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Información sobre publicidad de Shakespeare.TRANSCRIPT
LA PUBLICIDAD
1. TemaRomeo y Julieta – William Shakespeare.
Modificar la historia de “Romeo y Julieta” y convertirla en una
historia gráfica donde haya mucha creatividad y gracia para
así incentivar la lectura en los jóvenes.
2. Público Objetivo:Todos los alumnos del nivel Secundaria, aquellos que tengan
buen sentido del humor, pero especialmente para aquellos
que no les guste leer.
3. Problemática:En la actualidad, la mayoría de jóvenes no les gusta leer, con
las excusas de que es aburrido o simplemente no tienen
tiempo. Muchos de ellos prefieren ver televisión, “chatear”,
jugar videojuegos, ir a fiestas, etc. Otra causa puede ser que
sus padres, abuelos o alguna otra persona no le hayan podido
acercar a la lectura. Sin embargo, se pierden las ventajas que
ofrece la lectura.
Las ventajas de leer son que la ampliación del vocabulario y
reducción faltas ortográficas en la escritura, también puede
incrementar más la creatividad. Además, podemos aumentar
nuestro conocimiento y culturizarnos más.
“¡QUÉ ABURRIDO ES LEER! MEJOR JUEGO
VIDEOJUEGOS”
4. Solución:En la publicidad que vamos a hacer, vamos cambiar los
diálogos que son un poco aburridos y antiguos por otros
diálogos que usen un lenguaje más “moderno” y gracioso.
En la publicidad, también podríamos usar “la psicología del
color”; o sea, analizar qué colores usar para causar la
impresión del público.
5. Solución creativa: Haremos diferentes tipos de publicidad, como: posters,
“gifs”, páginas web o blog, páginas en Facebook, etc.
Entregaremos polos gratis por tiempo limitado a algunos
alumnos de Secundaria.
Además, colocaremos la publicidad en lugares donde
haya más concurrencia de gente. Por ejemplo: en el
quiosco, en el baño, en las puertas de las aulas, etc.
También podríamos colocarla en los alimentos del
quiosco, aunque eso incluiría convencer a los
trabajadores.
También haremos publicidad aérea, para que todos
puedan verla; y para eso utilizaremos “dirigibles”.