Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…TUÂN 34: Thứ hai ngày … tháng … năm 20…

TÂP ĐOC:NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I. MUC TIÊU:- Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.- Hiểu ND: tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọnga ủa bạn nhỏ đối với bác hànga

ẩm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4)- HS khá, giỏi trả lời được CH5.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC:* Tranh minh hoạ trong bài tập đọc.Một số con vật nặn bằng bột

*Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

TIẾT 1 Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. Ổn định 2-Kiểm tra bài cũ- Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm.

- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Nhận xét cho điểm HS 3. Bài mới -Giới thiệu bài và ghi bảng * Hoạt động 1: Luyện đọca) Đọc mẫu- GV đọc mẫu -Theo dõi và đọc thầm theo Giọng kể, nhẹ nhàng, tình cảm.Giọng bạn nhỏ, xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố : Nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác.

+ Giọng bác bán hàng trầm buồn khi than phiền độ này chẳng mấy ai mua đồ chơi của bác: Vui vẻ khi cho rằng vẫn còn nhiều trẻ thích đồ chơi của bác.

b) Luyện đọc câu, phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc từng câu. - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức

nối tiếp.- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ làm đồ chơi, sào nứa, xúm lại, nặn,làm ruộng, suýt khóc, lợn đất, trong lớp, hết nhẵn hàng, nông thôn.c) Luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.

- Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn. Chú ý các câu sau :Tôi suýt khóc / nhưng cố tỏ ra bình tĩnh.//- Bác đừng về / Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu// ( giọng cầu khẩn).- Nhưng độ này / chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa.// ( giọng buồn).- Cháu mua / và sẽ rủ bạn cháu cùng

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham1

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…mua // ( giọng sôi nổi).

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp. GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.

- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2,3 (đọc 2 vòng).

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.

d) Thi đọc -Đại diện các nhóm đọce) Cả lớp đọc đồng thanh Tiết 2

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài- Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải.

- 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp - 1 HS đọc phần chú giải.

- Bác Nhân làm nghề gì? - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè.

- Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào?

- Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn.

- Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế?

- Vì bác nặn rất khéo : ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vịt, con gà… sắc màu sặc sỡ.

- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê? - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa.

- Thái độ của bạn nhỏ như thế nào khi bác Nhân quyết định chuyển về quê?

- Bạn suýt khóc, cố tỏ ra bình tĩnh để nói với bác : Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.

- Thái độ của bác Nhân ra sao? - Bác rất cảm động- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?

- Bạn đập con lợn đÊt, đÕm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác.

- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người thế nào?

- Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./

- Thái độ của bác Nhân ra sao? - Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình.

- Qua câu chuyện con hiểu điều gì? - Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động.

- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng.(HSKG)

- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./…

- Bạn nhỏ trong truyền rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân.* Luyện đọc lại:

- Gọi 3 HS lên đọc truyện theo (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé).

- Nhận xét4. Củng cố, dặn dò

- HS đọc

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham2

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…- Con thích nhân vật nào? Vì sao? - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân

hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác.- Con thích bác Nhân vì bác có đôi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi rất đẹp.

- Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

………………………………………………………………………..

TOAN:TIẾT 166: ÔN TÂP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT)

I. MUC TIÊU:- Thuéc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ó tÝnh nhÈm.- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong

®ã cã mét dÊu nh©n hoÆc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).

- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia.- NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè. - Không làm BT 5

II. CHUÂN BI:- Bảng phụ

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ KiÓm tra bài tập của HS3. Bài mới a. Giới thiệu bài :- Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng.HĐ. Hướng dẫn ôn tậpBai 1- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.

- Làm bài vào vở bài tập, HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc một con tính.4 x 9 = 36 5 x 7 = 3536 : 4 = 9 35 : 5 = 7

- Hỏi : Khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao?

- Có thể ghi ngay kết quả 36 : 4 = 9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia.

- Nhận xét bài làm của HS ghi điểm.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham3

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…Bai 2- Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm

bài vào vở bài tập.- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài.

2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 – 6 = 15- 6 = 12 = 9

- Nhận xét bài của HS và cho điểm Bai 3- Gọi 1 HS đọc đề bài. - Có 27 bút chì màu, chia đều cho 3

nhóm. Hỏi mỗi nhóm có mấy bút chì màu?

- Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? - Có tất cả 27 bút chì màu - Chia đều cho 3 nhóm nghĩa là chia như thế nào?

-Nghĩa là chia thành 3 phần bằng nhau.

- Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm như thế nào?

- Ta thực hiện phép chia 27 : 3

Bài giải :Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 ( chiếc bút)

Đáp số : 9 chiếc bút- Chữa bài và cho điểm HS.Bai 5 HSKG- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống - Hỏi : Mấy cộng 4 thì bằng 4? - 0 cộng 4 bằng 4.- Vậy điền mấy vào chỗ trống thứ nhất? - Điền 0

- Tự làm các phần còn lại - Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì điều gì sẽ xảy ra?

