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RECREO ATR La revista del CIEU Edición N° 1 - Junio 2018 Malvinas Recordando el 2 de Abril, le hi- cimos un reportaje a un ex- combatiente Conocé quién compone este centro que ayuda a que los alumnos esten cada vez mejor Centro de estudiantes Enterate quién es BTS y dis- frutá de su música! Música ¡FELIZ CUMPLE CIEU! El colegio cumplió años y comparti- mos con vos el evento!

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Page 1: La revista del CIEU · 2019-06-19 · EDITORIAL Tenemos el placer de presentarles en esta oportunidad, el primer número de la revista del CIEU, del año 2018. Con nuevo equipo conformado

RECREO ATRLa revista del CIEU

Edición N° 1 - Junio 2018

MalvinasRecordando el 2 de Abril, le hi-cimos un reportaje a un ex-combatiente

Conocé quién compone estecentro que ayuda a que losalumnos esten cada vez mejor

Centro de estudiantes

Enterate quién es BTS y dis-frutá de su música!

Música

¡FELIZ CUMPLECIEU! El colegio cumplió años y comparti-

mos con vos el evento!

Page 2: La revista del CIEU · 2019-06-19 · EDITORIAL Tenemos el placer de presentarles en esta oportunidad, el primer número de la revista del CIEU, del año 2018. Con nuevo equipo conformado

EDITORIALEDITORIALTenemos el placer de presentarles en esta oportunidad, el primer número de la revista del CIEU,del año 2018. Con nuevo equipo conformado y con el entusiasmo caminando a la par, comenzamos a idearnuevas propuestas para esta edición.El vigésimo aniversario de nuestro querido colegio, un viaje hacia algunas de las fechas históricasque forman parte de la identidad de nuestro país son solo algunos de los artículos que la compo-nen.Como novedad te presentamos la sección de música y algunos juegos didácticos que preparamosespecialmente para vos, donde deberás descubrir palabras representativas sobre el 25 de mayoy nuestras Islas Malvinas. Esperamos disfruten de estas páginas, tanto como lo hacemos nosotros al crearlas.

CUMPLE DEL COLEGIO

Pág 3 Aniversario de la institución

A.R.A BELGRANO

Pág 4 a 7 ¡Viva la Patria, ¡Viva el Belgrano!

JUEGOS PARA DIVERTIRSE

Pág 8 y 9 A mover las neuronas

CENTRO DE ESTUDIANTES

Pág 10 Reportaje al presidente del centro

SUMARIO

BANDA FAVORITA

Pág 11 Conocé a B.T.S

LIBRO VIAJERO

Pág 14 Disfruta este extraño viaje

25 DE MAYO

Pág 12 y 13 Viví este hermoso acto en fotos

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CIEU 20° ANIVERSARIOA fines del año 1997 surge el Proyecto de lacreación del Colegio Integral de Educación Us-huaia, iniciando actividades el 16 de marzo de1998. El mismo, fue generado por la Fundaciónde apoyo a la Unidad Académica Río Grande dela Universidad Tecnológica Nacional(FUNDA.TEC) a partir de la experiencia del Co-legio Integral de Educación Río Grande, cuyoproyecto fue creado en el año 1993 y puesto enfuncionamiento en el mes de marzo de 1994.

A diario y desde hace 20 años la comunidad edu-cativa del Colegio Integral de Educación Ushuaia“Libertador General San Martín” contribuye al de-

sarrollo integral de jóvenes de nuestra ciudad,valorando y celebrando la misión educadora ensu total y exacta dimensión, en un prolongado yfructífero proyecto, pleno de esfuerzos, logros yrealizaciones que denotan la promesa firme y elcompromiso perpetuo.

La celebración de estos 20 años expresa el tra-bajo integral de toda una comunidad educativa,orientado a la formación de jóvenes competentes

que promuevan creatividad y va-lores de lucha como factoresclaves para la inserción en sumedio, contribuyendo así al de-sarrollo de un mejor mañanapara nuestra sociedad..

