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La rimozione del periodo coloniale dai manuali di storia e dai mass media 28 novembre 2011 28 novembre 2011 Marina Medi Marina Medi

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Page 1: La rimozione del periodo coloniale dai manuali di storia e dai mass media 28 novembre 2011 Marina Medi

La rimozione del periodo coloniale dai manuali di storia e dai mass media

28 novembre 201128 novembre 2011

Marina MediMarina Medi

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Il colonialismo nei materiali della scuola liberale e fascista

Ampio spazio al tema:- storie di esploratori e missionari- descrizioni di luoghi e popoli- richiamo a Roma antica, “culla

della civiltà universale”- motivi e diritti alla conquista- eroismo italiano

La storia nei testi fascisti si concludeva con l’Impero, “destino dell’Italia dominatrice”

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Nel primo dopoguerra

• Ancora spazio al tema, per il ritardo nella trasformazione dell’impianto dei manuali

• Gli argomenti che giustificano le imprese coloniali rimangono più o meno gli stessi:– bisogno di sbocchi per la popolazione contadina– missione civilizzatrice – eroismo e operosità del soldato-colono– bonomia degli italiani

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Dagli anni Settanta

Il tema si riduce drasticamente: poche righe, al margine della trattazione della politica liberale prima, fascista poi

Vittoria Calvani, Il colore della storia. Il Novecento 3A. Mondadori scuola, 2008

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Perché?Fino agli anni Ottanta

• La storiografia sul tema era scarsa: – non accesso alle fonti– emarginazione e censura per gli storici che se ne

occupavano– altri temi erano considerati più urgenti

• Nell’immaginario comune il tema appariva lontano, superato e di scarsa importanza:– altre rilevanze nella storia del Novecento– desiderio di rimozione

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Oggi

• Negli ultimi vent’anni sono usciti molti testi sul colonialismo italiano: – ricerche storiche, – raccolta di testimonianze, – romanzi

• Le ex colonie e specialmente la Libia hanno a che fare con gravi problemi dell’attualità: – sbarchi di immigrati, – rifornimento di petrolio e gas– bisogno di acqua dolce

Eppure nei manuali il tema è sempre più scarno

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Solo alcune novità nei manuali

• Si parla delle azioni criminali durante la conquista e specialmente dell’uso dei gas

• Si introducono più immagini significative:– rappresentazioni della

battaglia di Adua da parte di pittori etiopi

– vignette della propaganda fascista

– vignette satiriche anticoloniali

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Ma ancora molti non detti……o detti male

• Nessun riferimento alla legislazione razziale nelle colonie e delle sue conseguenze

• Messaggi impliciti discutibili:– 500 italiani furono massacrati dalle forze abissine di

re Alula (Giardina, Sabbatucci, Vidotto, 2002)

– Con un notevole dispendio di risorse e di vite umane anche l’Italia riuscì ad ottenere un suo modesto possedimento coloniale, troppo piccolo, però, per svolgere una qualsiasi funzione nelle dinamiche dell’economia nazionale (De Bernardi, 2001)

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Il vero problema è il modello didattico

• I manuali seguono un impostazione cronologica e danno attenzione specialmente agli aspetti politico-istituzionali, militari e diplomatici.

• Perciò:– si parla del colonialismo italiano solo nei tre momenti della

conquista, in capitoli diversi e lontani

– così non si coglie che cosa succede nel mezzo: come era organizzata la colonia, chi ci viveva, che cosa faceva e quali erano i suoi vissuti

– non si percepiscono le durate delle diverse colonie e la loro fine si perde nelle vicende della seconda guerra mondiale

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TAVOLA SINOTTICA DELLE COLONIE ITALIANE IN AFRICA

ERITREA _ _ _ _ _ _______________________________________________________ 1869 1882 1941

SOMALIA _ _ _ ________________________________ ……….._ _ _ _ _ _ 1899 1905 1941 1950 1960 LIBIA _____________________________ 1911 1943

ETIOPIA ______ 1936 1941

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In questo modo che cosa riusciranno a comprendere

gli studenti di quello che è stato il colonialismo italiano?

