www.lao.fi

Laajennettu työssäoppiminen henkilökohtaistamisen ja valinnaisuuden

välineenä luonnonvara-alalla

Esa Säkkinen

Aidosti luonnon varassa

www.lao.fi

Taustaa

Luonto- ja ympäristöalan pt Kolme koulutusohjelmaa; Ympäristöala, Luontoala ja

porotalous Viisi osaamisalaa; ympäristönhoitaja, luonto-ohjaaja,

luonnonvaratuottaja, luonto- ja ympäristöneuvoja ja poronhoitaja

Ammatilliset tutkinnon osat 90 ov -> 30+20+40 Kaikille valinnaiset tutkinnon osat

Valittava 4 x 10 Valinnaisia 40 x 10 + muista tutkinnoista

Kesäjakso käytännössä välttämätön

Volyymi Aloituspaikkoja yhteensä 34 (pt, lukio ja ammattilukio)

www.lao.fi

Taustaa

Alasta Hajanainen Kehittyvä - muuttuva Pienyritysvaltainen Julkinen hallinto merkittävä toimija

Projektiluontoista Ulkoistaminen trendinä

Toiminta ”harrastajamaista”

Työllistyminen Sesonkiluontoista;1 kk – 6 kk Edellyttää vähintään sisäistä yrittäjyyttä Monitaitoisuutta

www.lao.fi

Taustaa

Yksikkömme tavoitteet

Profiloituminen monialaiseksiKierto / osaamisalatOppilaille mahdollisimman laaja valinnaisuus ->

taidot jotka mahdollistavat ympärivuotisen työllistymisen

Työssäoppimispaikkaverkosto - > kokonainen tutkinnon osa

TehokkuusTien päällä käytetty aika ohjaukseenTyön ja opetuksen joustava vuorottelu

www.lao.fi

Laajennettu TOP

HenkilökohtaistaminenTunnistettua osaamista - > työssäoppimaanOma työssäkäyntialuealue/ erityislahjakkuus

valinnaiset

Kesäjaksot – sesongit

Valinnaisuus:Oppilaitos – työssäoppimispaikka

Eläimet Ohjelmapalvelut Porotalous tuotanto

Opintojakso kokonaan työelämässä

www.lao.fi

Tutkinnon osa kokonaan TOP

Hyvinvoinnin tuottaminen eläinten avulla Sovittu parit koirala – porotila 2 kpl Keskusteltu hevostila Yksi kokeilu tehty huskyfarmilla

Luonnontuotekasvien viljely Kokeillaan kesällä Lähes kokonaan

Ulkoilureittien rakentaminen ja hoitaminen 8 ov Jäte- ja kierrätysneuvonta 7-8 ov

Työn alla Poro matkailussa Poronlihan jalostaminen

www.lao.fi

Verkko-opetus Välineet

Optima, iLinc ja Apumatti Optima

Tietovarasto TOP- suunnitelma ja päiväkirja Tehtävät Arviointikriteerit ….

iLinc Täydentää TOP-käyntejä – tiheämpi yhteydenpito

tarvittaessa Opetus – esim. aamupäivä työt – iltap. Oppitunti

Apumatti Videoklippejä esim. porosta

www.lao.fi

Ratkaistavia

Selvitys Tutkinnon osittain

Rytmitys: Luonnon sanelema Sesongit – työpaikkojen vuosirytmi Oppilaitoksen rytmi

Välineet ja menetelmät Läppärit ja mokkulat

Investointi suhteellinen Ohjaavan opettajan rooli

Kokonaisuuden varmistaminenJatkuva seuraaminen TOP -päiväkirjat

www.lao.fi

Lopuksi

Kokeilu on vasta alussa Ensimmäinen ryhmä aloitti 08/2009 Tarvitaan kolme vuotta

verkko-opetus

Osaaminen – aikaa kuluuLaitteetTehtävätMateriaalin tuottaminen

Työpaikkaohjaajien koulutus Ajan löytyminen Motivaatio Verkko-opetuspaketti