lampiran - digilib.unila.ac.iddigilib.unila.ac.id/2371/17/lampiran.pdflampiran 3 pembagian kelompok...

LAMPIRAN

LAMPIRAN 1

Daftar Nama Siswa Kelas XI IPS 3

(Kelas Eksperimen / Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT)

No NAMA

1 Adi Permana

2 Agung Jaya Putra

3 Ahmad Archiko P

4 Anisa Septiani

5 Ari Diansyah

6 Citra Anggraini

7 Denti Lia Sari

8 Devara

9 Emi Susanti

10 Hardiyanti

11 Heri Randika

12 Indra Gading Gandhi

13 Kevin Pebrian Arfendo

14 Lela Lestari

15 Lia Sari

16 Lilis Sumiati

17 Lili Oktapia

18 M. Risky Nasawijaya

19 M. Yunus Ferdiansyah

20 Medi Saputra

21 Novia Radika Yanti

22 Nur Afidah

23 Randi Pranata

24 Reza Nur Arifa

25 Riana Putri

26 Riswanda

27 Roby Anggara

28 Ryan Arinaldo

29 Septa Oktaviani

30 Sunia Putri

31 Tiara Sri Astuti

32 Violita Sefri Tamara

33 Zella Wulandari

34 Despanala

35 Noven Jaya Putra

LAMPIRAN 2

Daftar Nama Siswa Kelas XI IPS 2

(Kelas Kontrol / Model Pembelajaran Kooperatif Tipe MaM)

No NAMA

1 Ade Irmawati

2 Agung Sanjaya

3 Agustiana

4 A Ridho Sampurna

5 Anggi Pratiwi

6 Anggun Dwi Anggraini

7 Anisa Agustina

8 Askha Vandani

9 Dede Suli Wahyuni

10 Dewi Hindia

11 Dodi Ardiansyah

12 Fahreza Aqso

13 Febrianti Safitri

14 Fenti Noveria

15 Janisa Ramadasari

16 Marhedi

17 Melisa Oktafiani

18 Meri Nopika

19 Monica Wulandari

20 M Juliansyah

21 Nantia Marista

22 Rahmad Nuryansyah

23 Rena Meliyanti

24 Reza Bayu Fernando

25 Rido Habibi

26 Rifki Suganda

27 Riki Sanjaya

28 Riska Tiara Putri

29 Selviyana

30 Shella Indriana

31 Sintia Ayu Kartika

32 Subaidah

33 Wahyu Andatu

34 Wita Santika

35 Yunia Efrida

36 Indah Desmalinda

LAMPIRAN 3

PEMBAGIAN KELOMPOK KELAS EKSPERIMEN

Team Game Tournament (TGT)

Kelompok 1 Kelompok 2

1. Lilis Sumiyati 1. Hardiyanti

2. Riswanda 2. Violita Seftri Tamara

3. Despanala 3. Ahmad Archiko P.

4. Zella Wulandari 4. Ryan Arinaldo

5. Adi Permana 5. Devara

6. Noven Jaya Putra


1. Tiara Sri Astuti 1. Anisa Septiyani

2. Nur Afidah 2. Lili Oktavia

3. Randy Pranata 3. Riana Putri

4. Kevin Pebrian Arfendo 4. Agung Jaya Putra

5. M. Yunus Ferdiansyah 5. Robi Anggara

6. Lela Lestari 6. Reza Nur Arifa


1. Ari Diansyah 1. Denti Lia Sari

2. Citra Anggraini 2. Emi Susanti

3. Lia Sari 3. Heri Randika

4. Medi Saputra 4. Indra Gading Gandhi

5. M. Riski Nasa Wijaya 5. Novia Radika Yanti

6. Sunia Putri 6. Septa Oktaviani

LAMPIRAN 4

PEMBAGIAN KELOMPOK KELAS KONTROL

Make A Match


1. A. Ridho Sampurna 1. Dewi Hindia

2. Fenti Noveria 2. Fahreza Aqso

3. Anisa Agustina 3. Dodi Ardiansyah

4. Agung Sanjaya 4. Meri Nopika

5. Agustiyana 5. Selvi Yana

6. Rena Meliyanti 6. Wahyu Andatu

7. Riska Tiara Putri 7. Melisa Oktaviani

8. Subaidah 8. Anggi Pratiwi

9. Rifki Suganda 9. Janisa Ramadasari


1. Ade Irmawati 1. Indah Desmalinda

2. Nantia Marista 2. Yunia Efrida

3. Askha Vandhany 3. Riki Sanjaya

4. Monika Wulandari 4. Febriyanti Safitri

5. Marhedi 5. Sintia Ayu Kartika

6. Dede Suli Wahyuni 6. Anggun Dwi Anggraini

7. Reza Bayu Fernando 7. Shella Indriyana

8. Rahmad Nuryansyah 8. M. Juliansyah

9. Ridho Habibi 9. Wita Santika

LAMPIRAN 5

PROGRAM SATUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : EKONOMI

POKOK BAHASAN : MENGENAL PASAR MODAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMA

KELAS/SEMESTER : XI/ GANJIL

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

WAKTU : 10 x 45 menit

I. Tujuan Pembelajaran

Siswa mengetahui pasar modal dan instrumen pasar modal, serta mekanisme

perdagangan dipasar modal

II. Materi Pembelajaran, Sumber/ Alat, Alokas Waktu

No Sub Pokok Bahasan Sumber / Alat Alokasi Waktu

1 Pasar Modal/ Bursa Efek

a. Pengertian pasar modal

b. Peran pasar modal

c. Fungsi pasar modal

d. Struktur pasar modal

e. Instrumen pasar modal

Buku

Ekonomi, LKS

Ekonomi, dan

sumber lain

yang relevan

5 x 45 menit

2 Mekanisme Perdagangan Di

Pasar Modal

a. Proses perdagangan di

pasar modal

b. Strategi berinvestasi di

pasar modal

c. Pasar uang

Buku

Ekonomi, LKS

Ekonomi, dan

sumber lain

yang relevan

5 x 45 menit

LAMPIRAN 6

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA N 4 KOTABUMI

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Program : XI

Semester : 1

Standar Kompetensi : 3. Mengenal Pasar Modal

Alokasi Waktu : 10 x 45 menit

Kompetensi

Dasar

Nilai Budaya

Dan

Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/

Ekonomi

Kreatif

Materi

Pembelajaran

Kegiatan

Pembelajaran

Indikator

Pencapaian

Kompetensi

Penilaian

Alokasi

Waktu

(menit)

Sumber

/ Bahan/

Alat

3.1 Menjelaskan

Pasar modal

dan Bursa

efek

Kerja keras

Jujur

saling

menghargai

Kerja

keras.

Jujur.

saling

mengharga

i orang lain

inovatif,

pengetian,

peran, dan

fungsi pasar

modal

struktur dan

instrumen

Mengkaji

referensi

tentang

pengertian,

peran, dan

fungsi pasar

modal

Mencari

struktur dan

Menjelaskan

pengertian,

peran, dan fungsi

pasar modal.

Menjelaskan

struktur dan

Jenis

Tagihan:

kuis dan

pertanyaa

n lisan,

ulangan,

tugas

individu

dan

2 x 45

menit

4 x 45

Sumber

Buku

Ekonom

i dan

sumber

lain

yang

relevan

3.2 Memaparkan

mekanisme

perdagangan

pasar modal

pasar modal

Mekanisme

perdagangan

pasar modal

Strategi

berinvestasi

di pasar

modal

instrumen

pasar modal

Memaparkan

mekanisme

pasar modal

Mengetahui

strategi

berinvestasi

di pasar

modal

instrumen pasar

modal

Mendeskrip

sikan mekanisme

pasar modal

Memaparkan

strategi

berinvestasi di

pasar modal

kelompok

Bentuk

tagihan :

pilihan

ganda,

uraian

objektif,

uraian

bebas, dan

skala

sikap

menit

2 x 45

menit

4 x 45

menit

Alat

Laptop

dan

LCD

LAMPIRAN 7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 4 Kotabumi


Kelas / Semester : XI (sebelas) / 1

Pertemuan ke- : 1

Standar Kompetensi : 3. Mengenal pasar modal

Kompetensi Dasar : 3.1 Mengenal pasar modal dan bursa efek

Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Menjelaskan pengertian, peran, dan

fungsi pasar modal.

2. Menjelaskan struktur pasar modal.


A. Tujuan Pembelajaran

a) Siswa dapat menjelaskan pengertian, peran, dan fungsi pasar modal.

b) Siswa dapat menjelaskan struktur pasar modal.

Karakter siswa yang diharapkan :

Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :

Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, , inovatif,

B. Materi Pokok

Pasar modal dan bursa efek

C. Uraian Materi

a) Pengertian, peran, dan fungsi pasar modal

b) Struktur pasar modal

D. Pendekatan

Kontekstual

E. Metode Pembelajaran

Model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT)

Strategi Pembelajaran

Tatap Muka Terstruktur Mandiri

Mengenal

pasar modal

Pengertian, peran, dan

fungsi pasar modal

Struktur pasar modal

Siswa dapat Menjelaskan pengertian,

peran, dan fungsi pasar modal.

Siswa dapat Menjelaskan struktur

pasar modal.

