la palabra
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Unidad de análisis gramatical
Base fundamental para la construcción de estructuras superiores
oraciones textos
(sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea)
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Unidad lingüística con una forma, una función y un significado.
forma función significado Nivel morfológico
(morfemas)Nivel sintáctico
(sintagmas, oraciones)
Nivel semántico(contexto lingüístico
y situacional)
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Pronombres Sustituyen a
Sustantivos o nombresNúcleos del SN
InterjeccionesEstados de ánimo e
intenciones
Relacionantes
Preposiciones Unión con dependencia
Conjunciones Unión sin dependencia
DeterminantesArtículos y adjetivos
posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos
Adjetivos Modifican a
Adverbios Modifican a
VerbosNúcleos del SV
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Conjunto de palabras estructuradas, relacionadas en torno a un núcleo.
Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial
Tipos
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El niño grande. (núcleo sustantivo)
Trajo caramelos para mí. (núcleo verbo)
Muy alto. (núcleo adjetivo)
Bastante cerca. (Núcleo adverbio)
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Sintagmáticas paradigmáticasRelaciones
“en presencia” y
“por combinación”
Relaciones“en ausencia”
y “por oposición”
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Núcleos Determinantes, relacionantes
Sustantivos, verbos Artículos, adjetivos(modifican o determinan)
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Según la RAE
Paradigma es cada uno de los esquemasformales en que se organizan laspalabras nominales y verbales para susrespectivas flexiones.
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Todas las unidades entre las que se puedeelegir una, forman un paradigma.
Ejemplo: el paradigma de los artículosdeterminados está constituido por: el, la, los,las.
Al seleccionar un elemento de un paradigma,todos los demás quedan excluidos.