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¿Las ideas producen Energía?, Teoría de la Energía Social” . Caso de Estudio: @Tatisproject Daniel J. Cárdenas [email protected] Resumen La teoría de la energía social propone una forma de medir el fenómeno físico social que generan las ideas, partiendo de la base que esta energía social existe y fluye libremente a partir de los pensamientos humanos. Como una de las primeras conclusiones, luego de 8 años de investigación y desarrollo, se ha detectado que para generar mayor energía social el conocimiento debe fluir libremente entre un conjunto de personas. El presente artículo propone el conocimiento libre como la evolución de l os conceptos de Open Data y de Big Data, y se divide en dos partes, la primera un acercamiento al proceso de formulación de la teor ía de la energía social, el análisis a su propuesta de niveles de energía y su abstracción matemática , así que como la presentación de algunas experiencias o manifestaciones del fenómeno; y una segunda parte, donde con la necesidad de tener mayor control sobre l as manifestaciones del fenómeno físico y social de las ideas, nace un laboratorio para medir energía social a partir de una idea conocida como @Tatisproject donde en el presente artículo se presentan algunos de los aportes al desarrollo de la teoría y cómo el conocimiento libre se ha convertido en el pilar fundamental para lograr la evolución de esta idea. Palabras clave: Conocimiento Libre, Energía Social, Tatisproject, Big Data, Open Data I. INTRODUCCIÓN Historia Energía Social El concepto de Energía Social nace en el 20 08 1  con el propós ito de formul ar una teoría q ue permitiera realizar la medición y control sobre las ideas que fluyen como consecuencia de la interacción social humana. A partir de este pensamiento, el planteamien to que se realiza desde este artículo se enfoca “en entender la evolución de la sociedad humana como una evolución inteligente, donde por medio 1  Wiki Conocimiento Libre. Url: http://conocimientolibre.pbworks.com

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¿Las ideas producen Energía?, “Teoría de la Energía Social” .

Caso de Estudio: @Tatisproject

Daniel J. Cárdenas

[email protected]

Resumen

La teoría de la energía social propone una forma de medir el fenómeno físico social que generanlas ideas, partiendo de la base que esta energía social existe y fluye libremente a partir de lospensamientos humanos. Como una de las primeras conclusiones, luego de 8 años de

investigación y desarrollo, se ha detectado que para generar mayor energía social elconocimiento debe fluir libremente entre un conjunto de personas. El presente artículopropone el conocimiento libre como la evolución de los conceptos de Open Data y de Big Data,y se divide en dos partes, la primera un acercamiento al proceso de formulación de la teoría dela energía social, el análisis a su propuesta de niveles de energía y su abstracción matemática,así que como la presentación de algunas experiencias o manifestaciones del fenómeno; y unasegunda parte, donde con la necesidad de tener mayor control sobre las manifestaciones delfenómeno físico y social de las ideas, nace un laboratorio para medir energía social a partir deuna idea conocida como @Tatisproject donde en el presente artículo se presentan algunos de

los aportes al desarrollo de la teoría y cómo el conocimiento libre se ha convertido en el pilarfundamental para lograr la evolución de esta idea.

Palabras clave: Conocimiento Libre, Energía Social, Tatisproject, Big Data, Open Data

I. INTRODUCCIÓN

Historia Energía Social

El concepto de Energía Social nace en el 20081

con el propósito de formular una teoría quepermitiera realizar la medición y control sobre las ideas que fluyen como consecuencia de lainteracción social humana.

A partir de este pensamiento, el planteamien to que se realiza desde este artículo se enfoca “enentender la evolución de la sociedad humana como una evolución inteligente, donde por medio

1 Wiki Conocimiento Libre. Url: http://conocimientolibre.pbworks.com

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@Tatisproject nace con el objetivo de crear un escenario de laboratorio 4, para analizar, medir,caracterizar, la teoría de la energía social. La forma como el Laboratorio ha abordado el diseño eimplementación de ideas basadas en ciencia, tecnología e innovación, es orientar las actividadesbajo la premisa que la discapacidad no existe, desde este escenario el problema sólo radicaríaen el acceso al conocimiento y según la teoría de la energía social, esto se logra liberandosistemáticamente conocimiento que permita generar el máximo de energía social.