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Manca del tutto

• La voce e il punto di vista dei colonizzati

• Un’analisi autocritica dell’esperienza coloniale

• Una valutazione delle conseguenze a breve e a lungo termine– per gli italiani – per gli africani

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Per gli italiani: un fallimento• Sul piano economico:

– poche materie prime– attività industriali di piccole dimensioni– scarsa produzione agricola– moltissime spese militari e per le infrastrutture– arricchimento solo di pochi speculatori

• Sul piano demografico:– migliaia di soldati morti e feriti– meno del 2% degli emigrati italiani di quegli anni vanno in Africa

e molti presto ritornano

• Sul piano politico:– scarso prestigio internazionale– spazio per politiche militariste demagogiche e razziste– nessuna autocritica sul passato coloniale, nessuna condanna ai

criminali di guerra

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Per gli africani: un disastro

• Centinaia di migliaia di morti (solo in Libia 100 mila morti su 800 mila abitanti)

• Imposizioni dall’esterno:– confini e nomi dei paesi– economia monetaria e modelli di produzione agricola per

l’esportazione– sistema giuridico scritto

• Discriminazione razziale:– i figli meticci e le loro madri sono doppiamente discriminati – l’istruzione superiore negata impedisce la formazione di una

classe dirigente – la cultura locale è bloccata e ridotta a folklore

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E nei media?

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In età liberale e fascista

Ricchissima produzione cinematografica:

- documentari- film di fiction- cinegiornali

1937 1938

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In età fascista

• Presenza continua– nei giornali e nelle

riviste– nel materiale

scolastico– nella propaganda

orale e radiofonica

La guerra di Libia raccontata nelle strade di Napoli

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Nel dopoguerra

19611953

Pochissimi film e poco significativi

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Dagli anni Ottanta

1985 1989 2006

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Censura e boicottaggio per i film africani

1999 regia di Haile Gerima

1981 regia di Moustapha Akkad

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Il risultato

• Autoassoluzione Si dice:

– il colonialismo italiano è stato diverso, più blando, più umano di quello degli altri paesi coloniali

– ha portato comunque strade, lavoro e civiltà– l’italiano è un po’ ridicolo e tronfio, ma “brava gente”– gli eccessi sono dovuti al regime fascista

• Rimozione Si dice:

– è un periodo passato e chiuso, poco importante per la storia d’Italia

– non importa conoscerlo

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È possibile affrontare il tema in modo diverso?

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Bibliografia: storiografia2011

Bassi G., Labanca N., Sturani E., Libia. Una guerra coloniale italiana, Museo storico italiano della Guerra, Rovereto 2011 ( volume pubblicato in occasione delle due mostre sulla Libia aperte a Rovereto fino al giugno 2012)

Cresti F., Non desiderare la terra d'altri. La colonizzazione italiana in Libia, Carocci, Roma 2011De Luna G., La repubblica del dolore: le memorie di un'Italia divisa, Feltrinelli, Milano 2011

2010 Aruffo A., Il colonialismo italiano. Da Crispi a Mussolini, Datanews, Roma, 2010Boaglio A., Plotone chimico. Cronache abissine di una generazione scomoda, a cura di Giovanni Boaglio e Matteo

Dominioni, Mimesis, Sesto San Giovanni 2010 2009

Del Boca A. (a cura di), La storia negata. Il revisionismo e il suo uso politico, Neri Pozza, Vicenza 2009Labanca N. (a cura di), Guerre vecchie, guerre nuove. Comprendere i conflitti armati contemporanei, Bruno

Mondadori, Milano 2009Rochat G., Le guerre italiane in Libia e in Etiopia dal 1896 al 1939, Editore Gaspari, Udine 2009

2008 Del Boca A., Le guerre coloniali del fascismo, Laterza, Roma-Bari, 2008Del Boca A., Italiani, brava gente?, Neri Pozza, Vicenza, 2008Del Boca A., A un passo dalla forca. Atrocità e infamie dell'occupazione italiana della Libia nelle memorie del patriota

Mohamed Fekini, Baldini Castoldi Dalai, Milano, 2008Dominioni M., Lo sfascio dell’impero. Gli italiani in Etiopia 1936-1941, Laterza, Roma-Bari, 2008.

