.
Puis c’était l’atelier Land Art, chaque groupe devait représenter quelque chose
avec des branches et des fleurs. Chaque groupe a présenté aux autres sa produc-
tion. L’heure du retour était déjà venue… Le long du chemin, une surprise, nous
attendait….Les parents de Solène, nous avaient préparé un goûter avec boissons,
cakes, petits pains, et bonbons...Un vrai régal!!
Nous avons passé une belle journée!
LES CLASSES DE GS/CP ET DE CE1/CE2
Les Monsieur Madame (MS et GS)
Nous avons lu quelques livres de la collection des Monsieur Madame.
Nous les utilisons pour étudier les couleurs et les formes...en plus les his-
toires sont très rigolotes!!
M. RAPIDE, par Timéo-MS
M. GRINCHEUX, par Léonie-GS
M. CURIEUX, par Nicolas-GS
MME TINTAMARRE, par LOLA-GS
LA CLASSE DES PETITS ET DES MOYENS EST ALLEE A GRAND-FRAIS
AVEC LA MAMAN D'ELENA ET CELLE DE LILOU, NOUS SOMMES
ALLES A GRAND FRAIS POUR LA SEMAINE DU GOUT. NOUS AVONS
MANGE DES OLIVES ET BU DU JUS DE POMME. MAITRESSE LUCIE A
RAMENÉ UN POTIRON EN CLASSE. NOUS L'AVONS COUPE POUR
FAIRE DE LA SOUPE. C'ETAIT BON MAIS CHAUD. ON A MANGÉ la
soupe AVEC LA SALADE DE Fruits QUE LES MOYENS-GRANDS DE
MAITRESSE CELINE AVAIENT FAITE.
La semaine du goût chez les MS-GS
Nous avons passé la matinée chez Grand Frais à Audincourt, au programme: Visite du magasin (rayons fruits et légumes) Dégustation de fruits variés, de quelques légumes et jus de
fruits exotiques. Achats de quelques fruits pour confectionner une salade de
fruits en classe. Un petit sachet garni offert à tous les enfants (bonbons,
fruits…) Voici quelques photos de cette semaine gourmande..
La sécurité routière
Mardi 20 novembre, un monsieur de la sécurité routière est venu dans la classe
pour nous expliquer ce qu’il fallait faire pour être prudents lorsque nous nous
déplacions. Pour cette occasion, les élèves de Grande Section et Me Pierrot sont
venus nous rejoindre dans notre classe.
On a regardé plusieurs petits films qui nous rappelaient les règles essentielles de
sécurité; en voici quelques-unes:
*on ne doit pas jouer sur un trottoir
*on doit marcher au milieu du trottoir
*on a le droit de faire du vélo au milieu du trottoir jusqu’à 8 ans
*lorsqu’on fait du roller ou du skate, on doit se protéger en mettant un casque,
des coudières et des genouillères
*on a appris aussi les significations des panneaux
rond bleu : obligation
rond rouge : interdiction
triangle rouge : danger
Panneau carré ou rectangulaire: information
*il est très important de mettre son gilet qui permet d’être vu à 150m, on peut
aussi coller un petit autocollant ou un bracelet
*avant de traverser sur un passage piéton, il faut regarder 3fois/ 2 fois à gauche
et une fois à droite
*on a pas le droit de s’assoir devant avant 10 ans et derrière, on doit être assis
sur un réhausseur.
*enfin, lorsqu’on descend de la voiture, il faut toujours sortir du côté du trottoir
La classe de CP/CE1 de Me Sauer et les élèves de GS de Me Pierrot
La classe de CM a reçu aussi la visite d’un monsieur qui est venu
nous sensibiliser au gestes du piéton et du comportement à avoir sur
un vélo lorsqu’on circule avec celui-ci.
La classe de CM1 CM2
La sécurité routière
Mardi 20 novembre, deux personnes de la sécurité routière sont venues dans notre classe.
Nous avons regardé plusieurs films de «La rue de Tom et Lila ». Après chaque film,
nous discutions des règles de sécurité à respecter dans la rue.
En voici quelques unes :
En voiture, il faut attacher sa ceinture et ne jamais téléphoner au volant.
On ne joue pas sur les trottoirs.
Quand il fait sombre, il faut porter un gilet phosphorescent.
Je traverse si possible sur les passages - piétons en regardant à droite et à gauche et puis encore à
droite et encore à gauche.
Nous avons bien aimé cette intervention et en plus nous avons appris beaucoup de choses au niveau de la
sécurité.
La classe de CE1-CE2
La fête de Noël
A la fête de noël tous les parents sont invités. Les enfants dansent sur une mu-
sique que le maître a choisie. Le jour de la fête, il y aura aussi une tombola orga-
nisée par l’ALC. Des boissons et des gâteaux fabriqués par des mamans sont à
vendre et l’argent récolté sera pour la coopérative scolaire. Les chansons de notre
danse sont « bleu blanc blues » et « le jazz des couleurs ». Toutes les classes de
l’école participeront le samedi 15 décembre à 16 h. Alors bonne fête et bon spec-
tacle à tous ! Orlane, Mattéo et Méline
Le groupe Manau Le jazz des couleurs
La liberté guidant le peuple
Eugène Delacroix
« La liberté guidant le peuple » est un tableau d’Eugène Delacroix peint en 1830.
C’est l’époque du retour de la monarchie.
Nous avons étudié ce tableau en histoire des arts, c’est une huile sur toile.
