Läänemaa üldharidus

Anneli Vaarpuu

30. jaanuar 2013

Munitsipaalkoolide õpilased

Õpilaste arvu muutus 2002, 2007, 2012

Kokku 4648, 3475, 2584

I ka 1040, 728, 659

II ka 1369, 844, 664

III ka 1443, 1123, 716

IV ka 796, 770, 545

Koolid

Suurim algkool 241, väikseim 12 õpilast

Suurim põhikool 99, väikseim 15 õpilast

Suurim gümnaasium 560, väikseim 152

Väikseim g- aste 38 õpilast

Üle 30 õpilase III ka on 10-st põhikoolist 4-s

Läänemaal on

kokku 22 munitsipaalkooli, neist

6 gümnaasiumi

10 põhikooli

6 algkooli

Keskmiselt õpilasi õpetaja ametikoha kohta kooliastmeti

I-II - 10-15 õpilast (HG, Lihula, Taebla, HLA, Uuemõisa), alla 5 (Kasari, Vatla, Vormsi, Nõva)

III üle 10ne (HG, HWG, Lihula), alla 5 (Martna, Nõva, Vormsi)

IV - õpilasi 12, 3 (HWG) kuni 6,0 (Lihula)

Kaasav haridus

Haridusliku erivajadusega õpilasi tavakoolides 570 ehk 28%

Lihtsustatud õppekaval tavakoolis on 33 õpilast 8- s koolis ja 7-s KOV-is

Toimetuleku õppekaval 1 õpilane

Hooldusõppel 1 õpilane

Käitumis- või kasvatusraskustega õpilaste klasse ei ole (õpilasi aga ~160 ehk 8%)

Kaasav haridus Lisaks õpivad:

2 õpilast koduõppel tervislikel põhjustel

12 õpilast väikeklassides

27 õpiraskustega laste klassis

spetsialiste

• 6, 8 logopeedi ametikohta 14-s koolis

• 3, 0 sotspedagoogi ametikohta 6-s koolis

• 1, 4 psühholoogi ametikohta 6-s koolis

• 281 õpilast õpiabi rühmades 14-s koolis

• IÕK- on rakendatud 49-le 12-s koolis

• 65 õpetajat on läbinud 160 tunnise HEV valdkonna koolituse

Logopeed, psühholoog, sotspedagoog, õpiabi rühm, IÕK

• 5 erinevat tugimeedet kasutab 2 kooli

• 4 erinevat 3 kooli

• 3 erinevat 4 kooli

• 2 erinevat 6 kooli

• 1 meedet 6 kooli

• Logopeedi, sotspedagoogi ja psühholoogi ei ole 3-s koolis (2 pk ja 1 ak)

• HEV koordineerija ametikohta ei ole üheski koolis

Koolikohustuse mittetäitjad

• 2011/12 õppeaastal oli 18 koolikohustuse mittetäitjat

• Viimastel aastatel on ilma põhihariduseta koolist lahkunud igal aastal ~11 õpilast

Õpetajate kvalifikatsioon

* I- II ka 11-s koolis kõrgem kui 80% (riigi keskmine 90 %, maakonnas 80,5)

* III kooliastmes 3-s koolis. Suurim positiivne muutus on Noarootsi, Vormsi, Virtsu, Ridala Põhikoolides (riigi keskmine 81%, maakonnas 64%)

* IV kooliastmes 5-s koolis (riigis 56, maakonnas 78,6%)

Positiivne põhikooli näide

* Õpilasi 90, sh III kooliastmes üle 30-ne

* Enamus õpetajatest on läbinud HEV-alase koolituse ning kvalifikatsioon vastab nõuetele

* Noorte õpetajate suur osakaal (20%)

* Tugisüsteemid. Lisaks erispetsialistidele on rakendatud erinevaid õppekavu

Õpilaskoha maksumus

* Vormsi Pk 463,22 * Kullamaa Kk 81,00

* Nõva Pk 314,50 * HLA, HWG, HNK,HG 65,00 * Martna Pk 292,18

* Kasari Pk 249,83

* Vatla, Kõmsi, Virtsu 197,33

* Risti Pk 185,83

* Noarootsi Kool 163,98

* Ridala Pk, Uuemõisa 151,47

* Palivere Pk, Taebla G 140,37

* Oru Kool 139,00

* Metsküla Ak 99,83 * VV kehtestatud 69,00

* Lihula G 96,58 * Maakonna keskmine õpilaskoht 104,00

järeldused

• Õpilaste arv on vähenenud aastas ~150 võrra

• III kooliastme õpetajate kvalifikatsiooni vastavus nõuetele ei ole oluliselt paranenud

Hariduslike erivajadustega laste arv suureneb

• HEV-alane koolitus on läbitud 16% pedagoogidest

järeldused

• Kasvanud eriklasside ja HEV laste hulk tavakoolides/tavaklassides näitab koolide valmisolekut

• Spetsialistide vähesus, puudu on eelkõige psühholoogidest ja eripedagoogidest

• Õpilaskoha maksumus erineb KOV-iti 7 korda

• Teenistuslikku järelevalvet enamikes KOV-ides läbi ei viida

Tänan kuulamast!