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Principio del Año Mitad del Año Final del Año
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1. Indicadores Básicos de la Lectura en la Temprana Edad (DIBELS = Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills)
2. Comprensión en la Lectura (TRC = Text Reading Comprehension)
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Evalua 4 destrezas:
1. Reconocimiento Fonemico escuchando y usando sonidos en palabras habladas
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2. Fonética/Principio Alfabético
conociendo los sonidos de las letras y pronunciándolas en palabras escritas
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3. Exactitud y Fluidezleyendo historias y otros materiales
fáciles y rápidos con pocos errores
¿Pero entiendo yo lo que estoy leyendo?
I sound so fluent!
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4. Comprensión entendiendo lo que se leyó
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Dependiendo en el nivel de grado que esta su hijo las siguientes destrezas son evaluadas en un examen de TRC :
1. Conocimiento de impresión (letras y palabras)
Portada del LibroDireccionalidad (leyendo de izquierda a derecha)
El uso de las imágenesSeñalando el título
2. Registro de Lectura (cuantas palabras lee en 1 minuto)
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3. Volver a Contar (repetir la historia)
4. Comprensión Escrita (escribir lo que entendió)
5. Comprensión Oral (explicar hablando lo que leyó)
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o El maestro de su hijo(a) estará monitoreando el progreso de cada 2-4 semanas para determinar cambios necesarios en la instrucción
o Después de un resultado (benchmark) o progresos monitoreados los maestros tendrán intervenciones específicas para usar con su hijo en el área dificultosa.
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o El maestro de su hijo monitoreará el progreso una vez por periódo de calificación para asegurar un progreso continuo.
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Si usted tiene alguna pregunta o preocupación acerca del progreso de
lectura 3D de su hijo por favor, comuníquese con
el maestro.
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Tenemos que trabajar juntos para que nuestros hijos crescan y sean éxitosos y así puedan estar preparados
para una carrera universitaria.