Le tableau représente des gens qui se révoltent contre le roi. Il y a dans ce ta-
bleau, des bourgeois, des ouvriers, des étudiants et des soldats morts et le plus
important l’allégorie de la Liberté : la femme portant un drapeau tricolore.
Eugène Delacroix est né en 1798 et il est mort de la tuberculose le 13 août 1863
à 65 ans.
Cassidy, Eva, Tony et Noam.
Bleu ,blanc, blues Claude Nougaro
Le tableau
Autoportrait du peintre
La Gogoline
Au début de l’année nous sommes allés à la Gogoline le
mardi 16 octobre 2012. Nous avons fait un crumble que
nous avons ramené chez nous. En entrée, nous avons pré-
paré de la salade avec de la tarte au fromage. En plat, nous
avons préparé du riz avec du saumon avec de la sauce. Et
en dessert, nous avons préparé une mousse au chocolat
MIAM !
Merci au chef Monsieur Ferrare de nous avoir accueillis et
de nous avoir appris à cuisiner.
C’était SUPER !!!!!!!!!
Nehla, Sawssane, Noélie
L’entrée
Le plat
Le dessert
Crumble pour la maison
La sortie en forêt
Nous nous sommes rendus à la forêt de Taillecourt le Jeudi 15 novembre après
midi avec un garde forestier de l’ONF. On a récolté plusieurs feuilles d’arbres
(Hêtre, Charme, Chêne, Sapin…) puis nous les avons mis dans un livre pour les
aplatir. Nous retravaillerons plus tard dans l’année avec ces feuilles avec une
deuxième visite de la forêt. Le garde forestier nous a expliqué beaucoup de
choses sur les arbres : nous avons appris qu’un arbre peut vivre jusqu’à 140 ans
à Taillecourt. Il existe deux sortes d’arbres : les résineux et les feuillus. Les
feuillus n’ont pas d’épines alors que les résineux en ont. Cette sortie avait été
organisée par l’ALC. Nous sommes rentrés très sales pour le plus grand plaisir
de nos parents. La classe a adoré cette sortie. Kévin, Diego et Evane
Résineux Feuillus
Le garde forestier nous explique comment
distinguer les feuilles
Le Cross du collège
Nous sommes allés au cross du collège à Etupes : c’est une
course d’endurance. Le premier élève de CM gagne une mé-
daille et la classe arrivant premier gagne un trophée. A la fin
du cross nous avons pris un chocolat chaud et un gâteau of-
ferts par le collège. Nous avons été bien accueillis et nous
avons même vu les anciens CM2 de l’école. Nous avons ap-
pris plein de choses pour l’année prochaine. Et nous sommes
repartis de bonne humeur.
Lucas, Gianni, Anthony
Le marché de noël
Chaque année, l’Association des Grandes Tailles organise un marché de Noël. On y vend plein de choses :
des objets de décoration de Noël mais aussi des crêpes et des boissons. La classe de CM1-CM2 a fait des
bonhommes de neige en polystyrène. Le périscolaire a fait des shambalas. La classe de PS-GS a fait des
cartes de vœux, la classe de CE1-CE2 des couronnes de noël et la classe de GS-CP a fait des boîtes en
forme de cœur avec des nounours dessus. Il y a également des objets de noël de l’année dernière.
Solène, Enzo, Dursun
La classe de CM1, CM2 a participé au concours du Mathador.
Le but du jeu est de marquer le plus de points possibles en atteignant un nombre cible avec
cinq autres nombres (les dés). On peut utiliser seulement l’addition, la multiplication, la
soustraction et la division.
Si nous gagnons nous pouvons gagner de nombreux cadeaux comme une clé USB chacun,
un IPod.
L’addition et la multiplication valent 1 point, la soustraction 2 points et la division vaut 3
points. Si on utilise les quatre opérations, cela s’appelle le coup du Mathador et on obtient
13 points.
Le maître propose des cadeaux pour les trois premiers de la classe
Le premier de la classe gagnera la boîte de jeu Mathador plus un paquet de bonbons, le
deuxième gagnera une boîte de jeu Mathador Flash plus un paquet de bonbons, le troi-
sième gagnera un paquet de bonbons.
Et l’organisateur du concours met en jeu un iPod et des clés USB pour la classe gagnante.
Les animaux en papier
Nous avons utilisé du papier journal que nous avons collé sur
des silhouettes d’animaux que le maître nous avait imprimées.
Nous avons bien aimé cette activité.
Emilie, Justine et Léïa
Les volcans
D’abord nous avons appris comment un volcan se produisait et comment il se formait.
Puis nous avons vu qu’il y avait deux types de volcan: les volcans gris et les volcans rouges.
Le volcan gris est le plus dangereux des deux car il produit des explosions de lave, de cendre et
des nuées ardentes. Celles-ci peuvent être destructrices et mortelles pour la population. Le volcan
rouge est moins dangereux et moins destructeur : de la lave coule plus ou moins rapidement du
volcan (rarement de la cendre).
Les volcans gris on la forme d’un cône plus pointu que le volcan rouge qui est plus aplati.
Romain, Baptiste et louis
Voici une photo de notre expérience en classe. On a
pris : un pot de yaourt, un carton , une paille , du
sucre, farine, sable etc. Puis on a fait un trou dans le
carton. Nous avons réalisé cette expérience pour voir
comment et pourquoi la forme conique (cône) se
forme.
Un volcan gris Un volcan rouge
