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Neurofisiología 24 de Marzo de 2010 Teórico Frenología de Gall Intento precursor de relacionar la mente con el cerebro La frenología sostiene dos ideas: a) la mente tiene un soporte biológico: el cerebro b) la mente no es unitaria sino que se divide en 35 áreas circunscriptas a diferentes funciones En base a las ideas anteriores, la protuberancia en determinada zona del cerebro se traduciría en una mayor habilidad del individuo en la función correspondiente a esta región. Otro punto importante de la teoría de Gall es que, sosteniendo la no unitariedad del cerebro, se desprende de esto que una lesión que afecte una función dejará intacta las demás. Por último, por pensar que el sustrato de la mente era de índole biológica, se desprende también el carácter hereditario de las habilidades Fallas de la teoría: pensar al cerebro en analogía con los músculos (descuidando la complejidad del mismo) y tampoco hay solidez sobre las facultades cerebrales que enumera Antecedentes de la neurociencia moderna En el antiguo Egipto se conocía a nivel empírico la especialización del hemisferio derecho y la del izquierdo Por otra parte, ya Hipócrates (300 a.c.) señalaba que el asiento del raciocinio era el cerebro Descartes (s. XVII) y su famoso dualismo daban por sentado que el cuerpo era una entidad diferente a la mental: mientras que la primera era susceptible de estudio a través de la física, la segunda era inabordable científicamente por no ser física y ser inmedible.

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Page 1: La organización genital infantil - Bibliopsi obligatorias... · Web viewLuego del nacimiento, el papel central es del ambiente El cerebro pesa como un kilo trescientos y consta de

Neurofisiología

24 de Marzo de 2010Teórico

Frenología de Gall

Intento precursor de relacionar la mente con el cerebro La frenología sostiene dos ideas:

a) la mente tiene un soporte biológico: el cerebrob) la mente no es unitaria sino que se divide en 35 áreas circunscriptas a diferentes funciones

En base a las ideas anteriores, la protuberancia en determinada zona del cerebro se traduciría en una mayor habilidad del individuo en la función correspondiente a esta región.

Otro punto importante de la teoría de Gall es que, sosteniendo la no unitariedad del cerebro, se desprende de esto que una lesión que afecte una función dejará intacta las demás.

Por último, por pensar que el sustrato de la mente era de índole biológica, se desprende también el carácter hereditario de las habilidades

Fallas de la teoría: pensar al cerebro en analogía con los músculos (descuidando la complejidad del mismo) y tampoco hay solidez sobre las facultades cerebrales que enumera

Antecedentes de la neurociencia moderna

En el antiguo Egipto se conocía a nivel empírico la especialización del hemisferio derecho y la del izquierdo

Por otra parte, ya Hipócrates (300 a.c.) señalaba que el asiento del raciocinio era el cerebro

Descartes (s. XVII) y su famoso dualismo daban por sentado que el cuerpo era una entidad diferente a la mental: mientras que la primera era susceptible de estudio a través de la física, la segunda era inabordable científicamente por no ser física y ser inmedible.

A partir de la intervención cartesiana, el estudio de la mente fue relegado a la teología aún entre fines de s. XIX y principios del XX, cuando Gall expuso su teoría

Más tarde el fisiólogo Flourens contrastaría experimentalmente las ideas de Gall, acordando con éste en lo referido a la relación mente – cerebro pero discordando en el modo en que se da esta relación. Con esto último nace el debate: localizacionistas Vs. antilocalizacionistas

En 1861 Brocca presenta sus evidencias científicas de la localización de la función del lenguaje articulado (el lóbulo frontal izquierdo) introduciendo al campo de lo científico los estudios de la relación mente – cerebro

5 disciplinas precursoras:

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1. Anatomía . A fines del s. XIX y a principios del XX (tras 80 años de los trabajos de Gall) Ramón y Cajal pudo discernir el papel de la neurona

2. Embriología . Harrison et. al. mostraron que la dendrita y el axón eran continuidades del cuerpo celular, desde su apariencia en la embriogénesis.

3. Fisiología . Luego, con el descubrimiento de que las células musculares producen electricidad, se dio lugar al desarrollo de la electrofisiología; por otra parte el cerebro comenzaba a entenderse en términos de actividad refleja (más tarde Pavlov desarrollaría su teoría del condicionamiento clásico).

