Le subordinate argomentali

Osserva i seguenti enunciati:

SOGGETTO

Il cibo è necessario. È necessario // che l’uomo si nutra.

è ciò di cui parla il predicato, quindi è il soggetto di «è necessario».

Si chiama SOGGETTIVA la subordinata che ha la funzione di soggetto del predicato della frase da cui è retta.

Per riconoscere una soggettiva bisogna

guardare il predicato della frase

reggente: è necessario che il verbo della

reggente non abbia un soggetto, né

esplicito né implicito. La funzione di

soggetto è infatti svolta dalla soggettiva

stessa!

Il verbo della reggente è quindi sempre

alla terza persona singolare.

Espressioni formate dal verbo essere alla III p.s. e un aggettivo o un sintagma nominale, come è giusto, è opportuno, è uno scandalo…

Un verbo copulativo alla III p.s. (seguito eventualmente da aggettivo o sintagma nominale), come sembra (giusto), pare (necessario), è considerato biasimevole…

Un verbo impersonale intransitivo alla III p.s., come accade, succede, bisogna, occorre, piace, rincresce…

Un verbo transitivo costruito con il si passivante, come si dice, si crede, si ritiene, si spera…

Forma esplicita: introdotte dalla congiunzione che (può essere sottintesa).

Non è bene // che tu giochi tutto il giorno. Mi pareva // fosse arrivato qualcuno.

Forma implicita: introdotte dalla preposizione di o senza alcun legame esplicito con il verbo all’infinito.

Mi è capitato // di perdere l’autobus. È utile // prendere appunti.

Jovanotti

È per te che sono verdi gli alberi e rosa i fiocchi in maternità.

È per te che il sole brucia a luglio, è per te tutta questa città.

È per te che sono bianchi i muri e la colomba vola.

È per te il tredici dicembre, è per te la campanella a scuola…

È per te ogni cosa che c’è, ninna-na-ninna-e…

Osserva i seguenti enunciati:

C. OGGETTO

Noto la tua sincerità . Noto// che sei sincero.

completa il predicato della reggente esprimendone l’oggetto.

Si chiama OGGETTIVA la subordinata che ha la funzione di oggetto del predicato della frase da cui è retta.

Il verbo della reggente deve avere un soggetto, espresso o implicito.

Il verbo della reggente è sempre transitivo attivo, tranne nel caso dell’intransitivo pronominale accorgersi.

Il verbo dell’oggettiva può essere all’indicativo (certezza), congiuntivo (dubbio, timore, volontà), condizionale (fatto che non si è verificato o che si verifica solo a determinate condizioni).

- Certezza: Ho finalmente capito // quanto hai fatto

per me.

- Timore: Temo // che il bambino abbia la febbre.

- Fatto che non si è verificato: Avevo capito // che Maria sarebbe venuta.

- Fatto che si realizza solo a certe condizioni: Credo // che il ladro sarebbe stato preso //

se l’intervento della polizia fosse stato più tempestivo.

Verbi di tipo dichiarativo come dire, riferire, narrare, assicurare ….

Verbi che esprimono ipotesi e dubbio come credere, dubitare, immaginare, pensare …

Verbi che esprimono percezione o ricordo come sentire, vedere, ricordare, percepire … (+ accorgersi)

Verbi che esprimono volontà, comando, divieto, timore come volere, concedere, temere, preferire, proibire ...

Forma esplicita: introdotte dalla congiunzione che (raramente da come e quanto).

So // che hai lavorato con impegno.

Forma implicita: introdotte dalla preposizione di con il verbo all’infinito. Solo coi verbi tipo comandare o proibire il soggetto dell’oggettiva implicita può essere diverso da quello della reggente.

La mamma ha proibito a Maria// di far tardi la sera.

Osserva i seguenti enunciati:

Un fatto è certo, // che la ricchezza non rende felici.

La subordinata serve a spiegare «un fatto»,

soggetto della reggente

Ho l’impressione // che tu stia mentendo.

La subordinata serve a spiegare

«l’impressione», complemento oggetto

della reggente

Si chiama DICHIARATIVA la subordinata

che non svolge la funzione né di soggetto

né di oggetto della frase reggente, ma

dipende da un elemento della reggente

(un pronome, un nome, un aggettivo) e lo

precisa o lo illustra.

Riconoscere le dichiarative

Anche se di struttura simile, le dichiarative non vanno confuse con

soggettive o oggettive. Osserva i seguenti enunciati:

1) So con certezza // che hai detto la verità.

OGGETTIVA, esprime l’oggetto del

verbo della reggente

So questo con certezza, // che hai detto la verità.

DICHIARATIVA, spiega il complemento

oggetto della reggente («questo»)

2) È noto a tutti // che il signor Ernesto è un imbroglione.

sOGGETTIVA, esprime il soggetto del

verbo della reggente

È noto a tutti un fatto, // che il signor Ernesto è un imbroglione.