F. Skenario Pembelajaran

1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru mengembangkan pengetahuan siswa tentang pasar modal. Kemudian

guru menguraikan dengan jelas gambaran umum mengenai pasar modal.

b. Motivasi

Pemahaman mengenai pasar modal sangat penting mengingat peranan pasar

modal dalam perekonomian saat ini cukup besar. Selain itu, pemahaman

mengenai pasar modal akan mempermudah pemahaman materi selanjutnya.

2. Kegiatan Inti

Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

a. Siswa dapat Menjelaskan jenis produk dalam bursa efek. (nilai yang

ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

a. Siswa dikelompokkan menjadi enam kelompok (disesuaikan dengan jumlah

siswa). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

b. guru membagikan LKK 1.1 kemudian setiap kelompok mengerjakan LKK

tersebut dengan cara berdiskusi dalam kelompok masing-masing. (nilai

yang ditanamkan: bekerjasama, Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

c. guru memilih perwakilan dari kelommpok untuk mempresentasikan hasil

diskusi kelompok. (nilai yang ditanamkan: mandiri, Kerja keras, Jujur,

saling menghargai.);

d. memotivasi kelompok lain untuk menanggapi presentasi dari siswa yang

berada didepan kelas. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

menghargai.);

e. membimbing siswa untuk membahas jawaban hasil diskusi siswa secara

klasikal. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

f. Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan. (nilai yang


Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

a. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang


b. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan:

Kerja keras, Jujur, saling menghargai.)

3. Kegiatan Akhir

a. Guru dan siswa melakukan refleksi (nilai yang ditanamkan: Kerja keras,

Jujur, saling menghargai.);

b. Pemberian PR kepada siswa untuk memotivasi belajar berikutnya. (nilai

yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.); .

G. Media dan Sumber belajar

a. Media : LKK 1.1

b. Sumber belajar : LKS Ekonomi

Endro, Sriyono. 2007. Manusia dan Perilaku Ekonomi,

Jakarta : Ganesha Exact

c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu

Tugas Kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda

Uraian Bebas


(RPP)




Pertemuan ke - : 2



Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Menjelaskan Instrumen pasar modal.



a) Siswa dapat menjelaskan Instrumen pasar modal.





B. Materi Pokok

Instrumen Pasar modal

C. Uraian Materi

a) Instrumen pasar modal

D. Pendekatan

Kontekstual





Mengenal

pasar modal

Instrumen pasar modal

Siswa dapat Menjelaskan



1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi



b. Motivasi




2. Kegiatan Inti

Eksplorasi


a. Siswa dapat Menjelaskan Instrumen pasar modal. (nilai yang ditanamkan:

Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Elaborasi












menghargai.);





Konfirmasi






3. Kegiatan Akhir




yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);.


a. Media : LKK 1.2




d. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu

Tugas Kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda

Uraian Bebas


(RPP)




Pertemuan ke- : 3


Kompetensi Dasar : 3.2 Mekanisme perdagangan di pasar

modal

Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Memaparkan Proses perdagangan di

pasar modal

2. Menjelaskan strategi berinvestasi di

pasar modal

3. Pasar Uang



a) Siswa dapat menjelaskan proses perdagangan pasar modal.

b) Siswa dapat menjelaskan strategi berinvestasi di pasar modal.

c) Siswa dapat menjelaskan pasar uang.





B. Materi Pokok

Mekanisme perdagangan di pasar modal

C. Uraian Materi

a) Mekanisme perdagangan di pasar modal

b) Strategi berinvestasi di pasar modal

c) Pasar uang

D. Pendekatan

Kontekstual





Mengenal

pasar modal

Proses perdagangan

di pasar modal

Strategi berinvestasi

di pasar modal

Pasar uang

Siswa dapat Menjelaskan proses

perdagangan di pasar modal.

Siswa dapat Menjelaskan strategi

berinvestasi di pasar modal.

Siswa dapat menjelaskan pasar uang


1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi



b. Motivasi




2. Kegiatan Inti

Eksplorasi


a. Siswa dapat Menjelaskan mekanisme dalam pasar modal. (nilai yang


Elaborasi












menghargai.);





Konfirmasi






3. Kegiatan Akhir






a. Media : LKK 1.3




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu

Tugas Kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda

Uraian Bebas


(RPP)




Pertemuan ke - : 4



3.2 mekanisme pasar modal


fungsi pasar modal.


3. Menjelaskan Instrumen pasar modal.

4. Memaparkan Proses perdagangan di

pasar modal


pasar modal








B. Materi Pokok

1. Pasar modal dan bursa efek

2. Mekanisme pasar modal

C. Uraian Materi


2. Instrumen Pasar modal

3. Proses perdagangan di pasar modal

4. Strategi berinvestasi di pasar modal

5. Pasar uang

D. Pendekatan

Kontekstual




1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru mengulas kembali materi mengenai pasar modal.

b. Motivasi

guru memotivasi siswa untuk siap dalam pelaksanaan turnamen yang telah di

beritahukan dari awal. Guru mengarahkan siswa seputar turnamen yang akan

dilaksanakan. Guru memberikan motivasi untuk peserta turnamen agar

melaksanakan turnamen dengan baik.

2. Kegiatan Inti

Elaborasi


a. Guru membagi siswa dalam meja turnamen yang terdiri dari 3 sampai 4

orang (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

b. Pelaksanaan turnamen dimulai dari kelompok berkemampuan tinggi (nilai


c. Guru membagikan paket soal turnamen kepada tiap-tiap meja turnamen

yang terdiri dari 5 soal (nilai yang ditanamkan: mandiri, Kerja keras,


d. Siswa memulai turnamen dengan mengerjakan soal yang telah diberikan

sesuai dengan waktu yang telah ditentukan (nilai yang ditanamkan: Kerja

keras, Jujur, saling menghargai.);

e. Setelah siswa mengerjakan satu soal, kemudian siswa tersebut menyerahkan

lembar jawabannya kepada timer. Demikian seterusnya hingga soal nomor 5

(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Konfirmasi


a. Siswa mengumpulkan lembar jawaban hasil turnamen (nilai yang


b. Mengevaluasi jalannya turnamen (nilai yang ditanamkan: Kerja keras,

Jujur, saling menghargai.)

c. Memotivasi siswa kembali (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

saling menghargai.)

3. Kegiatan Akhir




a. Media : LKK




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan : Soal Turnamen

Bentuk Instrumen : Uraian

Soal Turnamen

(Kelompok Tinggi)

1. Mengapa calon investor obligasi perlu mengetahui peringkat perusahaan yang

menerbitkan obligasi ?

2. Sebelum memilih instrumen efek yang tepat sebaiknya calonm investor

mengetahui informasi mengenai kondisi perusahaan yang menerbitkan saham

atau efek. Pencarian informasi dapat dilakukan melalui prospektus. Jelaskan

lim ahal yang teertera dalam prospektus !

3. Jelaskan tiga jenis obligasi menurut pihak yang menerbitkan ?

4. Jelaskan fungsi pasar uang ?

5. Sebutkan kebaikan Commercial Paper bagi investor ?

Soal Turnamen

(Kelompok Sedang)

1. Jelaskan manfaat penerbitan ORI bagi pemeritah ?

2. Jelaskan pengertian prospektus !

3. Sebutkan tiga faktor yang harus diperhatikan calon investor untuk memilih

instrumen di pasar modal !

4. Sebutkan jasa yang ditawarkan oleh PT Kliring ?

5. Jelaskan pengertian Sertifikat Bank Indonesia ?

Soal Turnamen

(Kelompok Rendah)

1. Jelaskan fungsi pasar modal di bidang keuangan ?

2. Bagaimana prosedur pemesanan efek di pasar perdana ?

3. Jelaskan pengertian instrumen hadging ?

4. Jelaskan yang dimaksud dengan pasar sekunder ?

5. Tuliskan salah satu tugas Notaris ?

LAMPIRAN 8


(RPP)




Pertemuan ke- : 1




fungsi pasar modal.




a) Siswa dapat menjelaskan pengertian, peran, dan fungsi pasar modal.

b) Siswa dapat menjelaskan struktur pasar modal.





B. Materi Pokok

Pasar modal dan bursa efek

C. Uraian Materi

a) Pengertian, peran, dan fungsi pasar modal

b) Struktur pasar modal

D. Pendekatan

Kontekstual


Model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match (MAM)



Mengenal

pasar modal

Pengertian, peran,

dan fungsi pasar

modal

Struktur pasar modal


pengertian, peran, dan fungsi pasar

modal.

Siswa dapat Menjelaskan struktur

pasar modal.


1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi



b. Motivasi




2. Kegiatan Inti

Eksplorasi


a. Siswa dapat Menjelaskan jenis produk dalam bursa efek. (nilai yang


Elaborasi


a. Guru menyampaikan materi secara garis besar mengenai pasar modal dan

bursa efek. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

menghargai.);

b. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa konsep atau topik

yang cocok untuk sesi review, sebaliknya kartu soal dan bagian lainnyay

kartu jawaban. (nilai yang ditanamkan: bekerjasama, Kerja keras, Jujur,


c. Setiap siswa mendapatkan satu buah kartu. (nilai yang ditanamkan:

mandiri, Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

d. Setiap siswa memikirkan jawaban / soal dari setiap kartu yang dipegang.


e. Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu yang cocok dengan

kartunya. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

f. Setiap siswa yang dapat mencocokkan kartunya sebelum batas waktu diberi

poin. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

g. Setelah satu babak kartu di kocok lagi agar siswa mendapat kartu yang

berbeda dari sebelumnya. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,


h. Siswa juga bisa bergabung dengan 2 atau 3 siswa lainnya yang memegang

kartu yang cocok. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

menghargai.);

i. Guru memberikan kuis untuk siswa secara individual. (nilai yang


j. Guru memberikan penghargaan pada kelompok melalui skor penghargaan

berdasarkan perolehan nilai peningkatan hasil belajar individual dari skor

dasar ke skor kuis berikutnya. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,


Konfirmasi






3. Kegiatan Akhir






a. Media : LKK 1.1




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu

Tugas Kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda

Uraian Bebas


(RPP)




Pertemuan ke - : 2



Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Menjelaskan Instrumen pasar modal.