4. Farmacología . Se comenzó a estudiar la acción de las drogas en el organismo al interactuar con receptores celulares específicos

5. Psicología .

Neurociencia contemporánea

Impulsada por el cambio de paradigma en psicología (de conductismo a cognitivismo). Así es que fue posible comenzar a indagar sobre conductas no observables atinentes al organismo. Comienzan a aparecer términos como estructuras o procesos, inferibles mediante manipulación experimental.

Luria (después de la segunda guerra mundial) arriba a la conclusión de que el asunto de las localidades específicas estaba mal encarado. Una función era sostenida por más de una región especializada del cerebro. Esto llegó a contrastarse mediante la medición de alteraciones en diferentes regiones cerebrales durante el funcionamiento normal.

Psicología y neurociencia

Ya que la psicología estudia científicamente el comportamiento (tanto lo manifiesto como sus procesos subyacentes) y la neurociencia estudia el soporte de estos fenómenos, queda justificada esta estúpida materia en el plan de estudios.

Ramas de la neurociencia en función del recorte del objeto de estudio y su metodología

Neurofisiología. F(x) Neuroanatomía y neurohistología. Estructura macro y micro Neuroquímica. Bases químicas Neuropatología. Alteraciones en el tejido Neurología. Especialidad médica que estudia las enfermedades Biología del comportamiento. Trabaja con animales (objeto), manipulando el

tejido nervioso (método) a fin de estudiar los efectos en el comportamiento. Lesiones controladas, estimulación eléctrica, inyección de sust. neuroactivas (técnicas)

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Psicofisiología. Trabaja con humanos (objeto), técnicas de registro eléctrico no invasivo

Neuropsicología. Efecto de lesiones cerebrales sobre funciones complejas. Sujetos afectados espontáneamente

Psicofarmacología. Manipulación farmacológica. Sujetos animales y humanos Neurociencia cognitiva. = que neuropsicología pero trabaja con sujetos

sanos. Se subdivide en neurociencia afectiva (se aboca más a los aspectos afectivos que los cognitivos)y en neurociencia cognitiva social (bases neurales del comportamiento socioemocional)

Cuestiones metodológicas

3 tipos de manipulación:1. intervención somática. Manipular tejido y ver que pasa a nivel

conductual2. intervención conductual. Manipular la conducta y observar los

efectos en el tejido neural.3. intervención correlacional. Observar correlaciones entre variables

conductuales y neurales.

Relaciones mente cerebro: ¿dónde?

Las f(x) complejas se pueden descomponer en unidades que llevan a cabo solo una parte de la tarea

Son estas unidades las localizables Son estos componentes los que pueden correlacionarse con los componentes

de procesamiento postulados por los modelos de psicología

Relaciones mente cerebro: ¿cómo?

¿cómo el sist. Nervioso adquiere, almacena y procesa la info.? Sinapsis Hebbiana, redes locales, neuronas…

Algunas obviedades varias

El cerebro es el resultado del proceso de selección natural, por lo que el estudio de su configuración actual debe estar guiado más por un enfoque biológico que uno lógico

El gen actúa en el desarrollo embrionario y en los periodos críticos. El ambiente entra en juego en la última etapa de este desarrollo, a partir de la actividad y los estímulos externos. Luego del nacimiento, el papel central es del ambiente

El cerebro pesa como un kilo trescientos y consta de alrededor de 1011 células y alrededor de 1013 de sinapsis. Su complejidad rige en su organización.

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Las neuronas poseen una organización de complejidad creciente (sistemas regionales que a su vez son parte de otros sistemas, etc.)

