lampiran 03 ketentuan olimpiade penelitian siswa … opssh iv th… · kesehatan e. pertanian –...
TRANSCRIPT
1
LAMPIRAN 03
KETENTUAN
OLIMPIADE PENELITIAN SISWA SAINS DAN HUMANIORA TRISMA IV
TAHUN 2016 / OPSSH TRISMA IV - 2016
(TK. PELAJAR SMP SE-BALI)
I. Latar Belakang Kegiatan
Menumbuhkan sikap kritis, inovatif dan kreatif merupakan bagian dari pengembangan
pendidikan nasional. Wujud dari upaya menumbuhkan sikap kritis, inovatif dan kreatif ini
dapat berupa mendorong siswa melakukan kegiatan penelitian.
Kegiatan penelitian di kalangan siswa SMP di kota Denpasar dan sekitarnya tergolong
mulai tumbuh. Kegiatan penelitian ini memerlukan media kompetitif untuk lebih menggugah
siswa untuk berprestasi. Hanya saja media atau ajang kompetisi dalam penelitian yang
berkualitas tergolong agak jarang diselenggarakan di provinsi Bali.
SMA Negeri 3 Denpasar dalam enam tahun terakhir banyak mengukir prestasi dalam
penelitian. Baik itu di tingkat regional maupun nasional bahkan internasional. Berdasarkan
hal itu SMA Negeri 3 Denpasar menetapkan ikonnya adalah: Penelitian.
Ikon SMA Negeri 3 Denpasar yaitu Penelitian ini ditunjang dengan terbentuknya
Forum Peneliti Muda Trisma. Forum Peneliti Muda Trisma adalah gabungan siswa-siswa
SMA Negeri 3 Denpasar dari beragam ekstrakurikuler yang berminat dalam bidang penelitian.
Terkait hal tersebut, Forum Peneliti Muda Trisma menyelenggarakan Olimpiade
Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV Tahun 2016 (OPSSH Trisma IV 2016)
untuk pelajar se-Bali.
II. Tujuan Kegiatan
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV Tahun 2016 (OPSSH Trisma IV
2016) untuk pelajar se-Bali bertujuan:
1. Memotivasi pelajar untuk berkreasi dalam berbagai bidang ilmu sesuai dengan minat
dan bakatnya;
2. Menjaring siswa yang memiliki bakat, minat dan kemampuan dalam bidang penelitian;
3. Menumbuhkembangkan rasa ingin tahu dan budaya meneliti di kalangan siswa SMP;
4. Mendorong siswa untuk menghasilkan teknologi yang inovatif dan kreatif yang dapat
dimanfaatkan dalam kehidupan manusia sehari-hari.
2
5. Mendapatkan hasil penelitian yang inovatif, orisinal, berkualitas, dan kompetitif.
III. Bidang Lomba
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV Tahun 2016 (OPSSH Trisma IV
2016) untuk pelajar se-Bali terdiri dari dua jenis kompetisi yaitu:
3.1. Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) ke-4
3.2. Kompetisi Inovator Muda (KIM) ke-3
3.1. Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Ke-4
3.1.1. Kategori Bidang Lomba
Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) diperuntukkan bagi siswa SMP/sederajat se-Bali.
Kompetisi ini terdiri dari tiga bidang lomba yaitu:
Bidang Penelitian: SAINS DASAR yang terdiri dari lima bidang ilmu yaitu:
a. Matematika
b. Fisika
c. Kimia
d. Biologi
e. Astronomi
Bidang Penelitian: SAINS TERAPAN yang terdiri dari lima bidang ilmu yaitu:
a. Ekologi - Lingkungan
b. Mesin dan Elektronika
c. Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak
d. Kesehatan
e. Pertanian – Pangan
Bidang Penelitian: IPS-HUMANIORA yang terdiri dari delapan bidang ilmu yaitu:
a. Ekonomi dan Manajemen
b. Sejarah dan Kebudayaan
c. Humaniora
d. Pendidikan dan Psikologi
e. Sosiologi dan Antropologi
f. Geografi – Kebumian
g. Bahasa dan Kesusastraan
3
3.1.2. Jenis Kegiatan
Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP se-Bali terdiri dari dua jenis kegiatan
yaitu:
A. Pelatihan Penelitian
B. Lomba Penelitian Ilmiah
2.1.Pelatihan Penelitian
Pelatihan penelitian dilaksanakan sebelum kegiatan lomba penelitian siswa. Pelatihan
siswa diikuti peserta lomba karya tulis ilmiah dan guru pendamping lomba karya tulis ilmiah
sebagai peninjau.
