LA TELEVISIÓN EN EL LA TELEVISIÓN EN EL DESARROLLO DEL NIÑODESARROLLO DEL NIÑO

Sergio Benito Fernández Alberto del Campo Fernández

Febrero 2008 5º Medicina

Índice1. Introducción2. Datos estadísticos3. Aspectos positivos de la televisión4. Aspectos negativos de la televisión5. Recomendaciones6. Bibliografía

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Datos estadísticoso España 4º País europeo en consumo

televisivo.o 90% La ven a diario.o 20% La ven más de 6h diarias.

o Los niños: o Dedican entre 1500-2000 horas al año (900)o Entre 2-3 años dedican una media de 2,5 horas/día

o 30% Pasan entre 3-8 horas/día.o 8.00 am: Audiencia 900.000 niños.o 14.00-15.00 pm: 3.000.000 niños.o 17.00-21.00 pm: 4.000.000 niños.o 10.000 spots/año.

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS POSITIVOS DE LA TELEVISIÓNDE LA TELEVISIÓN

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS POSITIVOS DE LA TELEVISIÓNDE LA TELEVISIÓN

• Ventana abierta al mundo, a los múltiples conocimientos culturales, históricos, científicos y sociales.

• Estimula la fantasía, imaginación y curiosidad.• Ayuda a conocer los valores humanos,

adquisición de actitudes y estilos de vida.• Contribuye al civismo, la solidaridad, a acortar

distancias generacionales y de clase.

• Favorece el diálogo, aprendizaje, cultura, educación, ocio…

• Promoción de la salud.• Programas infantiles educativos para la

familia y la escuela.• Estimula la afición a otros medios: lectura,

cine, radio, etc…(educación multimedia)• Entretener y descansar.

Aspectos negativos de la TV (I)

• Disminuye el tiempo de lectura, deporte, juego, ocio y comunicación familiar.

• Disminuye el rendimiento escolar.• Puede influir y crear estereotipos raciales, de

sexo y clase social.• Refuerza la agresividad, fomenta la violencia y

produce insensibilidad frente a ella.• Estimula el deseo y la necesidad de consumir

a través de la publicidad.

Aspectos negativos de la TV (II)

• Fomenta el culto al dinero, sexo y poder.• Manipulación de la información.

Pseudivulgación médica.• Puede crear una visión diferente del

mundo, estableciendo modas, conductas y valores.

• Produce pasividad e indiferencia ante los problemas reales.

Aspectos negativos de la TV (III)

• Sedentarismo y consumo de alimentos hipercalóricos, favoreciendo la obesidad.

• Contribuye a la anorexia y bulimia.• Puede desencadenar una epilepsia

fotosensible.• Puede crear dependencia o “zapping

disease”.

Oferta televisiva• Publicidad• Filmes y series• Reality shows o talks shows• Concursos• Teleencuestas• Cámara oculta• Documentales• “Compre ya”• Violencia• Informativos (“lo he visto en la tele, por tanto

tiene que ser verdad”)

INFLUENCIA DE LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN …TELEVISIÓN EN …INFLUENCIA DE LA INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN …TELEVISIÓN EN …

ViolenciaPublicidad y consumismo

Rendimiento escolarEstereotipos

Obesidad y deporteSexo y sexualidadTabaco y alcohol

Sueño

Violencia• > exposición >Agresividad.• Comienza a manifestarse desde los 3 años.• Mayor influencia en varones.• En el 25% de escenas en las que se usan

armas de fuego la violencia queda sin castigar.

• El 73% de perpetuadores de actos violentos no sufren consecuencias negativas por sus actos.

• Solo el 16% de programas indica las consecuencias negativas del comportamiento violento

• Mayor tendencia a la práctica de deportes violentos (karate)

Publicidad y consumismo

• Aproximación epistemológica:– Creación de necesidades.– Creación de nuevas capas consumidoras.

• Venta de valores• Reflejo de la sociedad:

– Consumista– Masificadora– Clasista– Materialista– Unidireccional– Absurda

Rendimiento escolar• > 2horas/día Rendimiento • Causas …

– Retraso del proceso madurativo– Menor capacidad de abstracción Pasividad intelectual- Le aparta del trabajo escolar La creatividad Tiempo dedicado a la lectura

Estereotipos

• Modelos de convivencia ,valores y actitudes

• Aprendizaje no adecuado en:– Relación con padres y maestros– Sexualidad– Modas– Alimentación Anorexia Nerviosa– Comportamiento social

Obesidad• Por cada hora de incremento de

visión de TV Prevalencia obesidad (Predictor de obesidad)

• Causas:– Disminución de la actividad física

(deporte y juego) Ingesta de comidas altamente

calóricas– 2/3 Anuncios, venden alimentos ricos

en grasas, colesterol, azúcar y sal

Sexo y sexualidad• Identificación del mundo real con

la televisión.• Televisión como principal

“educador sexual”• Consecuencias:

– Mayor precocidad– Mayor número de embarazos no

deseados– ETS

Tabaco y alcohol• Vende una imagen de diversión y

éxito para “ligar”• No se anuncian bebidas >20º,

pero se anuncian otras como cerveza, “baileys”…

• Tampoco se anuncia tabaco, aunque su presencia en series y películas es clara

Sueño

• Se acuestan más tarde• Se levantan más temprano• Disminuyen las horas totales de

sueño

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

Para los padres …• Limitar el tiempo de TV a 1 o como

mucho 2 horas/día.• Evitar la TV en la habitación del niño.• Ver la TV con los niños.• Evitar que los niños menores de 3 años

se sienten ante el televisor.• TV apagada durante las comidas.• La distancia (m) = Número de pulgadas

x 0,15• Limitadores de tiempo

Para los medios de comunicación e industria

televisiva …• Restringir el sexismo, violencia,

publicidad y sexualidad sin valor formativo.

• De haber contenidos violentos, se deberían mostrar las consecuencias.

• Cumplir su código ético.• Producir más programas sin violencia.

Para los políticos e instituciones …

• Hacer cumplir la legislación vigente• Consejos Asesores Audiovisuales

en cada Comunidad Autónoma• Asegurar la información plural,

veraz y respetuosa• Defensor del menor

BIBLIOGRAFÍA• “La televisión como hábito no

saludable en el niño”. C. Redondo, A. Bercedo, L.Capa, M.A. González-Alciturri.

• “Medicina de la adolescencia”. G.Castellano, M.I. Hidalgo, A.M Redondo.

• “Niños, adolescentes y medios de comunicación”. F. Muñoz García

• www.educaweb.com