DAFTAR ISIDAFTAR ISI BAB I : PENDAHULUAN 1.2 Dasar Pelaksanaan KKU 1.2.1 1.2.2 ....................................................................1 .....................................................................i

Tujuan Pelaksanaan KKU....................................................................2 Sasaran Pelaksanaan KKU....................................................................2

BAB II : MASALAH DAN ALTERNATIF PEMECAHAN 2.1 2.2 Identifikasi Masalah Pemilihan Masalah 2.2.1 2.2.2 2.3 Kegiatan Fisik Kegiatan Non Fisik ....................................................................3 ....................................................................3 ....................................................................3 ....................................................................4 ....................................................................4

Pemecahan Masalah

BAB III : PROGRAM KERJA DAN PELAKSANAAN 3.1 Program Kerja 3.1.1. 3.1.2 Kegiatan Fisik Kegiatan Non Fisik ....................................................................5 ....................................................................5 ....................................................................5

BAB IV : PEMBAHASAN DAN PENILAIAN 4.1 4.2 Pembahasan Penilaian ....................................................................7 ....................................................................7

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 5.2 kesimpulan Saran ....................................................................8 ....................................................................8 ....................................................................6 ..................................................................13i

STRUKTUR ORGANISASI LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Dasar Pelaksanan Kuliah Kerja Nyata/Usaha KKN/U merupakan salah satu syarat dalam mencapai gelar kesarjanaan. Dengan latar belakang inilah maka Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata /Usaha (KKN/U) merupakan kegiatan yang wajib dilakukan oleh setiap mahasiswa program Strata Satu (SI) pada setiap perguruan tinggi baik swasta maupun negeri. Selain itu kegiatan KKN/U juga merupakan suatu proses belajar bagi mahasiswa tentang lingkungan kehidupan nyata dalam masyarakat sehingga ketika telah berada dalam lingkungan tersebut mahasiswa dapat mengabdikan dirinya dengan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama proses belajar dalam kampus. Adapun dasar tertulis mengenai pelaksanaan KKN/U diatur dalam Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 111 tahun 1998 dan Nomor 198/V/1998 yang menyatakan bahwa mahasiswa merupakan bagian integral dari suatu lingkungan masyarakat yang tidak dapat dipisahkan satu

dengan yang lain. Oleh sebab itu menjadi kewajiban mahasiswa untuk berperan serta dalam usaha membangun masyarakat dan bangsa Indonesia. Dasar tertulis lainnya adalah Tri Dharma Perguruan Tinggi butir ketiga yaitu Pengabdian Kepada Masyarakat.

1.2 Dasar Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U)1

Dalam dunia pendidikan khususnya di perguruan tinggi terdapat tiga hal yang menjadi hakekat dasar dalam pelaksanaan setiap kegiatan yaitu : 1.1 1.2 1.3 Pendidikan dan Pengajaran Penelitian Pengabdian pada masyarakat

Ketiga hal tersebut diatas dikenal dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) merupakan penjabaran dari salah satu butir dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pengabdian kepada Masyarakat, dimana selesai pelaksanaan KKN/U tersebut diharapkan peserta KKN/U dapat menjadi mahasiswa yang bertanggung jawab dalam mengambil bagian pada pembangunan nasional secara umum dan pembangunan kampus khusus. 1.2.1 Tujuan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) Tujuan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) Meliputi: Untuk membangun opini dan cara berpikir mahasiswa tentang pentingnya pembangunan masyarakat dimana mahsiswa sebagai bagian masyarakat yang tidak terpisahkan.

Mahasiswa dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi masyarakat sehingga dapat merubah cara berpikir dan cara hidup masyarakat dikemudian hari.

2

Meningkatkan rasa kepedulian nasional pada umumnya dan rasa kepedulian terhadap masyarakat sekitar lingkungan dimana mahasiswa tersebut melaksanakan KKN/U pada khususnya.

Memiliki rasa kepedulian terhadap lingkungan hidup dan peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui penerapan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh.

1.2.2 Sasaran Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) Sasaran PelaksanaanKuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) yaitu :

Memperdalam Pengertian dan penghayatan terhadap pemahaman ilmu dan teknologi yang dipelajari bagi pembangunan masyarakat.

Untuk memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader pembangunan bangsa serta menumbuhkan keinginan untuk memajukan masyarakat.

Untuk menggali dan menumbuhkan potensi dan swadaya masyarakat sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan.

Untuk memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa dengan pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga kurikulum materi pendidikan dan pengembangan ilmu yang telah diperoleh diperguruan tinggi dapat di sesuaikan dengan tuntutan keadaan dan kenyataan yang dihadapi di lapangan.

