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La Universidad Peruana y la Cooperación La Universidad Peruana y la Cooperación Internacional: Retos y OportunidadesInternacional: Retos y Oportunidades

APCI - Agencia Peruana de Cooperación InternacionalAPCI - Agencia Peruana de Cooperación Internacional

JunioJunio 200 20066

Roddy Rivas-Llosa M.Gerente de Políticas y Programas

APCI

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La Universidad Peruana y la Cooperación Internacional: Retos y Oportunidades La Universidad Peruana y la Cooperación Internacional: Retos y Oportunidades

ContenidoContenido

1. Perfil de la situación actual1. Perfil de la situación actual

2. El rol de la Universidad en la cooperación2. El rol de la Universidad en la cooperación

3. ¿Adónde apuntamos con CIU Perú?3. ¿Adónde apuntamos con CIU Perú?

4. Retos para el futuro4. Retos para el futuro

La situación actualLa situación actual

4


La Cooperación Internacional en el MundoLa Cooperación Internacional en el Mundo

Fuente: Organisation for Economic Co-operation and Development - Development Assistance Committee

Cooperación Internacional No Reembolsable durante los últimos 20 años

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

70,000

80,000

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

Mill

on

es d

e U

S$

de

2003

África Sudamérica Asia Resto del mundo

Cooperación Internacional No Reembolsable durante los últimos 20 años

0

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

70,000

80,000

1985

1986

1987

1988

1989

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

Mill

on

es d

e U

S$

de

2003

África Sudamérica Asia Resto del mundo

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La Universidad Peruana y la Cooperación Internacional: Retos y OportunidadesLa Universidad Peruana y la Cooperación Internacional: Retos y Oportunidades

Cooperación Internacional 2004Cooperación Internacional 2004

No Gubernamentales(28% )

110.2 MillonesCTI

(100% ) 390.0 Millones

Gubernamentales(72% )

279.8 Millones

Multilaterales(15% )

60.2 Millones

Bilaterales(57% )

219.6 Millones

No Gubernamentales(54% )

210.2 Millones

Gubernamentales(46% )

179.8 Millones

Fuentes cooperantes EjecutoresCooperac ión total

Gubernamentales

No Gubernamentales

28%54%

72%46%

Fuentes Ejecutores

Fuente: Agencia Peruana de Cooperación Internacional - APCI

6


Cooperación 2004 – UniversidadCooperación 2004 – Universidad


Oficiales

280 Millones

FUENTES

No oficiales

110 Millones

TEMAS BENEFICIARIOS

Educación

14 Millones

Otros

266 Millones

Educación

12 Millones

Otros

98 Millones

Universidad

1 Millón

Otros

13 Millones

7


Fuentes oficialesFuentes oficiales


Objetivos de la Política Nacional de Cooperación Internacional

Fuente Cooperante

Pro

tecc

ión

So

cial

Infr

aest

ruct

ura

Bás

ica

Est

ado

Dem

ocr

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Just

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Nat

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les

Mer

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l

Cie

nci

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Tec

no

log

ía

No

Exc

lusi

ón

Des

cen

tral

izac

ión

Agencia Alemana de Cooperación Internacional X X

Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional X X X X X X X

Agencia de Cooperación Internacional del Japón X X X X X X X X

Agencia de Cooperación Técnica Internacional de Corea del Sur X

Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional X X X X X X X X

Agencia Española de Cooperación Internacional X X X X

Agencia Sueca para el Desarrollo Internacional X

Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación X X X

Banco Interamericano de Desarrollo X X X X X X X X X

Banco Mundial X X X

Comunidad Andina de Naciones X X X

Dirección General de la Cooperación al Desarrollo (Cooperación técnica Belga) X X X

Fondo Contravalor Perú-Francia X X X X

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia X X X X X

Fondo Italo Peruano X X X X X X X

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo X X X X X X X X X

Unión Europea X X X X X X X X X

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Cooperación 2004 – UniversidadesCooperación 2004 – Universidades


Proyecto Fuente Ejecutor Monto Monto 2004

Postgrado de nutrición comunitaria Alemania Universidad Agraria La Molina 1,638,229 280,000

Red Universitaria Educación en Privatización BID Universidad del Pacífico 335,100 32,200

Energía y Ambiente Canadá Universidad de Calgary 3,750,000 39,063

Restauración de Monumentos en Lima EspañaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos

1,040,189 209,839

Apoyo a la formación de recursos humanos en demografía y población

Fondo de Pob. de la ONU

Universidad Peruana Cayetano Heredia

114,906 68,787

Quinua para usos agroindustriales en los países andinos

Fondo Pérez Guerrero

Universidad Nacional del Altiplano

67,410 15,000

Red de Información para impulsar estrategias de desarrollo socio económico en camélidos de países andinos


