la transizione dal mondo della scuola a quello del lavoro/università
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La transizione dal mondo della scuola a quello del lavoro/Università
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Programma Formazione e Innovazione per l’OccupazioneFIxO Scuola & Università
POLO TECNICO PROFESSIONALE DI LUGO, composto da:IIS “E. Stoppa - G. Compagnoni" IIS “E. Manfredi - G. Marconi”
Capofila della Rete di Istituti:
Istituto in rete:
Liceo scientifico “G. Ricci Curbastro”
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A chi è rivolto
Studenti del 5^ anno (a.s. 2013/2014)Diplomati (a.s. 2012/2013)
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Chi coinvolgeScuolaStudenti e loro famiglieAziendeUniversitàServizi per il lavoro (Centro per l’Impiego,
Agenzie per il lavoro….)Centri di Formazione ProfessionaleAssociazioni di CategoriaOrdini ProfessionaliParti Sociali
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Obiettivi
Promuovere attività di orientamento al proseguimento degli studi o all’inserimento nel mercato del lavoro.
Promuovere attività di placement per aiutare diplomandi e diplomati a trovare un’occupazione, riducendo il tempo che passa tra l’acquisizione del diploma e l’ingresso nel mondo del lavoro.
Attivare relazioni con gli attori della “rete territoriale” per realizzare i servizi più idonei a raggiungere gli obiettivi di placement.
Sviluppare servizi coerenti con i bisogni del target di riferimento.
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Come si articola
Percorso Individuale Personalizzato (n. 7 ore/studente)
Accoglienza – Orientamento - Mediazione al lavoro
Analisi del target
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PERCORSO PERSONALIZZATO DI ORIENTAMENTO E PLACEMENT
Servizio Durata in ore
Accoglienza e accesso ai servizi
1
Colloquio di orientamento
Da 1 a 3 ore
Definizione del PIP 1
Tutoring e counselling orientativo
Da 1 a 3 ore
Scouting aziendale e ricerca attiva del lavoro
Da 1 a 3 ore
Totale ore da effettuare
7
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Analisi del target Individuazione dei possibili utenti del
servizio di placementPromozione del servizio presso i diversi
gruppi target attraverso l’utilizzo di materiale informativo (cartaceo e multimediale), la partecipazione ad eventi ed attività scolastiche ed extra-scolastiche, l’organizzazione di eventi ed attività
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Accoglienza
Informazioni sulle prestazioni erogate, analisi iniziale dei bisogni dello studente (opportunità di trovare lavoro o iscriversi all’Università, all’ITS, all’IFTS )
Identificazione di un percorso di placement condiviso: stesura e sottoscrizione del Patto di Servizio (per i minorenni occorre la firma dei genitori)
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Orientamento
Colloqui individuali e/o laboratori/seminari su: l’avvio all’auto – informazione, l’offerta formativa e di lavoro, i profili e le competenze richieste dal mercato del lavoro, la normativa di riferimento
Elaborazione di un Piano di Intervento Personalizzato
Seminario sulle Competenze TrasversaliLaboratorio Limiti e TalentiTecniche di Ricerca Attiva del Lavoro (CV,
Lettera di presentazione, Colloqui ecc.)
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Mediazione al lavoro
Accesso all’intermediazione: acquisizione e gestione delle candidature, dei dati curriculari e la relativa diffusione e inserimento su apposite banche dati.
Definizione del Piano di Ricerca Attiva del LavoroIncontro domanda/offerta di lavoro attraverso
seminari aziendali in cui vengono presentate offerte di stage o di lavoro (anche con contratto di apprendistato)
Accompagnamento nelle fasi di selezione e verifica degli esiti conseguiti
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Attivazione Il servizio è gratuitoN. min di candidature per l’attivazione: 50
sull’intera reteN. max di percorsi attivabili: 150 sull’intera
reteAccesso al servizio in base all’ordine di arrivo
delle candidature
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Referenti per il progetto
prof.ssa Monica Bacchini per la sezione “E. Stoppa”
prof.ssa Patrizia Runfola per la sezione “G. Compagnoni”
prof. Massimo Tamburini per la sezione “E. Manfredi - G. Marconi”
Gruppo di lavoro