- Khi cộng hay trừ một số nào đó với 0 thì kết quả chính là số

- Khi lấy 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì điều gì xảy ra?- Nhận xét

- Khi lấy 0 nhân hoặc chia cho một số khác thì kết quả vẫn bằng 0.4 + 0 = 4 0 x 4 = 04 – 0 = 4 0 : 4 = 0

4.Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà xem lại bài và xem trước bài: Ôn tập về đại lượng.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham4

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…………………………………………………………………………..

THỂ DUC:CHUYỀN CÂU.TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

I. MUC TIÊU:- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II. CHUÂN BI:- Sân trường, vệ sinh sân tập- Còi, tranh ảnh minh họa…

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:HĐ CỦA GIAO VIÊN ĐL HOAT ĐÔNG CỦA HOC SINH

II. Phần mở đầu1. Nhận lớp- Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học.2. Khởi động- Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,…- Quan sát HS tập luyện

II. Phần cơ bản1 Chuyền cầu - Phân tích kỹ thuật chuyền cầu đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ thuật của động tác- Điều khiển cho HS thực hiện đồng thời quan sát nhức nhở.

2 Trò chơi “Ném bóng trúng đích”- Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử.- Nêu hình thức xử phạtIII. Phần kết thúc1. Thả lỏng- Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân2. Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập

8p – 10p

1p – 2p

1 x 8 nhịp

19p – 23p

1 – 3 lần

8p– 10p

1 – 3 lần

4p – 6p

1 – 2p

1 – 2p

- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.

- Nghiêm túc thực hiện

- Chơi tích cực và vui vẻ

- Tập hợp thành 3 hàng ngang

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham5

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…về nhà 4. Xuống lớp-GV hô “ giải tán”

1 – 2p- HS reo “ khỏe”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Thứ ba ngày … tháng … năm 20…

CHÍNH TA (Nghe viết):NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I. MUC TIÊU: - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t

truyÖn Ngêi lµm ®å ch¬i.- Lµm ®îc BT(2) a; BT(3) a.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC: - Bảng phụ

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. Ổn định2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết; lớp viết bảng con- Nhận xét ghi điểm

Gọi 2 - 3 HS lênbảng viết tiếng có âm đầu là: s, x

3. Bài mới:- Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

* Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết- GV đọc mẫu lần 1 bài chính tả - HS chú ý nghe

- 2 HS đọc bài -HD HS nhận xét+ Tìm tên riêng trong bài chính tả - Nhân+ Tên riêng của người viết ntn? - Viết hoa chữ cái đầu tiên*. Luyện viết bảng con + GV đọc - HS lên bảng con tiếng khó: Nặn,

chuyển, ruộng, dành* Viết bài- GV đọc - HS viết bài vào vở d. Chấm chữa bài- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi - GV thu 1/3 số vở chấm điểm

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham6

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 (a) - HS nêu yêu cầu bài tập- trăng, trăng, trăng, trăng, chăng - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm

- Lớp nhận xét * phép cộng, cọng rau Cồng chiêng, còng lưng*. Bài 3 (a)Trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông rất ngăn nắp

- HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào nháp + 1 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét

- GV nhận xét sửa sai cho HS 4. Củng coá – dặn dò:- Nêu nội dung bài - GVNX bài viết, nhận xét giờ họcDặn dò: về nhà học bài chuẩn bị bài sau

………………………………………………………………………..

TOAN:ÔN TÂP VỀ ĐAI LƯỢNG

I. MUC TIÊU:- BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo sè 12, sè 3, sè 6- BiÕt íc lîng ®é dµi trong mét sè trêng hîp ®¬n gi¶n.- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n liÒn víi c¸c sè ®o.- Không làm BT1b; BT4c, d, e.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC:- Bảng phụ; Phiếu bài tập

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới *Giới thiệu bài :- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng*. Hướng dẫn ôn tậpBai 1- Quay mặt đồng hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ.

- Đọc giờ : 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút.

- Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham7

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…phần b.- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a. - 2 giờ- 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Là 14 giờ- Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ?

- Đồng hồ A và đồng hồ E chỉ cùng 1 giờ.

- Làm tương tự với các đồng hồ còn lại.- Nhận xét bài làm của HS.Bai 2- Gọi HS đọc đề bài toán - Can bé đựng 10 l nước mắm, can to

đựng nhiều hơn can bé 5 l nước mắm. Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước mắm?

- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống Bài giải : nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.

Can to đựng số lít nước mắm là:10 + 5 = 15 ( l)

Đáp số : 15lÝt - Nhận xét bài của HS và cho điểm Bai 4- Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại độ dài của một số vật quen thuộc như bút chì, ngôi nhà …- Đọc câu a : Chiếc bút bi dài khoảng 15…..và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị vào chỗ trống trên.

- Trả lời : Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm.

- Nói chiếc bút bi dài 15 mm có được không? Vì sao?

- Vì 15 mm quá ngắn,không có chiếc bút bi bình thường nào lại ngắn như thế.

