LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

ProjetoProjetoMonitoria de MicrobiologiaMonitoria de Microbiologia

Monitoras: Izabela Pinheiro de Santana e Jennifer Figueiredo da Silva.

Professores Orientadores: Adriana Mayumi Yano de Melo e Mateus Matiuzzi da Costa

Juazeiro – BA2009

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Informações geraisInformações gerais Área de atuação

Ciências Biológicas

Disciplina atendida

Microbiologia Geral

Cursos Medicina Veterinária Zootecnia

Período da monitoria

2009.1

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

ObjetivosObjetivos Estimular os monitores às atividades de docência

Permitir ao acadêmico contato com a rotina laboratorial, preparo e execução de aulas práticas no Laboratório de Microbiologia e Imunologia Animal do Campus de Ciências Agrárias

Desenvolvimento de senso de organização e limpeza

Planejamento de outras formas de atividades práticas

Montagem e aplicação de questionário de aproveitamento e sugestões junto aos acadêmicos

Preparo de laminários para aulas práticas

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Biossegurança

Verificação dos níveis

de segurança dos

laboratórios do

Campus Ciências

Agrárias.

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo

Preparo de materiais e

vidrarias para esterilização

em autoclave

Funcionamento dos

equipamentos utilizados no

Laboratório de Microbiologia

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Preparo de Meios de

Cultura e Distribuição em

Placas de Petri

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Técnicas de isolamento e

semeadura de microrganismos: Amostras de solo, raízes, mucosas de animais e microrganismos presentes no ambiente

Técnicas de repicagem de microrganismos:

Repicagem dos microrganismos que foram isolados para um novo meio altamente nutritivo, com a finalidade de preservar o material biológico cultivado

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Preparação de meios de cultura

com diferentes concentrações de

íons hidrogênio, diferentes

temperaturas e pressão osmótica

Inoculação de microrganismos

em meios, observando o efeito destes fatores sobre o crescimento

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Extração de DNA de fungos e

bactérias:Diferentes técnicas para a extração, uma vez que esses microrganismos apresentam diferentes paredes celulares

Preparação para estudos microscópicos de fungos: Visualização da estrutura e a morfologia dos diferentes tipos de fungos.

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Antibiograma:

Método de difusão em meio sólido (método de Kirb-Bauer) para

determinação da sensibilidade de bactérias a antibióticos.

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Atividades realizadas no Atividades realizadas no períodoperíodo Plantão de dúvidas

Laboratório de Microbiologia reservado de segunda à

sexta-feira, por duas horas para sanar eventuais dúvidas

relacionadas às práticas

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Resultados alcançadosResultados alcançados

Diversas atividades de complementação foram desenvolvidas visando esclarecer dúvidas dos conteúdos explorados pelo professor

Incremento considerável de material (lâminas) para ser utilizado nas aulas práticas por meio da atividade de preparação de lâminas

Aplicou-se um questionário alunos relataram satisfação com os trabalhos desenvolvidos pelos monitores

Dados estatísticosDados estatísticosAlunos atendidos

◦Medicina Veterinária◦média 30◦Zootecnia◦média 28

Aproveitamento dos discentes (2009.1)◦Medicina Veterinária – 51 matriculados◦8 RP + 1 RF◦Zootecnia – 52 matriculados◦22RP + 3RF

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Dados estatísticosDados estatísticos

Resposta / O Monitor demonstrou…

0 % 25 % 50 % 75 % 100 %

Comentário

assiduidade (compareceu às aulas práticas e/ou horários de atendimento)

pontualidade (respeitou os horários estabelecidos)

capacidade de transmitir os conteúdos trabalhados

capacidade de iniciativa (em situações adversas propôs alguma possível solução)

produtividade (atendeu a monitoria de forma satisfatória)

responsabilidade (desempenhou suas atribuições demonstrando ter ciência da relevância das mesmas para o processo de ensino/aprendizagem)

capacidade de trabalhar em equipe (no caso da existência de mais de um monitor no projeto)

acessibilidade (facilidade no trato com os alunos que a ele recorriam com dúvidas)

a monitoria auxiliou no seu processo de aprendizagem?

Qual o percentual sua participação nas atividades realizadas pelo monitor?

Turma: ____________________________________________ Data: ____________________

Sugestões para a melhoria das atividades de monitoria:

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Análise dos dadosAnálise dos dados

Avaliação do desempenho dos monitores:

AvaliaçãoAvaliação Média - DesempenhoMédia - Desempenho

Turma Medicina Veterinária 91,9%

Turma Zootecnia 85,02%

Média Geral 88,46%

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Problemas enfrentadosProblemas enfrentados Quantidades de alunos x Espaço do

Laboratório

Estrutura

Materiais e Equipamentos

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Comentários finaisComentários finais As atividades desenvolvidas na monitoria

representam uma oportunidade para que os estudantes de Medicina Veterinária e Zootecnia coloquem em prática os conhecimentos obtidos em sala de aula

Por outro lado, os acadêmicos que buscam o auxílio dos monitores vêem na monitoria uma oportunidade de sanar as dúvidas restantes, e dessa forma, oportuniza-se um aumento do conhecimento teórico e prático, obtendo melhoria no desempenho das avaliações

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Comentários finaisComentários finais

Por meio do questionário de avaliação da monitoria, visando verificar o desempenho e o trabalho dos monitores, nota-se que houve incremento no desempenho dos alunos nas disciplinas que envolvem a Microbiologia, denotando a satisfação dos alunos com as atividades desenvolvidas pelos monitores

LAB

OR

ATÓ

RIO

DE M

ICR

OB

IOLO

GIA

E

IMU

NO

LOG

IA A

NIM

AL

Obrigada!!!Obrigada!!!