le modèle ifadem en action
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Le modèle IFADEMen action
12 décembre 2014
Commande politique originelle
Sommet de la Francophonie de Bucarest (2006) : les chefs d’État et de gouvernement francophones
lancent (IFADEM).Pour déployer ce dispositif de formation, ils font appel à
l’OIF et l’AUF.
Former à distance des instituteurs du monde
francophone
Ouvrir une collaboration entre
deux institutions de la Francophonie
Objectifs
Améliorer les méthodes
d’enseignement à la faveur de pratiques
innovantes
Mettre en œuvre des dispositifs de
formation en partie à distance, en introduisant
progressivement l’usage des TICE
Renforcer la professionnalisation
des enseignants
Appuyer la définition de stratégies nationales de
formation continue des enseignants du
primaire
IFADEM : cadre d’intervention
Cibler en priorité les enseignants du primaire en poste en zones rurales
Formation continue longue de 250 heures environ réparties sur plusieurs mois, en partie à distance
Formation pour l’enseignement du et en français
Outils de formation distribués directement aux enseignants
Conception locale du programme de formation (livrets de formation, supports audio, etc.)
Dispositif de formation : Formation des instituteurs
1er regroupeme
nt (3 jours )
Autoformation / tutorat
2ème
regroupement (2 jours )
Evaluation des
instituteurs
Evaluation du dispositif
Formation hybride
parcours de formation de 200 à 300 heures
9 mois
Dispositif de formation : livrets de formation
Concepteurs de contenus locaux
(professeurs, inspecteurs, conseillers pédagogiques,
universitaires, etc.)
Prise en compte des langues nationales
Experts internationaux francophones
Formation, appui méthodologique
Double validation : niveaux international et national
Acteurs d’IFADEM• Forment les cadres du Ministères, concepteurs, formateurs, tuteurs, la formation à distance, les TICE, la gestion de projet, etc.
• Encadrent les concepteurs pour la conception des livrets de formation
Experts internationaux et
nationaux
• Conçoivent les livrets• Forment les formateurs et les tuteurs
Concepteurs de contenus
(professeurs, inspecteurs, conseillers pédagogiques,
universitaires, etc.)
• Forment les tuteurs• Forment les instituteurs pendant les regroupements
Formateurs(Formateurs FI, concepteurs,
professeurs du secondaire etc.)
• Accompagnent les instituteurs pendant les périodes d’autoformation
Tuteurs(inspecteurs, conseillers pédagogiques, etc.)
• Évaluent les instituteurs en fin de formationEvaluateurs(Inspecteurs pédagogiques)
• Initient les instituteurs à l’informatique et à Internet• Forment les professeurs et élèves-instituteurs des établissements de formation initiale
Formateurs TIC / TICE(Enseignants FI, spécialistes
TIC, Professeurs)
Dispositif de formation : évaluationsEvaluation des acquis des enseignants
(certificatives)
Auto-évaluations
Evaluations externes
Mesures d’impact
Etudes préalables
ExpertisesEtats des lieux
Définition gouvernan
ce et modalités
de la formation
•Signature d’une convention
•Nomination du Comité national
Conception du
programme de
formation•Livrets de formation
•Supports audio•Dotations
pédagogiques
Aménagement de
centres de ressources, selon les
cas
(numériques, multimédia, bibliothèque,
etc.)
Formations des
formateurs
•Linguistique•FOAD
•Gestion de projet
•Informatique, web 2.0, TICE
•Etc.
Séminaire de co-
construction
Elaboration d’hypothèses
pour le dispositif :
public, lieux, contenus de la
formation etc.
Dispositif de formation : les étapes
Etudes préalables
ExpertisesEtats des lieux
Phase 2
Expérimentation pilote
Phase 3
Déploiement
Phase 1
Etude préalable co-construction
Démarche IFADEM dans l’objectif de pérennisation
Résultats
Dix (10) pays concernés : Bénin, Burundi, Côte d’Ivoire, Haïti, Liban, Madagascar, Niger, République démocratique du Congo, Sénégal, Togo,
Nouveaux pays prévus d’ici à 2016 : Burkina Faso, Cameroun, Comores, Mali, Tchad
11 077 instituteurs formés avec 88,5% de certifiés945 cadres formésPlus de 30 livrets produits et diffusés24 espaces numériques
Formation de plus de 10 000 instituteurs supplémentaires
Partenaires
Pays participants
Communication
• Le site IFADEM : www.ifadem.org
• Lettre mensuelle d’information (inscription sur le site)
Médias sociaux
• Facebook :
http://www.facebook.com.ifadem.org
• Twitter : @IFADEM
• You Tube : http://youtube.com/ifademtv
Merci pour votre attention.
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