De esto último se desprende que: 1. la especialización de un área se debe a la configuración de las

conexiones locales que lo componen y su ubicación dentro de un sistema más complejo

2. cada nuevo nivel de organización muestra capacidades de procesamiento más complejas, emergentes

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SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

niveles de organización en f(x) del tamaño:o moléculaso sinapsis: conexión entre neuronas. Liberación de

neurotransmisoreso neuronaso redes locales: acá cobran importancia las f(x) psi superiores. A

falta de observación directa, se trata de contrastar hipótesis con simulaciones computacionales.

o Regiones (mapas, láminas y columnas): los circuitos locales se agrupan en conjuntos mayores denominados regiones. Algunas regiones se organizan en mapas (patrón topográfico, como la musculatura), otras se organizan en láminas (organización por capas horizontales que ordena el patrón de conexiones) o en columnas (organización vertical que atraviesan las láminas)

o sistemas: estructura neural constituida por varias regiones funcionales unidas fibras blancas

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24 de Marzo de 2010Práctico

Anatomía del sistema nervioso

el SNC (cerebro y columna) asiento del procesamiento más complejo y las f(x) de coordinación, está conectado con cada parte del cuerpo a través del SNP y con los tejidos a través del Sist. neuroendocrino.

SNP (nervios y ganglios). Se divide en:o SNP somático. Conduce info. aferente y eferenteo SNP autónomo. Trabaja en forma conjunta con el sist.

Endocrino en la homeostasis. La rta. Autónoma es más rápida que la endocrina y se hace a través de las vísceras. El SNA controla la contracción muscular cardiaca, de los músculos lisos del intestino, de los vasos, pelos y la act. De las glándulas de secreción externa. Se divide por anatomía y función en simpático (prepara al organismo para la acción y es psi activador) y parasimpático (f(x) de reparación y conservación del tejido y las reservas, actúa durante el reposo y es psi relajador)

SNC es la parte contenida en las cavidades óseas, envuelto por las meninges y flota en líquido cefalorraquídeo. Dos zonas distinguibles a simple vista:

Sustancia gris. Cuerpos neuronales y elementos de sostén. Dos variedades: corteza (estructura estratificada que cubre los hemisferios del cerebro y del cerebelo) y núcleos (congregaciones de cuerpos neuronales no estratificados que están en la profundidad del cerebro y del tronco cerebral)

Sustancia blanca. Axones envueltos por la vaina de mielina lo que da el color

Aferencia: hacia el SNC Eferencia: desde el SNC (ojo, también pueden utilizarse deíticamente los términos)

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3 ejes:o Longitudinal. Sigue el eje principal del cuerpo, desde la

cabeza a la colao Postero-anterior. Del vientre a la espaldao Latero-medial. De los lados a la línea media

7 regiones macroscópicas del SNC:o Medula espinal. Desde la base del cráneo hasta la 1er

vértebra lumbar; se divide en segmentos que se conectan con segmentos corporales; hay 31 pares de nervios raquídeos (uno por segmento medular), el nervio raquídeo resulta de la unión de las raíces posterior y anterior, cada una de estas compuesta por el asta posterior (info. sensitiva aferente proveniente del ganglio dorsal), asta anterior (info. motora eferente) y el asta lateral de fibras eferentes para las divisiones simpática y parasimpática

o Tronco (bulbo, mesencéfalo y protuberancia o puente: se ubica dentro del cráneo; recibe info. Sensitiva proveniente de la piel, músculos y articulaciones de la cara, cuello y cabeza; también recibe info. Proveniente de los sentidos del gusto, audición y equilibrio; está atravesado por las vías ascendentes y descendentes que transportan info. senso y motora desde y hacia el cerebro la mayoría de las cuales decusan (cruzan al otro hemisferio).

- El bulbo se localiza por encima de la médula; contiene núcleos grises que participan en la regulación de la presión y la respiración y parte de los núcleos que participan en el gusto, la audición y el equilibrio

- La protuberancia o puente es la porción media del tronco. Contiene núcleos que sirven para el intercambio de info. sobre

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el movimiento y la sensibilidad entre el cerebelo, el cerebro y la médula, contiene parte de los núcleos que coordinan la motilidad ocular y los núcleos que controlan el movimiento de la cara