Pelaksanaan Pelatihan Penelitian dilakukan pada:
Hari, Tanggal : Rabu, 30 Maret 2016
Waktu : Pk. 08.00 Wita - selesai
Peserta : Siswa Peserta KPIR Tk. SMP se-Bali dalam OPSSH
Trisma IV 2016 (Pendaftar Tahap Pertama)
Peninjau : Guru Pembimbing Siswa Peserta KPIR Tk. SMP se-Bali
dalam OPSSH Trisma IV 2015 (Pendaftar Tahap Pertama)
Materi Pelatihan : (jadwal acara lihat lampiran 5)
a. Menggali Ide dan Menyusun Kerangka Penelitian
b. Metode Penelitian
c. Membuat Poster Ilmiah
Lomba Penelitian Ilmiah
3.1.2.2.1. Waktu Tahapan Kegiatan:
Pelaksanaan Lomba Karya Tulis Ilmiah dilakukan pada:
a. Waktu Pendaftaran Peserta Tahap I : 25 Maret 2016 – 29 Maret 2016
b. Workshop (pelatihan penelitian) peserta OPSSH IV : Rabu, 30 Maret 2016
c. Waktu Pendaftaran Peserta Tahap II : 31 Maret 2016 – 19 April 2016
d. Waktu Pengumpulan Karya Tulis : 19 April 2016
e. Waktu Penjurian Karya Tulis : 20 – 24 April 2016
f. Waktu Pengumuman Finalis : Senin, 25 April 2016
g. Waktu Pemasangan Poster dan TM : Kamis, 28 April 2016
4
h. Waktu Pelaksanaan Final OPSSH IV : Jumat- Sabtu 29 - 30 April 2016
i. Pengumuman Pemenang : Minggu, 30 April 2016
3.1.2.2.2. Ketentuan Lomba
A. Ketentuan Umum
1. Peserta adalah siswa SMP atau sederajat yang ada di Bali.
2. Peserta dapat perorangan atau berkelompok. Untuk berkelompok maksimal 2 (dua)
orang satu kelompok.
3. Setiap sekolah boleh mengirimkan lebih dari satu kelompok.
4. Setiap kelompok boleh mengirimkan lebih dari satu karya tulis asalkan siap
mempresentasikan bila lolos menjadi finalis.
5. Tema bebas asalkan sesuai kategori atau bidang lomba (Sains Dasar, Sains Terapan
dan IPS-Humaniora).
6. Karya Tulis atau penelitian harus asli dan bukan jiplakan.
7. Karya tulis hasil penelitian yang dilombakan belum pernah diikutkan dalam lomba
sejenis tingkat Bali.
8. Peserta mengisi form pendaftaran yang dapat diunduh di web SMA Negeri 3
Denpasar : http://www.sman3denpasar.sch.id atau mengambil dari lampiran
ketentuan ini untuk kemudian die-mail ke panitia.
9. Form pendaftaran dikirim via email ke: [email protected] paling
lambat tanggal 29 Maret 2016 untuk tahap I (pertama) dan pendaftaran tahap II
(Kedua) pada tanggal 19 April 2016.
10. Karya tulis berupa hasil penelitian (peserta pendaftaran tahap I dan II) dikumpul ke
panitia dalam bentuk hard copy sebanyak 6 (enam) berkas pada tanggal 19 April
2016 dari jam 09.00-15.00 WITA di:
Sekretariat Panitia
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV
Tahun 2016/OPSSH Trisma IV 2016
d/a SMA Negeri 3 Denpasar
Jl. Nusa Indah 20 X Denpasar
Telp:0361-234293
5
11. Peserta yang mendaftar Tahap I berhak mengikuti Pelatihan Penelitian yang
diselenggarakan panitia pada Rabu, 30 Maret 2016 didampingi guru pendamping
sebagai peninjau. Dalam Pelatihan Penelitian, tutor pelatihan dapat membantu siswa
dalam menggali ide dan mendiskusikan penelitian yang akan diikutkan dalam
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV Tahun 2016 (OPSSH
Trisma IV 2016).