DICHIARATIVA, spiega il soggetto

della reggente («un fatto»)

Forma esplicita: introdotte dalla congiunzione che.

Aspettavamo solo questo, // che il concerto del Boss cominciasse.

Forma implicita: introdotte dalla preposizione di o senza alcun legame esplicito con il verbo all’infinito.

Di una cosa mi pento, // di non aver installato l’antivirus.

Osserva i seguenti enunciati:

DOMANDA DIRETTA

Come stai?

Ti ho chiesto// come stai.

DOMANDA POSTA IN MODO INDIRETTO

Si chiama interrogativa indiretta la subordinata che

esprime il contenuto di una domanda o di un dubbio.

Riconoscere

le interrogative indirette Dipendono sempre da verbi che esprimono

l’esigenza di:

- trovare una risposta

- colmare una lacuna di informazione

- sciogliere un dubbio

Esempi: domandare, chiedere, non sapere,

ignorare, dire, dubitare …

La mamma non sa// che voto ho preso.

Dimmi // che cosa vuoi per pranzo.

Sono introdotte da:

- la congiunzione se

- i pronomi interrogativi chi? che cosa? quale? quanto?

- gli aggettivi interrogativi che? quale? quanto?

- gli avverbi interrogativi come, dove, quando, perché

Forma esplicita, con l’indicativo, il congiuntivo o il condizionale.

Forma implicita, con l’infinito.

Esplicita:

Fammi sapere // se va tutto bene.

Mi chiedo // chi accetterebbe in queste

condizioni.

Non so // quanto zucchero aggiungere.

Implicita:

Ancora non sappiamo // dove andare in

vacanza.

Mi domando // quale strada prendere.

Osserva i seguenti enunciati:

Mi hai regalato un libro. Ho letto quel libro.

Ho letto il libro // che mi hai regalato.

PRONOME RELATIVO (il quale)

Si chiama relativa la subordinata introdotta da un

pronome relativo che sta al posto di un elemento

della frase reggente ( = antecedente).

Servono a caratterizzare un elemento, cioè svolgono nel periodo la funzione che all’interno di una frase è svolta da attributi e apposizioni.

APPOSIZIONE

Parigi, capitale della Francia, è una metropoli.

SUBORDINATA RELATIVA

Parigi, che è la capitale della Francia, è una metropoli.

Determinative: forniscono un’informazione indispensabile per

completare il senso dell’antecedente.

I ragazzi che avevano finito il compito uscirono dalla classe (= solo quelli che avevano finito).

Accessorie: forniscono un’informazione non

indispensabile. Sono sempre precedute da una virgola!!!

I ragazzi, che avevano finito il compito, uscirono dalla classe ( = tutti avevano finito, quindi uscirono).

A seconda del contesto le relative hanno diverse “sfumature” di significato:

Tempo: Ho incontrato Marco che usciva dal cinema ( = mentre usciva).

Causa: Il papà, che è buono, ci perdona.

Fine: Cerco qualcuno che mi accompagni.

Conseguenza: Non c’è nulla che non sappia fare (= tale che per me sia impossibile).

Condizione: C’è un letto per colui che volesse riposarsi ( = se qualcuno vuole riposare).

Concessione: Paolo, che pure è bravo in inglese, ha sbagliato l’esercizio.

Esplicita: introdotta da un pronome relativo

(N.B. : il relativo può essere “nascosto” dentro un pronome doppio o dentro un avverbio di luogo!!!)

Chi ha parlato così è un ignorante (= Colui è un ignorante // che ha detto così)

Tornerei volentieri dove ci siamo incontrati ( = Tornerei volentieri nel luogo // in cui ci

siamo incontrati)

Implicita : verbo all’infinito introdotto da

le preposizioni a, da

Gli americani sono stati i primi // ad

andare sulla luna ( = che sono andati sulla

luna)

un pronome relativo in funzione di

complemento indiretto

Vorrei qualcuno // con cui parlare.

Dopo i verbi di percezione possiamo

avere, oltre che una oggettiva, anche una

relativa:

Ho visto // che Piero usciva. PRINCIPALE OGGETTIVA

Ho visto Piero// uscire (= che usciva). PRINCIPALE RELATIVA

SUBORDINATA TEMPORALE

Mentre andavo al cinema // ho visto

Marco.

Le temporali possono esprimere: • Contemporaneità

• Anteriorità

• Posteriorità

Esplicita: congiunzione subordinante + modo indicativo (N.B.: Prima che vuole il congiuntivo)

Chiamami // quando hai bisogno.

Passeranno dei mesi // prima che tu possa riavere i documenti. Implicita:

• Prima di/ dopo di / al momento di+ infinito • Nel + infinito • Gerundio • Participio passato

Prima di prendere una decisione // consultati con qualcuno.

Al momento di uscire // mi sono sentito male.

Nel vedere quella scena // provò pietà.

Gli sposi // tagliata la torta // fecero il brindisi.

Giovanni fa i compiti // ascoltando la musica.