- El mesencéfalo une el tronco al cerebro; contiene parte de los núcleos que coordinan la motilidad ocular y núcleos importantes para el control motor. La sustancia reticular se extiende a lo largo de todo el tronco alcanzando mayor complejidad a nivel del mesencéfalo: participa en la regulación del alerta, la atención, el sueño y en el control del tono de los músculos esqueléticos. Es también una estación de relevo en las vías visual y auditiva

o Cerebelo. Se localiza detrás de la protuberancia y el bulbo; juega un papel esencial en la coordinación de los músculos esqueléticos durante el mantenimiento de la postura y el movimiento y en el aprendizaje de hábitos motores complejos; tiene una superficie plegada llamada corteza cerebelosa la cual se divide en lóbulos; recibe info. senso desde la medula; info. motora desde la corteza cerebral e info. del equilibrio desde los órganos vestibulares del oído

o Diencéfalo (tálamo e hipotálamo): - el tálamo es una formación gris localizada en la parte central

de cada hemisferio; procesa, modula y distribuye la mayor parte de la info. senso y motora que entra o sale de la corteza cerebral

- el hipotálamo es una estructura importante en el control de la conducta motivada; algunas acciones las ejerce mediante el control de la glándula pituitaria (hipofisis) que cuelga en su extremo anterior

o Hemisferios cerebrales. Separados por la cisura interhemisferica, son la región encefálica más grande y ocupan la mayor parte del cráneo. En cada hemisferio se distinguen la corteza cerebral, la sustancia blanca subcortical y las formaciones grises profundas; son anatómica y funcionalmente asimétricos

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., 21/06/10,
Grafico harto burdo del segmento
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Hemisferios cerebrales

Corteza cerebral. Sustancia gris que recubre los hemisferios; presenta surcos o cisuras que separan regiones mas elevadas llamadas circunvoluciones; los surcos grandes (iguales en toda la especie) dividen los llamados lóbulos frontal, parietal, occipital y temporal; su composición histológica no es homogénea lo que permite trazar mapas cito arquitectónicos; esta también altamente diferenciada a nivel funcional, se diferencian en función a la proximidad con las vías motoras o sensoriales y de la complejidad:- áreas primarias: a) área de proyección sensorial primaria es la región cortical donde termina una vía sensorial. En el hombre esta la visual, la auditiva y la somato sensitiva; b) el área motora primaria es donde la vía motora abandona la corteza para dirigirse a la medula y finalmente a los efectos musculares de la periferia.- áreas de asociación unimodal o secundarias: se localizan alrededor de las áreas primarias; llevan a cabo el segundo nivel de proa de info. sensorial o el procesamiento promotor previo al envío a la corteza primaria motora- áreas hetero o multimodal o terciarias: son las ultimas en desarrollarse; a) posterior o parieto – temporo – occipital esta relacionada con la orientación del cuerpo en el espacio, integración sensorial compleja, la atención y el lenguaje; b) la prefrontal relacionada con la planificación, el control y la ejecución de acciones voluntarias complejas y b) la limbica relacionada con la memoria y con aspectos motivacionales, emocionales y sociales de la conductaLas últimas dos áreas de asociación no están relacionadas directamente con la periferia, ya que se ha experimentado dándole estímulos que no producen respuestas directas y si se lesionan tampoco reportan perdidas de función ni ausencia de motilidad.

Sustancia blanca hemisférica: axones mielinizados. Hay 3 tipos de fibras:- las de proyección- las de asociación- las comisurales

Formaciones grises: a) cuerpo estriado; b) complejo amigdalino; c) hipocampoa) formado por los núcleos putamen, globo pálido y caudado; tienen f(x) principalmente motorasb) núcleo que se relaciona con la conducta emocional (principalmente miedo e ira)c) no es nucleo, sino repliegue de corteza antigua (3 capas) que se relaciona con la memoria

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31 de Marzo de 2010Teórico

Prof: Jacuvovich, Silvia

Modelo funcional del sistema nervioso

Entrada de info. Sistemas sensoriales Ingresa x receptores específicos, van a las áreas primarias de la corteza por axones

reconocimiento gnosico El proceso sigue en las áreas de asoc. Unimodal

Combinación en formato abstracto

simbolización En las áreas terciarias se combina info. proveniente de varios canales

Selección de conducta adecuada

Control ejecutivo Nivel supramodal. Anticipa, planifica, busca y selecciona respuestas, la iniciativa y el monitoreo de acción

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Planificación de la conducta

praxico Motor secundario

salida motor Luego de la planificación la info pasa al nivel motor primario

Lo que quedo a despecho:

1. Memoria: sist de almacenamiento. Se veran después2. Emocion: la corteza de asoc. Multimodal límbica, el complejo amigdalino y el eje

hipotalamo – hipofisiario orman parte del sist que controla lo emocional3. Atención: el sist. Reticular del tronco cerebral y sus conexiones corticales y

subcorticales regulan el nivel de alerta. Este sist esta bajo otros superiores que regulan la atención hacia. Estimulo sensoriales y hacia la accion

Ejemplo del arquero, sacandole lo seco al verdeo: Reconocer la pelota, determinar velocidad y direccion lo hace el sistema

visual: la info va a la corteza visual primaria y pasa a las 2rias occipito – temporales (reconocen al objeto en f(x) de la forma color y profundidad) y occipito – parietales (percepc de mov y profundidad)

La conciencia de su propia postura se la da el sistema somatosensitivo: se origina en receptores especiliazados en la piel, los musculos, los huesos y articulaciones; sus vias ascienden con estaciones de relevo en la médula, el tronco y el tálamo hasta llegar al area somatosensitiva primaria del lóbulo parietal; las secundarias combinan la info táctil, termica y propioceptiva (info sobre la propia postura)

El trazado del mapa tridimensional con cancha, arquero, pelota y todo incluido se realiza en la corteza de asoc. Multimodal localizada en el lóbulo parietal posterior derecho

La selección de la conducta apropiada la realiza el sist. ejecutivo: se hace en base a la información sensorial que ya vimos, los modelos de rtas. almacenados y los intereses y objetivos del individuo. Este sist también monitorea la acción haciendo ajustes pertinentes

La planificación esta a cargo del sist motor: en toda la movida se ponen en juego la corteza primaria y secundaria y las estaciones de las vias descendentes en paralelo del sist. Motor que pasan por los ganglios base y el cerebelo; el asta anterior de la medula recibe los comando desde los niveles sup y hace el ajuste final y emite finalmente el comando a los musculos

La parte emocional – motivacional se pone en juego a través del complejo amigdalino y otras estructuras límbicas

El estado de alerta se lo debe, entre otros componentes, a la sustancia reticular del tronco cerebral

La memoria viene a recordar conocimientos previos y episodios similares (hipocampo), registra el episodio actual para su utilización futura. Mas alla esto participan tambien la memoria que almacena las habilidades motoras (ganglios)

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31 de Marzo de 2010Práctico

Prof: Martinez Cuitiño, Macarena

Tipos de celulas nerviosas

1. Celulas gliales: macroglia y microglia.

Entre las macroglias se hallan los astrocitos cuya funcion es de sostén nutricion y proteccion y para la formación de mielina hallamos los oligodentrocitos (SNC) y las celulas de Schwan

Entre las microglias estan los fagotitos cuya funcion es la de la defensa inmunitaria

2. Las neuronas

1. dendrita: arborizacion que emerge del cuerpo celular; estructura especializada en la recepcion de señales; por lo gral. Tiene conducción centripeta.

2. soma: centro metabolico; contiene organelas para sintetizar y el nucleo con ADN

3. cono axonal: su membrana posee el nivel de umbral de activacion mas bajo; aquí se suman los potenciales locales y cuando sobrepasan el umbral (-55 mv) se produce la sinapsis

4. vaina de mielina: recubrimiento lipidico del axon que da velocidad al impulso

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5. nodo de Ranvier: interrupción de la vaina e mielina. Allí se procesa informacion

6. Boton Terminal: zona especializada para tomar contactocon otra neurona o con los efectores

7. axon: prolongación alargada con forma tubular; conducción centrifuga

Juega el papel principal en la sinapsis.Consta de una bicapa lipidica (impermeable a sustancias acuosas)Sus proteínas son de dos tipos: canales ionicos y proteínas de señalLos canales permiten el paso de iones, son selectivosLos canales pasivos permanecen habitualmente abiertos y son importantes para el mantenimiento de reposo de la membranaLos canales activos se modifican con la llegada de algun estimulo, en reposo permancen cerrados

Sinapsis:la sinapsis quimica depende de los neurotransmisores, por eso es mas lenta. La celula traduce el neurotransmisor a impulso electrico y lo mismo proceso a la inversa para pasarlo a la siguiente neuronala electrica se ahorra este proceso, por eso es bidireccional, más rapida y requiere de un espacio intersinaptico menor