II. TEORÍA ENERGÍA SOCIAL

Hipótesis: Toda idea, adquirida o creada, desde un cerebro individual y/o cerebro colectivo, puede generar una cantidad de energía social que es proporcional al conocimiento libre que posea. Si podemos acercarnos a un modelo que permita medir la cantidad de energía que produce una idea, podemos a partir de allí, diseñar la metodología que nos permita tanto crearcomo medir su energía social.

El proceso de innovación, investigación y desarrollo inicia con las siguientes preguntas: ¿Lasideas qué producen, Energía? ¿Y si existe, cómo podemos medirla?, con este planteamiento seformula una teoría con la idea que explicara algunos acontecimientos 5 y tendencias (RCT online,2012) que trascendían los ambientes virtuales y que cada vez se caracterizaban por suincertidumbre y constante cambio, empezamos a buscar conceptos (Oppenheimer, A. 2014),teorías, ideas, que permitieran identificar una esencia (como la energía) determinada o dereferencia. Un fenómeno físico, marcó el camino a recorrer: la bomba atómica, que

representaba la capacidad de energía que podría generarse desde una determinada cantidad demasa, y lo que representa la alteración de la materia, una estabilidad y desestabilidad que segúnsu naturaleza generan todo lo que conocemos a nuestro alrededor y también lo que nologramos entender; toda alteración o cambio de la materia produce energía. De ahí que allograr interpretar el escenario actual de la sociedad debíamos tomar como punto de partida,iniciando con un sentido metafórico, la ecuación famosa de Albert Einstein, energía igual a lamasa por la velocidad de la luz al cuadrado, E=mc2. En base a esta referencia se han orientadolas observaciones y los laboratorios que permitan caracterizar completamente la energía queproducen las ideas. Resultado del proceso de abstracción de estas observaciones se

identificaron 4 tipos o niveles donde las ideas generan energía social, donde cada nivelrepresenta una función específica de generación de energía social, en las dimensiones EnergíaSocial y Tiempo. La energía total que genera una idea está representada en función de energíasen cada nivel.

4 Wiki Tatisproject. Google site. Url: https://sites.google.com/a/redsalvavidas.org/tatisproject/

5 Casos de todo tipo, donde a partir de una idea se crean inteligencias colectivas, ideas que se comparten a velocidades que otras no,movilización de millones de personas.

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Et = f(E1, E2, E3, E4)

Energía Social Nivel 1 (E1)

Figura 1: Función matemática nivel 1 de energía social, a) Función Unitaria, b) Función grupal

Este nivel se caracteriza por el fenómeno de autogénesis (Fig 1.a) que posee una idea, dondeexiste un punto de inflexión en el proceso de creación de conocimiento, un tiempo paralograrlo, lo que hace que cada idea creada en el mundo sea única e irrepetible, que representael momento en que pensamientos agrupados (Fig 1.b) o relacionados se concretan en una idea,es ahí donde se presenta un crecimiento de conocimiento exponencial.

En los resultados preliminares se ha identificado que este fenómeno de autogénesis se produceen menor tiempo, cuando el conocimiento fluye libremente. Es decir, que a mayor

conocimiento libre, menos es el tiempo para que una idea logre llegar a este punto de inflexión.

Energía Social Nivel 2 (E2)

Figura 2: Función de red de la Idea, a) Componentes básicos de red, b) Tipologías de red

Este nivel se caracteriza por la función de red que posee una idea, donde se identificanconexiones (Fig 2.a), niveles de conexión, espacio, tipología (Fig 2.b) y crecimiento, velocidad y

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aceleración de la red. Estas cuatro variables afectan directamente el flujo de las ideas tanto enun ambiente físico como virtual.

En los resultados preliminares se ha detectado que las variables de número de conexiones,profundidad niveles de conexión y el crecimiento de la red, es directamente proporcional al

conocimiento libre que fluye en la red.

Energía Social Nivel 3 (E3)

Figura 3: Funciones matemáticas del componente de contenido de la Idea

Este nivel se caracteriza por los diferentes tipos de funciones matemáticas (Fig 3) asociadas alcontenido que posee cada idea, cada función representa un tipo de contenido, el cuál serepresenta a través de letras, palabras, oraciones, texto, imágenes y video. Esta función se

define sobre el proceso de creación del contenido una vez se comparte con un individuo ogrupo de ellos.