B. Materi Pokok

Instrumen Pasar modal

C. Uraian Materi

a) Instrumen pasar modal

D. Pendekatan

Kontekstual





Mengenal

pasar modal

Instrumen pasar

modal




1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi



b. Motivasi




12. Kegiatan Inti

Eksplorasi


a. Siswa dapat Menjelaskan Instrumen pasar modal. (nilai yang ditanamkan:

Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Elaborasi




menghargai.);


















menghargai.);







Konfirmasi






3. Kegiatan Akhir






a. Media : LKK 1.2




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu

Tugas Kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda

Uraian Bebas


(RPP)




Pertemuan ke- : 3


Kompetensi Dasar : 3.2 Mekanisme perdagangan di pasar

modal

Indikator Pencapaian Kompetensi : 1. Memaparkan Proses perdagangan di

pasar modal


pasar modal

3. Pasar Uang



a) Siswa dapat menjelaskan proses perdagangan pasar modal.

b) Siswa dapat menjelaskan strategi berinvestasi di pasar modal.

c) Siswa dapat menjelaskan pasar uang.





B. Materi Pokok

Mekanisme perdagangan di pasar modal

C. Uraian Materi

a) Mekanisme perdagangan di pasar modal

b) Strategi berinvestasi di pasar modal

c) Pasar uang

D. Pendekatan

Kontekstual





Mengenal

pasar modal

Proses perdagangan

di pasar modal

Strategi berinvestasi

di pasar modal

Pasar uang

Siswa dapat Menjelaskan proses

perdagangan di pasar modal.

Siswa dapat Menjelaskan strategi

berinvestasi di pasar modal.

Siswa dapat menjelaskan pasar uang


1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi



b. Motivasi




2. Kegiatan Inti

Eksplorasi


a. Siswa dapat Menjelaskan mekanisme dalam pasar modal. (nilai yang


Elaborasi




menghargai.);







d. Setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartu yang cocok dengan


e. Setelah satu babak kartu di kocok lagi agar siswa mendapat kartu yang



f. Siswa juga bisa bergabung dengan 2 atau 3 siswa lainnya yang memegang


menghargai.);

g. Guru memberikan kuis untuk siswa secara individual. (nilai yang


h. Guru memberikan penghargaan pada kelompok melalui skor penghargaan




Konfirmasi






3. Kegiatan Akhir






a. Media : LKK




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan:

Tugas Individu dan tugas kelompok

Bentuk Instrumen:

Pilihan Ganda dan uraian bebas


(RPP)




Pertemuan ke - : 4



3.2 mekanisme pasar modal


fungsi pasar modal.


3. Menjelaskan Instrumen pasar modal.

4. Memaparkan Proses perdagangan di

pasar modal


pasar modal



Siswa dapat menjelaskan Instrumen pasar modal.





B. Materi Pokok


2. Mekanisme pasar modal

C. Uraian Materi


2. Instrumen Pasar modal

3. Proses perdagangan di pasar modal

4. Strategi berinvestasi di pasar modal

5. Pasar uang

D. Pendekatan

Kontekstual




1. Kegiatan Awal

a. Apersepsi

Guru mengulas kembali materi mengenai pasar modal.

b. Motivasi

guru memotivasi siswa untuk siap dalam pelaksanaan pembelajaran yang telah

di beritahukan dari awal. Guru mengarahkan siswa seputar turnamen yang akan

dilaksanakan. Guru memberikan motivasi untuk peserta belajar agar

melaksanakan pembelajaran dengan baik.

2. Kegiatan Inti

Elaborasi




menghargai.);


















menghargai.);







Konfirmasi


a. Siswa mengumpulkan lembar jawaban hasil turnamen (nilai yang


b. Mengevaluasi jalannya turnamen (nilai yang ditanamkan: Kerja keras,

Jujur, saling menghargai.)

c. Memotivasi siswa kembali (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

saling menghargai.)

3. Kegiatan Akhir




a. Media : LKK




c. Spidol

H. Penilaian

Jenis Tagihan : Soal pertandingan

Bentuk Instrumen : Uraian

LAMPIRAN 9


Materi Pokok : Mengenal Pasar Modal

Sub Materi Pokok : Pasar Modal dan Bursa Efek

Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Standar Kompetensi : Mengenal Pasar Modal

Kompetensi Dasar : Menjelaskan Pasar Modal

Indikator :

Menjelaskan Pengertian Pasar Modal

Menjelaskan Peran Pasar Modal

Mendeskripsikan Fungsi Pasar Modal

Memjelaskan Struktur Pasar Modal

Tujuan Pembelajaran :

Siswa Dapat Mendeskripsikan Pengertian Pasar Modal

Siswa Dapat Mendeskripsikan Peran Pasar Modal

Siswa Dapat Mendeskripsikan Fungsi Pasa Modal

Siswa Dapat Mendeskripsikan Struktur Pasar Modal

A. Pengertian Pasar Modal

Menurut undang- undang no 8 tahun 1995, pasar modal adalah kegiatan yang

berkaitan dengan penawaran umum dan perdagangan efek, perusahaan publik

yang menerbitkan efek, dan lembaga atau profesi yang berkaitan dengan efek.

Pasar modal bagi masyarakat berguna sebagai tempat untuk berinvestasi

dengan harapan memperoleh keuntungan yang besar.

B. Peran Pasar Modal

Peran pasar modal bagi perekonomian Indonesia antara lain sebagai wahana

investasi yang beragam bagi investor untuk memperoleh keuntungan dengan

resiko tertentu, sumber pembiayaan jangka panjang bagi perusahaan dalam

rangka mengembangkan usaha, penerapan manajemen perusahaan yang

profesional dan transparan sehingga tercipta iklim usaha yang sehat,

mendorong masyarakat untuk memiliki perusahaan yang sehat, sumber

penerimaan negara melalui pajak, serta meningkatkan kegiatan perekonomian

nasional.

C. Fungsi Pasar Modal

a. Fungsi Ekonomi

Tempat bertemunya investor dan issuer. Penjualan efek dapat dilakukan

dengan prosedur IPO di pasar perdana dan pasar sekunder.

b. Fungsi Keuangan

Tempat yang memberikan kesempatan bagi investor memperoleh imbalan

atau keuntungan. Pasar modal memberikan kesejahteraan hidup bagi

masyarakat yang kelebihan dana.

D. Struktur Pasar Modal

Struktur pasar modal dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Bapepam LK

2. Bursa Efek (Stock Exchange)

3. Lembaga Kliring Dan Penjamin (LKP)

4. Lembaga Penyimpanan Dan Penyelesaian

5. Perusahaan Efek

6. Lembaga Penunjang Pasar Modal

Biro Administrasi Efek (BEA)

Kustodian

Wali Amanat

7. Profesi Penunjang Pasar Modal

Akuntan

Konsultan Hukum

Perusahaan Penilai

Notaris

8. Emiten

9. Investor

DISKUSI

1. Apa sajakah peran pasar modal ?

2. Apakah fungsi dari Bapepam LK ?

3. Apakah tugas dari notaris ?

4. Sebutkan manfaat pasar modal bagi Emiten ?

5. Jelaskan perbedaan antara kustodian dan wali amanat ?



Sub Materi Pokok : Instrumen Pasar Modal



Kompetensi Dasar : Menjelaskan Instrumen Pasar Modal

Indikator :

Menjelaskan Pengertian Saham

Menjelaskan Obligasi

Menjelaskan Derivatif


Siswa Dapat Mendeskripsikan Saham

Siswa Dapat Mendeskripsikan Obligasi

Siswa Dapat Mendeskripsikan Derivatif

A. Saham

Jenis saham ditinjau dari segi hak klaim atau penagihan dibedakan menjadi :

1. Saham biasa adalah sertifikat yang memiliki fungsi sebagai bukti

kepemilikan suatu perusahaan dengan berbagai aspek penting bagi

perusahaan yang menerbitkan saham.

2. Saham preferen adlah saham yang memungkinkan pemegangnya memiliki

hak yang lebih istimewa daripada hak pemegang saham biasa.

Investasi dalam bentuk saham memiliki keuntungan :

1. Dividen

2. Capital Gain

Resiko berinvestasi saham berupa :

1. Tidak ada pembagian dividen

2. Capital loss

3. Saham delisting dari bursa efek

4. Resiko likuidasi

5. Saham suspending dari bursa efek

B. Obligasi

Ditinjau dari segi jaminannya,Obligasi terdiri atas :

1. Mortgage Bonds

2. Equipment Bonds

3. Collateral Bonds

Ditinjau dari segi penerbitnya, jenis obligasi di kelompokkan menjadi :

1. Obligasi Rekap

2. Surat Utang Negara

3. Obligasi Ritel Indonesia

4. Surat Berharga Syariah Negara

Keuntungan yang dapat diperoleh investor obligasi sbb :

1. Pendapatan Tetap (Fixed Income) Dalam Bentuk Kupon

2. Capital Gain

3. Hak Klaim Pertama

4. Konversi Obligasi

Resiko berinvestasi obligasi :

1. Gagal Bayar (Default

2. Capital Loss

3. Callability

4. Likuiditas

5. Maturitas

C. Derivatif

Untuk mengantisipasi kerugian besar pada masa depan, biasanya investor

memilih investasi sekuritas derivatif.

