la revolución científicotecnológica y su impacto social
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La revolución científicotecnológica y su impacto social. Colegio Científico Costarricense Sede Cartago. Profesor: Eddie Soto. Primera revolución 1750-1870 impacto de la industrialización. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
La revolución científicotecnológi
cay su impacto
socialColegio Científico Costarricense Sede Cartago
Profesor: Eddie Soto.
Primera revolución 1750-1870
impacto de la industrialización
Zonas hegemónicas: Gran BretañaIndustria textil del algodón• Innovación: motor de vapor generado con carbón• Organización de la producción: mecanización• Unidades productivas: fábricas• Consumo: estandarizado• Relaciones laborales: asalariado
El Estado era considerado un policía Estructura política: conducción de las élitesEstructura del mercado: economía de mercado,organizada en torno a la presunción de una
“libre competencia”Distribución del ingreso: los salariosEducación: del aprendiz del oficio a la
escolarización masivaDistribución de la población: migración del
campoa las ciudades
Consecuencias socialesDesplazamientos poblacionales del campo a
la ciudad como efecto de la concentración de la propiedad de la tierra y progresivo despojo de las tierras comunales
• Pérdida, por parte de los desplazados, de las redes de apoyo social que se tejen los campesinos.
• Sujeto despojado de protección y condenado a “vender” lo único de su propiedad: su fuerza de trabajo al precio que fija la parte compradora
• Nacimiento del proletariado urbano
Segunda revolución industrialdesde 1880 a 1980•Zonas hegemónicas: Estados
Unidos de Norteamérica, Alemania, Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.
•Innovaciones energéticas: electricidad, petróleo
•Innovaciones tecnológicas: acero, química, motor a explosión interna.
Comunicaciones y telecomunicaciones (radio, telégrafo, teléfono)
• Transportes: terrestres (ferrocarril, automotores), marítimos (buques)
• Nuevas vías marítimas y Canales de interconexión artificiales (Suez, Panamá)
•Organización de la producción: automatización y especialización (línea de montaje, producción a gran escala, taylorismo, fordismo)
•Unidades productivas: grandes conglomerados, corporaciones, cárteles, trusts y monopolios.
El Estado• Estado benefactor: necesidad de sostener la
gran masa de desocupados a efectos de consolidar el ejército de reserva.
• Estructura política: consolidación de los grandes partidos políticos
• Estructura del mercado: economía de mercado, competencia imperfecta
• Distribución del ingreso: salarios y prestaciones sociales
• Educación generalizada: reformas educativas que propenden a su normalización y universalización
Revolución Científico Tecnológica 1980… Innovaciones principales• Microelectrónica• Robótica• Ingeniería genética• Nuevos materiales: cerámicas, fibra óptica,
silicio, polímeros• Tecnologías de producción, transmisión y
almacenamiento de la información y la comunicación
Desarrollo de nuevas fuentes de energíaa) nuclearb) solarc) eólicad) La energía de la biomasa, que permite
utilizar los desechos orgánicos con fines energéticos.
e) La energía geotérmica, que transforma la energía térmica subterránea en electricidad
f) La energía maremotriz, que utiliza el movimiento marino para transformarla en electricidad.
Zonas Hegemónicas• EEUU• Comunidad Europea• JapónURSS (1980 – 1990 )• China (Desde 1990)
Organización de la producción• Automatización flexible (toyotismo)• Pequeñas series de productos• Alta rotación de los productos• Emergencia de la robotización en laindustria de gran escala• Producción agropecuaria a gran escala
Relaciones LaboralesFrontera móvil entre la integración y la
marginalidadFlexibilización del mercado de trabajoDesindicalizaciónDeslocalización industrialPrecariedad laboral y desocupaciónCuentapropismo.Crecimiento del sector informal Asistencialismo: el “sector social”, Nacen las ONGTeletrabajo
El EstadoIngeniería administrativa y organización
laboralCírculos de calidadTercerización de actividadesModelos científicos de gestión empresarialConcesión de obras públicasOrienta a negociar los Tratados de libre
comercio
Reforma Educativa Atiende los requerimientos de un mercado en
permanente transformación• Alfabetización informática• Educación básica contenida en dominio de
una segunda lengua. • Educación permanente debido a la rápida“obsoletización” de los saberes
Economía del conocimiento La es la base de los negocios mundiales. Tuvo
su gestación y crecimiento con las industrias de los semiconductores y el software, y actualmente con Internet como acontecimiento central de su madurez y cuya etapa final se espera para el 2020 caracterizada por el uso generalizado de chips de bajo costo y de la tecnología inalámbrica que conectará todo.
Adicionalmente a las tecnologías de información están las altas tecnologías (high tech) emergentes la Biotecnología, con la Ingeniería Genética como su máxima expresión y la Nanotecnología (nanométrica) que consiste en modificar átomos o moléculas para fabricar productos
La investigación científica básica y aplicada en la producción de medicamentos, equipos, medios diagnósticos, procedimientos médicos y quirúrgicos usados en la atención médica,