En los resultados preliminares se ha identificado que cuando el contenido se genera bajoprincipios de libertad, de conocimiento libre, la velocidad en la que se comparte aumenta enmayor proporción.

Energía Social Nivel 4 (E4)

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del presente artículo, ha recibido invitaciones y reconocimientos tanto de gobiernos localescomo de Universidades, medios de comunicación, clústeres y líderes comunitarios, todos por elimpacto de la idea en la población en condición de discapacidad, recibiendo el 11 de Diciembredel 2015 el reconocimiento a El Primer premio Nacional a la Movilización Social Digital, premiootorgado por el Ministerio TIC 8. Todos estos reconocimientos fueron analizados en función de laenergía social de la idea que se compartió para lograrlos.

Retroalimentación Individuos

Desde este escenario la energía social percibida se ha captado a través de hechos, depercepciones y de historias, de mensajes llenos de emoción, de acciones llenas de esperanza. Acontinuación una muestra de los contenidos registrados:

@Tatisproject co-crea con la comunidad estudiantil: Podemos verlo en el Video donde elSr Marco Leal, persona que convive con parálisis cerebral y brinda un taller en el ColegioBicentenario en Funza 9. En este video se evidencia el poder de atención que en su charlaMarco tiene con estudiantes de edades entre 12 y 15 años.

@Tatisproject es invitado a una Muestra de Tecnologías Accesibles: Video donde vemosal Sr Norbey Salazar, persona que convive en situación de discapacidad usando lector depantalla 10. En este video se observa a una persona invidente haciendo uso del softwarelector de pantalla.

@Tatisproject acerca a la comunidad en general a ponerse en los zapatos de la poblaciónen condición de discapacidad 11 : Video estudiante de la Universidad Cooperativa enEspinal en actividad con el lector de pantalla.

@Tatisproject cambia vidas: Video Rubén Rojas usando, persona que convive ensituación de discapacidad, usando el software “ cameramouse ”12 donde con el uso de lasTIC intenta por primera vez en su vida hacer uso de un juego de computador, donde valela pena aclarar que Rubén nunca había tenido contacto alguno con un computador. Porello, esta nueva experiencia impulsó a que su familia le dotaran de un computador paraque comenzara este nuevo proceso. Ese día antes de esta actividad Rubén nos habíamanifestado que su sueño era aprender

8 Nota de prensa, url: http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-14308.html9 Video Marco Leal, url: ht tps://www.youtube.com/watch?v=axlK1pTVzhM

10 Video Norbey Salazar, url: https://www.youtube.com/watch?v=hIgEVTb-o4M

11 Video Estudiante Universidad Cooperativa, url: https://www.youtube.com/watch?v=D8nYlOpyAnc

12 Video Ruben Rojas, url: https://www.youtube.com/watch?v=V5m_MOC7rM8

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Los talleres @Tatisproject tocan corazones, como lo vemos en el Video Oscar Barreto ysu Madre 13 agradeciendo el taller en la ciudad de Girardot.

Laboratorios Vivos, Ideas Vivas

Como se menciona en el planteamiento del nivel 4 de Energía social, para mantener los nivelesde energía social en su máximo, se deben superponer laboratorios en el tiempo. En laactualidad tenemos los siguientes laboratorios activos en el 2016:

@Tatisproject #BANK. Es un laboratorio orientado desde su diseño como un productocomercial, auto sostenible y rentable, el cuál se concibe bajo la idea de modelo de bancasocial al servicio de la población en condición de discapacidad. Este modelo, propone apartir de proyectos de vida crear una plataforma móvil 14 y web 15 que permita crear flujospositivos de energía social sobre cada uno de estos y conectarlos con proveedores yclientes.

@Tatisproject #ACADEMY. Este laboratorio busca crear un modelo de educación para lapoblación en condición de discapacidad, que no busca escolarizar, sino de liberarlesconocimiento para empoderarlos y conectarlos con procesos de transformación social.

@Tatisproject #ATAC. ATAC es el sistema que liberó INTEL 16 y que fue desarrolladoexclusivamente para Stephen Hawking, este laboratorio busca replicar este sistema entantas personas como podamos identificar. Es un laboratorio que una vez identificado elpotencial beneficiario se capitaliza únicamente con la ayuda de otras personas, conconocimientos técnicos que permitan adaptar y personalizar el sistema.