3

BAB II MASALAH DAN ALTERNATIF PEMECAHAN

Masalah adalah semua peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Masalah merupakan hal yang umum dan selalu di jumpai dalam berbagai sendi kehidupan. Secara teori yang disebut masalah yaitu ketidak sesuaian antara harapan dan kenyataan. Setiap masalah akan mengarahkan kepada tujuan dan pemecahannya. Dari suatu keadaan yang memperlihatkan adanya suatu masalah, maka perlu adanya usaha bagaimana menghadapi masalah tersebut untuk mencari solusinya. Demikian pula dengan pelaksanaan kegiatan KKN/U, begitu banyak permasalahan yang ditemui. Dengan demikian alternatif pemecahannya dicari bersama-sama agar kegiatan KKN/U tersebut dapat dinyatakan berhasil. Namun dalam kenyataannya, ada begitu banyak masalah masalah yang ditemui dan harus dipecahkan, sehingga mahasiswa dituntut untuk dapat memilih dan menentukan masalah mana yang harus didahulukan untuk di pecahkan sesuai dengan situasi dan kondisi yang sedang berlangsung.

2.1 Identifikasi Masalah Pada era Teknologi Informasi sekarang ini, komputer merupakan alat elektronik canggih yang sangat berperan penting dalam berbagai bidang dan sangat mendukung kemajuan baik dalam dunia pendidikan, komunikasi dan sebagainya. Dengan adanya sistem komputer maka pekerjaan dapat diselesaikan

4

secara cepat dan terstruktur. Dan untuk mengolahnya dibutuhkan Sumber Daya Manusia yang terlatih, berkualitas dan professional dalam bidang komputer. Permasalahan yang ada di masyarakat sekarang ini adalah kurangnya pemahaman/pengetahuan masyarakat tentang ilmu komputer dan teknologi informasi pada umumnya.

2.2 Pemilihan Masalah Dengan melihat permasalahan yang dihadapi, maka permasalahan tersebut kami realisasikan dalam program kerja kelompok yaitu berupa kegiatan fisik dan kegiatan non fisik. 2.2.1 Kegiatan Fisik Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia. Adapun pelaksanaan kegiatan yang sudah kami lakukan yaitu :

Pelaksanaan khursus komputer (Ms.Office dan Photoshop) Service Komputer

Pengetikan Online Internet Edit dan Cetak Foto Dalam pelaksanaan kegiatan fisik ini, hasil yang didapat oleh kelompok V KKN/U STIMIK Manado tahun 2011, ditujukan untuk

5

penambahan sarana dan prasarana kampus, dalam hal ini penambahan alatalat dalam menunjang proses belajar mengajar.

2.2.2 Kegiatan Non Fisik Adapun kegiatan non fisik yang dilakukan adalah ikut serta dalam kegiatan sosial kemasyarakatan dengan ikut dalam kepanitiaan dalam rangka memperingati hari Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tahun 2011 dan juga ikut terlibat dalam kegiatan sosial lainnya yang dilaksanakan oleh Permerintah Kabupaten yaitu ikut serta dengan kunjungan Ibu Bupati Minahasa Utara ke Makam para Pahlawan yang ada di daerah Kelurahan Rap-rap dan sosialisasi kampus STIMIK Manado kepada masyarakat sekitar. Kegiatan-kegiatan ini dilaksanan dalam rangka pengumpulan dana untuk penambahan alat-alat yang di anggap kurang serta pengapdian diri kepada masyarakat sekaligus memberikan informasi kepada masyarakat mengenai STIMIK Manado.

2.3 Pemecahan Masalah Dengan melihat beberapa masalah diatas, Kelompok V KKN/U STIMIK Manado berupaya memecakan permasalahan yang ada dengan pelaksanaan kursus komputer, pengadaan instalasi jaringan, dan pengabdian kepada masyarakat. Penulis menyimpulkan pemecahan masalah sebagai berikut :1)

Menggunakan seluruh potensi yang ada untuk saling membantu dalam mencapai tujuan6

2)

Bekerja sama dengan melibatkan seluruh anggota kelompok dalam pelaksanaan kegiatan kelompok

3) Saling mendukung dan membantu dalam seluruh pelaksanaan kegiatan 4) Menjaga komunikasi yang baik diantara sesama anggota kelompok untuk

menghindari perpecahan5) Rasa kesetiakawanan diantara anggota kelompok yang begitu kuat yang

membuat kelompok kami seperti satu keluarga yang saling mendukung dan menghormati satu dengan yang lain.

