lectoescriptura a p5
DESCRIPTION
ÉS UN POWER POINT ON S'EXPLICA LA PRIMERA REUNIÓ DE P5TRANSCRIPT
![Page 1: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/2.jpg)
INMERSIÓ EN LA LLENGUA ESCRITA
LES SITUACIONS FUNCIONALS
QUE IMPLIQUEN L’ÚS
DE LA LECTURA I L’ESCRIPTURA I ELS ASPECTES
D’ORGANITZACIÓ
I D’AMBIENTACIÓ DE L’AULA.
.
TENIM EN COMPTE
![Page 3: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/3.jpg)
POSEM EL NOM ALS PENJADORS.....
![Page 4: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/4.jpg)
...........A LES CADIRES.
![Page 5: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/5.jpg)
.......ALS GOTS.
![Page 6: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/6.jpg)
PASSEM LA LLISTA D’ASSISTÈNCIA
![Page 7: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/7.jpg)
ACTUALITZEM EL CALENDARI
![Page 8: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/8.jpg)
OBSERVEM EL TEMPS
![Page 9: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/9.jpg)
REPARTIM ELS LLIBRES I QUADERNS DE TREBALL
![Page 10: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/10.jpg)
JUGUEM AMB LES PARAULES...
![Page 11: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/11.jpg)
OMPLIM LES CIRCULARS
![Page 12: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/12.jpg)
ESCRIVIM NOTES I CARTES...
![Page 13: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/13.jpg)
RETOLEM ELS ESPAIS
![Page 14: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/14.jpg)
RETOLEM EL MOBILIARI
![Page 15: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/15.jpg)
RETOLEM EL MOBILIARI
![Page 16: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/16.jpg)
RETOLEM EL MATERIAL
![Page 17: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/17.jpg)
RETOLEM LES ACTIVITATS
![Page 18: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/18.jpg)
RETOLEM LES ACTIVITATS
![Page 19: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/19.jpg)
ENS ORGANITZEM FENT LLISTES
![Page 20: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/20.jpg)
TREBALLEM LA LLENGUA FENT PROJECTES
![Page 21: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/21.jpg)
LLEGINT LES NOTES QUE EL NEN/A PORTA A CASA.
ESCRIVINT NOTES QUAN HAGIN DE COMUNICAR ALGUNA COSA A LA MESTRA.
ELS PARES PODEN COL.LABORAR :
![Page 22: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/22.jpg)
COMENTANT AMB ELLS ELS RÈTOLS DEL CARRER, LES ETIQUETES DELS PRODUCTES...
RESPONENT A LA MOTIVACIÓ DEL NEN/A, CONTESTANT-LI LES PREGUNTES: -QUÈ DIU AQUÍ? -QUÈ ESCRIUS?.
LLEGINT-LI CONTES.
PERMETENT QUE COL.LABORI A ESCRIURE LLISTES DE LA COMPRA,POSTALS,FELICITACIONS...
![Page 23: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/23.jpg)
EVOLUCIÓ DE L’ESCRIPTURA
•FASE PRE-SIL.LÀBICA
•FASE SIL.LÀBICA
•FASE SIL.LÀBICO-ALFABÈTICA
•FASE ALFABÈTICA
![Page 24: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/24.jpg)
FASE PRE-SIL.LÀBICA
NO HI HA CORRESPONDÈNCIA SO-GRAFIA
REPETEIXEN UNA SOLA GRAFIA: OOOO (sol) ALTERNEN LES LLETRES DEL SEU NOM PER A ESCRIURE QUALSEVOL PARAULA: Sònia IOSN (casa)
PER ESCRIURE FAN GARGOTS:
![Page 25: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/25.jpg)
fase presil.làbica
![Page 26: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/26.jpg)
fase presil.làbica
![Page 27: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/27.jpg)
FASE SIL.LÀBICA
UNA GRAFIA PER A CADA SÍL.LABA
• A E D (cadira)
• A I A (cadira)
• C D R (cadira)
HI HA CORRESPONDÈNCIA ENTRE ALLÒ QUE SONA I ALLÒ QUE ESCRIU.
![Page 28: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/28.jpg)
fase sil.làbica
![Page 29: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/29.jpg)
fase sil.làbica
![Page 30: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/30.jpg)
FASE SIL.LÀBICO-ALFABÈTICA
QUAN POSA MÉS D’UNA GRAFIAPER A CADA SÍL.LABA.
• CADRA
• CAIRA
•..........
![Page 31: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/31.jpg)
fase sil.làbico-alfabètica
![Page 32: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/32.jpg)
FASE ALFABÈTICA
QUAN HI HA CORRESPONDÈNCIAENTRE EL SO I LA GRAFIAAMB VALOR SONOR CONVENCIONAL.
• CADIRA
• MARA ( MARE )
• CULOS ( COLORS )
• CE ( QUE )
![Page 33: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/33.jpg)
fase alfabètica
![Page 34: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/34.jpg)
fase alfabètica
![Page 35: LECTOESCRIPTURA A P5](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061617/568c34dd1a28ab0235921111/html5/thumbnails/35.jpg)
fi