la web 2.0. en el aula
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Cómo utilizar la web 2.0. en el aulaTRANSCRIPT
LA WEB 2.0. EN EL AULA
Ana Basterra Cossío
III Congreso Internacional de Software Libre y Web 2.0 en Educación y Formación
¿Cómo nos ven en clase nuestros alumnos-as?
(para reflexionar sobre nuestra práctica docente)
LA WEB 2.0.: DAR Y RECIBIRCambio de actitud en la organización y uso de la web
Espacios virtuales que aportan recursos gratuítos
•Para buscar, publicar y compartir información (Sribd, Sideshare, Youtube, Flickr,...)
•Para expresar, crear y publicar ( webquests, blogs y wikis)
•Para comunicarse
Aplicaciones gratuítas: Procesador de textos, hojas de cálculo, Asistentes para presentaciones, Programas de diseño,...
Genera Redes sociales
Trabajo colaborativoSe puede participar y construir de manera conjunta
SLIDESHARE
FLICKR
YOUTUBE
SCRIBD
PARA BUSCAR, PUBLICAR Y COMPARTIR INFORMACIÓN
Documentos doc, pdf, ppt,...
Presentaciones Power Point, Open Office
Imágenes, principalmente fotografías
Vídeos
En el aula, ¿para qué utilizar estos espacios?
TUTORIAL
TUTORIAL
TUTORIAL
TUTORIAL
PROFESOR-A:Buscar recursos
para ampliar su propio conocimiento
para el aula
Subir documentos
para compartir con otros colegas
Para el aula: programaciones, actividades, plantillas de evaluación,...
Estos documentos se pueden enlazar a una Webquest, Blog o Wiki del docente
ALUMNO-A:Buscar recursos
Para ampliar su propio conocimiento
Para elaborar un trabajo
Subir documentos
Para compartir con otras personas
Para el profesor-a: trabajo finalizado
Estos documentos se pueden enlazar a una Webquest, Blog o Wiki del alumno-a
¿Para qué sirvenEstos espacios
virtuales?
PARA EXPRESAR, CREAR, PUBLICAR Y COMPARTIR
CREAR
PENSAR
COMPARTIRCOLABORAR
Es un proyecto de trabajo con unos apartados definidos (Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación, Conclusión y Guía Didáctica) en la que se va a buscar información, principalmente, en Internet.
Es un proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a una investigación. El alumno-a va a contar con recursos y pautas de trabajo para realizar esa investigación.
El alumno-a va convertirse en protagonista de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
La motivación del alumnado a la hora de acercarse al tema sobre el que va a trabajar, con propuestas de trabajo no
tradicionales.
El protagonismo del alumno-a frente a la figura del profesor-a. Es el alumno-a quien siguiendo unas pautas bien marcadas y consciente de su proceso de enseñanza-aprendizaje selecciona y trata la información con un objetivo claro: la elaboración de un producto final
El trabajo en grupo. Cada componente del grupo tiene una tarea concreta que realizar para que el grupo funcione. En otras ocasiones, cuando la tarea a realizar es la misma, el aprendizaje entre iguales es muy importante.
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EL TRABAJO CON LA WEBQUEST EN EL AULA FAVORECE
Definición de Webquest WEBQUEST
Ejemplos de Webquests:
- Estructura del átomo (miniquest)
-Los barcos negreros ayer y las pateras hoy (webquest)PROGRAMA PARA HACER WEBQUEST-MINIQUEST
PHPWEBQUEST TUTORIAL
TALLER VIRTUAL PARA APRENDER A HACER WEBQUEST –MINIQUEST
Vídeo USO DE INTERNET EN LAS ESCUELAS: LA WEBQUEST
Blogs y wikis
CONTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
BLOGS
En este espacio web aparece información (textos, artículos, vídeos, presentaciones...). La información nueva aparece en la parte superior del blog.
El blog se puede compartir. Para ello se necesita una invitación del administrador del blog.
Cualquier persona puede hacer un comentario sobre una entrada del blog
Se pueden hacer enlaces a otros sitios web, subir documentos o imágenes del ordenador, poner una presentación o un vídeo,...
BLOG DEL DOCENTEEl profesorado almacena y clasifica materiales e informaciones de interés para su trabajo
Programaciones
Recursos didácticos
Actividades de aula
Enlace al blog de los alumnos
Enlace al blog personal del profesor para orientar a los colegas
Blog de Geografía
Blog de Historia del Mundo Contemporáneo
Berriketan
BLOG DEL ALUMNO-A Compartir apuntes
Publicar y comentar artículos de interés (gusto por leer y escribir)
Elaborar actividades demandadas por los docentes
Sacalengua
Blog de los alumnos-as de Peter
Gure historiak
Espacio virtualMotivador
Alfabetización digital Aprendizaje
constructivo
WIKIS
Espacio web donde varias personas pueden editar, modificar o suprimir aportaciones de manera asíncrona (trabajo colaborativo).
Se pueden hacer enlaces otros sitios web, subir documentos o imágenes desde el ordenador.
Hay un foro de discusión. Posibilidad de hacer aportaciones.
Tutorial
Curso sobre wikis
WIKIPEDIA: LA ENCICLOPEDIA LIBRE
En euskera
PROFESOR-A:Buscar información
Editar nuevas categorías o ampliar la información existente de manera individual
Para editar nuevas categorías o ampliar la información existente con sus alumnos-as
ALUMNO-A:Buscar información
Para editar nuevas categorías o ampliar la información existente con sus compañeros-as y profesor-a
PROFESOR-A
CREAR EL WIKI DE CLASE:
informaciones (programación, evaluación,...)
Recursos y actividades a realizar por sus alumnos,...
WIKIS DE AULA Tres tizas
WIKIPEPIA1
COMPARTIR RECURSOS CON OTROS COLEGAS
Rededuca (para participar hay que darse de alta)
Recursos del Wikispaces para Ciencias Sociales (wiki abierto en el que se puede participar sin invitación)
Recursos del Wikispace para Lengua Castellana y Literatura
Wiki abierto en el que se puede participar sin necesidad de invitación.
WIKIS
Wiki de alumnos-as sobre la Edad Media
ALUMNO-A
Contestar a actividades planteadas por el profesor-a
Hacer junto a sus compañeros-as un trabajo en grupo (proyectos de investigación)
Desarrollar un tema que se expondrá en clase con la pizarra digital
Utilizar como cuaderno de clase virtual
Llevar a cabo actividades con alumnos-as de otros centros
Alfabetización digital
Espacio virtualMotivador
Aprendizaje constructivo
PROFESOR-A ALUMNO-A
Escribir juntos una historia, un diario, un glosario, un reportaje
Corregirse en colaboración
Elaboración de materiales entre el profesor-a y alumnado
WEB 2.0. EN EL AULA (presentación en papel)
PARA REFLEXIONAR
¿Cómo nos ven nuestros alumnos y alumnas? (para reflexionar sobre nuestra práctica docente)
BLOG
Tutorial(Isidro Vidal)
Direcciones para crear tu blog gratis
El blog como recurso educativo
Cómo crear un blog en WordPress
Cómo crear un blog en WordPress(Antonio Valero)
WIKIS
PRESENTACIONES
o Los wikis como herramienta didáctica Francisco Muñoz de la Peña
Tutorial Curso sobre wikis
http://pbwiki.com/ http://www.wikia.com/ http://www.wetpaint.com/
http://nirewiki.com/
PARA CREAR TU WIKI GRATIS
Eskerrik asko
Muchas gracias
Thank you
Merci