2007 Bertella Farnetti P., Sognando l'impero. Modena-Addis Abeba (1935-1941), Mimesis, Sesto San Giovanni, 2007Labanca N., Oltremare. Storia dell'espansione coloniale italiana, Il Mulino, Bologna, 2007 (con una ricca bibliografia

ragionata di 70 pp.)Nani M., Ai confini della nazione. Stampa e razzismo nell'Italia di fine Ottocento, Carocci, Roma, 2007Rampazzi M.; Tota A., La memoria pubblica. Trauma culturale, nuovi confini e identità nazionali, UTET Università,

Torino 2007 Stefani G., Colonia per maschi. Italiani in Africa Orientale: una storia di genere, Ombre corte, Verona, 2007

2006 Traverso E., Il passato: istruzioni per l'uso. Storia, memoria, politica, Ombre corte, Verona, 2006

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2005Labanca N., Una guerra per l'impero. Memorie della campagna di Etiopia, 1935-36, Il Mulino, Bologna, 2005Rochat G., Le guerre italiane 1935-1943. Dall’Impero d’Etiopia alla disfatta, Einaudi, Torino, 2005Salerno E., Genocidio in Libia. Le atrocità nascoste dell'avventura coloniale italiana, Manifestolibri, Roma, 2005Volterra A., Sudditi coloniali. Ascari eritrei 1935-1941, Franco Angeli, Milano, 2005

2004 Labanca N., Venuta P., Bibliografia della Libia coloniale (1911-2000), Olschki, Firenze, 2004Lenci M., All'inferno e ritorno. Storie di deportati tra Italia ed Eritrea in epoca coloniale, BFS edizioni,Pisa,2004

2003Goglia L., Grassi F., Il colonialismo italiano da Adua all'impero, Laterza, Roma-Bari, 2003Labanca N. (a cura di), La Libia nei manuali scolastici italiani (1911-2001), Istituto italiano per l’Africa e l’Oriente, Roma, 2003Labanca N. (a cura di), La Libia nei manuali scolastici italiani (1911-2001), Istituto italiano per l'Africa e l'Oriente, Roma, 2003

2002 Del Boca A., L' Africa nella coscienza degli italiani. Miti, memorie, errori e sconfitte, Mondadori, Milano, 2002Triulzi A. (a cura di), Dopo la violenza, costruzioni di memoria nel mondo contemporaneo, L'ancora del mediterraneo, Napoli, 2002

2001 Labanca N., Posti al sole. Diari e memorie di vita e di lavoro dalle colonie d’Africa, Museo storico italiano della guerra, Rovereto, 2001

2000Castelli E., Laurenzi D., Permanenze e metamorfosi dell'immaginario coloniale in Italia, Edizioni Scientifiche Italiane, Napoli, 2000

1997 Del Boca A., Gli italiani in Libia. Comprende: 1 Tripoli bel suol d'amore, 1860-1922, Roma-Bari, Laterza, 1997; 2 Dal fascismo a Gheddafi, Roma-Bari, Laterza, 1997,

1996 Del Boca A., Gli italiani in Africa orientale. Comprende 1 Dall'unità alla marcia su Roma, Mondadori 1999; 2 La conquista dell'impero, Mondadori 1999; 3 La caduta dell'impero, Mondadori 1996, XI; 4 Nostalgia delle colonie, Oscar Mondadori, 1996Fanon F., Pelle nera maschere bianche. Il nero e l'altro, Tropea, Milano,1996

1983 Memmi A., Ritratto del colonizzato e dl colonizzatore, Liguori, Napoli, 1983

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Bibliografia: letteratura

Testi generali

Mauceri M.C., Negro M. G., Nuovo Immaginario Italiano. Italiani e stranieri a confronto nella letteratura italiana contemporanea, Sinnos, Roma 2009

Comberiati D., La quarta sponda. Scrittrici in viaggio dall'Africa coloniale all'Italia di oggi, Edizioni Pigreco, Roma, 2007

Gnisci A. (a cura di), Nuovo Planetario Italiano. Geografia e antologia della letteratura della migrazione in Italia e in Europa, Città Aperta Edizioni, Troina (En) 2006,

Ricci L., La lingua dell'impero. Comunicazione, letteratura e propaganda nell'età del colonialismo italiano, Carocci, Roma, 2005