7

STRUKTUR ORGANISASI

Merson Simbolon Puket Khusus

DOSEN

Febry Wulur Ketua

Novita Mangehese Sekretaris

Rhegina Pitoi Bendahara

Khursus MS. Office

Layanan Jasa

Febry Wullur Novita Mangehese Rhegina Pitoi Freste Pohajow Rossyana Tamawiwi

Ferhad Gilroy Alelo Aldho Bergowo, A.Md Destan Dengah Vika Kojoh Kevin Sinampu

8

Tumanken Kevin Sinampu

Tumanken

BAB IV PEMBAHASAN DAN PENILAIAN

4.1 Pembahasan Untuk mencapai tujuan maka setiap kegiatan perlu dikoordinasi agar terarah dan teratur dengan baik. Untuk merealisasikan kegiatan tersebut, maka dibuat Job Deskription guna memudahkan koordinasi dan controling antar anggota kelompok. Mahasiswa kelompok ini berjumlah 5 orang, dimana untuk setiap orangnya mempunyai tugas dan tanggungjawab masing-masing. Kegiatan posko atau pencarian dana yang telah dilakukan pada dasarnya memiliki tujuan dan sasaran yaitu pengadaan sarana atau fasilitas Pendidikan kampus STIMIK Manado, dalam hal ini seluruh dana yang telah dicapai oleh masing-masing kelompok akan disatukan untuk membiayai pengadaan sarana/fasilitas yang telah direncanakan. Dana akan dikumpulkan sesuai dengan pencapaian target yang telah di

9

tetapkan oleh kampus, dimana setiap orangnya wajib mengumpulkan dana sebesar Rp. 1.600.000,- ( Satu Juta Enam Ratus Ribu Rupiah ). 4.2 Penilaian Sebagai evaluasi kerja dari hasil kegiatan yang telah dilakukan selama Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) oleh Kelompok ini boleh dikatakan mendapatkan hasil yang baik. Dimana segala kegiatan-kegiatan yang telah diprogramkan dapat terlaksana dan terselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan, dengan jumlah dana yang sesuai dengan target yang telah ditetapkan. Dana pelaksanaan kegiatan non fisik yang dilakukan oleh kelompok ini juga telah berjalan dengan baik. Keberhasilan yang dicapai selama ini tak lepas dari kerja sama antara anggota kelompok dan adanya peran aktif terhadap tugas yang di emban dan respon yang sangat baik yang diberikan oleh masyarakat Kelurahan Rap-rap Kabupaten Minahasa Utara. Keberhasilan yang dicapai adalah oleh Rahmat dan Cinta Kasih dari Tuhan, disamping itu juga terdapat adanya kerja keras dari seluruh anggota kelompok untuk terus giat berusaha dan berupaya untuk mencapai tujuan.

10

11

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Pelaksanaan KKN/U STIMIK Manado Tahun 2011 yang dimulai pada tanggal 13 Juni 2011 s/d 28 Agustus 2011 maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Dengan adanya kerjasama, peran aktif dari setiap anggota kelompok, menyadari tugas dan tanggung jawabnya dan mampu melaksanakannya dengan baik diantara setiap anggota kelompok dan dicapai sesuai dengan target yang ditetapkan. 2. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan adanya persiapan kurang lebih 1 minggu dan pelaksanaan kegiatan membutuhkan waktu 2 bulan. 3. Dengan adanya kegiatan KKN/KKU membantu Mahasiswa untuk

mengaplikasikan ilmu yang telah didapat selama bangku kuliah4. Pelaksanaan KKN/KKU menunjang Pembangunan Nasional khususnya

dibidang IPTEK untuk menjawab tantangan dimasa yang akan datang.

5.2 Saran Saran yang dapat disampaikan sehubungan dengan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata/Usaha (KKN/U) dan sebagai masukan untuk pelaksanaan KKN/KKU untuk angkatan selanjutnya:1. Mahasiswa KKN/U untuk menyadari tugas dan tanggung jawabnya dengan

baik.12

2. Persatuan, kesatuan, kebersamaan serta kerja sama yang baik harus dimiliki oleh setiap kelompok serta dapat dikembangkan dan dipertahankan. Lebih kreatif dan inovatif dalam memecahkan permasalahan dalam kelompok. 3. Mahasiswa KKN/U harus dapat mengambil nilai-nilai positif dari hasil KKN/U dan mampu mengembangkannya dalam kehidupan bermasyarakat.4. Mahasiswa KKN/U harus dapat dan mampu menyesuaikan diri dan

mengontrol diri selama kegiatan KKN/U berjalan5. Mahasiswa KKN/U harus dapat dan mampu berkreasi serta penuh inisiatif,

khususnya dalam kehidupan bermasyarakat. 6. Prakiraan dana/biaya yang ditetapkan dan dikeluarkan hendaknya lebih diteliti dan dilengkapi dengan Rancangan Anggaran Biaya (RAB) 7. Mahasiswa KKN/KKU sebaiknya melaksanakan kegiatan KKN/U masih berada tidak jauh dari ruang lingkup/jangkauan kampus. Agar komunikasi dengan kampus dan dosen pembimbing berjalan dengan lancar.

13

Lampiran Lampiran Kegiatan Mahasiswa KKU

Pelepasan Mahasiswa KKU

14

15