Pág. 3

CUMPLE DEL COLEGIO

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¡VIVA LA PATRIA, VIVA EL BELGRANO!Entrevista con Rafael Vegas, ex combatiente

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¡VIVA LA PATRIA, VIVA EL BELGRANO! e de Malvinas y tripulante del A.R.A Belgrano

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Mi nombre es Rafael Vegas, soy un ex comba-tiente de Malvinas como ustedes saben. Agra-dezco antes que nada esta invitacion. Es lasegunda vez que estoy frente a alumnos.Han pasado 36 años, era muy joven, tenia 17años cuando estuve en la guerra de Malvinas.Para mí ha sido más que un honor haber es-tado en Malvinas, y bueno… hicimos lo que us-tedes conocen, lo que pudimos con loselementos que tuvimos a la mano. Nos enfren-tamos a uno de los ejercitos y estados másgrandes del mundo.Yo había salido de la escuela ese mismo año yllegué al Belgrano en diciembre del 81’ asi queestuve muy pocos meses en el buque. El 2 demayo fuimos hundidos, así que estuve muy po-quito.Yo era marinero y había hecho un curso de unaño y me recibi como camarero. Tengo una anécdota pequeña al respecto, por-que yo había estudiado para ser timonel, perocomo soy discromata tuve que cambiar a cama-rero.Con varios compañeros dijimos “NO, dos añosen la escuela no”. Y tenìa un compañero cha-queño, siempre cuento su historia. Él no estuvoen el Belgrano, pero estaba haciendo un cursode dos años y pide hacer solo uno y se pasaconmigo a ser timonel y despues lo tuve queabandonar por problemas de vista y fijate queel iba a ser dos años y se queda un año y letoca la guerra en otro buque y el muere en laguerra (…). Mucha emoción me da estos días,como siempre los recuerdo a todos, éramosmuy jóvenes, no sé si para la guerra, pero nostocó en ese momento y lo hicimos con muchovalor. Nos creíamos en todo momento que ibamos aganar, obviamente, estabamos seguro. Quiénes estábamos en el Belgrano, creíamosférreamente en el buque, adorábamos nuestrobuque. Era para muchos la casa, porque abordo del buque se viven muchas horas, mu-chas más horas que en la escuela de ustedes,por ejemplo. Yo había hecho una navegación en el buqueanteriormente, hacia acá, a Ushuaia y pensabaen lo bueno que había sido conocer una ciudadtan bonita. Fue en el 82’ no era lo que es ahora. Ya la segunda navegación, fue en la guerra.

Siempre trato de estar en los homenajes del 2de mayo. Nos encontramos y recordamos conlos que viven acá en Ushuaia, además de quesiempre vienen algunos compañeros de otrasprovincias a hacer homenaje. Ushuaia es el punto de encuentro porque acá,fue el último puerto que tocó el General Bel-grano. La última vez que caminamos por unaciudad, antes del hundimiento, fue esta. Nues-tros héroes, la última vez que caminaron fuepor esta ciudad, por estas calles.En esa última salida, salimos medio tarde por-que había que hacer una actividad de trabajoque cada uno tiene asignada.Recuerdo que salimos de “franco” (como sellama en la fuerza el día libre) y estábamos uni-formados. Fuimos a pasear por la ciudad, a ca-minar ya que el día estaba soleado y en elcamino nos encontramos con una viejita quenos dijo: “Gracias Soldados Argentinos por de-fender a mi patria”, fue muy fuerte, un senti-miento inexplicable.

El buque Gral. Belgrano era de la segunda gue-

rra mundial, era americano. A ese buque lo lar-gan al agua por primera vez en 1938 pero laArgentina lo compró en 1952 asi que ya llevaba30 años de servicio en la Armada, bastante. Lo curioso es que el Gral Belgrano la primeramisión que tiene, es navegar en la segundaguerra porque el viene de un apoyo a PearlHarbor, donde se llamaba “Fénix”, como el avemitológica que renace de las cenizas.

A.R.A BELGRANO

Pág. 6

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El primer mar que navegó el Belgrano fue alsur, siendo de la bandera de EE.UU. y estuvoen Pearl Harbor, donde recibe un ataque japo-nés, pero no le pasó nada. Después, en el año 52 lo compra Argentina enel gobierno de Perón y su primer nombre fue 17de octubre, no General Belgrano. Después dela caída de Perón le cambiaron el nombre aARA General Belgrano. La Armada le ha dado mucho honor a Belgranoy por eso el nombre, la verdad es que ManuelBelgrano fue uno de nuestros próceres, creoque es uno de los más grandes, después deSan Martín obviamente.