B. Sistematika Makalah Karya Tulis
Sistimatika karya tulis terdiri dari:
01. Cover (Halaman Muka)
02. Lembar Pengesahan
03. Pernyataan Orisinalitas (bermaterai)
04. Abstrak
(Abstrak berisi Judul, nama peneliti, asal sekolah dan informasi ringkas mengenai latar
belakang, tujuan, metode penelitian, dan hasil penelitian)
05. Kata Pengantar
06. Daftar Isi
07. Daftar Tabel (bila ada)
08. Daftar Gambar (bila ada)
09. Daftar Grafik (bila ada)
10. BAB I Pendahuluan
(Berisi latar belakang --mengapa masalah/topik itu menarik atau perlu untuk diteliti, --,
rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian)
11. BAB II Tinjauan Pustaka
(Tinjauan Pustaka berisi informasi tentang hasil penelitian terdahulu, teori-teori atau
referensi lain yang terkait)
12. BAB IV Metode Penelitian
(Waktu dan tempat penelitian, jenis penelitian, metode pengumpulan data/desain rancangan,
variabel-variabel penelitian, bahan dan alat penelitian, populasi dan sampel,
parameter/indikator penelitian, cara/prosedur melakukan penelitian, analisis data dan
6
sebagainya disesuikan dengan ketentuan metode penelitian sesuai bidang masing-masing:
Sains Dasar/ Sains Terapan/ IPS Humaniora)
13. Hasil dan Pembahasan
(Berisi hasil penelitian dan pembahasan terhadap hasil penelitian)
14. Kesimpulan dan Saran
(Kesimpulan harus berdasarkan hasil pembahasan dan menjawab tujuan.
Saran harus berdasarkan dari hasil penelitian dan menjawab keterbatasan
yang dialami selama penelitian)
15. Daftar Pustaka
16. Lampiran (surat keterangan dari tempat penelitian, angket, hasil
wawancara, foto, dsb.)
17. Riwayat Hidup Peneliti
C. Tata Cara Pengetikan/Penulisan
Makalah diketik pada kertas HVS A4 70 atau 80 gram dengan ketentuan:
a. Jenis huruf : Times New Roman
b. Ukuran huruf
- Isi : 12 pt
- Judul Bab : 16 pt
c. Paragraf : 1,5 spasi
d. Batas margin atas : 2 cm
e. Batas margin bawah : 2 cm
f. Batas margin kanan : 2 cm
g. Batas margin kiri : 3 cm
h. Penomoran Halaman : tengah, bawah
i. Untuk warna cover :
- Sains Dasar : Merah
- Sains Terapan : Biru
- IPS-Humaniora : Coklat
j. Khusus untuk abstrak ukuran paragrafnya 1 (satu) spasi dan maksimal 1 (satu) halaman.
7
D. Rambu-Rambu Penilaian
Secara garis besar, penilaian meliputi aspek berikut:
1) Keterpenuhan metoda ilmiah;
2) Keunikan ide penelitian dan kreativitas;
3) Peluang aplikasi;
4) Inovatif
4) Orisinalitas penelitian;
5) Kebahasaan.
6) Keunggulan pada gelar poster dan pameran (bila lolos sebagai finalis);
7) Kemampuan interaksi/presentasi saat pameran (bila lolos sebagai finalis);
E. Tim Juri
Dewan juri terdiri dari dosen, peneliti di perguruan tinggi, praktisi dan guru pembimbing di
Forum Peneliti Muda Trisma SMAN 3 Denpasar.