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La membrana celular puede estar en reposo o activa; cuando esta en reposo se dice que esta polarizada (refiriendose a que en su interior hay -70mV y fuera la carga es positiva)En el estado de reposo se hallan abiertos los canales de Na+ y K+, donde uno y otro de estos iones entran y salen de la membrana a favor del gradiente quimico; ademas, por incidencia del gradiente electrico entran iones de sodio. Aun en reposo, se activa para salvar la despolarizacion inminente la bomba Na+ K+ la cual requiere gasto de ATP

En actividad, hallamos los potenciales localesCaracteristicas:a) potencial graduadob) de valor variablec) son pasibles de suma (tanto espacial como temporal)d) no se propagae) depende de las propiedades de cable para mantenerse en el tiempo

La despolarizacion se da ante la entrada de carga + lo cual excita la neurona. PEP (Potencial Excitatorio Post sinaptico)La hiperpolarizacion se da cuando por el contrario ante la entrada de carga – lo cual inhibe a la neurona. PIP (Potencial Inhibitorio Post sinaptico)

Potencial de accionSi la despolarizacion es tal que rebasa el umbral de -55 mV la membrana da una respuesta abrupta, invierte su potencial, volviendo al interior positivo +55mV.

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Aquí es donde entra a jugar la vaina de mielina, gracias a la cual hay mas de un PA teniendo lugar en un mismo axonCaracteristicas: a) del todo o nadab) despolarizacion reversiblec) tiene siempre el mismo valord) no es pasible de sumae) se propaga a distanciaf) mantiene su intensidad a traves del tiempo

Luego de esto, presenta un periodo refractario donde ya no podran producirse PA por mayor estimulo que le apliqueLuego, otro periodo refractario relativo durante el cual solo podra obtenerse un PA mediante estimulos mas intensos que lo habitual

¿Cómo se revierte la despolarizacion luego del PA?1. cuando la suma de potenciales locales supera el umbral se abren los

canales dependientes del voltaje para el ion Na+

2. entra Na+ en forma masiva hasta alcanzar + 55 mV en el interior. Despolarizacion

3. luego, en forma tardia, se abren los canales dependientes del voltaje de K +

4. sale K + en forma masiva5. 1 mili segundo después se cierran los canales de Na+

6. la membrana comienza a repolarizarse gracias a la salida de K+

7. a medida que se negativiza el interior los canales de K+ se cierran8. la bomba Na+ K+ vuelve a polarizar la membrana

Sinapsis químicaEn el boton Terminal hay canales dependientes del voltaje para el Ca++ y hay tambien vesiculas con neurotransmisoresEl ingreso de los iones de calcio moviliza a las vesiculas de forma que se fucionan con la membrana y el neurotransmisor se libera a la hendidura por exocitosis.Este neurotransmisor se une a receptores especificos de la membrana post sinaptica, la celula post sinaptica lee su carga y el neurotransmisor vuelve a la hendidura donde, o bien es fagocitado por una enzima por el proceso de degradacion enzimatica o bien puede ser recaptado

Modelo funcional1. entrada: superficie receptora de las dendritas. Alli se producen potenciales

locales pasibles de suma2. integración: esta suma se realiza en el cono axonal3. conducción: el axon conduce el PA a distancia, sin perdida de intensidad4. salida: la terminal axonica que libera neurotransmisores

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07 de Abril de 2010Teórico

QuimicaEl espacio intersináptico es mayor, las membranas no tienen continuidad estructural (como en el caso de las electricas, donde la hendidura esta atravesada por canales intercelulares)Son mas lentas debido a que la liberación de la sustancia quimica, la difusión y la union del NT al receptor insume tiempo (a diferencia de la sinapsis electrica que es directa, sin mediaciones)Es unidireccional porque la membrana pre sinaptica esta especializada en emision y la post sinaptica en recepcion.

Transmisión por proteinas de canalEl NT se une a un receptor específico asociado a un canal iónico, dicha unión provoca la apertura o el cierre de estos canales generando PEPS o PIPS.Los NT se unen también a autorreceptores, ubicados en la membrana pre sináptica, cuya función es la de regular.Dado que las vesiculas contienen miles de NT y que dos NT son suficientes para abrir un canal, se amplifica así la señal recibida.