¿Hacia dónde se dirigía el crucero y cuál erael objetivo de ese destino?Nosotros habíamos ido en un grupo de tarea detres buques que eran: El Belgrano, el Piedra-buena y el Bouchard y teníamos un buque decombustibe que se llamaba “Puerto Rosales” ynavegabamos hacia el este de la isla. Quería-mos cubrirla porque los ingleses iban a hacerun desembarco que al final no se concretó, asíque estábamos volviendo, saliendo de esazona. Inglaterra había puesto alrededor de Malvinasuna zona de exclusion donde se tenìa quehacer el combate. Nosotros ya habìamos salidode ahí cuando fuimos atacados. Al principio pensé que habíamos hecho una

mala maniobra y después en el segundo golpesabía que había pasado algo.Estaba con un soldado de guardia a mi cargo,que me mira asustado y me dice: “¿Qué pasó?”Y le digo: “Quedate tranquilo, me parece quenos han dado y nos estamos hundiendo”, por-que noté que el buque ya estaba escorado. En un momento corro hasta popa porque poralguna razón, la mañana anterior había dejadoahí mi salvavidas, esas cosas que uno hace sinsaber por qué.El buque se hundió a las 4 de la tarde y a lamadrugada del martes nos rescatan y recien eljueves creo llegamos a tierra. Hay en eso un gran acto heroico también dequien encuentra las balsas. Era un avión conpoco combustible que pidió permiso para daruna última vuelta, a ver si nos veía y fue ahícuando nos encontró. Nadie sabía bien dondenos encontrábamos con las balsas porquenuestro mar nos llevaba navegando para el sury había peligro de ser atacados por los ingle-ses. Se encontraron balsas vacías también y otrascon personas ya fallecidas. Había muchos heri-dos, muchos chicos quemados, de hecho,hasta el día de hoy hay un montón de personasque tienen muchas heridas de fuego. Yo gra-cias a Dios estaba en otra zona. Después bueno, quedaba saltar al agua, a labalsa y tratar de sobrevivir, de unirnos en unrezo.No nos veíamos entre las balsas, pero antes deque se hundiera el barco, todos desde las bal-sas gritamos ¡VIVA LA PATRIA, VIVA EL BEL-GRANO! Fue como si nos hubieramos puestode acuerdo, fue el saludo de despedida denuestro amado Belgrano y el dolor que noscausaba verlo ahí. No sabíamos en ese mo-mento quiénes estaban vivos y quienes no.

¿Cómo se siente ser uno de los sobrevivien-tes?

Fue un golpe muy duro para toda la Argentina.Creo que con el paso del tiempo se le ha dadomás respeto. Hoy celebro que las nuevas gene-raciones lo tengan en cuenta. Sepan que sehizo lo que se pudo con poco y que se obtuvomucho. Defendimos a la patria y no fue político.

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JUEGOS PARA DIVERTIRSE Y APRENDER

Movamos las neuronasTe proponemos estos juegos para que juegues y aprendas...¿Te animás a hacerlos?

Tenés que buscar:Revolución

MayoRey

DemocraciaInglesasPrimeraPuebloJunta

SemanaRepublicano

SistemaEspañaCabildo

Invasiones

Pág. 8

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Horizontales Verticales3)- Conjunto de islas proximas entre sí.4)- Son de la patria, son nuestro orgullo.7)- Porción de tierra rodeada de agua por todaspartes. Dicho en plural.9)- Crucero hundido como consecuencia delataque de un submarino nuclear británico.10)- La capital de las Islas Malvinas.11)- Sinónimo de pedido

1)- País soberano de América del sur2)- Poder político supremo que corresponde aun Estado independiente.5)- Son y serán argentinas.6)- Océno sobre el cual se encuentran situadaslas Malvinas.8)- El cuarto mes.

Pág. 9

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CENTRO DE ESTUDIANTES

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Entrevista al centro de estu-diantes

Entrevistamos al presidente del centro de estudiantes, Ramón Sanchez, para que nos cuente sobre las actividades que lleva acabo el grupo y cuáles son sus responsabilidades dentro delmismo.