F. Rekapitulasi Penghargaan
Rekapitulasi penghargaan OPSSH Trisma IV 2015 terdiri dari:
Sains Dasar
Emas : 2 (dua) penelitian
Perak : 2 (dua) penelitian
Perunggu : 2 (dua) penelitian
Penghargaan Harapan : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Makalah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terfavorit : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Display Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Interaksi Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Presentasi Terbaik : 1 (satu) penelitian
Sains Terapan
Emas : 2 (dua) penelitian
Perak : 2 (dua) penelitian
8
Perunggu : 2 (dua) penelitian
Penghargaan Harapan : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Makalah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terfavorit : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Display Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Interaksi Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Presentasi Terbaik : 1 (satu) penelitian
IPS-Humaniora
Emas : 2 (dua) penelitian
Perak : 2 (dua) penelitian
Perunggu : 2 (dua) penelitian
Penghargaan Harapan : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Makalah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Poster Ilmiah Terfavorit : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Display Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Interaksi Terbaik : 1 (satu) penelitian
Penghargaan Presentasi Terbaik : 1 (satu) penelitian
G. Kriteria Penghargaan
1. Medali Emas
Peserta/kelompok yang berhasil meraih nilai tertinggi pertama dan kedua dalam
kelompok bidang penelitiannya berdasar pada aturan penilaian setelah selesai tahap
seleksi makalah, tahap gelar poster ilmiah dan presentasi hasil penelitian, menurut juri.
2. Medali Perak
Peserta/kelompok yang berhasil meraih nilai tertinggi ketiga dan keempat dalam
kelompok bidang penelitiannya berdasar pada aturan penilaian setelah selesai tahap
seleksi makalah, tahap gelar poster ilmiah dan presentasi hasil penelitian, menurut juri.
9
3. Medali Perunggu
Peserta/kelompok yang berhasil meraih nilai tertinggi kelima dan keenam dalam
kelompok bidang penelitiannya berdasar pada aturan penilaian setelah selesai tahap
seleksi makalah, tahap gelar poster ilmiah dan presentasi hasil penelitian, menurut juri.
4. Penghargaan Harapan
Peserta/kelompok yang berhasil meraih nilai tertinggi ketujuh dalam kelompok bidang
penelitiannya berdasar pada aturan penilaian setelah selesai tahap seleksi makalah, tahap
gelar poster ilmiah dan presentasi hasil penelitian, menurut juri.
5. Penghargaan Makalah Terbaik
Peserta/kelompok yang memiliki nilai terbaik pada penilaian naskah hasil/laporan
penelitian dalam kelompok bidang penelitiannya menurut juri.
6. Penghargaan Poster Ilmiah Terbaik
Peserta/kelompok yang memiliki nilai tertinggi pada poster ilmiah dalam kelompok
bidang penelitiannya menurut juri.
7. Penghargaan Poster Ilmiah Terfavorit
Peserta/kelompok yang memiliki point terbanyak dalam kelompok bidang penelitiannya
berdasarkan hasil pooling poster ilmiah pengunjung.
8. Penghargaan Display Terbaik
Peserta/kelompok yang memiliki nilai terbaik display (materi stand pameran) dalam
kelompok bidang penelitiannya menurut penilaian tim juri.
9. Penghargaan Interaksi Terbaik
Peserta/kelompok yang memiliki nilai terbaik interaksi saat gelar poster dan pameran
dalam kelompok bidang penelitiannya menurut juri.
10. Penghargaan Presentasi Terbaik
Peserta/kelompok yang memiliki nilai terbaik saat presentasi di grandfinal dalam
kelompok bidang penelitiannya menurut juri.
H. Tahapan Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP se-Bali dalam OPSSH
Trisma IV-2016
01. Seleksi Makalah
Dewan juri yang dibentuk sesuai dengan bidang atau kategori masing-masing akan
menyeleksi makalah hasil penelitian yang masuk ke panitia. Dewan juri akan akan memilih
hasil penelitian yang dinyatakan lolos menjadi finalis (makalah terseleksi). Dewan juri akan
10
memilih total 24-45 finalis dengan masing-masing bidang kategori (Sains Dasar, Sains
Terapan dan IPS-Humaniora) terdiri dari 8-15 finalis.
02.Gelar Poster Ilmiah
Tahapan gelar poster diikuti oleh makalah penelitian yang dinyatakan lolos sebagai
finalis. Setiap finalis diwajibkan membuat poster ilmiah (bila dipandang perlu dapat juga
menyiapkan dan membawa alat peraga/display yang menunjang) untuk dipresentasikan saat
pameran poster ilmiah.