- Nói chiếc bút bi dài 15 dm có được không? Vì sao?

- Không được vì như thế là quá dài.

- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.

b/ 15m; c/ 174km; d/ 15cm; e/ 2dm.

4. Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

………………………………………………………………………..

KỂ CHUYÊN:Ngêi lµm ®å ch¬i

I. MUC TIÊU:- Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.- HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT 2)II. ĐỒ DUNG DAY HOC:

- Bảng phụ

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham8

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ : Kể chuyện: Bóp nát quả cam - 2HS kể3. Bài mớia. Giới thiệu bài: Ghi đầu bàib. Hướng dẫn kể chuyện - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn câu chuyện.

- 1HS đọc yêu cầu và ND tóm tắt từng đoạn.

- GV mở bảng phụ viết sẵn ND tóm tắt từng đoạn.

- Lớp đọc thầm lại-HS kể từng đoạn truyện trong nhóm- Thi kể tứng đoạn truyện trong lớp.

- GVNX đánh giá.-. Kể toàn bộ câu chuyện:hskg - HS nối tiếp nhau kể toàn bộ câu

chuyện. - Lớp nhận xét bình chọn những HS kể chuyện hấp dẫn.

- Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Chọn HS khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện

4. Củng cố – dặn dò:- Nêu nội dung câu chuyện- GVNX tiết học, khen ngợi những em kể chuyện tốt.Về nhà học bài chuẩn bị bài sau* Đánh giá tiết học

- HS chú ý nghe

………………………………………………………………………..

THỂ DUC:CHUYỀN CÂU. TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CÂU ÔNG TRỜI”

I. MUC TIÊU:- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC:- Sân trường, vệ sinh sân tập- Còi, tranh ảnh minh họa…

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:HĐ CỦA GIAO VIÊN ĐL HOAT ĐÔNG CỦA HOC SINH

II. Phần mở đầu1. Nhận lớp- Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của tiết học.

2. Khởi động- Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay,

8p – 10p

1p – 2p

1 x 8 nhịp

- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, báo cáo cho GV nhận lớp.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham9

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…hông, gối,…- Quan sát HS tập luyệnII. Phần cơ bản1 Chuyền cầu - Phân tích kỹ thuật chuyền cầu đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm được kỹ thuật của động tác- Điều khiển cho HS thực hiện đồng thời quan sát nhức nhở.

2 Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời”- Phân tích cách chơi và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử.- Nêu hình thức xử phạtIII. Phần kết thúc2. Thả lỏng- Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân2. Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 4. Xuống lớp-GV hô “ giải tán”

19p –23p

1 – 3 lần

8p– 10p

1 – 3 lần

4p – 6p

1 – 2p

1 – 2p

1 – 2p

- Nghiêm túc thực hiện

- Chơi tích cực và vui vẻ

- Tập hợp thành 3 hàng ngang

- HS reo “ khỏe”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Thứ tư ngày … tháng … năm 20…

TOAN:ÔN TÂP VỀ ĐAI LƯỢNG (TT)

I. MUC TIÊU:- NhËn biÕt thêi gian ®îc dµnh cho mét sè ho¹t ®éng.- BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km.- Không làm BT4.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC: - Bảng phụ; Phiếu bài tập

- Bộ đồ dùng học toánĐam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham10

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. Ổn định.2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng chữa bài- Nhận xét ghi điểm

Gọi 1 HS Chữa bài 4

3. Bài mới- Giới thiệu bài : Ghi đầu bài* Hướng dẫn làm bài tậpBài 1 : Trong các hoạt động trên Hà dành nhiều thời gian nhất cho HĐ học.

- Nêu yêu cầu của bài tập- HS làm vào nháp, nêu miệng

=> GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xétBài 2:- Gọi HS nêu yêu cầu- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- HS nêu yêu cầu bài tập- Bình nặng 27 kg, Hải nặng hơn Bình 5kg.- Hải cân nặng bao nhiêu kg?

- Yêu cầu HS giải vào vở- Nhận xét ghi điểm

Giải

Hải cân nặng là:27 + 5 = 32 (kg)

Đ/S : 32 kgBài 3 : - Gọi HS đọc bài toán -HS nêu yêu cầu bài tập - Phân tích theo sơ đồ SGK Giải - Yêu cầu HS giải vào vở Nhà Phương cách xã định xã là: => GV nhận xét ghi điểm 20 - 11 = 9 (km)Bài 4: HSKG Đáp số: 9km- Gọi HS đọc bài toán - HS đọc

Bài giảiBơm xong lúc:

- Yêu cầu HS giải vào vở=> GV nhận xét ghi điểm

9 + 6 = 15 (giờ) 15 giờ hay là 3 giờ chiều Đ/S: 3 giờ chiều

4. Củng cố- dặn dò:* Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

………………………………………………………………………..

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham11

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…TÂP ĐOC:

ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIAOI. MUC TIÊU:

- §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý.