1. Bukti Right

2. Waran

3. Kontrak Berjangka Indeks Saham

4. Reksa Dana

DISKUSI

1. Apa yang dimaksud dengan saham delisting dan saham suspending ?

2. Apa perbedaan saham delisting dan saham suspending ?

3. Apakah manfaaf penerbitan ORI bagi pemerintah?

4. Sebutkan perbedaan saham biasa dan saham preferen ?

5. jelaskan pengertian dari callability dan maturitas ?



Sub Materi Pokok : Mekanisme Perdagangan di Pasar Modal



Kompetensi Dasar : Menjelaskan Mekanisme Perdagangan di Pasar Modal

Indikator :

Menjelaskan Pengertian Proses Perdagangan di Pasar Modal

Menjelaskan Strategi Berinvestasi di Pasar Modal

Menjelaskan Pasar Uang


Siswa Dapat Mendeskripsikan Proses Perdagangan di Pasar Modal

Siswa Dapat Mendeskripsikan Strategi Berivestasi di Pasar Modal

Siswa Dapat Mendeskripsikan Pasar Uang

A. Proses Perdagangan Di Pasar Modal

Pasar modal atau bursa efek merupakan tempat bagi pelaku pasar modal untuk

bertransaksi efek. Pasar modal mampu menghubungkan investor dan emiten

dengan baik. Aktivitas utama di pasar modal berlangsung pada pasar perdana

dan pasar sekunder.

1. Pasar Perdana

Mengacu pada serangkaian aktivitas yang dilakukan perusahaan dalam

rangka menjual saham perusahaan kepada masyarakat luas melalui

penawaran umum atau IPO. Pasar perdana merupakan tempat penjualan

efek oleh perusahaan yang menerbitkan efek sebelum efek tersebut di jual

melalui bursa efek. Pada pasar perdana, efek dijual dengan harga emisi

sehingga perusahaan yang menerbitkan emisi hanya memperoleh dana dari

penjualan tersebut.

2. Pasar Sekunder

Tempat jual beli bursa efek yang dicatat di bursa efek. Proses jual beli ini

dilakukan setelah penjualan pada pasar perdana berakhir. pada pasar

sekunder, efek-efek diperdagangakan satu investor kepada investor lainnya.

3. Indeks

Indeks Harga Saham Gabungan (ISHG)

Indeks Individual

Indeks Harga Saham Sektoral

Indeks LQ-45

Jakarta Islamic Indeks (JII)

B. Strategi Berinvestasi Di Pasar Modal

a. Menentukan Instrumen Dalam Pasar Modal

b. Menentukan Perusahaan Efek

c. Memahami Stategi Investasi

d. Menggunakan Instrumen Yang Sesuai Dengan Strategi Investasi

C. Pasar Uang

a. Mekanisme Pasar Uang

Transaksi yang terjadi di pasar uang umumnya dilakukan secara langsung

melalui media telephone electronic data link. Transaksi-transaksi tersebut

dinamakan over the counter transaction. Pelaku pasar uang dapat

melakukan transaksi pada pasar di dalam negri maupun luar negri yang

tidak membutuhkan pasar yang nyata. Transaksi pada pasar uang dapat

dilaksanakan 24 jam di seluruh dunia. Memberikan tingkat suku bunga yang

tinggi.

b. Fungsi Pasar Uang

Sebagai perantara dalam perdagangan surat berharga jangka pendek

Sebagai penghimpun dana surat berharga jangka pendek

Sebagai sumber pembiayaan perusahaan dalam melakukan investasi

Sebagai perantara investor luar negeri

Sebagai sarana pengendali moneter

c. Instrumen Pasar Uang

1. Call Money (Interbank Call Money Market)

2. Sertifikat Bank Indonesia

3. Sertifikat Deposito

4. Surat Berharga Pasar Uang

5. Banker’s Acceptance

6. Commercial Paper

7. Treasure Bills

8. Repurchase Agreement

d. Resiko Investasi Di Pasar Uang

1. Resiko Pasar

2. Resiko Reinvestment

3. Resiko Gagal Bayar

4. Resiko Inflasi

5. Resiko Valuta

6. Resiko Politik

7. Marketability Atau Liquidity Risk

DISKUSI

1. bagaimanakah prosedur pemesanan efek di pasar perdana ?

2. apasajakah kriteria Indeks LQ-45 ?

3. mengapa dalam strategi investasi harus menentukan perusahaan Efek?

4. Sebutkan kebaikan dan kelemahan Commercial Paper bagi investor ?

5. Apa yang dimaksud dengan resiko Inflasi ?

LAMPIRAN 10

KISI – KISI SOAL POST TEST

Kompetensi

Dasar Materi Indikator

Penilaian

Aspek Kognitif Bentuk

Instrumen Nomor Soal

Kunci

Jawaban

3. 1 Menjelaskan

Pasar modal

dan Bursa

efek

pengetian, peran,

dan fungsi pasar

modal

struktur dan

instrumen pasar

modal

3.1 1 Menjelaskan pengertian,

peran dan fungsi pasar

modal

3.1 2 Menjelaskan struktur

pasar modal

3.1 3 Mengidentifikasikan

instrumen pasar modal

C1, C1, C2, C1

C2,C1,C4,C2

C4,C1,C3,C1,C3,

C2,C4,C1,C4,C1,

C1,C2,C1

Pilihan

Ganda

1,2,3,4

5,6,7,8

9,10,11,12,

13,14,15,16,

17,18,19, 20,21

Terlampir

3. 2 Memaparkan

mekanisme

perdagangan

pasar modal

Mekanisme

perdagangan

pasar modal

Strategi

berinvestasi di

pasar modal

3.2 1 Mendeskripsikan

Mekanisme perdagangan

di pasar modal

3.2 2 Memaparkan Proses

perdagangan di pasar

modal

3.2 3 Menjelaskan Strategi

berinvestasi di pasar

modal

3.2 4 Menjelaskan Pasar uang

C1,C4,C2

C2,C4,C5,C1,C1,

C1

C2

C2,C1,C2,C1,C2,

4,C2,C1,C2

Pilihan

Ganda

28,36,40

22,23,24,

25,27,39

26

29,30,31,32,33,

34, 35,37,38

Terlampir

LAMPIRAN 11

SOAL POST TEST


Kelas : XI IPS

Semester : Ganjil

Waktu : 45 Menit

1. Pasar modal yang terdapat di Indonesia ada dua, yaitu … (C1)

a. Bursa Efek Indonesia (BEI) Dan Bursa Efek Makasar (BEM)

b. Bursa Efek Indonesia (BEI) Dan Bursa Efek Surabaya (BES)

c. Bursa Efek Makasar (BEM) Dan Bursa Efek Surabaya (BES)

d. Bursa Efek Samarinda (BES) Dan Bursa Efek Jakarta (BEJ)

e. Bursa Efek Semarang (BES) Dan Bursa Efek Yogyakarta (BEY)

2. Undang-undang yang mengatur tentang pasar modal adalah ... (C1)

a. UU No. 8 Tahun 1992 d. UU No. 8 Tahun 1995

b. UU No. 12 Tahun 1999 e. UU No. 12 Tahun 1995

c. UU No. 10 Tahun 2000

3. Salah satu peran pasar modal adalah … (C2)

a. Menjamin kelangsungan usaha suatu perusahaan

b. Sebagai indikator perkembangan ekonomi suatu negara

c. Menutupi defisit APBN

d. Salah satu sumber penerimaan pemerintah

e. Harga saham stabil

4. Tempat bertemunya investor dan issuer adalah fungsi pasar modal bidang ...

(C1)

a. Keuangan d. Sosial

b. Akuntansi e. Ekonomi

c. Financial

5. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi dari Bapepam-LK adalah ... (C2)

a. Penyusunan peraturan dibidang pasar modal

b. Pembinaan dan pengawasan yang bergerak di pasar modal

c. Perantara jasa pinjam-meminjam efek

d. Penetapan prinsip-prinsip keterbukaan

e. Penetapan ketentuan akuntansi

6. Pihak yang menyelenggarakan dan menyediakan sarana yang digunakan

kegiatan jual beli efek adalah ... (C1)

a. Bapepam-LK d. Bursa efek

b. Lembaga penunjang pasar modal e. Broker

c. Perusahaan efek

7. Lembaga pasar modal :

1. Bapepam-lk

2. Biro administrasi efek

3. Lembaga kliring dan penjamin

4. Notaris

5. Kustodian

Berdasarkan lembaga diatas, yang merupakan lembaga penunjang pasar

modal, yaitu ...(C4)

a. 1 dan 5 d. 2 dan 4

b. 2 dan 5 e. 1 dan 2

c. 3 dan 4

8. Dibawah ini yang bukan merupakan profesi penunjang pasar modal adalah ...

(C2)

a. Investor d.Konsultan hukum

b. Notaris e.Apraisal

c. Akuntan

9. Pernyataan yang berkaitan dengan saham preferen adalah ... (C4)

a. Hak memesan efek sebelum ditawarkan kepada masyarakat

b. Hak dikonversikan menjadi saham preferen

c. Hak didahulukan dalam pembagian dividen

d. Hak klaim terakhir atas aktiva jika perusahaan dilikuidasi

e. Hak didahulukan, jika perusahaan menerbitkan saham baru

10. Pemegang saham dapat menjual saham dengan harga yang lebih tinggi

daripada harga beli. Keuntungan dari penjualan saham tersebut disebut ... (C1)

a. Dividen d. Obligasi

b. Saham bonus e. Capital gain

c. Kupon

11. Bapak Andi pada tanggal 1 nov 2013, membeli saham PT Calista Tbk

sebanyak 5 lot dengan harga per saham Rp. 12.500. Tiga bulan kemudian

ternyata harga saham mengalami peningkatan. Pada saat harganya mencapai

Rp. 13.200/lembar, bapak andi menjual seluruh saham Calista tersebut.