Osserva i seguenti enunciati:

COMPLEMENTO DI CAUSA

A causa dell’influenza non ho partecipato

alla gita.

Non ho partecipato alla gita // poiché

avevo l’influenza.

Si chiama CAUSALE la subordinata

che esprime la causa di un fatto

comunicato nella reggente.

Esplicita: congiunzione subordinante (poiché, perché,

giacché, siccome) o locuzione congiuntiva (dal momento che, visto che, in quanto, per il fatto che …) + modo indicativo o condizionale.

N.B.: quando la causa viene negata spesso si

usa il congiuntivo. Andiamo spesso in montagna // non perché

ci piaccia particolarmente lo sci, // ma perché amiamo la tranquillità della natura.

Implicita:

- per, di, per il fatto di, a forza di + infinito

(solo se il soggetto è lo stesso della

reggente!!!!!!!!!)

- gerundio

- participio passato

(in questi due casi il soggetto deve

coincidere oppure deve essere

esplicitato)

Dato che sei sola // vieni a cena da me.

La disturbo// perché vorrei chiederle un

favore.

Ho pagato una multa salata // per aver

parcheggiato in divieto di sosta.

Avendo il Ciclope divorato molti suoi

compagni// Ulisse lo accecò.

Spaventato dal rumore // il ladro fuggì.

Sono soddisfatta // di aver scritto.

Te ne ho parlato // affinché tu possa

decidere. SUBORDINATA FINALE

Alzo la voce // perché tu mi senta. SUBORDINATA FINALE

Si chiama FINALE la subordinata

che esprime lo scopo di un fatto

comunicato nella reggente.

Esplicita:

congiunzione subordinante (affinché,

perché, acciocché, onde, in modo che) +

congiuntivo presente o imperfetto.

Era stato chiamato // perché risolvesse il

problema.

Implicita:

- per/a/ di + infinito

- allo scopo di/ al fine di/ allo scopo

di/nell’intento di/onde + infinito

Vado al mercato //a comprare la frutta.

Ti prego // di perdonarmi ( = affinché tu

mi perdoni).

La campagna // per raccogliere fondi//ha

dato buoni risultati.

Non confondere causali e finali!!

Alzo la voce // perché tu mi senta (=

affinché) tu mi senta.

Non ho partecipato alla gita // perché (=

poiché) avevo l’influenza.

Esco/ nonostante la pioggia. COMPLEMENTO DI CONCESSIONE

Esco // nonostante piova. SUBORDINATA CONCESSIVA

Si chiama CONCESSIVA la subordinata

che indica un fatto nonostante il quale si

realizza quanto affermato nella reggente

Esplicita: - benché, nonostante che, malgrado,

sebbene,quantunque + congiuntivo

- anche se, con tutto che + indicativo

Sebbene fosse piuttosto difficile// ho svolto tutto il compito.

Anche se era piuttosto difficile // ho svolto tutto il compito.

Implicita:

- congiunzioni subordinanti concessive +

participio passato

- pur + gerundio o participio passato

- per + infinito

Benché raffreddato, // sono uscito di casa.

Pur essendo stanco, // si mise al lavoro.

Per essere inverno, // fa caldo!

Era così veloce // che nessuno poteva

batterlo. SUBORDINATA CONSECUTIVA

Agnese è tanto generosa// che

aiuterebbe chiunque. SUBORDINATA CONSECUTIVA

Si chiama CONSECUTIVA la subordinata

che esprime la conseguenza di quanto

affermato nella reggente

Esplicite: che, così che (o cosicché) + indicativo, congiuntivo o condizionale.

Gli ho dato alcuni suggerimenti, // così che potesse migliorare.

Implicite: - da, di, per + infinito - al punto di, fino a + infinito

È troppo piccolo // per viaggiare da solo. Ho insistito // fino a convincerti.

Spesso le consecutive sono anticipate, nella reggente, da un elemento che crea un’attesa:

Ha piovuto talmente tanto // che il fiume è straripato.

La nebbia era così fitta// che ci vedevo a stento.

La mia stanchezza era tale // che mi addormentai subito.

Ti regalerò il motorino/se sarai promosso. SUB. CONDIZIONALE

Qualora ci sia bel tempo/andremo in gita.

SUB. CONDIZIONALE

Si chiama CONDIZIONALE la subordinata

che esprime la condizione da cui dipende

quanto espresso dalla reggente

Esplicita: - se + indicativo/ congiuntivo imperfetto o

trapassato. - qualora, purché, a patto che, nel caso in cui +

congiuntivo. Implicita: - gerundio - a + infinito ( A pensarci bene //, avrei

dovuto tacere) - se + participio passato (Se ben coltivate//,

queste terre renderebbero molto).

Formato da protasi (= premessa) +

apodosi ( = conseguenza).

Se chiedete//riceverete risposta.

PROTASI APODOSI

Ne esistono di 3 tipi, a seconda del grado

di probabilità che esprimono.