2.1. Aturan Gelar Poster Ilmiah
2.1.1. Ukuran Poster Ilmiah adalah 90 cm x 110 cm.
2.1.2. Bahan Poster Ilmiah bebas ditentukan oleh masing-masing peserta.
2.1.3. Panitia menyediakan partisi untuk tempat menempel poster ilmiah.
2.1.4. Panitia dapat menyediakan satu meja dan satu kursi bila diperlukan (peserta
finalis wajib mengkonfirmasikan terlebih dahulu ke panitia sebelumnya). Meja
digunakan untuk memasang alat peraga/display yang dibawa peserta.
2.1.5. Poster memuat:
- Materi (ringkasan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, metode penelitian, dasar
teori bila ada)
- Diagram/grafik/foto/tabel penelitian (bila ada)
- Data Hasil dan pembahasan penelitian (ringkas)
- Kesimpulan, saran, daftar pustaka
- Judul, peneliti, asal sekolah, guru pembimbing
2.1.6. Perlengkapan dan keperluan lainnya untuk pemasangan poster ilmiah dan
display alat peraga disediakan oleh masing-masing peserta.
2.2. Pelaksanaan Gelar Poster Ilmiah
2.2.1. Pemasangan poster ilmiah dan alat peraga dilakukan sehari sebelum gelar
poster (alokasi waktu pemasangan akan disampaikan panitia saat teknikal meeting)
2.2.2. Peserta stand by di stand pameran masing-masing dan diharuskan
mempresentasikan atau menjawab setiap pertanyaan yang disampaikan oleh
pengunjung maupun juri yang berkeliling melakukan penilaian.
2.2.3. Peserta mengenakan pakaian seragam sekolah masing-masing pada kegiatan
pameran dan poster.
2.2.4. Gelar Poster Ilmiah dilaksanakan saat lomba dari jam 08.00 WITA-selesai.
11
2.3. Pelaksanaan Presentasi Hasil Penelitian (Grandfinal)
2.3.1. Peserta yang berhak mempresentasikan hasil penelitian dalam babak grandfinal
adalah peserta yang dinyatakan lolos masuk grandfinal berdasarkan penilaian juri saat
mengikuti babak Gelar Poster Ilmiah.
2.3.2. Peserta diwajibkan mempresentasikan hasil penelitiannya selama 15 menit dan
sesi tanya jawab sekitar 20-30 menit.
2.3.3. Peserta mengenakan pakaian seragam sekolah masing-masing pada babak
grandfinal.
12
LAMPIRAN
Lampiran 1. Format Halaman Muka Makalah
Makalah Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP se-Bali
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV 2016
..... JUDUL MAKALAH ....
Kelompok Bidang Penelitian: ...............................................
Bidang Ilmu : ................................................
Ketua Tim Peneliti
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIS :
Kelas :
Anggota Peneliti
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIS :
Kelas :
Pembimbing
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIP : (bila ada)
.......SEKOLAH.............
.............ALAMAT............
.........TAHUN.......
13
Lampiran 2. Format Halaman Pengesahan
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul Makalah: ...............................................
2. Kelompok Bidang Penelitian: .........................
3. Bidang Ilmu : ....................................
4. Ketua Tim Penelitian: ....................................
Nama Lengkap : ....................................
NIS : ...................................
Kelas : ....................................
E-mail : ....................................
Asal Sekolah : ....................................
Alamat Sekolah : ................................., Tlp/faks: ...................
Menyatakan bahwa substansi ini, yang berjudul ..................... belum pernah disertakan dalam
lomba apapun, dan dikerjakan dengan melibatkan anggota peneliti sebanyak .... orang,
pembimbing sebanyak ..... orang, dengan rincian sebagai berikut:
Anggota Peneliti
Anggota
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIS :
Kelas :
Pembimbing
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIP : (bila ada)
Bidang Studi yang diampu :
Kota, tanggal-bulan-tahun
Kepala Sekolah Ketua Tim Peneliti
CAP SEKOLAH
NAMA NAMA
NIP NIS
14
Lampiran 3. Format Surat Pernyataan Orisinalitas
SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS
MAKALAH DAN HASIL PENELITIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama Lengkap Ketua kelompok :
NIS :
Kelas :
Sekolah :
Alamat Sekolah :
Telepon/faks sekolah :
Alamat Rumah :
Telepon/HP :
menyatakan bahwa makalah ini, yang berjudul .....................................................................