Keuntungan yang diperoleh atas penjualan sahamnya adalah … (C3)

a. Rp. 3.500 d. Rp. 3.500.000

b. Rp. 1.750 e. Rp. 2.000.000

c. Rp. 1.750.000

12. Dibawah ini adalah resiko berinvestasi saham, kecuali ... (C1)

a. Tidak ada pembagian dividen d. Saham deleting

b. Saham delisting e. Capital loss

c. Resiko likuidasi

13. Bapak Andre pada tgl 25 des 2013 membeli saham PT Calista sebanyak 7 lot

dengan harga 1000/lmbar. Ketika bpak Andre menjual saham PT Calista

terjadi penurunan harga saham 850/ lmbar. Brapa kerugian yang dialami oleh

pak Andre ... (C3)

a. 700.000 d. 500.000

b. 625.000 e. 525.000

c. 575.000

14. Keuntungan yang diperoleh atas perbedaan antara harga harga di pasar spot

dan pasar berjangka di sebut ... (C2)

a. Arbitrase d. Spekulasi

b. Hedging e. Capital gain

c. Dividen

15. Jaminan obligasi :

1. Mortgage bonds

2. Unsecured bonds

3. Equipment bonds

4. Secured bonds

5. Collateral-trust

Dari data diatas, yang merupakan jaminan obligasi yang benar adalah ... (C4)

a. 2, 4, dan 5 d. 1, 2, dan 3

b. 1, 3, dan 5 e. 2, 3, dan 4

c. 3, 4, dan 5

16. Resiko yang lebih besar dialami oleh obligasi korporasi dan berkaitan dengan

masa jatuh tempo disebut ... (C1)

a. Maturitas d. Callability

b. Capital loss e. spekulasi

c. Likuidasi

17. Resiko yang mungkin timbul saat berinvestasi pada obligasi adalah tidak

pastinya perkembangan suku bunga. Pemilik obligasi akan mengalami

kerugian pada saat … (C4)

a. Harga obligasi turun dan suku bunga turun

b. Harga obligasi naik dan suku bunga turun

c. Harga obligasi turun dan suku bunga naik

d. Harga obligasi naik dan suku bunga naik

e. Harga obligasi turun dan suku bunga tetap

18. Pihak yang kegiatan usahanya mengelola portofolio efek untuk para nasabah

disebut … (C1)

a. Investor d. Emiten sekuritas

b. Debitur e. Manajer investasi

c. Broker

19. Satu lot saham berjumlah … (C1)

a. 100 d. 1000

b. 200 e. 5000

c. 500

20. Yang membedakan antara saham dan obligasi adalah ... (C2)

a. Capital loss d. Maturitas

b. Likuiditas e. Imbalan (return)

c. Surat berharga

21. Perantara pedagang efek dinamakan ... (C1)

a. Pialang saham d. Bursa efek

b. Investor e. Broker

c. Sekuritas

22. Pasar di mana pertama kali suatu perusahaan menawarkan sahamnya kepada

publik disebut … (C2)

a. Pasar pertama d. Pasar perdana

b. Pasar sekunder e. Pasar negosiasi

c. Pasar modal

23. Berikut ini adalah ciri-ciri pasar perdana dan pasar sekunder

1. Harga yang telah ditentukan tidak dapat berubah

2. Dalam melakukan transaksi tidak kenakan komisi

3. Hanya berlangsung transaksi pembelian efek

4. Terdapat transaksi jual beli efek

5. Dalam melakukan transaksi terdapat biaya komisi

6. Harga berfluktuasi sesuai dengan kekuatan permintaan dan penawaran

Yang merupakan ciri pasar perdana adalah ... (C4)

a. 1, 2, dan 3 d. 4, 5, dan 6

b. 1, 2, dan 4 e. 3, 4, dan 5

c. 1, 2, dan 5

24. Ketentuan jual beli pasar sekunder:

1. Investor melakukan transaksi melalui broker

2. Investor harus membuka rekening

3. Investor harus terdaftar sebagai nasabah di perusahaan efek

4. Investor menyetorkan sejumlah dana untuk bertransaksi

Langkah-langkah yang tepat untuk jual beli di pasar sekunder adalah ... (C5)

a. 2, 3, 4, dan 13, d. 2, 1, dan 4

b. 3, 1, 4, dan 2 e. 2, 4, 1, dan 3

c. 2, 1, 4, dan 3

25. Indeks yang menunjukkan harga 45 saham yang sangat sering diperdagangkan

atau sangat likuid disebut … (C1)

a. IHSG d. Indeks Sektoral

b. Indeks Saham Likuid e. IHSG 45

c. Indeks LQ-45

26. Berikut ini merupakan instrumen dalam pasar modal, kecuali ... (C2)

a. Jumlah saham atau obligasi yang ditawarkan ke investor

b. Jenis usaha dan riwayat eminten

c. Kinerja keuangan secara historis

d. Tujuan penawaran perdana

e. Kebijakan pembagian dividen

27. Yang termasuk indeks LQ-45 adalah ... (C1)

a. Tercatat di bei sekurangnya satu bulan

b. Rangking berdasarkan kapitalis pasar

c. Termasuk peringkat dua puluh besar

d. Kondisi keuangan perusahaan efek

e. Naik turunnya harga saham

28. Tempat bertemunya permintaan dan penawaran instrumen jangka pendek

adalah ... (C1)

a. Pasar modal d. Pasar terbuka

b. Pasar perdana e. Pasar uang

c. Pasar sekunder

29. Fungsi pasar uang, kecuali ... (C2)

a. Sebagai perantara dalam perdagangan surat berharga

b. Sebagai penyalur kredit jangka panjang

c. Sebagai penghimpun dana berupa surat berharga jangka pendek

d. Sebagai perantara bagi investor luar negeri dalam menyalurkan kredit

jangka pendek

e. Sebagai sarana pengendali moneter

30. Penempatan dana bank pada bank lainnya dalam denominasi rupiah maupun

valuta asing yang dilakukan melalui pasar uang antar bank dan bersifat jangka

pendek adalah ... (C1)

a. Sertifikat bank indonesia (SBI) d. Commercial paper

b. Banker’s Acceptance e. Call money

c. Sertifikat deposito

31. Sertifikat bank indonesia memiliki karakteristik antara lain, kecuali ... (C2)

a. Berjangka waktu sekurangnya satu bulan dan paling lama satu tahun

b. Tidak dapat dipindahtangankan

c. Satuan unit sebesar Rp. 1.000.000

d. Diterbitkan tanpa warkat

e. Penerbitan dan perdagangan melalui sistem diskonto

32. Salah satu surat yang diterbitkan bank umum di pasar uang untuk mengatasi

kekurangan likuiditas bank adalah ... (C1)

a. SBPU d. Banker acceptance

b. SBI e. Waran

c. Call money

33. Instrumen yang dikeluarkan oleh pemerintah atau bank sentral atas unjuk

dengan nominal tertentu yang berjangka waktu jatuh tempo kurang dari satu

tahun adalah ...(C2)

a. Call money d. Treasury Bills

b. Prolongisasi e. Commercial paper

c. Jakarta Islamic Indeks

34. Kelebihan commercial paper :

1. Tingkat keamanan relatif lebih tinggi

2. Tidak adanya jaminan

3. Tingkat penghasilan lebih tinggi

4. Jangka waktu jatuh tempo lebih fleksibel

Kelebihan CP bagi penerbit adalah ... (C4)

a. 2 dan 4 d. 1 dan 2

b. 2 dan 3 e. 3 dan 4

c. 1 dan 3

35. Dibawah ini resiko investasi di pasar uang , kecuali ... (C2)

a. Resiko pasar d. Resiko politik

b. Resiko inflasi e. Resiko valluta

c. Resiko deflasi

36. Berikut ini adalah mekanisme perdagangan di Pasar Modal:

1. Calon penanam modal akan membuka opening account di perusahaan efek

yang dipercaya untuk mengelola dana.

2. Perusahaan efek aktif mencatatnya dalam file customer perusahaan dan

menyimpannya sebagai data perusahaan.

3. Saat pemilik modal ingin melakukan transaksi, ia harus menghubungi

brokernya dan memberitahukan saham yang diinginkan beserta jumlah dan

harga yang ingin dibeli atau dijual.

4. Broker akan bertindak sebagai sales person, dan akan meneruskan perintah

tersebut pada dealer di perusahaan investasi.