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Botón sináptico: sus microestructuras

Microtubulos Transporte de vesículas de NT grandes (péptidos)sintetizados en el ribosoma del RER del soma

Aparato de Golgi Empaquetamiento de NT sintetizados en el boton

Mitocondrias Proveen de energíaVesículas sinápticas Se acumulan en la zona

activa; se unen a la membrana (solo ante la presencia de Ca ++ en las zonas activas)

Receptores (desde el punto de vista molecular)Metabotrópicos Ionotrópicos

Forman parte de una proteina señal la cual esta unida a una proteina del

citoplasma adosada a la cara interna de la membrana

Forman parte de una proteina de membrana que es un canal ionico

Cuando un NT (1er mensajero) entra en contacto con el se produce la

separación de una su unidad de la proteína G lo que puede estimular la

síntesis del 2do mensajero1

Cuando un NT entra en contacto con él abre el canal y abre paso a los

iones

El NT es el 1er mensajero, su acción es indirecta, mediada por el 2do

mensajero

El NT le ejerce una acción directa

1 El 2do mensajero puede causar 3 efectos posibles:a) modificaciones Excitatorias o inhibitorias mediadas por el Ca ++

b) modificaciones en el metabolismo celular que repercuten en la excitabilidadc) modificaciones en el codigo genetico

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07 de Abril de 2010Práctico

Aplysia: Habituación y sensibilización

Ambos, habituación y sensibilización son tipos de aprendizaje básicos, implícitos (automáticos, no verbalizables) y que requieren de ensayo y error. No es asociativo (ya que participa un único estímulo)Kandel descubre las bases moleculares de estos procesos de aprendizaje y los contrasta en la aplysia por motivos éticos, por la simplicidad, el tamaño de las células y la posibilidad de extrapolar los descubrimientos de estos procesos básicos a los humanos

Habituación consiste en aprender a hacer caso omiso a estímulos inocuos (ni dañino ni beneficioso)XP: se le arroja un chorro de agua a aplysia, esta responde con el reflejo de retracción branquial (RRB). Con la repetición, este reflejo disminuía en intensidad.El reflejo es algo innato, la habituación es aprendida y ya que aprender es incorporar información del ambiente se desprende que para ello hace falta memoriaEl aprendizaje será a mayor o menor plazo en función del número de sesiones de entrenamientoSensibilización consiste en el reforzamiento prolongado de la respuesta preexistente de un animal a un estimulo como resultado de la presentación de un segundo estímulo nocivo.Aquí no es necesaria la repetición, un estimulo nocivo es suficiente

Nivel Habituación SensibilizaciónConducta < de RRB > exagerado de RRB

Neuronal 24 neuronas sensitivas y 6 neuronas motoras

24 neuronas sensitivas, 6 neuronas motoras y 1 interneurona facilitadora

Sináptico Inhibición presináptica Facilitación presináptica Molecular No se libera NT, hubo

potencial de acción pero no ingresó Ca++

La NF (serotoninérgica, conectada por una

sinapsis axoaxónica con la NS) recibe el

estimulo y libera el NT serotonina (1er

mensajero), el cual es recibido por un receptor

metabotrópico de la NS, así se libera una

subunidad de la proteína G lo cual activa

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la enzima adenilciclaza la cual rompe ATP en

AMPciclico (2do mensajero) lo cual aumenta la energía celular y se activa la

proteinkinasa AMPciclico

dependiente. Esto evita la apertura de los

canales de K+ lo cual prolonga el PA.

Así además de los canales de Ca ++ de tipo N (siempre activos) se abren los tipo L (larga duración), así ingresa

Ca ++ en forma masiva, se libera gran cantidad

de NT

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14 de Abril de 2010Teórico

Niveles de mayor escala espacial: sistemas, mapas, láminas y columnas

Sistema. Conjunto de elementos que se relacionan entre si funcionalmente por fibras de proyección, constituyendo una estructura con un nivel de complejidad mayor.

