la veille technologique au service de l’innovation cci 28, le 14 avril 2009 estelle sapin chargée...
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La veille technologique au service de l’innovation
CCI 28, le 14 avril 2009
Estelle SAPINChargée de missionAgence Régionale d’Informations Stratégiques et Technologiques
Veille et recherche d’informations – CCI 28 le 14 avril 2009
Pourquoi Veiller ?
Quelles informations ?
Comment veiller ?
Les outils gratuits
L’IST professionnelle (les outils payants)
Sommaire
Veille et recherche d’informations – CCI 28 le 14 avril 2009
Pourquoi Veiller ? (1)
Se constituer un état de l’art et ne pas recréer ce qui existe déjà Gain de temps et de ressources (optimisation des budgets de
R&D) Voir arriver de nouveaux concepts, suivre leurs évolutions Optimiser un dépôt de brevet Limiter les risques : liberté d’exploitation / brevetabilité Détecter des pistes d’innovation
Identifier Partenaires/ Concurrents Voir venir de nouveaux entrants Trouver des partenaires ou des compétences Surveiller/ se positionner par rapport aux concurrents
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Pourquoi Veiller ? (2)
Étudier le marché : Déceler de nouveaux marchés pour vos produits Déceler une nouvelle tendance de consommation Chercher de nouveaux fournisseurs
Surveiller ses propres droits! Se donner les moyens de se défendre
Connaître la réglementation
…
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Exemple : Surveiller ses concurrents
Source : OEB
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Exemple : Voir venir de nouveaux entrants
Source : OEB
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Exemple : Identifier des technologies émergentes
Source : OEB
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Brevets (80% de l’information technique!)
Bibliographie (publications scientifiques et techniques, thèses…)
Tous documents du Web (actualités, presse économique…)
Salons
Normes / réglementation
Retour d’image!
Informations blanches, grises ou noires
Quelles informations ?
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Expression des besoins / Définir son périmètre
Sourcing
Collecte des informations
Analyse / exploitation
Diffusion
Comment veiller?
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Veille sur le net: Flux RSS Portail de veille personnalisé : Netvibes, i-Google… Alertes Google …
Les outils gratuits
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Exemple : Netvibes
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La recherche de brevets gratuits
Esp@cenet : http://fr.espacenet.com60 millions de brevets issus de 81 pays
Brevets PCT: http://www.wipo.int/pctdb/fr/
Brevets US : http://www.uspto.gov/
Brevets JP : http://www.jpo.go.jp/
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Exemple : Esp@cenet (1)
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Exemple : Esp@cenet (2)
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Exemple : Esp@cenet (3)
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Esp@cenet: ses limites
Combinaisons de mots clés limitées (4 maximum) Pas de recherche sur une période (2002-2006) Affichage des 500 1ers résultats seulement Pas de combinaison d’historique (ex: concaténation
de 2 interrogations) Penser aux troncatures!
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La recherche de publications gratuites
Recherche sur Dialog Open Access
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Exemple : Dialog Open Access (1)
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Exemple : Dialog Open Access (2)
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Exemple : Dialog Open Access (3)
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Dialog Open Access : ses limites
Données succinctes, voire insuffisantes : Titre Pas de description => payant Pas le nom de l’auteur
Combinaison de mots-clés limitée Choix de la base très important
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La recherche de normes gratuites
Afnor (normes en ligne) : http://www.boutique.afnor.org/
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Exemple : Normes en ligne (1)
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Exemple : Normes en ligne (2)
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Exemple : Normes en ligne (3)
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Normes en ligne : ses limites
Données : pas toujours de résumé Descripteurs, sommaire
Combinaison de mots-clés limitée Difficile de déceler une erreur de codification Pas de données réglementaires
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L’IST Professionnelle
Qui sont-ils? ARIST (service interne des C(R)CI) Cabinets Spécialisés
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L’IST Professionnelle
Quelle valeur ajoutée? Expérience dans la recherche d’information (sourcing,
troncatures…) Connaissance des limites outils et ressources Utilisation de bases de données professionnelles
Payantes Mises à jour régulièrement (ex: articles : 3000 hebdomadaires
insérés). Outils de recherche perfectionnés : langage adapté, croisement
des questions, convergence plus rapide. Spécialisées par thèmes (exp: Chemical Abstracs)
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L’IST Professionnelle
Quelle valeur ajoutée? Application d’une démarche:
Basée sur un diagnostic du besoin Ciblage des meilleures ressources à consulter Élaboration d’une stratégie d’interrogation: À partir des noms de concurrents connus À partir des mots clés A partir des codes de classements CIB/IPC et ECLA
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Veille et recherche d’informations : conclusion
Niveau 1
Approche personnelle par les outils gratuits => aperçu
Niveau 2 :
l’IST professionnelle
Conseillé pour les idées Conseillé pour les (AVANT!) projets
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Merci de votre attention
Questions?