Urutan mekanisme perdagangan di pasar modal yang tepat adalah … (C4)

a. 1, 2, 3, dan 4 d. 1, 3, 4, dan 2

b. 2,1, 3, dan 4 e. 3, 2, 1, dan 4

c. 4, 3, 2, dan 1

37. Kelemahan Commercial Paper bagi investor adalah ... (C1)

a. Tingkat bunga yang rendah d. Dapat dijual kembali

b. Tingkat penghasilah lebih rendah e. Tidak disertai jaminan

c. Tingkat keamanan rendah

38. Surat berharga yang biasanya dijadikan sebagai instrumen transaksi

Repurchase Agreement, kecuali ... (C2)

a. SBI d. Trade bills

b. SBPU e. Sertifikat deposito

c. CP

39. Sistem yang digunakan dalam bursa efek adalah ... (C1)

a. KPEI d. BEI

b. KSEI e. JATS

c. WPPE

40. Pasar modal dapat dikatakan sebagai ... (C2)

a. Bursa efek d. Pasar sekunder

b. Pasar valas e. Pasar perdana

c. Pasar uang

LAMPIRAN 12

KUNCI JAWABAN POST TEST

No Soal Jawaban No Soal Jawaban

1 B 21 E

2 D 22 B

3 A 23 A

4 E 24 D

5 C 25 C

6 D 26 A

7 B 27 B

8 A 28 E

9 C 29 B

10 E 30 E

11 C 31 B

12 D 32 A

13 E 33 D

14 A 34 A

15 B 35 C

16 A 36 A

17 B 37 E

18 E 38 E

19 C 39 E

20 D 40 A

LAMPIRAN 13

Hasil Uji Coba Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 23

2 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 10

3 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 17

4 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 34

5 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 11

6 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 24

7 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 33

8 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 11

9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 6

10 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 10

11 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 32

12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 7

13 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 25

14 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 30

15 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 28

16 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 9

17 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 33

18 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 8

19 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 33

20 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 21

∑x 13 13 11 10 10 10 8 10 11 9 6 11 9 13 8 13 13 10 11 9 8 10 8 14 10 9 12 11 6 10 14 6 10 10 10 12 8 11 8 10 405

r hitung 0,596 0,586 0,497 0,586 0,084 0,556 0,573 0,547 0,507 0,532 0,607 0,685 0,205 0,503 0,523 0,503 0,524 0,517 0,537 0,700 0,854 0,261 0,533 0,575 0,547 0,591 0,553 0,567 0,489 0,566 0,177 0,564 0,517 0,497 0,576 0,493 0,553 0,547 0,201 0,714

r tabel 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444 0,444

Ket' V V V V TV V V V V V V V TV V V V V V V V V TV V V V V V V V V TV V V V V V V V TV V

p 0,65 0,65 0,55 0,5 0,5 0,5 0,4 0,5 0,55 0,45 0,3 0,55 0,45 0,65 0,4 0,65 0,65 0,5 0,55 0,45 0,4 0,5 0,4 0,7 0,5 0,45 0,6 0,55 0,3 0,5 0,7 0,3 0,5 0,5 0,5 0,6 0,4 0,55 0,4 0,5

q 0,35 0,35 0,45 0,5 0,5 0,5 0,6 0,5 0,45 0,55 0,7 0,45 0,55 0,35 0,6 0,35 0,35 0,5 0,45 0,55 0,6 0,5 0,6 0,3 0,5 0,55 0,4 0,45 0,7 0,5 0,3 0,7 0,5 0,5 0,5 0,4 0,6 0,45 0,6 0,5

SDt 10,42 SDt2 108,5

No ∑xJawaban Responden

Catatan :

Dikatakan Valid Jika r hitung > r table

LAMPIRAN 14

UJI COBA RELIABILITAS SOAL

RUMUS KR-21 :

r11 =

r11 =

=

=

=

= Reliabilitasnya Sangat Tinggi

Kriteria Tingkat Besarnya Reliabilitas

Besarnya nilai r Interpretasi

Antara 0,80 sampai 1,00





Sangat tinggi

Tinggi

Cukup

Rendah

Sangat rendah

LAMPIRAN 15

Uji Taraf Kesukaran

Item Soal B JS P Keterangan

Butir 1 13 20 0,65 Sedang










Butir 11 6 20 0,3 Sukar













Butir 24 14 20 0,7 Mudah







Butir 31 14 20 0,7 Mudah










LAMPIRAN 16

Uji DayaBeda Soal

No Item JA JB BA BB D Keterangan

Butir 1 10 10 9 4 0,5 Baik

Butir 2 10 10 9 4 0,5 Baik

Butir 3 10 10 7 4 0,3 Cukup

Butir 4 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 5 10 10 6 4 0,2 Jelek

Butir 6 10 10 7 3 0,4 Baik

Butir 7 10 10 6 2 0,4 Baik

Butir 8 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 9 10 10 7 4 0,3 Cukup

Butir 10 10 10 7 2 0,5 Baik

Butir 11 10 10 6 0 0,6 Baik

Butir 12 10 10 9 2 0,7 Baik Sekali

Butir 13 10 10 5 4 0,1 Jelek

Butir 14 10 10 8 5 0,3 Cukup

Butir 15 10 10 6 2 0,4 Baik

Butir 16 10 10 9 4 0,5 Baik

Butir 17 10 10 8 5 0,3 Cukup

Butir 18 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 19 10 10 8 3 0,5 Baik

Butir 20 10 10 7 2 0,5 Baik


Butir 22 10 10 7 3 0,4 Baik

Butir 23 10 10 6 2 0,4 Baik

Butir 24 10 10 9 5 0,4 Baik

Butir 25 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 26 10 10 7 2 0,5 Baik

Butir 27 10 10 8 4 0,4 Baik


Butir 29 10 10 5 1 0,4 Baik

Butir 30 10 10 7 3 0,4 Baik

Butir 31 10 10 8 6 0,2 Cukup

Butir 32 10 10 6 0 0,6 Baik

Butir 33 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 34 10 10 7 3 0,4 Baik

Butir 35 10 10 8 2 0,6 Baik

Butir 36 10 10 8 4 0,4 Baik

Butir 37 10 10 7 1 0,6 Baik

Butir 38 10 10 8 3 0,5 Baik

Butir 39 10 10 4 4 0 Jelek


LAMPIRAN 17

Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen

No

Item

Validitas Reliabilitas Taraf

Kesukaran

Daya Beda

r pbi Ket' KR 21 Ket' P Ket' D Ket'

Butir 1 0,596 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,65 Sedang 0,5 Baik


Butir 3 0,497 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,55 Sedang 0,3 Cukup


Butir 5 0,084 Drop 0,9305 Sangat Tinggi 0,5 Sedang 0,2 Jelek






Butir 11 0,607 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,3 Sukar 0,6 Baik


Sekali Butir 13 0,205 Drop 0,9305 Sangat Tinggi 0,55 Sedang 0,1 Jelek









Sekali Butir 22 0,261 Drop 0,9305 Sangat Tinggi 0,5 Sedang 0,4 Baik


Butir 24 0,575 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,7 Mudah 0,4 Baik





Sekali Butir 29 0,489 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,3 Sukar 0,4 Baik


Butir 31 0,177 Drop 0,9305 Sangat Tinggi 0,7 Mudah 0,2 Cukup

Butir 32 0,564 Valid 0,9305 Sangat Tinggi 0,3 Sukar 0,6 Baik







Butir 39 0,201 Drop 0,9305 Sangat Tinggi 0,4 Sedang 0 Jelek


Sekali

LAMPIRAN 18

TES HASIL BELAJAR KELAS EKSPERIMEN

No. Resp Pretest HB 1 HB 2 Post Test

1 65 45 53 83

2 73 68 65 78

3 35 70 70 80

4 43 75 75 90

5 58 65 73 85

6 83 50 55 65

7 35 50 63 73

8 38 73 70 80

9 68 45 55 65

10 83 83 78 90

11 55 50 68 80

12 78 65 70 75

13 40 70 65 93

14 60 50 55 68

15 45 45 60 70

16 80 68 75 75

17 60 78 75 85

18 35 53 60 68

19 70 70 75 90

20 63 63 73 85

21 83 50 63 80

22 40 73 75 85

23 50 58 68 78

24 58 53 63 75

25 73 75 78 93

26 38 58 65 78

27 65 58 65 78

28 63 50 63 83

29 50 75 75 88

30 80 78 80 93

31 73 45 53 70

32 40 65 75 85

33 75 70 78 90

34 53 45 65 78

35 65 58 75 80

Jumlah 2073 2147 2374 2812

Rata-

rata

59,23 61,34 67,83 80,34

Std.

Deviasi

15,83 11,60 7,91 8,03

Gain 0,52

LAMPIRAN 19

TES HASIL BELAJAR KELAS KONTROL

No. Resp Pretest HB 1 HB 2 Post Test

1 60 63 68 80

2 73 70 60 75

3 35 48 60 68

4 68 68 63 78

5 43 65 70 75

6 75 50 55 65

7 53 53 65 83

8 65 63 75 75

9 35 70 73 80

10 68 45 63 75

11 60 65 75 80

12 83 60 65 73

13 40 50 68 90

14 68 50 55 63

15 45 58 65 70

16 60 55 60 68

17 70 65 65 73

18 38 40 55 70

19 73 50 60 68

20 48 53 68 83

21 63 63 70 75

22 80 53 65 70

23 65 70 65 75

24 60 60 65 80

25 35 78 70 75

26 75 55 65 78

27 63 63 55 65

28 80 63 73 90

29 50 60 68 78

30 38 55 68 83

31 38 70 60 68

32 63 65 65 80

33 78 68 73 75

34 40 75 70 87

35 65 68 70 67

36 58 60 63 75

Jumlah 2111 2167 2353 2713

Rata-

rata

58,64 60,19 65,36 75,36

Std.