- HiÓu ND: H×nh ¶nh rÊt ®Ñp, rÊt d¸n kÝnh träng cña Anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o. (Tr¶ lêi ®îc CH 1, 2)II. ĐỒ DUNG DAY HOC:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGKIII. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. Ổn định:2. Kiểm tra bài cũ :- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi- Nhận xét ghi điểm

Gọi 2, 3 HS Đọc bài "Người làm đồ chơi"

3.Bài mới- Giới thiệu bài : Ghi đầu bài* Hoạt động 1: Luyện đọc- GV đọc mẫu toàn bài - HS chú ý l¾ng nghe- GVHD cách đọc*Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong

bài (chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ)*. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước

lớp- HS rút ra từ cần giải nghĩa

*. Đọc từng đoạn trong nhóm - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm

*. Thi đọc giữa các nhóm Các nhóm thi đọc ĐT, CN (đoạn, cả lớp)

-GV nhận xét - Lớp nhận xét* Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh 1 lần * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ ba vì đẹp ntn?

- không khí trong lành và rất ngọt ngào

- Bầu trời: cao vút, ngập tràn cả những đám mâỵ

- Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm đàn bê của anh Hồ Giáo

- Đàn bê quanh quẩn ở bên anh, giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. đàn bê cứ quấn vào chân anh Hồ Giáo….

Tìm những từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cáị

Dụi mõm, vào anh nũng nịu có con còn sún vào lòng anh……….

- Theo em vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy?

- vì anh yêu quý chúng chăm bẵm chúng như con.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham12

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…*. luyện đọc lại - 3-4 HS thi đọc lại bài văn.- Gọi HS đọc lại bài- Nhận xét

(nhận xét)

4. Củng cố – dặn dò:- Nêu nôi dung bài - 1 HSDặn dò: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.* Nhận xét tiết học.

………………………………………………………………………..

MI THUÂT:( GV chuyên trách dạy)

………………………………………………………………………..

LUYÊN TƯ VÀ CÂU:TƯ TRAI NGHIA - TƯ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIÊP

I. MUC TIÊU:- Dùa vµo bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o t×m ®îc tõ ng÷ tr¸i

nghi· ®iÒn vµo chç trèng trong b¶ng (BT1); nªu ®ù¬c tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc (BT2).

- Nªu ®îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc (cét B) phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp (cét A) – BT3II. ĐỒ DUNG DAY HOC:

- Bảng phụ III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. Ổn định :2. Kiểm tra bài cũ:Làm lại bài tập 2 (1HS)- Nhận xét ghi điểm3. Bài mớia. Giới thiệu bài: Ghi đầu bàib. Hướng dẫn giải các bài tập * Bài tập 1 (viết) - 1 HS đọc yêu cầu - Những con bê cái: Như những bé gái rụt rè, ăn nhỏ nhẹn từ tốn

- 2 HS lên bảng + lớp làm vào vở

Những con bê đực như những bé trai nghịch ngợm bạo dạn táo tợn ăn vội vàng gấu nghiến, hùng hục…

- HS nhận xét

=> GV sửa sai cho HS *. Bài tập 2 (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu bài tập Trẻ con trái nghĩa với người lớn - HS làm nháp, nêu miệngCuối cùng trái nghĩa đầu tiên, bắt đầụ. - Lớp nhận xét

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham13

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…Xuất hiện trái nghĩa biến mất, mất tăm …Bình tĩnh trái nghĩa quống quýt, hoảng hốt…=> GV sửa sai cho HS *. Bài tập 3 (miệng) 1 HS đọc yêu cầu bài tập- công nhân – d - HS làm nháp, nêu miệng- nông dân – a - Lớp nhận xét- bác sẻ - e- công an – b- người bán hàng - c 4. Củng cố- dặn dò- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau* Nhận xét tiết học

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Thứ năm ngày … tháng … năm 20…

CHÍNH TA (Nghe viết):ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIAO

I. MUC TIÊU:- Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t

bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o- Lµm ®îc BT(2) a; BT(3) a.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC:*Bảng phụ

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß

1.Ổn định 2-Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS viết các từ cần chú ý phân biệt trong giờ học

tìm và viết các từ có chứa âm ch/ tr.

trước. Yêu cầu HS dưới lớp viết vào nháp.- Yêu cầu HS đọc các từ mà các bạn tìm được.- Nhận xét cho điểm HS. 3.Bài mới * Giới thiệu bài-Giờ Chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe và viết lại một đoạn trong bài tập đọc Đàn bê của anh Hồ Giáo và làm các bài tập chính tả.* Hoạt động 1. Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn văn cần viết. - Theo dõi bài trong SGK.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham14

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…- Đoạn văn nói về điều gì? - Đoạn văn nói về tình cảm của đàn

bê với anh Hồ Giáo- Những con bê đực có đặc điểm gì đáng yếu?

- Chúng chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quầng lên đuổi nhau.

