le seconde generazioni dell’immigrazione e il web italiani stranieri d’italia: ricchezza della...
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Le seconde generazioni dell’immigrazione e il
Web
Italiani stranieri d’Italia: ricchezza della diversità e sfide dell’integrazione e del multiculturalismo Barcamp 2: Identità e Appartenenza. Informazione e multimedialità delle seconde generazioni
Napoli 28 Ottobre 2014 - Mostra d’Oltremare
Lucia [email protected]
La rete rinnova le pratiche della democrazia
per le persone e gruppi a maggior rischio di esclusione sociale e discriminazione la rete è uno spazio virtuale di
partecipazione sociale e civile;
ridefinizione delle identità.
La Rete rinnova le pratiche della democrazia
Permette di conquistare lo spazio pubblico,
per accedervi non è richiesta competizione,
può essere utilizzata da chiunque,
ovunque e in qualsiasi momento.
Giovani e web
Nuovi percorsi di ricerca
Attivismo dei giovani definiti “seconde generazioni”
che conquistano attraverso il webuno spazio pubblico di
partecipazione
autopromozione
per affermare identità e diritti.
Fase esplorativa
Quali sono le principali esperienze sul web
Quali connotazioni assumono
Quali i temi dominanti
Quale linguaggio è utilizzato
Perché il linguaggio?
È un potente strumento di
cambiamento sociale,
di decostruzione di
stereotipi e pregiudizi
Linguaggioe diversità
Linguaggio stereotipato
Perché il linguaggio?
Ha valenza discriminatoria se
nega l’individualità delle persone,
isola o esagera alcune caratteristiche
di tipo fisico, culturale, occupazionale
sulle quali viene caratterizzato l’intero
gruppo.
Linguaggio stereotipato
Mass media e propaganda politica spesso descrivono le persone attribuendo loro caratteristiche psico-attitudinali e comportamentali in base a:
nazionalità,età,
appartenenza etnica e religiosa,condizione di salute,
genere,identità di genere,status giuridico.
Necessità di una comunicazione responsabile
Il linguaggio utilizzato condiziona il pensieroe l’interpretazione che l’opinione pubblica
ha della realtà.
Il linguaggio contribuisce a definire la
rappresentazione sociale,
l’auto-percezione,
l’identità.
Ambitonormativo
Definizioni dei giovani «di seconda generazione»
Nuove norme sulla cittadinanzaLegge n.91/1992
Art. 4, “straniero nato in Italia”
esprime una contraddizione in termini.I figli di genitori stranieri nati in Italianon sono definibili con la categoriadi stranieri né tanto meno di immigrati.Non sono considerati giuridicamentecittadini italiani.
Ambitosociologico
Definizioni dei giovani «di seconda generazione»
Figli dei primo-migranti natinel paese in cui i genitori sono emigrati.
Sono inclusi generalmente anchecoloro che sono arrivati nell’adolescenzao durante la prima infanziatramite ricongiungimento famigliare.
Ambitosociologico
Categorizzazioni concettuali
figli di almeno un genitore immigrato,nati tanto all’estero quanto in Italia;
minori nati in Italia, minori ricongiunti,minori giunti soli e presi in carico daprogetti educativi realizzati in Italia,minori rifugiati, minori arrivati per adozioneinternazionale e figli di coppie miste.
Ambitosociologico
Categorizzazioni concettuali
2G, seconde generazioni nate nel paese in cuiattualmente vivono;
1.75 sono quelle arrivate nella prima infanzia; 1.5 sono quelle arrivate tra i 6-12 anni di età;
1.25 sono i figli e le figlie di immigrati arrivati adun’età compresa tra i 13-17 anni.
Rischi delle categorizzazioni concettuali
Attribuiscono una capacità esplicativaesaustiva al luogo di nascita dei genitori,
finendo per ingabbiare le infinite traiettoriedi vita in schemi soffocanti l’originalità
dei percorsi individuali (Ambrosini)
Avvalorano in forma acritica l’idea cheesista una differenza sostanziale tra igiovani figli di immigrati e i giovani figli
di italiani a causa di una presuntaappartenenza etnica o nazionale
o a un’esperienza migratoria (Colombo)
Rischi delle categorizzazioni concettuali
Il concetto di seconda generazione
si trasforma in uno stereotipo,
un’etichetta scomoda,
una zavorra carica di pregiudizi e di retorica,
rifiutata in primo luogo dalle persone stesse
per le quali è stata pensata (Ambrosini).