Deviasi

14,84 8,75 5,59 6,80

Gain 0,43

LAMPIRAN 20

Hasil Uji Normalitas Kelas Eksperimen

Descriptives

Statistic Std. Error

Eksperimen Mean 80.34 1.357

95% Confidence Interval for Mean

77.58

83.10

5% Trimmed Mean 80.49

Median 80.00

Variance 64.467

Std. Deviation 8.029

Minimum 65

Maximum 93

Range 28

Interquartile Range 10

Skewness -.207 .398

Kurtosis -.723 .778

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic Df Sig.

Eksperimen .100 35 .200* .958 35 .200

a. Lilliefors Significance Correction

*. This is a lower bound of the true significance.

LAMPIRAN 21

Hasil Uji Normalitas Kelas Kontrol

Descriptives

Statistic Std. Error

Kontrol Mean 75.36 1.134


73.06

77.66

5% Trimmed Mean 75.19

Median 75.00

Variance 46.294

Std. Deviation 6.804

Minimum 63

Maximum 90

Range 27

Interquartile Range 10

Skewness .284 .393

Kurtosis -.293 .768

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

Kontrol .132 36 .113 .965 36 .299

a. Lilliefors Significance Correction

Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas

No

Kategori Kelas

Asymp. Sig.

(2-tailed)

Kondisi

Kesimpulan

1 Eksperimen 0,200 0,200 > 0,05 Normal

2 Kontrol 0,113 0,113 > 0,05 Normal

LAMPIRAN 22

Hasil Uji Homogenitas

Descriptives

Nilai

N Mean Std.

Deviation Std. Error


Minimum Maximum Lower Bound Upper Bound

TGT 35 80.34 8.029 1.357 77.58 83.10 65 93

Make a Match

36 75.36 6.804 1.134 73.06 77.66 63 90

Total 71 77.82 7.794 .925 75.97 79.66 63 93

Test of Homogeneity of Variances

Nilai

Levene Statistic df1 df2 Sig.

1.246 1 69 .268

ANOVA

Nilai

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 440.428 1 440.428 7.972 .006

Within Groups 3812.191 69 55.249

Total 4252.620 70

Rekapitulasi Hasil Uji Homogenitas

No

Kategori Kelas

Sig.

Kondisi

Kesimpulan

1 Kelas Eksperimen dan Kontrol 0,268 0,268 > 0,05 Homogen

LAMPIRAN 23

UJI HIPOTESIS 1 (T-TEST)

Group Statistics

Model N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

Nilai TGT 35 80.34 8.029 1.357

Make a Match

36 75.36 6.804 1.134

Independent Samples Test

Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means

95% Confidence Interval of the

Difference

F Sig. t df

Sig. (2-tailed)

Mean Difference

Std. Error Difference Lower Upper

Nilai Equal variances assumed

1.246 .268 2.823 69 .006 4.982 1.764 1.462 8.502

Equal variances not assumed

2.817 66.540 .006 4.982 1.769 1.451 8.512

Catatan:

t tabel dk (1; 69) dan α = 0,05 → 1,99

LAMPIRAN 24

UJI HIPOTESIS 2

1. Gain Kelas Eksperimen (Model TGT)

Diketahui: Spost = 2812

Spre = 2073

Smax = 3500

Ditanya = (g) ..........?

Rumus →g =

Jawab →g =

→ g =

→ g =

→g= 0,5178

→g= 0,52

2. Gain Kelas Kontrol (Make a Match)

Diketahui: Spost = 2713

Spre = 2111

Smax = 3500

Ditanya = (g) ..........?

Rumus →g =

Jawab →g =

→ g =

→ g =

→g= 0,4334

/→g= 0,43

Jadi, n gain kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan n gain kelas

kontrol. Hal ini dibuktikan dengan gain eksperimen dibagi dengan gain

kontrol (0,52 / 0,43 = 1,2). Dengan demikian, hipotesis kedua terbukti.

Kriteria Indeks Gain

Skor Kategori

(g) ≥0,70 Tinggi

0,30 ≤ (g) < 0,70 Sedang

(g) > 0,30 Rendah

LAMPIRAN 25

DAFTAR KEADAAN GURU SMA NEGERI 4 KOTABUMI

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

No Nama NIP Tempat/Tgl.Lahir L/P TK/K Gol. Masa Kerja Gol TMT SK Masa Kerja Mata Keterangan

Th Bl Gol.Terakhir Th Bl Pelajaran

1 Dra. Hj. Husnah 19570616 198503 2 002 Tanjung Raja, 16-06-1957 P K IV.A 18 01 01-04-2005 25 05 Agama PNS

2 Dra. Warniningsih 19610201 198803 2 005 Bandar Lampung, 01-02-1961 P K IV.A 12 01 01-04-2000 21 09 Kimia PNS

3 Dra. Milyard 19620522 199203 2 004 Palembang, 22-05-1962 P K IV.A 12 07 01-10-2004 18 06 B.Inggris WAKA SARANA

4 Dra. Fatmawati 19670917 199203 2 005 Menanga, 17-09-1967 P K IV.A 12 07 01-10-2004 18 06 Biologi PNS

5 Maryatini, SPd 19660613 199003 2 005 Martapura, 13-06-1966 P K IV.A 17 01 01-04-2009 18 06 B.Indonesia PNS

7 Dra. Hj. Devi Eliyanti, MM 19610503 198803 2 001 Tanjung Karang, 03-05-1961 P K IV.A 15 01 01-04-2003 20 08 PKn PNS

8 Hj.Erlina Muslim, SPd 19570109 198404 2 001 Kenali, 09-01-1957 P K IV.A 23 07 01-04-2009 26 06 BK KEPSEK

9 Sarti Herawati, SPd 19590303 198603 2 004 Tulung Agung, 03-03-1959 P K IV.A 20 07 01-10-2008 24 06 BK PNS

10 Hj.Zara Kurniati, SPd 19601010 198603 2 013 Kotabumi, 10-10-1960 P K IV.A 20 07 01-10-2008 24 06 BK PNS

11 Sri Suwartini, SPd 19610313 198603 2 003 Sleman, 13-03-1961 P K IV.A 21 01 01-04-2009 24 06 Sejarah PNS

12 Sri Puji Astuti, S.IP 19610616 198702 2 001 Surakarta, 16-06-1961 P K IV.A 20 02 01-04-2009 23 07 Seni Budaya PNS

13 Enang Iyat, SPd 19691105 199201 1 002 Bandung, 05-11-1969 L K IV.A 14 03 01-04-2008 18 08 Matematika PNS

14 Elisak Widiarto, SPd, MM 19691010 199203 1 012 Seputih Raman, 10-10-1969 L K IV.A 14 01 01-04-2008 18 06 Fisika Waka.Kurikulum