- Những con bê cái thì ra sao? - Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé gái.

b) Hướng dẫn cách trình bày- Tìm tên riêng trong đoạn văn? - Hồ Giáo- Những chữ nào thường phải viết hoa? - Những chữ đầu câu và tên riêng

trong bài phải viết hoa.c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc các từ khó :quấn quýt, quần vào chân, nhảy quầng, rụt rè, quơ quơ.

- HS đọc cá nhân.- 3 HS lên bảng viết các từ này.- HS dưới lớp viết vào nháp.

- Nhận xét và chữa lỗi cho HS nếu có.d) Viết chính tảe) Soát lỗi g) Chấm bài* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tảBài 2a:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Đọc yêu cầu của bài.- Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp 1 HS đọc câu hỏi. 1 HS tìm từ.

- Nhiều cặp HS được thực hành. Ví dụ:HS1 : Chỉ nơi tập trung đông người mua bán.HS 2 : ChợTiến hành tương tự với các phần còn lại

Khen những cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh

a) Chợ- chò – tròn

Bài 3a- Trò chơi : Thi tìm tiếng - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy to và 1 bút dạ. Trong 5 phút các nhóm tìm từ theo yêu cầu của bài, sau đó dán tờ giấy ghi kết quả của đội mình lên bảng. Nhóm nào tìm được nhiều từ và đúng sẽ thắng.

- HS hoạt động trong nhóm - Một số đáp án :a) Chè, tràm, trúc, chò, chỉ, chuối, chanh, chay, chôm chôm.

- Yêu cầu HS đọc các từ tìm được 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà xem lại bài và sửa lỗi sai (nếu có); Chuẩn bị ôn tập thi HKII.

- Cả lớp đọc đồng thanh

………………………………………………………………………..

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham15

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…TOAN:

ÔN TÂP VỀ HÌNH HOCI. MUC TIÊU:

- NhËn d¹ng ®îc vµ gäi ®óng tªn h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, ®êng th¼ng, ®êng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng.

- BiÕt vÏ h×nh theo mÉu.- Không làm BT3.

II. ĐỒ DUNG DAY HOC:- Bảng phụ - Bộ dạy hình học; Một số mô hình các hình học đơn giản

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Hoạt động dạy Hoạt động học

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham16

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Giới thiệu bài :- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.* Hương dẫn ôn tậpBai 1- Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS đọc tên của từng hình - Nhận xétBai 2- Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm 1 hình vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập.Bai 3- Vẽ hình phần a lên bảng, sau đó dùng thước để chia thành 2 phần, có thể thành hoặc không thành 2 hình tam giác, sau đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng.Chữa bài tập- Chữa bài và cho điểm HS.Bai 4GV vẽ lên bảng - Hình bên có mấy tam giác, là những tam giác nào?- Có bao nhiêu tứ giác, đó là những hình nào? Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình nào?4. Củng cố, dặn dòTổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS

- Kiểm tra bài VN của HS

-Đọc tên hình theo yêu cầu - HS vẽ hình theo mẫu

- Đọc đề bài trong SGK - Lựa chọn cách vẽ và lên bảng vẽ

- 1 HS đọc đề bài

Làm bài:

a, Hai hình tam giácb, Một tam giác và một hình tứ giác

- Có 5 tam giác: là hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1+2)- Có 5 tứ giác, đó là hình (1+3), hình (2+4), hình (1+2+3), hình (1+2+4), hình (1+2+3+4)- Có 3 hình chữ nhật (1 + 3), hình (2+ 4), hình (1 + 2 + 3 + 4)

………………………………………………………………………..

LUYÊN TƯ VÀ CÂU:………………………………………………………………………..

LUYÊN TOAN:……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Thứ sáu ngày … tháng … năm 20…Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham17

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…TOAN:

ÔN TÂP VỀ HÌNH HOC ( TT)I. MUC TIÊU:

- BiÕt tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc, chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c.

- Không làm BT4, 5.II. ĐỒ DUNG DAY HOC:

- Bảng phụ; Bộ đồ dùng dạy họcIII. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài VN của HS- Nhận xét ghi điểm3. Bài mới :* Giới thiệu bài :- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.* Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tậpBai 1- Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc sau đó làm bài và báo cáo kết quả.

- Nhận xét ghi điểm

- Đọc tên hình theo yêu cầua/ Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 9cmb/ Độ dài đường gấp khúc GHIKM là: 80mm.

Bai 2- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác sau đó thực hành tính- Nhận xét ghi điểm

- HS tính vào vởBài giải Chu vi hình tam giác ABC là:30 + 15 + 35 = 80 (cm)Đáp số: 80cm

Bai 3- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ giác sau đó thực hành tính

- Chu vi của hình tứ giác đó là :5 cm + 5 cm + 5 cm + 5cm = 20 cm

- Các cạnh của hình tứ giác này có đặc điểm gì?

- Các cạnh bằng nhau

- Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi của hình tứ giác này theo cách nào nữa?

- Bằng cách thực hiện phép nhân 5 cm x 4= 20cm

Bai 4 HSKG- Cho HS dự đoán và yêu cầu các em - Độ dài đường gấp khúc ABC dài : tính độ dài của hai đường gấp khúc để 5cm + 6 cm = 11 cmkiểm tra.

- Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là :

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham18

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20… 2cm + 2cm + 2cm + 2 cm + 2cm + 1 cm = 11 cm

Bai 5 HSKG- Tổ chức cho HS thi xếp hình - HS thực hành xếp hình- Trong thời gian 5 phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng cuộc.4. Củng cố, dặn dò :- Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn tập chuẩn bị thi HKII.

………………………………………………………………………..

TÂP LÀM VĂN:KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN

I. MUC TIÊU:- Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý, kÓ ®îc mét vµi nÐt vÒ nghÒ

nghiÖp cña ngêi th©n (BT1)- BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu ®· kÓ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n

(BT2)II. ĐỒ DUNG DAY HOC:

* Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33 * Tranh của một số nghề nghiệp khác.* Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý.

III. CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC:Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. ổn định

2.Kiểm tra bài cũ- Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của con hoặc của bạn con

- 5 HS đọc bài làm của mình

- Nhận xét và cho điểm.3. Bài mới * Giới thiệu bài - ở lớp mình, bố mẹ của các em có những công việc khác nhau.

Trong tiết Tập làm văn hôm nay, lớp mình sẽ được biết về nghề nghiệp, công việc của những người thân trong gia đình từng bạn.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tậpBai 1:

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham19

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…- Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc yêu cầu của bài và câu hỏi

gợi ý.- Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút - Suy nghĩ.- GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc - Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp, công việc và ích lợi của công việc đó.

- Nhiều HS được kể.

- Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và hỏi : Con biết gì về bố(mẹ, anh, chú …) của bạn?

- HS trình bày lại theo ý bạn nói - Tìm ra các bạn nói hay nhất.

- Sửa nếu các con nói sai, câu không đúng ngữ pháp. - Ví dụ :- Cho điểm những HS nói tốt. + Bố con là bộ đội. Hàng ngày bố con

đến trường dạy các chú bộ đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố con rất yêu công việc của mình vì bố con đã dạy rất nhiều chú bộ đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc.+ Mẹ của con là cô giáo. Mẹ con đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ con còn soạn bài, chấm điểm. Công việc của mẹ được nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người.

Bai 2- GV yêu cầu và để HS tự viết - HS viết vào vở.- Gọi HS đọc bài của mình. - Một số HS đọc bài trước lớp.- Gọi HS nhận xét bài của bạn - Nhận xét bài bạn- Cho điểm những bài viết tốt.

- Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5 HS lên thực hành. Khuyến khích, tuyên dương các em nói bằng lời của mình.

- Nhận xét- Với mỗi tình huống GV gọi từ 3 đến 5

Tình huống a :Thật tiếc quá / Thế à ! Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./…Tình huống b:Con sẽ cố gắng vậy./ Bố sẽ gợi ý cho

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham20

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…HS lên thực hành. Khuyến khích, tuyên dương các em nói bằng lời của mình.- Nhận xét

con nhé./ Con sẽ vẽ cho thật đẹp./..Tình huống c:Vâng, con sẽ ở nhà./ Lần sau, mẹ cho con đi với nhé./…

Bai 3- Gọi HS đọc yêu cầu. - Đọc yêu cầu trong SGK.- Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên HS tự làm việclạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung :

5 đến 7 HS được nói theo nội dung và suy nghĩ của mình.

+ Lời ghi nhận xét của thầy cô.+ Ngày tháng ghi.+ Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó.- Nhận xét và cho điểm HS 4. Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra.

………………………………………………………………………..

ÂM NHAC:( GV chuyên trách)

………………………………………………………………………..

SINH HOAT TÂP THỂI. Môc tiªu Gióp HS:

- N¾m ®îc ưu - khuyÕt ®iÓm trong tuÇn.- Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm. - BiÕt ®îc ph¬ng híng tuÇn tíi.- GD HS cã tinh thÇn ®oµn kÕt, gióp ®ì lÉn nhau. - BiÕt ®îc truyÒn thèng nhµ trêng.- Thùc hiÖn an toµn giao th«ng khi ®i ra ®êng.

II. ChuÈn bÞ- GV: Nắm được Ưu – khuyết điểm của HS trong tuần- HS: Tæ trëng, líp trëng chuÈn bÞ nội dung.

III. C¸c ho¹t ®éng chÝnh:1. Líp h¸t ®ång ca2. Líp b¸o c¸o ho¹t ®éng trong tuÇn:

- 3 D·y trëng lªn nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vµ xÕp loai tõng thµnh viªn.Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham21

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…- Tæ viªn c¸c tæ ®ãng gãp ý kiÕn.- Líp phã lao ®éng nhËn xÐt ho¹t ®éng lao ®éng cña líp.- Líp phã v¨n nghÖ b¸o c¸o ho¹t ®éng v¨n nghÖ cña líp.- Líp trëng lªn nhËn xÐt chung c¸c tæ vµ xÕp lo¹i tæ.- GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp: + Häc tËp:

3. Ph¬ng híng tuÇn sau: + TiÕp tôc thi ®ua: Häc tËp tèt, thùc hiÖn tèt nÒ nÕp, v©ng

lêi thÇy c«, nãi lêi hay lµm viÖc tèt.4. Líp móa h¸t tËp thÓ.……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………..