@Tatisproject #EMOTIV. Este laboratorio se basa en la tecnología desarrollada porEMOTIV17, que permite la lectura de ondas cerebrales y cuenta con un API que permiteconectar estos pensamientos con cualquier cosa, luego que convertimos señalescerebrales en datos, el desarrollo de aplicaciones de software son ilimitadas.

@Tatisproject #RADIO. Este laboratorio se viene trabajando desde hace 2 años, perosólo en el 2016 cubrirá los 4 niveles de energía social. El laboratorio no se concibe confines comerciales en un principio, pero sin duda el potencial y la oportunidad se dará unavez los niveles de energía social sean los apropiados. La apuesta por la radio, radica en elgran potencial que las personas en situación de discapacidad poseen.

13 Video Oscar Barrero, url: https://www.facebook.com/photo.php?v=10201891545663719

14 @TatisProject #Bank Aplicación Móvil Android. Google play, url: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.activity.tatisproject15 Tatisproject Bank. Sitio web de inicio. Url: http://www.tatisprojectbank.com16 Empresa de tecnología y microprocesadores www.intel.com17 https://emotiv.com

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IV. CONCLUSIONES

Partiendo de la base que tenemos (de manera optimista) y tendremos (en 20 años siendopesimistas) todo el conocimiento humano disponible para solucionar problemas sociales, paratransformar los sistemas sociales en sistemas inteligentes, sistemas controlados, será un hecho

tendremos el conocimiento necesario, en el futuro los conceptos de Biga data y Open Dataevolucionarán en un solo, el de Conocimiento libre, conocimiento listo y dispuesto a solucionarproblemas. El mundo necesita crear una unidad de medición como el PIB actual, pero enfocadosen medir el impacto que las ideas tienen en las personas, en el medio ambiente, en lo quellamamos vida. La energía social es una propuesta abierta y viva, la energía social es la energíaque producen las ideas, que luego se transforman en iniciativas, proyectos, empresas,organizaciones, políticas públicas, podemos crear sistemas que garanticen que estas ideas sólose enfocarán en mejor calidad de vida para la gente.

En base al propósito que persigue la teoría de la energía social de crear una fórmula matemáticaque describa la energía que producen las ideas, el laboratorio @Tatisproject seguiráevolucionado como una causa, demostrando que “L a Energía Social Existe”, que se pu edemedir, y que se puede transformar positivamente el mundo al mismo tiempo. Se ha demostradoque conectar mentes por medio de acción de liberar conocimiento, prueba de elloreconocimientos e invitaciones a compartir la visión @Tatisproject en diferentes y diversosescenarios académicos, sociales (Cibervoluntarios, 2012), empresariales, conectando mentes degrupos y semilleros de investigación con personas que necesitan de su conocimiento. Ahora elreto es continuar liberando conocimiento útil, alinear voluntades, y así brindarles la posibilidada las personas que quieren ayudar, aportar, movilizar, proyectos de vida que lo hagan encualquier momento, en todo lugar, brindarles una conexión virtual con las emociones de cadaproyecto de vida para co-crear lazos de solidaridad, de inteligencia social.

BIBLIOGRAFIA

Cibervoluntarios, Fundación (2013). Ciberoptimismo: Conectados a una actitud. Madrid, España:Publixed Editorial.

Oppenheimer, A. (2014). Crear o Morir. Nueva York, EEUU: Debate.

RCT Online (2012). Social Media desde la Perspectiva de la Comunidad 2.0. Volumen 19 Edición62, Diciembre 2012 - Enero 2013 ISSN 0122-7416.

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ANEXO: CV Daniel Julián Cárdenas Ortiz

Emprendedor Social @tatisproject @mimetaeshoy @esocial_mc2 @redsalvavidas @kfactory

Linkedin: https://co.linkedin.com/in/mobixconsulting

[email protected] @mobixconsulting

Ingeniero Electrónico de Profesión, Investigador de Profesión, Emprendedor Social por Vocación,Resolver Problemas Sociales es mi Misión.

Creador de la Teoría Energía Social: Propuesta teórica que construye un escenario de medición de laenergía que producen las ideas, incluyendo sus manifestaciones, patrones, comportamientos, utilizando

Laboratorios de Innovación Social como escenario de análisis y síntesis.