Pagliara M., Il romanzo coloniale. Tra imperialismo e rimorso, Laterza, Roma-Bari, 2001Tommasello G., La letteratura coloniale italiana dalle avanguardie al fascismo, Sellerio,

Palermo, 1984Fumetto

Manfredi G., Volto nascosto, 14 volumetti, Sergio Bonelli editore, 2007-2008

Un libro a parte

Knud Holmboe, Incontro nel deserto, Longanesi, Milano 2005 (un danese convertito all'Islam attraversa nel 1930 il Nord africa scoprendo il vero volto

del colonialismo italiano)

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Narrativa

Abate A., Ultima estate in suol d'amore, Neri Pozza, Vicenza 2011Mohamed Aden Kaha, Fra-intendimenti, Nottetempo, Roma 2010 Ramzanali Fazel S., Nuvole sull’equatore. Gli italiani dimenticati. Una storia, Nerosubianco, Cuneo 2010 Giardina R., Il mare dei soldati e delle spose, Bompiani, Milano 2010Scego I., La mia casa è dove sono, Rizzoli, Milano 2010Sibhatu R., Aulò. Canto-poesia dall'Eritrea, Sinnos, Roma, 2009Matar H., Nessuno al mondo, Einaudi, Torino 2008Scego I., Babilonia, Donzelli, Roma, 2008Stella G. A., Carmine Pascià (che nacque buttero e morì beduino), Rizzoli, Milano, 2008al-Koni I., La patria delle visioni celesti e altri racconti del deserto, e/o, Roma, 2007Ali Farah C., Madre piccola, Frassinelli, Milano, 2007Ghermandi G., Regina di fiori e di perle, Donzelli, Roma, 2007 Dell'Oro E., L'abbandono. Una storia eritrea, Einaudi, Torino, 2006Flaiano E., Tempo d'uccidere, BUR, Milano, 2006 Spina A., I confini dell'ombra, Morcelliana, Brescia, 2006 Garane G., Il latte è buono, Cosmo Iannone editore, Isernia, 2005Nasibù M., Memorie di una principessa etiope, Neri Pozza, Vicenza, 2005Capretti L., Ghibli, Rizzoli, Milano, 2004 Magiar V., E venne la notte, Edizioni La Giuntina, Firenze, 2003 Marrocu L., Debrà Libanòs, Il Maestrale, Nuoro, 2002Tobino M., Il deserto della Libia, Oscar Mondadori, Milano, 2001Cavagnoli F., Una pioggia bruciante, Frassinelli, Milano, 2000Dell'Oro E., Asmara addio, Torino, Einaudi 1993 (Dalai Editore 1997Ramzanali Fazel S., Lontano da Mogadiscio, Datanews, Roma, 1994Berto G., Guerra in camicia nera, Marsilio, Vicenza, 1985

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Videohttp://www.youtube.com/watch?v=77F6zbZLl3g&feature=related 9’59’’ su La7http://www.youtube.com/watch?v=oiz5jcyBmAI&feature=related 12’45’’ Elbe film

Correva l’anno. Un posto al sole. L’impero fascista (racconta Del Boca). Rai 3 novembre 2010

1) http://www.youtube.com/watch?v=GEg1wTuUfME&NR=12) http://www.youtube.com/watch?v=ZYnG8i8THWM&NR=13) http://www.youtube.com/watch?v=g4_uzlAkikI4) http://www.youtube.com/watch?v=mtcQBKxB-UA&feature=related

La storia siamo noi, Taliani. Rai Educational1) http://www.lastoriasiamonoi.rai.it/puntata.aspx?id=772) http://www.lastoriasiamonoi.rai.it/puntata.aspx?id=783) http://www.lastoriasiamonoi.rai.it/puntata.aspx?id=79

http://www.mediatecaroma.it/mediatecaRoma/canali/Intercultura_e_diritti_umani.html?show=14&index=0&jsonVal=&filter=&query=&id=BdR000000388&refId=6

http://www.mediatecaroma.it/mediatecaRoma/canali/Intercultura_e_diritti_umani.html?show=14&index=0&jsonVal=&filter=&query=&id=BdR000000465&refId=6

http://www.mediatecaroma.it/mediatecaRoma/canali/Intercultura_e_diritti_umani.html?show=14&index=0&jsonVal=&filter=&query=&id=BdR000000466&refId=6