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham22

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…

ĐAO ĐỨCTIẾT 34: ÔN TÂP CUỐI NĂM

Giáo viên tiến hành ôn tập cho học sinh những bài như sau:1/ Trả lại của rơi2/ Biết nói lời yêu cầu, đề nghị3/ Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại4/ Lịch sự khi đến nhà người khác5/ Giúp đỡ người khuyết tật6/ Bảo vệ loài vật có ích.

Tự nhiên xã hội TIẾT 34: ÔN TÂP : TỰ NHIÊN

I- Mục tiêu:- Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vÒ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm.- Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn.II- Đ ồ dùng dạy học: - Tranh vẽ của HS ở hoạt động nối tiếp bài 32.- Giấy, bút.- Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên.III- Các hoạt động dạy học :

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ

KÕt hợp trong giờ kiểm tra việc nắm bắt bài học của học sinh

3. Bài mới - GT và ghi bảng

* Hoạt động 1: HD nội dung +) Nêu tên các con vật mà em biết, nơi sống của chúng.

Chia lớp thành 6 nhóm, Các nhóm thảo luận ghi kết quả trên phiếu.

Nơi sống Con vật Cây cối

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham23

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…Trên cạn

Dưới nướcTrên

khôngTrên cạn và dưới

nướcTừng nhóm trình bày

GV nhận xét, kết luận :Các loài vật sống khắp nơi trên cạn, dưới nước, trên không …* Hoạt động 2: HD học sinh nói vÒ bầu trời

- Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi :

+ Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban đêm ( có những gì, chúng như thế nào?)

thành viên trả lời, sau đó phân công ai nói phần nào - chuẩn bị thể hiện kết quả dưới dạng kịch hoặc trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp nhau

- Cho nhóm thảo luận, đi lại giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm.- Sau 7 phút, cho các nhóm trình bày kết quả. - Các nhóm trình bày. Trong khi nhóm

này trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhận xét.

- Chốt :+ Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống nhau về hình dạng? Có gì khác nhau ( về ánh sáng, sự chiếu sáng). Mặt Trời và các vì sao có gì giống nhau không? ở điểm nào?

- HS trả lời cá nhân câu hỏi này.

+) Quan sát cảnh đẹp ở sân trường Cho HS đi theo hàng dọc ở sân trường YC HS quan sát trên sân trường và nói lại những gì mà em quan sát được

Một số HS nếu ý kiếnvề : lớp học, thư viên, nhà bếp, cây cối,…

4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học, HD VN chuẩn bị bài sau

TËp viÕtĐam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham24

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…TIẾT 34: «n c¸c ch÷ hoa a, m, n, q, v (kiÓu 2)

I)Môc tiªu - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiÓu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiÓu 2: ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng).II)§å dïng d¹y häc -MÉu ch÷ hoa A, M, N, Q, V (kiÓu 2.)-MÉu côm tõ øng dông.III)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. Ổ n định 2. Bài mới:

*Giíi thiÖu bµi-H«m nay c¸c em ®îc luyÖn viÕt ch÷ hoa A, M, N, Q, V kiÓu 2 vµ tõ øng dông ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh.* Ho ạ t động 1 : LuyÖn viÕt ch÷ hoa A, M, N, Q, V (kiÓu2)- S¸ng nay c¸c em häc viÕt ch÷ hoa g×?-H·y nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa A, M, N, Q, V. Häc sinh võa nªu võa chØ ch÷.-Yªu cÇu c¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ hoa A, M, N, Q, V.* Ho ạ t động 2 : Híng dÉn viÕt côm tõ øng dônga)Giíi thiÖu côm tõ-Gäi häc sinh ®äc côm tõ.

-L¾ng nghe.

-Ch÷ hoa A, M, N, Q, V- §B ë ®êng kÎ ngang 5,viÕt nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc hai ®Çu n»m ngang.

-C¶ líp viÕt b¶ng con.

- L¾ng nghe.

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham25

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…

b) Quan s¸t vµ nhËn xÐt-H·y nªu ®é cao cña tõng con ch÷ trong côm tõ.

-NÐt nèi tõ ch÷ Q sang ch÷ u viÕt nh thÕ nµo?-H·y nªu vÞ trÝ cña c¸c dÊu thanh trong côm tõ.

-Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo?*c)ViÕt b¶ng-Yªu cÇu c¶ líp viÕt b¶ng ch÷ :ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh* H íng dÉn viÕt vë -Yªu cÇu häc sinh viÕt vë.-Thu vµ chÊm cña 5 ®Õn 7 em.- Nhận xét

4 Cñng cè, dÆn dß-VÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu h¬n.- Nhận xét tiết học

- ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh

-C¸c ch÷ A, M, N, Q, V, H, h cao 2 li rìi, ch÷ g, y cao 1,5 li, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li.-Tõ ®iÓm dõng bót cña ch÷ Q rª bót viÕt ch÷ u viÕt ch÷ «.- DÊu s¾c trªn ©m a, « vµ i, dÊu huyÒn trªn ®Çu ©m «, dÊu ng· trªn ©m ª, dÊu nÆng díi ©m ª-B»ng mét con ch÷ o.

-ViÕt b¶ng con ch÷ ViÖt Nam, NguyÔn ¸i Quèc, Hå ChÝ Minh-ViÕt vë.

Thủ côngOÂN TAÄP, THÖÏC HAØNH THI KHEÙO TAY LAØM ÑOÀ CHÔI

THEO YÙ THÍCH (TIEÁT 2) I. Muïc tieâu:

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham26

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…Ñaùnh giaù kieán thöùc, kó naêng cuûa HS qua saûn phaåm laøm ñoà chôi, yeâu thích saûn phaåm lao ñoäng cuûa mình. II. Chuaån bò: giaáy thuû coâng, giaáy vôû HS, giaáy traéng, buùt maøu, thöôùc keû, keùo ….. III. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc:

GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH1. oån ñònh :2.Kieåm duïng cuï hoïc taäp

3.Baøi môùi : a.Giôùi thieäu baøi : OÂn taäp, thöïc haønh thi kheùo tay laøm ñoà chôi theo yù thích b. HS thöïc haønh : -HS töï choïn moät trong baøi ñaõ hoïc nhö : Daây xuùc xích, ñoàng hoà ñeo tay, voøng ñeo tay, con böôùm hoaëc ñoà chôi theo yù thích ñeå laøm baøi.-GV cho HS quan saùt caùc maãu ñaõ hoïc hoaëc gôïi yù ñeå HS töï laøm ñoà chôi maø mình yeâu thích.-HS thöïc haønh hoaøn thaønh saûn phaåm.-Trang trí cho saûn phaåm theâm ñeïp. c. Ñaùnh giaù: Ñaùnh giaù theo 2 möùc: -Hoaøn thaønh: Thöïc hieän ñuùng quy trình kó thuaät vaø laøm ñöôïc saûn phaåm hoaøn chænh, caân ñoái, caét thaúng, gaáp ñeàu.-Chöa Hoaøn thaønh: Thöïc hieän khoâng ñuùng quy trình kó thuaät vaø laøm ñöôïc saûn phaåm khoâng hoaøn chænh, khoâng caân ñoái, mieát khoâng thaúng, gaáp khoâng ñeàu.

4. Nhaän xeùt- Daën doø :-Nhaän xeùt tieát hoïc.-Daën doø HS giôø sau mang giaáy thuû coâng, giaáy vôû HS, giaáy traéng, buùt maøu, thöôùc keû, keùo ñeå hoïc baøi “OÂn taäp, thöïc haønh thi kheùo tay laøm ñoà chôi theo yù thích “.

-Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS

-HS töï choïn moät trong nhöõng noäi dung ñaõ hoïc ñeå laøm baøi.

-HS quan saùt caùc baøi maãu ñaõ hoïc.

-Hoïc sinh thöïc haønh theo nhoùm.

-HS tröng baøy saûn phaåm.

-Ñaùnh giaù saûn phaåm

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham27

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…

Âm nhạc Tiết 34Ôn tập các bài hát đã học. Tập biểu diễn

I. Mục tiêu:

- Ôn tập mộ số bài hát đã học ở kỳ I.- Tập biểu diễn các bài hát học kỳ I.

II. Đồ dùng dạy học Thanh phách, sách vở.

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở kỳ I

- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học trong học kỳ I

- Nhắc học sinh thể hiện tình cảm sắc thái của từng bài hát.

- Tổ chức cho học sinh trình bày lại một vài bài hát đã học. kết hợp với các cách gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.

- Quan sát hướng dẫn sửa sai.

- Gõ tiết tấu một số câu hát trong 6 bài hát cho học sinh tập phân biệt 3 cách gõ đệm

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Cho học sinh tập biểu diễn các bài hát tự chọn trong các bài hát đã học ở học kỳ I theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động phụ hoạ.

- Nhận xét đánh giá.

- Trả lời

- Hát chuẩn xác theo đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hát ôn kết hợp gõ đêm theo phách, theo nhịp, tiết tấu lời ca

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Lắng nghe nhận biết

- Tập biểu diễn

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham28

Giao an lơp 2A TUÂN 34 Năm hoc 20… - 20…

4.Củng cố - dặn dò :

- Cho HS nhắc lại tên 6 bài hát đã học ở kỳ I.

- Nhận xét tiết học.

- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát "Múa vui"

- Nhắc HS về nhà ôn tập các bài hát đã học kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ, tập biểu diễn các bài hát.

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

Đam Ngân Tiêu hoc Hoang Hoa Tham29