adalah
1) sepenuhnya ditulis oleh tim peneliti yang beranggotakan sebanyak ..... orang dengan
rincian
sebagai berikut:
Anggota Peneliti
Nama Lengkap : (Tidak disingkat)
NIS :
Kelas :
2) dikerjakan di bawah pembimbing,
Nama Lengkap pembimbing : (Tidak disingkat)
NIP : (bila ada)
Bidang Studi yang diampu :
3) orisinal karya tim peneliti ini, tanpa ada unsur plagiarisme baik dalam aspek substansi
maupun penulisan.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya. Bila dikemudian hari
15
ditemukan kekeliruan, maka kami bersedia menanggung semua risiko atas perbuatan yang
kami lakukan sesusi dengan aturan yang berlaku.
Kota, tanggal-bulan-tahun
Pembimbing Penelitian, Yang membuat pernyataan,
Ketua tim penelitian,
ttd MATERAI 6000 /ttd
NAMA NAMA
NIP (bila ada) NIS
Kepala Sekolah ....
Cap Sekolah /ttd
NAMA
NIP
16
Lampiran 4. Form Pendaftaran Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP
se-Bali dalam Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma (OPSSH
Trisma) IV 2016
Form Pendaftaran
Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP se-Bali
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV
(OPSSH Trisma IV) Tahun 2016
Ketua Kelompok
Nama Lengkap :
Nomor Induk Siswa (NIS) :
Tempat/Tanggal Lahir :
No HP/Telpon :
Kelas :
Asal Sekolah :
Alamat sekolah :
Anggota Kelompok (Bila ada)
Nama Lengkap :
Nomor Induk Siswa (NIS) :
Tempat/Tanggal Lahir :
No HP/Telpon :
Kelas :
Asal Sekolah :
Alamat sekolah :
Pembimbing
Nama Lengkap :
NIP (bila ada) :
Bidang Study yang diampu :
Judul/Topik Penelitian* :
Kategori / Bidang Penelitian** : Sains Dasar / Sains Terapan/IPS-Humaniora
17
Bidang Ilmu :
Melalui formulir ini kami mendaftarkan keikutsertaan kelompok kami dalam Kompetisi
Penelitian Ilmiah Remaja (KPIR) Tk. SMP se-Bali pada Olimpiade Penelitian Siswa Sains
dan Humaniora Trisma IV (OPSSH Trisma IV) Tahun 2016.
............, ............... 2016
------------------------------
(nama lengkap)
Keterangan:
* : bagi yang mendaftar pada tahap I (pertama), judul/topik dapat dikosongkan. Sementara
bagi yang mendaftar pada tahap II (kedua) judul/topik dicantumkan.
** : lingkari sesuai pilihan
18
Lampiran 5. Jadwal Pelatihan Penelitian Peserta Kompetisi Penelitian Ilmiah Remaja
(KPIR) Tk. SMP se-Bali dalam OPSSH Trisma IV - 2016
Rabu, 30 Maret 2016
08.00 - 08.30 Registrasi Peserta
08.30 - 08.45 Pembukaan
08.45 - 09.45 Menggali Ide dan Menyusun Kerangka Penelitian
09.45 - 11.15 Metode Penelitian
11.15 - 11.30 Istirahat
11.30 - 13.30 Diskusi Ide, Kerangka Penelitian, dan Metode Penelitian
(Peserta dapat mendiskusikan ide dan penelitian untuk
masukan/pengembangnya)
13.30 - 13.45 Penutup
19
3.2. Kompetisi Inovator Muda (KIM) ke-3
Kompetisi Inovator Muda adalah kompetisi ilmiah pelajar SMP dalam melakukan
inovasi. Kompetisi ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan menggali potensi remaja di
bidang inovasi teknologi. Kompetisi ini dapat diikuti oleh pelajar SMP/sederajat se-Bali.
Kompetisi ini diharapkan mampu menghasilkan INOVASI TEKNOLOGI yang
mempunyai sifat untuk memudahkkan dan mendukung kegiatan sehari-hari atau suatu
pekerjaan atau memiliki sifat menghibur dan menyenangkan DENGAN MENGGUNAKAN
TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN.