Grandes sistemas funcionales:1. sistemas sensoriales2. sistema motor3. sistemas reguladores4. sistema de almacenamiento

1. Sistemas sensoriales: Tienen la tarea de proporcionar una representación

actualizada del mundo (interno y externo) No es un mecanismo pasivo de conducción unidireccional El SN extrae algunos elementos de información de los

estímulos y los combina Interpretación / comparación Interacción de mecanismos ascendentes y descendentes Sensación (detección del estimulo) / percepción

(interpretación, apreciación y reconocimiento del estimulo)¿Cómo se organizan?

a) Receptorb) Vía sensorial (estaciones de relevo y fibras de conexión)c) Áreas corticales

Principios estructurales de las vías y regiones corticales:i. organización topográficaii. Segregación funcional: info de diferente modalidad no se mezclaiii. Procesamiento en paralelo: viaja todo a la veziv. Procesamiento serial: estaciones de relevo y elaboraciónv. Estructura jerárquica

a) Receptor: Estructura celular especializada en captar cierto tipo de energía Atributos del estímulo:

Modalidad (en f(x) del tipo de energía) y en f(x) de los receptores y el sistema sensorial sobre el que actúa)

Localización (por el contraste entre los receptores activados y los no activados)

Intensidad (respuesta graduada de la señal de entrada del receptor, a mayor intensidad mayor amplitud del potencial local, y por la

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frecuencia de descarga de la señal de salida del receptor, a mayor intensidad mayor frecuencia de los PA)

Duración Codificación del estímulo Traducir una forma especifica de energía en un patrón de descarga

neuronal

b) Vía sensorial N de 1er orden (bipolar) N de 2do orden (dentro del SNC) …

decusa… N de 3er orden (tálamo) … proyecta… corteza sensitiva 1ria

Dentro de las vías se distinguen estaciones de relevo: conjunto ordenado de cuerpos neuronales e interneuronas; hay proceso de info; aquí hacen sinapsis las fibras de de la etapa anterior así como las interneuronas que conectan los cuerpos de las neuronas de proyección entre si y con otras estructuras; disposición ordenada de los cuerpos neuronales

Sinapsis en estaciones de relevo:- etapas de procesamiento y elaboración de info.- Organización topográfica (respetando orden y densidad)- Procesamiento serial (análisis en etapas sucesivas)- Segregación funcional (el SNC no tiene homogeneidad funcional,

cada una de sus partes está especializada en un tipo especifico de procesamiento)

- Procesamiento paralelo (análisis simultáneo de distintos aspectos de un fenómeno)

- Organización jerárquica: cambios en campos receptivos (campo receptivo de una neurona e el área de la periferia que de estimularse evocaría respuesta; el campo receptivo se va ampliando a medida que se avanza en complejidad) y especificidad de respuesta (a medida que se asciende en la jerarquía las neuronas responden a atributos mas abstractos y mas específicos de los estímulos)

Decusación: la mayor parte de las fibras de las neuronas sensoriales de segundo orden antes de llegar al tálamo decusan; este punto tiene una localización constante y diferente para cada vía

N de 3er orden: estas neuronas forman un núcleo o conjunto de núcleos específicos para cada modalidad cuyos axones se proyectan a la corteza

c) áreas corticales También opera según los principios de segregación funcional,

procesamiento en serie y en paralelo Análisis mas especifico Recombinación de la info. para la representación de atributos mas

complejos

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Areas primarias: a N adyacentes corresponden campos receptivos adyacentes; organización en mapas (determinado genéticamente pero se rige por el uso y desuso) , láminas (están especializadas) y columnas (afinidad anatómica y funcional)

Areas de asociación: mayor evolución filogenética; función especializada; prefrontal (praxia: planificaron y ejecución de movimientos voluntarios complejos), parieto – temporo – occipital

(gnocias: atención, lenguaje), límbica (memoria, aspecto emocional y motivacional de la conducta)

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14 de Abril de 2010Práctico

Somato sensitivo

4 modalidades:1. propioceptiva2. dolor o nociocepción3. tacto4. temperatura

Área 1ria. Unimodal. Lóbulo parietalReceptores vías corteza área 2ria.

Área 3ria. Heteromodal

Área primaria:Se organizan como mapas topográficos (mapas visual, somatosensitivo (somatotópico), motor (somatotópico) y auditivo).El mapa representa la densidad de receptores de la periferiaEl mapa es plástico (la plasticidad es la propiedad de las neuronas de modificar sus patrones de conexión sináptica)