Definizioni imposte
Come si autodefiniscono (forum, blog ecc)
italiani con il permesso di soggiorno
italiani senza cittadinanza
italiani con il foglio di via
diversamente italiani
Con ironia e provocazione
Chi siamohttp://www.yallaitalia.it/
«piattaforma di ritrovo per giovani che nessuno ha trovato il modo di definire:
seconde generazioni, nuovi italiani, generazioni 1.5, figli di immigrati, …
espressioni lente, lentissime, che non colgono la dinamicità e la rapidità con cui la società italiana sta cambiando (…)».
Chi siamo http://www.yallaitalia.it/
«Ragazze e ragazzi, studenti e lavoratori, laici o praticanti… Siamo tutti giovani che offrono il proprio punto di vista su una realtà complessa, (…) non da italiani, o da arabi, o da eurocentrici, semplicemente come
nuovi cittadini
che appartengono contemporaneamente
a due mondi»
La Rete G2 - Chi siamohttp://www.secondegenerazioni.it/
«Figlio di immigrato e non “immigrato”: i nati in Italia non hanno compiuto alcuna migrazione, e chi è nato all’estero non è emigrato volontariamente».
G2 sta per
seconde generazioni dell’immigrazione
Associna - Chi siamohttp://www.associna.com/it/
«Siamo ragazzi nati o cresciuti in Italia che, stufi di essere
giudicati e classificati per il proprio involucro esteriore,
cercano di sfatare i luoghi comuni come la generale
chiusura della comunità cinese in Italia; chiusura limitata
alla prima generazione».
Associna - Chi siamohttp://www.associna.com/it/
«(…) noi siamo i loro figli, nati o cresciuti in Italia, che hanno frequentato scuole italiane, con uno stile di vita italiano, che parlano l’italiano come madrelingua.
Non abbiamo necessità di integrarci quanto non ne ha qualsiasi persona nata o cresciuta in Italia, noi seconde generazioni non siamo degli immigrati: nel Bel Paese ci siamo sempre stati».
G.M.I. – Chi siamohttp://www.giovanimusulmani.it/GMI/
G.M.I. raggruppa tutti quei giovani musulmani tra i 14-30 anni accomunati, oltre che dalla fede musulmana, dal sentirsi
100% cittadini di questo Paese
Quali elementi emergono
Yalla - c’è attenzione particolare al mondo arabo ma non connotazione nazionale. Sguardo critico
su attualità, politica, cultura e voglia di autorappresentarsi …divertendosi
Rete G2 - non ha connotazione nazionale, si sottolinea l’essere figli dell’immigrazione non
immigrati. Temi:
identità come incontro di più culture e riconoscimento diritti.
Quali elementi emergono
Associna - connotazione nazionale ma forte identità italiana. Si definiscono
differenziandosi dai genitori
identificandosi con gli italiani
(scuola, stile di vita, lingua ecc.)
Quali elementi emergono
G.M.I – connotazione religiosa e tema identitario. Finalità: accompagnare i giovani musulmani nella formazione della
loro identità musulmana e italiana
nella quale fede e appartenenza all’Italia
si armonizzano.
Temi principali
Cittadinanza
Stereotipi e discriminazioni
Storie di vita
Seconde a chi?http://www.donnedisecondagenerazione.it
Giovani donne di seconda generazione
tra cittadinanza e politica,
(Commissione Diritti fondamentali e cittadinanza della UE).
Finalità: sostenere forme di presenza e rappresentanza politica femminile al di là di connotazioni nazionalistiche.
Seconde a chi?http://www.donnedisecondagenerazione.it
Portali di associazioniGiovani Musulmani
Seconde Generazioni
Rete Together
Anolf
Associna
Mondi Insieme
Gene Maghrebina Rete Near
L’italia sono anch’io
Cgim
Storie Migranti
Seconde a chi?http://www.donnedisecondagenerazione.it
BLOGfanno capo e testate giornalistiche o sono espressione di collettivi o realtà associative.
Collettivo Alma
Yalla Italia
La Citta Nuova Milano Corriere
Nuovi Italiani Corriere
Karimamoual Blog ilsole24ore
Nuovi Italiani Blog Unità
Seconde a chi?http://www.donnedisecondagenerazione.it
MEDIA
portali di trasmissioni radiofoniche, canali tv e web tv che danno voce alle seconde generazioni e alle loro istanze.
Cultural Shock
Babel Tv
Look Out Tv
18Ius Soli
La Rete rinnova le pratiche della democrazia
Attraverso il web, e in particolare i social network, le 2G veicolano istanze di
partecipazione,
eguaglianza,
cittadinanza.