3.2.1. Syarat Peserta
a. Perorangan atau kelompok (maksimum 2 orang).
b. Pelajar tingkat SMP atau sederajat.
c. Pendaftaran dan pengiriman uraian desain alat peraga (alat hasil temuan) dapat di
kirim ke alamat email : [email protected]
d. Karya belum pernah diikutsertakan dalam lomba yang sejenis tingkat provinsi Bali
lainnya.
e. Uraian desain alat peraga terdiri dari:
5.1. Nama Alat
5.2. Latar Belakang
(berisi latar belakang pemikiran dan tujuan pembuatan desain)
5.3. Spesifikasi Teknis Teknologi
( berisi konsep dan informasi spesifikasi teknis tentang bahan yang dipakai ,
ukuran, cara pemakaian dan fungsi alat serta keunggulan alat. Dilengkapi desain
dan atau foto alat).
f. Melampirkan riwayat hidup dalam satu halaman yang berisi: nama lengkap, tempat
dan tanggal lahir, alamat, sekolah/lembaga, nomor telepon/HP, dan email serta
diketahui oleh orangtua atau wali.
g. Uraian desain alat peraga diterima panitia selambat-lambatnya tanggal 19 April 2016
h. Finalis akan diundang ke Denpasar untuk mengikuti pameran. Pengumuman finalis
dapat dilihat melalui situs http://www.sman3denpasar.sch.id pada tanggal 25
April 2016
20
i. Panitia berhak menyebarluaskan/mensosialisasikan karya tulis dan alat peraga yang
diperlombakan melalui berbagai media.
j. Peserta wajib menyerahkan karya tulis dan alat peraga yang diperlombakan kepada
Forum Peneliti Muda Trisma untuk disebarluaskan/disosialisasikan melalui berbagai
media.
k. Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.
3.2.2. Syarat Karya Penemuan
a. Orisinal dan kreativitas sendiri, belum pernah dipublikasikan atau diproduksi untuk
umum maupun diikutkan dalam lomba-lomba sejenis tingkat provinsi Bali.
b. Dapat direalisasikan ke dalam bentuk yang mempunyai nilai fungsional dan artistik.
c. Merupakan modifikasi, daur ulang, atau penambahan fungsi dari alat tertentu yang
sudah ada sebagai bentuk inovasi.
3.2.3. Penghargaan
Penghargaan diberikan kepada tiga pemenang terbaik berupa medali dan piagam
penghargaan.
Selain penghargaan kepada tiga pemenang terbaik juga diberikan penghargaan dua
pemenang harapan berupa piagam penghargaan.
21
Lampiran 6. Form Pendaftaran Kompetisi Inovator Muda (KIM) Tk. SMP se-Bali
dalam Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma (OPSSH Trisma)
IV 2016
Form Pendaftaran
Kompetisi Inovator Muda (KIM) Tk. SMP se-Bali
Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora Trisma IV
(OPSSH Trisma IV) Tahun 2016
Ketua Kelompok
Nama Lengkap :
Nomor Induk Siswa (NIS) :
Tempat/Tanggal Lahir :
No HP/Telpon :
Kelas :
Asal Sekolah :
Alamat sekolah :
Anggota Kelompok (Bila ada)
Nama Lengkap :
Nomor Induk Siswa (NIS) :
Tempat/Tanggal Lahir :
No HP/Telpon :
Kelas :
Asal Sekolah :
Alamat sekolah :
Pembimbing
Nama Lengkap :
NIP (bila ada) :
Bidang Study yang diampuh :
Nama Alat :
Kategori : Kompetisi Inovator Muda
22
Melalui formulir ini kami mendaftarkan keikutsertaan kelompok kami dalam Kompetisi
Inovator Muda (KIM) Tk. SMP se-Bali pada Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan
Humaniora Trisma IV (OPSSH Trisma IV) Tahun 2016.
............, ............... 2016
------------------------------
(nama lengkap)
Demikianlah ketentuan Olimpiade Penelitian Siswa Sains dan Humaniora (OPSSH)
Trisma IV Tahun 2016. Hal-hal yang belum jelas dapat menghubungi panitia melalui kontak
person:
I Made Adi Sukariawan : 085 239 248 284
I Wayan Ananta Wijaya : 081 999 555 704
Denpasar, Maret 2016