Universidad Católica de Santa María

22,500 1,000

7 Proyectos 6,968,334 645,889


Postgrado de nutrición comunitaria Alemania Universidad Agraria La Molina 1,638,229 280,000

Red Universitaria Educación en Privatización BID Universidad del Pacífico 335,100 32,200

Energía y Ambiente Canadá Universidad de Calgary 3,750,000 39,063

Restauración de Monumentos en Lima EspañaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos

1,040,189 209,839

Apoyo a la formación de recursos humanos en demografía y población

Fondo de Pob. de la ONU

Universidad Peruana Cayetano Heredia

114,906 68,787



Universidad Nacional del Altiplano

67,410 15,000



Universidad Católica de Santa María

22,500 1,000

7 Proyectos 6,968,334 645,889

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Cooperación 2004 – UniversidadesCooperación 2004 – Universidades



Desarrollo Frutícola en La Matanza - Provincia de Morropón

Francia Universidad Nacional de Piura 50,530 50,530

Tecnologías Económicas para la desinfección y descontaminación de aguas en zonas rurales de América Latinay el Caribe

OEAUniversidad Nacional de Ingeniería

79,000 59,000

Programa de Apoyo a Becarios OIM ANR 120,000 60,000

Recuperación y uso sostenible de los ecosistemas de lomas costeras de Atiquipa y Taimara por gestión comunal

PNUDUniversidad Nacional San Agustín

725,000 163,922


PNUDUniversidad Nacional del Altiplano

67,410 51,724


PNUDUniversidad Católica de Santa María

25,000 -

Establecimiento de un Centro de Invesigación promotor de la agricultura sostenible en la amazonía peruana

Rep. Checa Universidad Nacional de Ucayali 170,000 85,000

7 Proyectos 1,236,940 470,176

TOTAL : 14 Proyectos 8,205,274 1,116,065


Desarrollo Frutícola en La Matanza - Provincia de Morropón

Francia Universidad Nacional de Piura 50,530 50,530

Tecnologías Económicas para la desinfección y descontaminación de aguas en zonas rurales de América Latinay el Caribe

OEAUniversidad Nacional de Ingeniería

79,000 59,000

Programa de Apoyo a Becarios OIM ANR 120,000 60,000

Recuperación y uso sostenible de los ecosistemas de lomas costeras de Atiquipa y Taimara por gestión comunal

PNUDUniversidad Nacional San Agustín

725,000 163,922


PNUDUniversidad Nacional del Altiplano

67,410 51,724


PNUDUniversidad Católica de Santa María

25,000 -

Establecimiento de un Centro de Invesigación promotor de la agricultura sostenible en la amazonía peruana

Rep. Checa Universidad Nacional de Ucayali 170,000 85,000

7 Proyectos 1,236,940 470,176

TOTAL : 14 Proyectos 8,205,274 1,116,065


¿Qué estamos priorizando como país?¿Qué estamos priorizando como país?

Objetivos de Desarrollo Estratégico de la Política Nacional de Cooperación Internacional

Gobiernos Regionales

Pro

tecc

ión

So

cial

Infr

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Bás

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No

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ón

Des

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tral

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ión

Amazonas X X X X X XAncash X X X X X X X XApurímac X X X X X X XArequipa X X X X XAyacucho X X X X X X X XCajamarca X X X X XCallao X X X X X XCusco X X X X X XHuancavelica X X X X X X XHuánuco X X X X X X X X XIca X X X X X X X X X XJunín X X X X X XLa Libertad X X X X X X XLambayeque X X X X X X X XLima Provincias X X X X X X X X X XLoreto X X X XMadre de Dios X X X XMoquegua X X X X X X X XPasco X X X X X X X XPiura X X X XPuno X X X XSan Martín X X X X X XTacna X X X X X X X X XTumbes X X X X X X X XUcayali X X X X X X X X

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Diagnóstico situacionalDiagnóstico situacional

¿Qué problemas tenemos?¿Qué problemas tenemos?

Falta de capacitación en el diseño de proyectos de CI

Desconocimiento del proceso de gestión de la CI

Falta de una política que articule los procedimientos de la CI

Escasa e inadecuada información sobre la CI

Inadecuada estructura organizacional universitaria

Insuficiente atención de la CI a las universidades

Falta de una cultura de participación en la CI

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Diagnóstico situacionalDiagnóstico situacional

¿Qué soluciones se han planteado?¿Qué soluciones se han planteado?