Enfoque integral para diseñar, implementar y liderar proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación: usode las TIC en la gestión del riesgo, gestión de conocimiento, vigilancia tecnológica, inteligencia colectiva,apropiación TIC, innovación social, uso de TIC en población en situación de discapacidad, seguridad (ISO27001) y gestión de IT (ITIL), proyectos de automatización basados en tecnología móvil (AFV, AVL, M2M,IoT), plataformas de servicios y aplicaciones basadas en Internet.

EXPERIENCIA SECTOR PRIVADO

Director i+I+D en KnowledgeFactory

Septiembre 2008 - Actual (8 años). Cofundador Centro de Innovación Social, donde se producenconceptos alrededor del conocimiento como: energía social, talleres de innovación,metodologías para la medición de inteligencias colectivas, dinámicas de voluntariado, entreotros.

Director i+I+D RedSalvavidas Enero 2005 - Actual (11 años). Director de innovación, investigación y desarrollo, encargo en laarquitectura de sistemas inteligentes para el uso de las TIC en la Gestión del Riesgo en Seguridady Emergencias.

Director I+D Nodrizza Network S.A. Junio 2004 - Actual (12 años). Director del departamento de Investigación y Desarrollo (I+D) en

Nodrizza Network S.A.

EXPERIENCIA SECTOR PÚBLICO

Asesor y Articulador, Enlace COLCIENCIAS / TOLIMA Enero - Agosto 2014 (6 Meses). Asesorar y Articular actores y temas de Ciencia, Tecnología eInnovación en el departamento del Tolima en proyectos susceptibles de ser financiados conrecursos del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación.

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Asesor Uso de las TIC en Gestión del Riesgo at Oficina Alta Consejería Distrital de TIC Agosto 2012 - Noviembre 2012 (4 meses). Formulación de líneas de trabajo respecto al Uso delas TIC para la Gestión del Riesgo en Seguridad y Emergencias del Distrito.

Asesor Uso de las TIC en Gestión del Riesgo, MINISTERIO TIC Agosto 2011 - Diciembre 2011 (5 meses). Emergencias en Línea. Encargado de asesorar a la

Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo en el diseño del "Sistema Integrado de Informaciónpara la Gestión del Riesgo en Colombia".

EXPERIENCIA EN ACADEMIA

Docente Catedrático CUN Programa Ingeniería Electrónica. Agosto 2005 - Junio 2007 (2 Años) Docente Catedrático Universidad de Ibagué. Julio 2003 - Diciembre 2003 (4 meses) Docente ESDEN Escuela de Negocios. Magister Marketing Digital.Enero 2015 – Diciembre 2015. Docente PRIME, Universidad Sergio Arboleda.Diplomado de Marketing Digital. Mayo 2015. Docente Universidad del Tolima. Diplomado Formulación de Proyectos. Enero 2015.

PUBLICACIONES

Cibervoluntarios, Fundación (2013). Ciberoptimismo: Conectados a una actitud. Madrid, España:Publixed Editorial.

RCT Online (2012). Social Media desde la Perspectiva de la Comunidad 2.0. Volumen 19 Edición62, Diciembre 2012 - Enero 2013 ISSN 0122-7416.

RECONOCIMIENTOS

1er Puesto Premios Incluir Categoría: Propuesta de Uso de Aplicaciones". Ministerio TIC yFundación Saldarriaga December 2012, url: http://www.mintic.gov.co/index.php/mn-news/1706-innovacion-e-inclusion-social-son-reconocidas-gracias-a-los-premios-Página2

Finalista Concurso SocialAPP.Centro de Innovación Social de la ANSPE. Finalista con lapropuest a “@TATISPROJECT #BANK” un modelo de banca social capitalizado a través de una redsocial. Ver video finalistas: http://youtu.be/WBGnFTRdA08

Finalista Concurso TodosPodemos, idea “Mi Meta Es Hoy”. Uno Mas Todos de Postobon ySocialab. Ver nota de prensa: http://blog.socialab.com/felicitamos-a-los-10-finalistas-de-todos-podemos/

Ganador 1er Premio a la Movilización Social Digital.Ministerio TIC, Brigadadigital . Nota deprensa, url: http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-14308.html

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