15 Elis Resmiati, SPd 19691109 199201 2 001 Bandung, 09-11-1969 P K IV.A 14 09 01-10-2008 18 08 Fisika PNS

16 Yunila, SPd 19700912 199512 2 001 Kotabumi, 12-09-1970 P K IV.A 12 10 01-10-2008 13 05 Matematika PNS

17 Endang Sukeksi,SPd,MPd 19671224 199203 2 006 Nakau, 24-12-1967 P K IV.A 14 03 01-04-2008 18 08 B.Indonesia PNS

18 Hairani, SPd, MM 19700607 199512 2 001 Kotabumi, 07-06-1970 P K IV.A 12 10 01-10-2009 13 06 Sosiologi PNS

19 Sukrisman,SPd 19701128 199702 1 001 Kotabumi, 28-11-1970 L K IV.A 12 08 01-10-2009 13 07 Sosiologi Waka.Kesiswaan

20 Rosita Mala Hamid, SPd 19681029 199702 2 001 Kotabumi, 29-10-1968 P K IV.A 12 08 01-10-2010 13 06 Sejarah Waka. Humas

21 Samsuar, SPd 19650406 198808 1 001 Gunung Batin, 06-04-1965 L K IV.A 16 02 01-10-2009 19 01 Penjaskes PNS

22 Caterina MWP,SPd 19680206 199103 2 005 Surabaya, 06-02-1968 P K IV.A 16 01 01-10-2010 19 06 Matematika PNS

23 Hj. Deny Tuti, SPd 19711108 199702 2 001 Jambi, 08-11-1971 P K III.D 12 08 01-04-2008 13 06 Fisika PNS

24 Jujun Zulkarnaen, SPd 19700107 199301 1 001 Bandung, 07-01-1970 L K III.D 13 08 01-10-2008 17 08 Biologi PNS

25 Media Sari Putri, SPd, MM 19730523 199702 2 001 Kotabumi, 23-05-1973 P K III.D 12 08 01-10-2009 13 08 PKn PNS

26 I Nyoman Kindra,BA 19560915 198403 1 003 Tabanan, 15-09-1956 L K III.D 25 01 01-04-2011 25 06 Sosiologi PNS

27 Dra.MG.Tri Isworowati,M.Pd 19650207 199903 2 002 Lampung, 07-02-1965 P K III.D 11 01 01-04-2010 11 01 B.Indonesia PNS

28 Diana Sari,SPd 19710312 199903 2 003 Jakarta, 12-03-1971 P K III.D 10 02 01-04-2010 11 06 Ekonomi PNS

29 Suandi,SPd 19661218 198803 1 004 Kembahang, 18-12-1966 L K III.D 16 01 01-04-2009 22 06 Ekonomi PNS

30 Saepulloh, SPd 19671015 199501 1 001 Pandeglang, L K III.D 13 03 01-04-2010 14 08 B.Inggris PNS

31 Drs. Muh. Tajudin 19620604 199903 1 003 Kuta Dalom, 04-06-1962 L K III.C 07 01 01-04-2006 10 06 Geografi PNS

32 Ahmad Sulaiman,SE 19530711 198102 1 001 Palembang, 11-07-1953 L K III.C 21 02 01-04-2010 29 07 Ekonomi PNS

33 Fauliana,SPd 19720423 200003 2 001 Kotabumi, 23-04-1972 P K III.C 08 07 01-10-2008 11 06 PKn PNS

34 Reny Sartina, SE 19731017 200501 2 002 Kotabumi, 17-10-1973 P K III.B 03 09 01-10-2008 05 08 Ekonomi PNS

35 Erma Oktaviani, SPd 19771008 200501 2 008 Kotabumi, 08-10-1977 P K III.B 03 09 01-10-2008 05 06 Geografi PNS

36 Marhaeni, S.Pd 19810118 200501 2 009 Palembang, 18-01-1981 P K III.B 04 00 01-01-2011 04 06 Ekonomi PNS

37 Sriningsih,SPd 19670704 200501 2 008 Kotabumi, 04-07-1967 P K III.B 09 03 01-10-2008 05 08 Sejarah PNS

38 Yulfa Yudha NS, ST 19730314 200312 2 006 Banyuwangi, 14-03-1973 P K III.B 04 10 01-10-2008 07 09 Kimia PNS

39 Mahmud Badrun, S.Si 19751020 200604 1 001 Poncowarno, 20-10-1975 L K III.B 04 00 01-04-2010 05 05 Kimia PNS

40 Sepriyanti,SPd 19710908 200604 2 013 Kotabumi, 08-09-1971 P K III.B 06 10 01-04-2010 05 05 Kimia PNS

41 M. Makrus Ali, S.Ag, MPd 19770625 200604 1 008 BK. Temenggung, 25-06-1977 L K III.A 01 00 01-04-2009 05 05 Agama PNS

42 Dwi Hartini HZ, SPd 19770409 200701 2 003 Kotabumi, 09-04-1977 P K III.A 03 07 01-01-2007 04 09 Biologi PNS

43 Monna Yanti Gustini, SPd 19760829 200801 2 010 Palembang, 29-08-1976 P K III.A 03 00 01-01-2008 03 09 Biologi PNS

44 Aisyah Rakhman, SPd 19790622 200801 2 010 Kotabumi, 22-06-1979 P K III.A 03 00 01-01-2008 03 08 Fisika PNS

45 Dian Yanuartati, S.Pd 19870130 201001 2 005 Kotabumi, 30-01-1987 P TK III.A 00 00 01-01-2010 00 09 Fisika PNS

46 Neti Septiani, SE 19810928 200804 2 001 Kotabumi, 28-09-1981 P K III.A 02 09 01-01-2011 02 09 Ekonomi PNS

47 Epi Suwarni, SPd 19710424 200804 2 001 Bogor, 24-04-1971 P K III.A 09 00 01-01-2011 02 06 Sejarah PNS

48 Bertha Hayulianti, SPd 19841223 201001 2 024 Kotabumi, 23-12-1984 P K III.A 00 00 01-01-2010 01 08 TIK PNS

49 Apriyani, S.Si 19780406 201001 2 009 Bandar Lampung, 06-04-1978 P K III.A 00 00 01-01-2010 01 08 Kimia PNS

50 Yeni Reflina, SPd.I 19801021 200904 2 001 Medan, 21-10-1980 P K III.A 00 00 01-04-2009 02 05 Agama PNS

51 Indah Theresia Susanti, SPd 19820710 200903 2 003 Lampung Utara, 10-07-1982 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 B.Indonesia PNS

52 Nurcahyo, SPd 19750818 200903 1 002 Metro, 18-08-1975 L K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 B.Inggris PNS

53 Novi Andriani, SPd 19771110 200903 2 001 Garut, 10-11-1977 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 B.Inggris PNS

54 Endah Setyo Pangestutik, SPd 19790519 200904 2 001 Lamongan, 19-05-1979 P K III.A 00 00 01-04-2009 02 05 B.Inggris PNS

55 Agus Rohani, SPd 19840803 200903 2 002 Kotabumi, 03-08-1984 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 Matematika PNS

56 Diah Rahmawati, SPd 19830725 200903 2 001 Bandar Lampung, 25-07-1983 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 Kimia PNS

57 Sri Hastuti, SPd 19840722 200903 2 003 Lahat, 22-07-1984 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 Sosiologi PNS

58 Mary Priska, SPd 19850804 200903 2 003 Kotabumi, 04-08-1985 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 PKn PNS

59 Arfaini, SPd 19860220 200903 2 001 Bandar Lampung, 20-02-1986 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 PKn PNS

60 Putri Nuritawati, SPd 19831006 200903 2 003 Bandar Lampung, 06-10-1983 P K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 BK PNS

61 Ari Mardhika Gunamarwan, SPd 19821018 200903 1 001 Kotabumi, 18-10-1082 L K III.A 00 00 01-03-2009 02 06 Geografi PNS

62 Desma Yurika, SPd 19801214 201101 2 005 Kotabumi, 14-12-1980 P TK III.A 00 00 01-01-2011 00 09 B.Indonesia PNS

63 Eli Yuniar Sari, S.Pd 19730612 201101 2 001 Kotabumi, 12-06-1973 P K III.A 00 00 01-01-2011 00 09 Kimia PNS

64 Akhmad Syarif Kotabumi, 14-06-1974 L K 10 03 TIK GTT

65 Sukabri, SPd Kotabumi, 30-10-1977 L K 08 03 Seni Budaya GTT

66 Anton T, ST L K 05 03 TIK GTT

67 Ari Yuliawan, SPd L TK 00 03 Penjaskes GTT

68 Hadiyan Fitra, S.Pd.I L TK 00 03 B.Arab GTT

69 Prima Ana Riani, A.Md Kotabumi, 16-02-1988 P TK 00 03 TIK GTT

Kotabumi, Juli 2013

Kepala Sekolah

Hj, ERLINA MUSLIM, S.Pd

NIP.195701091984942001

LANJUTAN

TENAGA KEPENDIDIKAN (TATA USAHA & KARYAWAN) No Nama NIP/NUPTK Tempat/Tgl.Lahir L/P TK/K Gol. Masa Kerja

Gol

TMT SK Masa

Kerja

Tugas Keterangan

Th Bl Gol.Terakhir Th Bl Pokok

1 Husnaini Kotabumi, 23-09-1960 P K III.B 15 00 01-04-2006 24 07 Pelaksana TU PNS

2 Rohila 19561203 198203 2 002 Kotabumi, 03-12-1956 P K III.B 16 04 01-04-2009 28 06 Pelaksana TU PNS

3 Faulina 19650513 198803 2 005 Kotabumi, 13-05-1965 P K III.B 15 01 01-04-2008 22 06 Pelaksana TU PNS

4 Jazuli 19690610 199303 1 006 Gunung Katun, 10-06-1969 L K III.A 11 01 01-04-2009 17 06 Pelaksana TU PNS

5 Eri Siti Nurbaya, Amd 19740224 200604 2 014 Bandung, 24-02-1974 P K II.D 09 03 01-04-2011 04 06 Perpustakaan PNS

6 Muhadi 19540717 198103 1 002 Bantul, 17-07-1954 L K II.D 30 00 01-07-2010 31 02 Pelaksana TU Koord. TU

7 Herkanto Tanjung Raja. 06-11-1991 L TK 11-07-2011 2 3 Pelaksana TU PTT

8 Misnawati 5945 7526 5330 0012 Kotabumi, 13-06-1974 P K 15-06-1998 13 02 Perpustakaan PTT

9 Lidia Payana Gisting, 01-07-1981 P K 15-11-2003 08 00 Pelaksana TU PTT

10 Qosmi Kotabumi, 01-0801984 P TK 30-04-2004 07 05 Perpustakaan PTT

11 Firdaus 5859 7486 4920 0002 Tanjung Waras, 27-05-1970 L K 07-07-1998 13 02 Pesuruh PTT

14 Sri Dewi Kenali, 10-10-1972 P K 17-07-2005 06 02 Pesuruh PTT

15 Sri Handayani Candimas, 30-12-1988 P TK 11-07-2011 2 3 Perpustakaan PTT

16 Rustam Adami Kotabumi, 16-02-1980 L TK 17-07-2007 04 02 Satpam PTT

17 Indra Surakarta, l TK 17-07-2007 04 02 satpam PTT

Kotabumi, Juli 2013

Kepala Sekolah

Hj, ERLINA MUSLIM, S.Pd

NIP.195701091984942001

lampiran - digilib.unila.ac.iddigilib.unila.ac.id/2371/17/lampiran.pdflampiran 3 pembagian kelompok...

Documents