Capacitación en el diseño, formulación y gestión de proyectos

Capacitación en los procesos de gestión de la CI

Establecer una política universitaria de CI

Desarrollar un sistema que permita un mayor acceso a la información sobre cooperación internacional

Implementar una oficina de cooperación internacional

Dar una mayor prioridad a las universidades en la CI

Generar una cultura de participación en los temas de la CI

El Rol de la UniversidadEl Rol de la Universidad

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Actores en el sistemaActores en el sistema

RegionesRegionesAPCIAPCI

Foro deDonantesForo de

DonantesCooperantes OficialesCooperantes Oficiales

Estrategia de CooperaciónEstrategia de Cooperación

Política de CooperaciónPolítica de Cooperación

Sistema de Inversión PúblicaSistema de Inversión Pública

Demanda de Cooperación

Oferta de Cooperación

SectoresSectores

UniversidadesUniversidades

Cooperantes No OficialesCooperantes No Oficiales

ONGDONGD

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Educación de calidadEducación de calidad

Desarrollo de ciencia y tecnologíaDesarrollo de ciencia y tecnología

Planeamiento y políticas públicasPlaneamiento y políticas públicasRoles

EstratégicosRoles

EstratégicosProyección social: salud, justicia, …Proyección social: salud, justicia, …

Apoyo a la micro y pequeña empresaApoyo a la micro y pequeña empresa

Integración al mercado mundialIntegración al mercado mundial

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AsociadoAsociado

BeneficiarioBeneficiario

EjecutorEjecutor

Intercambio estudiantilIntercambio estudiantil

Fortalecimiento institucionalFortalecimiento institucional

Proyectos de desarrolloProyectos de desarrollo

RolesTácticos

RolesTácticos

Adónde apuntamosAdónde apuntamos

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Convenio APCI – ANR – UniversiaConvenio APCI – ANR – Universia

“”

El desarrollo de capacidades institucionales en materia de cooperación internacional no reembolsable en las universidades y trabajar una Estrategia Universitaria

Peruana de Cooperación Internacional que permita a las universidades mejorar sus oportunidades de acceder a

las fuentes, ya sea como receptoras o como gestoras de fondos.

Objetivo

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El Potencial de CIU PerúEl Potencial de CIU Perú

Cerca de 80 universidades y medio millón de alumnosCerca de 80 universidades y medio millón de alumnos

Tres instituciones complementariasTres instituciones complementarias

Una plataforma tecnológica versátilUna plataforma tecnológica versátil

Cooperación Internacional no ReembolsableEjecución 2004

PortalPortal

Administradores

La comunidad de usuarios

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Algunos beneficios potencialesAlgunos beneficios potenciales

Actualización de oportunidades de cooperación

La ANR y la APCI han iniciado un proceso de actualización permanenteLa ANR y la APCI han iniciado un proceso de actualización permanente

Programación de cursos de capacitación vinculados con la Cooperación Universitaria

Se tiene programado un seminario taller el 22 y 23 de junio sobreFormulación de Proyectos en Cooperación Internacionalpara la captación de recursos en el ámbito universitario

Se tiene programado un seminario taller el 22 y 23 de junio sobreFormulación de Proyectos en Cooperación Internacionalpara la captación de recursos en el ámbito universitario

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Algunos beneficios potencialesAlgunos beneficios potenciales

Difusión de casos exitosos

La Universidad Peruana Cayetano Heredia recibió más de 15 millones de dólares de la Fundación Bill Gates para la lucha contra la cisticercosis

y un programa de lecto-escritura

La Universidad Peruana Cayetano Heredia recibió más de 15 millones de dólares de la Fundación Bill Gates para la lucha contra la cisticercosis

y un programa de lecto-escritura

La UPCH también consiguió ser la única universidad no estadounidense en conseguir la buena pro del Instituto de Salud de los Estados Unidos (NIH) para

la preparación de un programa académico en Salud Global, con el 100% de financiamiento, en una pugna de más de 200 universidades de todo el mundo y

donde solamente obtuvieron este beneficio 12 instituciones, las otras 11 estadounidenses.

La UPCH también consiguió ser la única universidad no estadounidense en conseguir la buena pro del Instituto de Salud de los Estados Unidos (NIH) para

la preparación de un programa académico en Salud Global, con el 100% de financiamiento, en una pugna de más de 200 universidades de todo el mundo y

donde solamente obtuvieron este beneficio 12 instituciones, las otras 11 estadounidenses.

Retos para el futuroRetos para el futuro

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Retos hacia adelanteRetos hacia adelante

Algunos desafíos que generan valorAlgunos desafíos que generan valor

Afianzamiento de los vínculos inter-institucionales

Identificación de oportunidades

Fomento de la unidad inter-institucional

Impulso para la creación de marcos normativos

Alimentación de un banco de datos virtual sobre cooperación

Creación de grupos de interés y posibles alianzas

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Retos hacia adelanteRetos hacia adelante

Algunos desafíos que generan valorAlgunos desafíos que generan valor

Debemos proponernos usar la herramienta

la universidad peruana y la cooperación internacional: retos y oportunidades apci - agencia peruana...

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