Por: Nicolas Fernandez

¿Qué necesita una persona para ser presi-dente del centro de estudiantes?Yo creo que lo principal que necesita una per-sona para ser el presidente es, primerotiempo libre y segundo le tiene que gustar loque está haciendo. Por ejemplo, a mí no memolesta quedarme hasta tarde redactandonotas o tener que asistir a reuniones con otrosCentros de Estudiantes porque justamente megusta lo que hago.

¿Qué podés contarnos de las actividadesque realizas en el centro?Bueno, las responsabilidades figuran en el es-tatuto del Centro y por estatuto yo deberíallamar a asambleas y coordinarlas con los dele-gados. Básicamente, realizo toda lacoordinación del Centro de Estudiantes en ge-neral.

Como el centro todavía es nuevo, no están puli-dos todos los cargos, entonces actualmenteestoy haciendo más trabajo de lo que deberíapor estatuto, pero es hasta que pase eltiempo y todos los cargos se asienten.

Imagino que cuando todos sepan sus res-ponsabilidades y sean mas independientesen su actuar, va a ser un poco más fácil latarea, ¿no?

.Por ejemplo, el año pasado con Josefina, quees la vicepresidenta del centro,hacíamos tareas de secretaría general; que eshacer nota, actas, tomar asistencias ydemás, pero este año como ya tenemos unaSecretaria General que asume esasresponsabilidades y se alivianó muchísimo esetrabajo.

Claro, cuando cada uno sepa sus roles y res-ponsabilidades, creo que se alivianará muchí-simo el trabajo

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BANDA FAVORITA

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B.T.S¿Quiénes son?BTS, es una banda surcoreana compuesta por 7 integrantes: Suga (MinYoonGi), Jungkook (Jeon Jungkook), J-hope (Jung Hoseok), V (Kim TaeH-yung), JiMin (Park JiMin), RM, quien también es el lider(Kim NamJoon) y Jin(Kim SeokJin).

Formación actualEste grupo se divide en “Lines”. En la pri-mera line se encuentra la “Rap Line”(RM, Suga, J-Hope), la segunda es la“Vocal Line” (V, JiMin, Jungkook, Jin), latercera y última es la “Dance Line” (Jung-kook, J-Hope, JiMin).

HistoriaEl debut del grupo tuvo lugar en el año 2013 con su canción “No MoreDream”. La empresa que los “descubrió” fue Big Hit Entertainment. El primerintegrante que se unió fue RM y el resto se incorporó tras él.En 2017 la banda firmo para unirse a UNICEF en su campaña contra laviolencia.La banda obtuvo muchos logros, pero el más difícil de conseguir fue el“Billboard”, alcanzado por dos años consecutivos en la categoría “Top ArtistSocial”.CancionesEntre sus grandes éxitos, se destacan canciones como: Blood, Sweet andTears, Burn it Up (Fire), AgustD, Begin, Awake, Do you, Mama, Stigma, Lie,Fake Love, Anpanman y Airplane (parte 2, aunque también está la uno).

Por:Francielle Turza

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25 DE MAYO

El evento en imágenesMirá las fotos de los festejos que hizo el colegio junto a los chicos y lasautoridades.

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¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Con quién? Son algunasde las tantas preguntas que se nos ocurriríapreguntarte, pequeño viajero. Quién iba a pen-sar que ibas a volver y cuando casi todos tedaban por perdido… ¡apareciste!

En el mediodía del jueves 10 de mayo de 2018recibimos un llamado en el colegio informándo-nos que habían encontrado a uno de los nues-tros. Hacía ya más de una década que nosabíamos nada sobre él. Quién sabe, quizásfue el destino, una coincidencia o quizás ya erael momento de que vuelva a casa…

Apareciste y eso es lo que importa, quizás lesgustaste tanto que te tenían que llevar, o quizáspor ser tan intenso, no te podían dejar…Desde el colegio, desde la biblioteca, desde tuhogar esperamos que le hayas servido bien aquien te tuvo por 14 años. Agradecemos queestés de regreso. Sabemos que fuiste impor-

tante en cada lugra donde estuviste y espera-mos que te hayan valorado, así como lo hace-mos nosotros.

BUEN RETORNO A CASA!

LIBRO VIAJERO

Y un buen día... ¡volvió!

Por: Myriam Arreondo

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